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【必備】寫敘事的作文集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫敘事的作文9篇,希望對大家有所幫助。
寫敘事的作文 篇1
世界上的動物非常多,但要挑一個(gè)自己最喜歡的真是非常難。如果有人非要我挑一個(gè)最喜歡的,那我就只能挑鳥了。
鳥的種類非常多,最大的鳥翅膀伸開有十幾尺長,可以在海上連續(xù)飛行好幾天;最小的鳥是蜂鳥,只有一寸多一點(diǎn)兒,可以放在人的手掌心上。有的鳥飛起來聲音很大,人們可以聽到翅膀振動的呼呼聲;有的鳥飛起來悄無聲息,像貓頭鷹。鳥的羽毛的顏色真是豐富極了,有的鳥的羽毛是鮮紅色的,有的鳥的羽毛是天藍(lán)色的;有的鳥的羽毛是翠綠色的,有的鳥的羽毛是鵝黃色的;有的是純純的白色,有的是亮亮的黑色,真的是鮮艷奪目,豐富多彩。
在鳥類中,我最喜歡的'鳥是鷹,因?yàn)辁椏瓷先シ浅P蹓淹䥽?yán),尤其是它起飛的時(shí)候,一下子沖天而起,速度非常之快,而它在空中翱翔的樣子,看起來更是矯健漂亮。它的眼睛非常銳利,當(dāng)它看到地面上的獵物的時(shí)候,俯沖的速度簡直像離弦的箭一樣,真是勇猛極了。
我喜歡鳥類,因?yàn)槲易盍w慕鳥類能在天空中自由自在地飛翔。
寫敘事的作文 篇2
暑假的一天,天氣格外晴朗。我和爸爸,媽媽一起去河邊釣魚。
來到了大運(yùn)河,這里的景色十分美麗。河邊一株株紫色的薰衣草,好像一個(gè)個(gè)穿著紫色衣服的小姑娘;中間還有一株株的狗尾草在迎風(fēng)擺動著,好像再說:歡迎你們來這里游玩。這里正好有一座大橋,橋下面有許多在釣魚的人們,他們正在聚精會神的'釣魚呢!自然爸爸也不例外,我爸爸還是一個(gè)釣魚高手呢!只見爸爸一會兒用魚食釣魚,一會兒又用蚯蚓釣魚。爸爸釣魚時(shí),他先磚塊疊在一起,把魚竿放在磚塊上面,把魚食和蚯蚓當(dāng)成誘餌,然后把魚竿用力一拋,魚漂便立了起來;最后,只要耐心等待就可以了。不一會兒,魚漂沉了下去,爸爸用力一拉,一條小魚便被爸爸釣了上來,我們欣喜若狂。爸爸把小魚放到水桶里,我仔細(xì)一看,爸爸釣的這條魚不大也不小,有一個(gè)張開的手掌那么大。我看著小魚在水桶里游來游去,十分快活。
媽媽在干什么呢?原來媽媽在準(zhǔn)備烤爐呢!她打算把爸爸釣的魚烤熟了,看著媽媽在認(rèn)真烤著魚,我都迫不及待想吃了。不一會兒,就聞到了美味的烤魚,看著外酥里嫩,美味極了。
夜幕降臨,我們也該回家了,我只好戀戀不舍的走了。
寫敘事的作文 篇3
太陽已經(jīng)落下了山頭,只留下一片燦爛地晚霞,這時(shí)候,我和爸爸媽媽三個(gè)人準(zhǔn)備去小溪邊捉魚。我們提著小桶,一路上哼著小山歌,我快樂地像一只小鳥,蹦蹦跳跳地向小溪邊走去。
