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    家庭敘事作文

    時間:2024-07-12 22:50:26 敘事作文 我要投稿

    【精華】家庭敘事作文集合10篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的家庭敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】家庭敘事作文集合10篇

    家庭敘事作文 篇1

      弟弟是家中的“小皇帝,他發(fā)出的命令誰敢不聽?誰敢不執(zhí)行?“部下們”受盡了“苦難”,只能終于忍無可忍,安排了一個周密的.“政變”計劃。

      這天,弟弟看見了一盒牛奶放在桌上,便又開始了他的絕招——“演戲”。他跑到爸爸面前,摸摸自己的肚子,然后可憐兮兮地說:“爸爸,肚子餓!”爸爸爽快地回答:“那我去熱點飯給你吃!钡艿艹蠲伎嗄樀卣f:“不好,我要喝奶!”“那就吃晚飯吧,反正都6點了!”弟弟使勁的搖頭,嘴里啰嗦到:“我要喝奶!”這下,我們不屑一顧,爸爸翹著二郎腿看報紙,媽媽在閉目養(yǎng)神,而我則在專心致志地看書。

      弟弟看見我們無動于衷,于是靈機一動,爬上沙發(fā),把嘴湊近爸爸耳朵里,大聲叫道:“我要喝奶!”爸爸突然站了起來,環(huán)顧四周,驚慌地說:“怎么了,發(fā)生了什么事?”“我要喝奶!”這是爸爸仿佛當什么也沒發(fā)生一樣,又坐了下來,繼續(xù)看報紙。我看看弟弟,他站在那里,可以說是呆若木雞,好像在想:我的命令又“失靈”了,!我想到辦法了!我“小皇帝”可不是好欺負的!弟弟笑了笑,那笑里藏刀,他立刻發(fā)起了進攻——奪下報紙,拿走書,叫醒媽媽。他好象在想:看你們還能怎么樣!我便開起了電視,和爸爸媽媽津津有味地看著。

      弟弟傻了,我對弟弟說:“你每天都一肚子餓來‘騙取’東西吃,結果飯又不吃,我們當然軍心不穩(wěn)嘍!”“我們忍受不了你的蠻橫無理!”媽媽接著說道。說完,我們又不理不睬。

      弟弟看我們“關公長刮骨療毒——若無其事”,眼珠一轉,一屁股坐在地上,號啕大哭起來,我們早已料到弟弟會這樣做,就把耳朵捂起來,弟弟可真是“孔明的錦囊——用不完的計”可是看我們這樣做,他也只能“司馬夸諸葛——甘拜下風”了!再也不哭,再也不演戲了。爸爸語重心長地說:“這樣才乖,都要吃晚飯了,不能喝奶,否則飯就吃不下去,就會營養(yǎng)不良,長不高!”

      弟弟今天晚飯居然出奇的好,我們也欣慰的笑了。

    家庭敘事作文 篇2

      今天放假,我們一家人都睡到了九點,起床后才發(fā)現(xiàn)家里停水停電。電視電腦都開不了,無聊死了。

      這是,我提出了一個建議:“我們玩一個開懷大笑的游戲吧!游戲規(guī)則是這樣的:一個人寫‘誰’,一個人寫‘地點’,一個人寫‘干什么’。合起來就成了一句‘誰在什么地方干什么!粶视懻,寫出來的句子一定很好笑!蔽覄傉f完,爸爸媽媽馬上連聲說:“好!好!”

      游戲開始了,我寫‘誰’,媽媽寫‘地點’,爸爸寫‘干什么’。過了一會,我們都寫好了,三個人寫的連起來成了這樣一句話“爺爺在廁所吃飯。”我們一看,都笑了。接著,我們又寫成了“奶奶在床上拉屎!蔽铱戳,笑的流出了眼淚。媽媽看了看,笑得捂著肚子直嚷:“哎喲,哎喲,笑死我了!”爸爸看了,笑得趴在桌子上直不起腰。開懷大笑的游戲繼續(xù)進行著。更好笑的還在后面:有“小明在電線桿上睡覺”,有“小丁在樹上畫畫”,還有“小紅在陽臺上跳舞”……

