【必備】傷心的事作文四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的傷心的事作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

傷心的事作文 篇1

　　童年像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流淌在我的心里，在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚。最近有一件事就讓我特別傷心。

　　事情是這樣的，我本來(lái)有一只名叫小二的兔子，她可愛(ài)的面目讓人愛(ài)不釋手，有一天，我像往常一樣把小二放在籠子里就去上學(xué)了，爸爸媽媽也都去上班了。中午回到家，我來(lái)到院子里準(zhǔn)備和小兔玩一會(huì)兒，讓我驚訝的是，兔籠里卻空空如也！我心想：可能籠門沒(méi)有關(guān)緊，小二跑出來(lái)了。于是我在院子里翻天覆地的尋找，可惜仍不見(jiàn)蹤影。等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)，我對(duì)他們說(shuō)：“小二跑了，找不回來(lái)了！”爸爸說(shuō)：“走，我去給你找�！苯Y(jié)果找了半天還是沒(méi)有找到。爸爸對(duì)我說(shuō)，調(diào)皮的小兔有可能跑到鄰家院子里走丟了。我傷心地想：這么可愛(ài)的小二就這樣沒(méi)有了嗎？

　　每天回到家，我都會(huì)想念我的小二，就好像它還在院子里歡蹦亂跳地吃青草，還趴在太陽(yáng)底下曬太陽(yáng)，我撫摸著它軟軟的身子，它乖乖地躺在我的腳邊，閉著眼睛呼呼大睡。……可是我的小兔卻再也回不來(lái)了，想到這，我傷心地流下了眼淚。

　　我回想起和小兔在一起的快樂(lè)時(shí)光。記得有一次我放學(xué)回到家，從廚房拿了一根胡蘿卜，切成兩半來(lái)到兔籠前，看見(jiàn)小二在陽(yáng)光下正蹬著腿舒舒服服的睡覺(jué)呢，我小心翼翼地把蘿卜放進(jìn)盤子里，沒(méi)想到它卻起身一躍，小腦袋“嘭”的.一聲碰到了籠子上。原來(lái)它在裝睡呀，我的小二太可愛(ài)了。

　　站在院子里，我越想越傷心，我的小二，你在哪里？不知道可愛(ài)的你現(xiàn)在怎么樣了呢？

傷心的事作文 篇2

　　那是1月15日的一次普普通通的英語(yǔ)課，我本以為1月19日還會(huì)照常上課，老師說(shuō)他們要搬地方，我很高興，因?yàn)橐淮尾簧险n我就有休息的時(shí)間了。但令我傷心的是前天的1月23日我上完羽毛球課時(shí)，媽媽接的一個(gè)電話是我英語(yǔ)班打來(lái)的.說(shuō)是英語(yǔ)課不是Amy老師教我們了，我一聽(tīng)，眼淚嘩的一下子就流了出來(lái)。

　　我心想：我。。。。。。我竟然沒(méi)想到1月15日一次平凡的英語(yǔ)課竟是。。。。。。竟是最后的分別。。。。。。我痛苦極了回家第一件事就是進(jìn)被窩哭了一場(chǎng)。并哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，Amy老師從我們二年級(jí)開(kāi)始就教我們了一下交到了五年級(jí)，這猛一下不上她的課心理承受不了，再說(shuō)了新概念都學(xué)到了136課了就剩8課就要講完了也不能講完么？”媽媽說(shuō)：“我也沒(méi)辦法，人家定的，嗨我也不想讓Amy老師不教你們呀我估計(jì)他們是嫌人太少吧！”我含著眼淚說(shuō)：“那7個(gè)人也是人呀，多一個(gè)人他不就多一分錢么？”我無(wú)奈的進(jìn)了被窩。

　　最后我祝大家新年快樂(lè)、考試考個(gè)好成績(jī)！

傷心的事作文 篇3

　　每個(gè)人都有傷心的事，當(dāng)然，我也不例外，下面讓我講一下我最傷心的事。

　　那年我才八歲，舅舅送給我了一只獅子狗，一開(kāi)始的時(shí)候，我們還不太熟悉，到了后來(lái)，我們像形影不離的好朋友，看它那么調(diào)皮，怕走丟，就把它關(guān)在籠子里，我還給它起了個(gè)名字叫倩倩。

　　有一天，我放學(xué)回家后，看見(jiàn)倩倩悶悶不樂(lè)的，于是，我就從把它從籠子里放了出來(lái)，我走到書(shū)桌正要坐下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，倩倩磨著我的腿，抬起頭來(lái)用哪乞求的眼光看著我，好像在說(shuō)："陪我玩""陪我玩"我摸了摸倩倩腦袋，看著它，它似乎明白我的意思，走過(guò)去坐下玩起了玩具。

　　可是又有天，我放學(xué)回家的時(shí)候，給它買兩根火腿腸，我回家一看，怎么倩倩哪去了，我把我的房間都找遍了，還沒(méi)有找到，于是我上氣不接下氣的跑到廚房問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)："今天我出去買菜，我還不知道，倩倩跟在我后面，就去丟了，我一聽(tīng)到著句話，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就馬上去街上找倩倩，可是，我已經(jīng)找遍還是沒(méi)有倩倩的下落，我的眼淚像斷了線的珠子，不斷的向下流，我累得躺在沙發(fā)上，心像刀絞一般難受極了。

　　媽媽看見(jiàn)我那傷心的.樣子，就和我說(shuō)："倩倩他是不會(huì)忘記你的，我相信它一定會(huì)回來(lái)找你的，于是，我聽(tīng)了媽媽的說(shuō)，我安心了。

　　于是，我等呀等呀，足足等了一個(gè)月，又等了一年，可是，倩倩還沒(méi)有回來(lái)，

　　這件事雖然過(guò)了好久好久，可是，我一看到倩倩的圖畫(huà)像哭上足足十分鐘才不哭，這就是我一生中最傷心的事。

傷心的事作文 篇4

　　最近，我總是悶悶不樂(lè)，心情很低落。因?yàn)榘l(fā)生了一件令我傷心的事。

　　星期一早上，我來(lái)到教室，正準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本“失蹤”了，不安和恐懼瞬間涌上心頭。我把書(shū)包里的書(shū)全都拿出來(lái)，一本一本地翻了五遍，也沒(méi)有見(jiàn)到它的“蹤影”。我失落地坐在座位上，腦海里搜尋著作業(yè)本的位置。

　　“啊！我作業(yè)本好像放在家里了！”

　　我向科代表請(qǐng)了假，急匆匆地趕到了門衛(wèi)處。在保安叔叔的同意下，我拿起電話，撥打了媽媽的電話號(hào)碼�！班健�—嘟——”“怎么不接��！”我急促地跺著腳。“你好！”“媽，是我。我作業(yè)本落在家里的書(shū)桌上了，你幫我送一下吧�！薄安恍�，昨晚就讓你整理書(shū)包，不要落東西，你聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有！”媽媽吼道。我不禁被“震撼”住了，這還是平常溫和的`媽媽嗎？

　　我把電話放好，對(duì)保安叔叔說(shuō)了聲：“謝謝！”便向教室跑去。寒風(fēng)撫著我的臉，一串淚珠滴落在樓梯上。

　　“誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有交！”英語(yǔ)老師氣憤地站在講臺(tái)上。我緩緩地站了起來(lái)，全班同學(xué)和老師驚訝地望著我。我把原因告訴了老師，并把補(bǔ)好的作業(yè)交了上去。

　　雖然化解了危機(jī)，但這件事卻深深地刻在我的心里，令我難以忘懷。

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