穿過小樹林,走過一座古老地石拱橋,走著走著來到了小溪旁。這里的溪水清澈見底,底下的沙石和水草看的一清二楚。兩旁的'樹木枝繁葉茂,隨著微風(fēng)輕輕撫動,剛剛還像烤爐一樣的大地,一下子變成了“涼爽的海洋”。
“預(yù)備,開始!”爸爸一聲令下,我們立刻兵分三路,投入到緊張的“捉魚戰(zhàn)斗”當(dāng)中。我眼睛瞪得像銅鈴,耳朵豎得像天線。我眼觀六路耳聽八方,毫不放過每一個(gè)小角落。目標(biāo)出現(xiàn)了,一條小魚兒在不遠(yuǎn)處的水草叢中發(fā)呆!我心想:“魚兒呀魚兒,你別怪我不客氣了。”我彎著腰低著頭,輕手輕腳地靠近了它,我神不知鬼不覺地?fù)淞松先ァ!白プ×耍∽プ×!”我興奮地手舞足蹈。我慢慢地?cái)傞_雙手一看“哎,小魚呢?怎么只有水草呢?”我低頭一看“!小魚溜走了!”我火冒三丈,氣憤地直跺腳!爸爸媽媽見我氣憤的樣子哈哈大笑起來,我不理他們繼續(xù)捉魚。
經(jīng)過幾次失敗,我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),后面幾次的成功率大大提高,捉到了好幾只小魚兒。夜幕降臨,我們帶著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸。
寫敘事的作文 篇4
老鄭啊,老鄭。
晚自習(xí)前,英語課代表急匆匆地闖進(jìn)門來,手中抓著一張紙片,然后揪起一支粉筆,一刻不停地在黑板上寫著。這定是她布置的作業(yè)了。
“她”是我們的英語老師,姓鄭,便被我們稱為“老鄭”。雖然冠以“老”字,其實(shí)卻是“年輕又美麗的,絕對是顏值擔(dān)當(dāng)。但是,她十分嚴(yán)厲,難得一笑。
作業(yè)不少。扭頭望向窗外的天空時(shí),看到夕陽灑出赤色的光芒,天空仿佛又明朗了起來。記憶開始回轉(zhuǎn)。
上一個(gè)期末,復(fù)習(xí)緊鑼密鼓地進(jìn)行著。那晚是老鄭的自習(xí)課,當(dāng)最后一片火燒云熄滅,世間剛剛黯淡下來時(shí),她走進(jìn)了教室。和平時(shí)一樣,她一如既往地把話筒掛在頸上,擴(kuò)音器別在腰間,手中一支翻頁筆上下舞動,一刻不停地講著,講著。
沒多久,下課鈴響起,不知是誰伸了個(gè)懶腰,發(fā)出一聲長嘆,大概是覺得能歇上幾分鐘了。可老鄭卻沒有絲毫想下課的意思,責(zé)問道:“下課了嗎!”
她向那同學(xué)呵斥著,隨后也就沒人敢露出要休息的意思了。望望被粉筆字籠罩滿的黑板,瞥瞥窗外空洞的夜,我覺得時(shí)間在一秒一秒地艱難挪移。終于,第二節(jié)上課鈴響后,老鄭宣布了下課。
我終是不解,心中默道:“老鄭啊,老鄭!你如此拼,何苦!”