      玩著玩著,就來電了,沒想到這個有趣的`游戲讓我們度過了一個快樂的上午。

    家庭敘事作文 篇3

      每個家庭都望子成龍,望女成鳳。在成功之前,家長們都費盡心思去管教自己的子女。而我的家庭給我?guī)淼氖菬o比的幸福。

      爸爸給我的幸福是嚴肅的。嚴肅的幸福會讓我敢于面對世界,面對那種種可能出現(xiàn)的事情,還讓我去克服它,鍛煉自己的適應能力。

      媽媽給我的幸福是和藹的。和藹的幸福能使我在失敗面前重新抬起頭,使我在沮喪的時候去重新面對它。還能使我在于某人發(fā)生沖突時放寬心胸,與那人和平相處。

      奶奶給我的'幸福是嘮叨的。嘮叨的幸福會使我在每時每刻銘記犯下錯誤時的教訓。

      我,是幸福的……

    家庭敘事作文 篇4

      我有一個幸福而溫暖的家,這個家庭里有能干的爸爸、勤勞的媽媽和可愛的我。

      我的爸爸個子不太高,濃眉下有一雙大大的眼睛,可有神了。爸爸是一名警察,因為工作的特殊性,爸爸很少顧家,每天早出晚歸的,但爸爸從來不喊累。就是因為爸爸無私的付出,每年的單位評優(yōu)都會有爸爸。我真的為爸爸感到驕傲,我要向他學習。

      我的`媽媽個子高高的,圓圓的臉上總是掛著笑容,烏黑的長發(fā)讓人難以忘記。媽媽在商場做后勤工作,因為她要管理員工餐廳還要負責單位各類耗材的采買,所以媽媽工作很辛苦。下班回到家,媽媽經常輔導我學習,陪著我做功課。媽媽除了照顧我們的生活起居,指導我讀書,還特別關心我們的健康……

      我,稍有一點胖,眼睛不大,但我耳朵看著很有福。我是環(huán)南一小的一名小學生。

      我覺得我的家是最溫暖的,因為我有爸爸、媽媽對我深深的愛!當然,我也很愛很愛他們!

    家庭敘事作文 篇5

      家庭教育,其實是一個與孩子心理溝通的過程,是一場心理戰(zhàn),所以,不妨多施些小計,家庭教育敘事。講究點策略。

      我女兒今年9歲,愛吃羊肉串,隔幾天就想去吃一次,自謂“解讒”。

      一天,要吃中午飯了,女兒突然說:“我不想吃飯,只想吃羊肉串!”

      “不行,飯做好了,不能吃那個!“我斷然拒絕,可孩子仍然要吃。爸爸說:“太臟了,不衛(wèi)生,不能當飯吃!!”女兒拿眼瞟了一下奶奶,態(tài)度強硬起來,“不,我就吃,不吃羊肉串,我就不吃飯!

      奶奶心疼了,“別讓孩子上火,吃什么不都一樣!”

      爺爺說:“能花幾個錢,走,爺爺領你去吃!”

      女兒歡天喜地跟著爺爺走了。父母的“教育”都無濟于事,徹底失敗。

      我坐在桌邊反復思考,總結了一下失敗的教訓:無論是我對孩子強制式的命令造成和孩子之間關系的對立,還是老人缺乏原則地對孩子遷就,都犯了同一個毛病,都是以“孩子為中心”,家長被孩子所控制了——我面對孩子的教育,或憤怒,或無奈,缺少方法。看來我該多想想應對的招數(shù)了。

      其實這也是一場戰(zhàn)爭——心理戰(zhàn),所以要講究策略,女兒聰明伶俐,很會揣摩大人的心理,更會鉆空子。所以對于每個家庭成員,雖然角色不同,表達方式可以不同,但要達到共識,目標一致,才能真正達到教育孩子的目的。因此,首要的任務是統(tǒng)一戰(zhàn)線,可老人雖然認同道理,卻總是心太軟,這時就要多動點腦筋了。

      不久之后,在爺爺奶奶家里,女兒又犯癮了,哼哼著要吃羊肉串,奶奶雖然知道害處多,但被孫女軟磨硬泡,不免動了心。我心生一計來了個“調虎離山”,和顏悅色地找個借口,立即帶孩子出門,使孩子暫時脫離情緒對抗的情境,也避免爺爺奶奶的`“保護傘”過度呵護。