日子一天天流過,也就漸漸習(xí)慣了她的節(jié)奏。
不知哪一天,幾個(gè)畢業(yè)生回?纯蠢蠋煛K麄冊抢相嵉膶W(xué)生,自然而然地找到了我們的教室。老鄭還沒來,班主任就讓他們?yōu)槲覀冋f兩句。他們是濟(jì)南外國語的學(xué)生,還都是其中的佼佼者。他們講出了與我們相同的經(jīng)歷,同樣無休止的作業(yè),同樣占滿黑板的板書。但老鄭卻是不同的。在他們眼中,她是出色的'恩師,是和藹的好友。這著實(shí)令我們無比詫異。
此時(shí),老鄭進(jìn)來了。她看到如此出色的他們,孩子般地笑了。我從未見過她笑得如此燦爛,兩個(gè)耳墜在空中搖曳著,映照出窗外閃耀的陽光。老鄭啊,老鄭,你笑起來真美。
此時(shí)的她,就是他們眼中的老鄭了吧。
恍惚中,我似乎明白了什么:她拼命地上課,拼命地批作業(yè),都是期望讓我們變得與那些學(xué)哥學(xué)姐們一樣出類拔萃啊。
自此懂得后,就理解了她的一番苦心。
有些事就是如此,得等到時(shí)光的流水沖刷又退去后,我們才能知道一個(gè)人在我們心靈的河底饋贈了什么。
“這就是今晚的作業(yè)了!趕快寫!”課代表把半截粉筆丟進(jìn)粉筆盒,拍拍桌子喊道。她絕對就是她的影子,我們都深信不疑。
見到此般景象,我深呼吸后,就一一掏出課本、作業(yè)本和卷子,開始伏案忙碌起來。
鈴響了。夜色,一定更濃了。
寫敘事的作文 篇5
經(jīng)過五天緊張的學(xué)習(xí)生活,終于迎來了向往已久的周末。周末是愉快的,是自由的,令人心情舒暢。
星期五放學(xué)回家,我就抓緊時(shí)間做作業(yè),等把作業(yè)不折不扣地完成,再看點(diǎn)課外書。我喜歡一個(gè)人靜靜地暢游在書海中,汲取知識的力量,開拓視野,增長見識。下午可是我的天堂,如果陽光燦爛,我一定會邀上好朋友去郊外玩耍。
今天風(fēng)和日麗,陽光明媚,我和爸媽以及陸飛凡一起來到大壩放風(fēng)箏。這里山清水秀、景色宜人,是放風(fēng)箏的最佳場所。陸飛凡高高地舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏軸,他把風(fēng)箏往上一拋,我就趕緊迎著風(fēng)跑起來,風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我趁機(jī)再放一些線,漸漸地風(fēng)箏越飛越高,我們開心地歡呼著。忽然,我感到風(fēng)箏不受控制了。抬起頭一看,原來是風(fēng)箏線斷了,它飄飄然地離我而去!把,風(fēng)箏跑了!”我們驚呼。
正當(dāng)我們垂頭喪氣地往回走時(shí),忽然看見風(fēng)箏正掛在遠(yuǎn)處的一棵樹上。爸爸費(fèi)了九年二虎之力,終于把風(fēng)箏拿下來。拿著這只失而復(fù)得的風(fēng)箏,我們倍感珍惜。這一次,我們放得非常順利,風(fēng)箏一直往上飛,再也不翻跟斗了,它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。
風(fēng)箏放累了,我們又開始捉蝦、挖水溝,夕陽西下,才戀戀不舍地離開。晚飯吃飽后,我們又相約去打籃球,玩得不亦樂乎。 忙碌又充實(shí)的`周末結(jié)束了,我們盡情地享受著幸福的童年。
寫敘事的作文 篇6
去年暑假,我來到舒坪鎮(zhèn)的外婆家。
記得第一天到的時(shí)候,外婆就安排外公下田給我捉龍蝦。外婆家養(yǎng)的龍蝦又大又壯,外婆精心地給我做了道龍蝦美餐。
第二天,外婆一大早就到集市上買東西了。正午,蟬在樹上一個(gè)勁地叫,外婆還沒有回來。我不禁走出門外,望了很久,仍不見外婆身影。于是,我向前走,去接外婆了。終于,外婆出現(xiàn)在我的視野中。她正背著一個(gè)又大又重的背筐朝我走來。我趕忙跑了上去,呀,這時(shí)的外婆已經(jīng)大汗淋漓了!“外婆,讓我來背吧!”我說!昂,好,我的乖外孫!”外婆很高興地回答。我清清楚楚地看見,外婆的臉上洋溢出一種非同一般的笑容。我背上了背筐,很吃力,可我咬牙堅(jiān)持下來了。我一邊走一邊體會著外婆的勤勞與艱辛。
外婆房子的后面是她的'一片西瓜地。每到晚上,外婆總會切一個(gè)西瓜,外婆一邊切西瓜一邊笑瞇瞇地看著我。西瓜切好后,外婆第一個(gè)想到的就是我,“給,快吃!蓖馄庞H切地說
。“謝謝外婆!”我說完,快樂地拿著甜甜的西瓜就吃。出完西瓜,看著外婆,我很感慨:外婆辛勞地養(yǎng)育了媽媽和舅舅,今天又這樣疼愛我!
暑假時(shí)光很快就過去了,我該回城讀書了。
臨走時(shí),外婆提了兩個(gè)大大的西瓜,送我上車。她親切地說:“乖外孫,希望你的學(xué)習(xí)成績,像這西瓜一樣圓圓滿滿!”
今年,外婆來城里了,天天和我們在一起。我真是開心,我希望來到城里的外婆可以少操勞了,在我家好好享福,好好接受我們對她老人家的回報(bào)。
寫敘事的作文 篇7
昨天下午,我去了農(nóng)場。我們在那里看到了各種常見的禽類。
我看到雞就想去試試抓雞。開始時(shí),我不知道怎么抓雞,就一只只地追,結(jié)果全跑了。之后我就開始網(wǎng)雞,還沒有用,就撿了一根枯枝,開始“網(wǎng)”雞了。雞從樹枝間跑了。然后,我故意把雞群趕到雞棚里,用碎瓦片把雞棚的.門給堵上了,再用樹枝當(dāng)門,讓雞進(jìn)來后把雞棚的大門用樹枝堵上,讓雞進(jìn)得來,出不去。但雞都從瓦片上“飛”了出去,也以失敗告終。
最后,還是一位叔叔幫我出的主意。我故意把出口變平,然后拿起地上的破桶,準(zhǔn)備“守株待兔”。但是雞群被我攪得心神不安,提心吊膽的。終于有一只雞上鉤了,但由于我太心急了,又讓它逃了。試了三次后,我終于成功了。我拿著我的戰(zhàn)利品回去了。
臨走前,我把我抓到的雞放了,因?yàn)樗沒長大,不能吃。
寫敘事的作文 篇8
下午,老師安排我們二年級八個(gè)班的學(xué)生下午去校園幫那些正在發(fā)芽的小樹小草澆水。聽到這個(gè)消息,我興奮的跳了起來。到了下午,我們一個(gè)一個(gè)提著水桶,就像一列整齊的軍隊(duì)一樣。很是好看。澆水時(shí),老師說:“不要浪費(fèi)一滴水,桶里的`水要全部澆給小樹小草!蓖瑢W(xué)們都小心翼翼的提水、澆水,不一會兒我已是滿頭大汗了。說好笑的:“我出的汗都夠把小樹澆水了!
放學(xué)時(shí),我看到發(fā)著嫩芽的小樹小草,真是開心極了,心想:“你們能茁壯成長也有我一份功勞喔!”
寫敘事的作文 篇9
15歲之前,我總以為自己只是個(gè)孩子,不知天高地厚,得天獨(dú)厚的好孩子。
但可悲的是,15歲之后的每一個(gè)日子里,再也不肯想起……
那些年少的過往,是笑過,哭過,愛過,恨過,都不那么重要了,對我們來說,這是段回憶,一段珍貴且深藏的回憶,那么美好,那么過往不及!
在這個(gè)非主流時(shí)代,叛逆是一種昂貴的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。
在父母老師眼里我們是偏激的`,甚至是錯(cuò)誤的,但我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),拒絕妥協(xié),或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時(shí),覺得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。
終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大,開始回憶那些年少的過往時(shí),才發(fā)現(xiàn)那些青春下的叛逆軌跡,那么清晰的刻在我們的記憶里,揮之不去。
話說傷痕,肯定是有的,在我們孤單和落寞時(shí)候想起還是熱血沸騰的,愛或不愛,都已經(jīng)不那么重要了,唯獨(dú)覺得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春!
因?yàn)槟晟,所以我們無所不畏懼、無所不能,我們不怕失敗,不怕從頭再來,再一次次的失敗後我們學(xué)會總結(jié),學(xué)會用理性的目光衡量一切,少了一份沖動,多了一份思考。
回顧那段青澀的時(shí)光和酸苦的傷痕,我們的夢想剛剛啟航,不管我們的夢想在別人眼里看起來多微不足道,至少我們還是有夢的。
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