      回到家里,為了避免和孩子“唱一臺戲”我沒有對她發(fā)脾氣,因為那樣不但解決不了問題,反而會強化孩子愛發(fā)脾氣的毛病,另外,有時候孩子遇到不愉快的事或某種精神壓力也會找借口發(fā)泄出來,要想孩子保持心理健康,就必須讓孩子適度宣泄,舒散、吐露心中的積郁,讓孩子淋漓盡致地吐露自己的委屈,憂慮,牢騷,怨恨等不快,使其達到心理平衡。所以我就“以逸待勞”,讓孩子盡情發(fā)泄,冷漠地應對,沉默是金,巋然不動,照樣該干什么干什么。果然,我的沉默起了作用,孩子鬧得沒勁了,主動向我承認錯誤,并表示她最近練琴有些累。我也給她個臺階下,“你餓了吧,快吃飯,動畫片快開始了!迸畠郝犜挼哪闷鹂曜。

      可是,這羊肉串的小攤就擺在家門前不遠處,來回經過,看到正在烤著的羊肉,聽到叫賣聲,女兒的腳步又遲緩了,這對于她來說是極大的誘惑,如果簡單的制止,會造成心理壓抑,嚴重時會導致心理疾病。我靈機一動,“聲東擊西”轉移女兒的注意力,“你看,那個人那么胖,走路都喘,咱們吃多了羊肉串,也變得那么胖,多難看----”直接讓孩子看到了后果。然后“投其所好”,“你看,那邊的書店搞什么活動呢?那么熱鬧,咱們看看去!”女兒高興地說“好,去看看。”一邊走我又告訴孩子,我學會了“炸羊肉串”,可以在家里自己炸,既衛(wèi)生,又好吃,還可以多吃其他蔬菜,我這招“暗渡陳倉”女兒果然中計。

      又一日,我和女兒下樓時遇見鄰居帶兒子去醫(yī)院,仔細一問,正是吃了羊肉串,拉肚子。鄰居愁眉苦臉地說“恐怕是痢疾,要打針。”女兒大驚,我則因勢利導地述說了羊肉串的危害:1不衛(wèi)生2含致癌物3易肥胖---- 然后又乘勝追擊,領孩子上網查閱科學的飲食搭配,讓她明白只吃肉,不吃水果,蔬菜,會使身體易困倦,疲勞,注意力不集中,影響學習精力,易引起肥胖等。所以不能常吃。另外,還會養(yǎng)成不知節(jié)儉亂花錢的壞習慣。女兒信服地點了點頭。

      那天以后,女兒再沒要求吃羊肉串,每當路過買羊肉串的小攤前,我故意逗她“吃不吃了?”女兒總是很堅定地搖搖頭“太不衛(wèi)生了,又沒營養(yǎng),不吃了!”

      此后,我也經常將這些計謀應用到教育孩子的其他小事上,并且屢戰(zhàn)屢勝,其實,家長對孩子的教育占盡天時、地利、人和。(天時——孩子和父母相處時間長,地利——熟悉的家庭環(huán)境使孩子的精神松弛,人和——遺傳因素以及父母和子女之間密切的親緣關系,使家長的思想道德,言行舉止會給孩子留下深刻的印象。)有效地利用這樣的優(yōu)勢,結合孩子的個性特點,抓住日常生活中點滴小事作為教育契機,體察孩子的情感,深入孩子的內心世界,改變說教責罵的態(tài)度而代之以更靈活的教育方式,家庭教育還是“有計可施”的,范文《家庭教育敘事》?磥,家庭教育也要學學兵法,有策略才不會亂了陣腳。

    家庭敘事作文 篇6

      在家里我是家里的菲傭一般,由于媽媽叫妹妹做事,妹妹總是會叫我去做,妹妹氣憤的.時分,會成心欺壓我,只需我還手,妹妹會大叫,吵的沒完沒了,我真是可悲。

      有一天,放學回家,我發(fā)現(xiàn)我的書桌十分亂,我大發(fā)雷霆的去找妹妹說清楚,妹妹卻不管我,我就揮她一拳妹妹也踢我一腳,我一拳,她一腳的打來打去,最終妹妹哭了,她的哭泣聲引來了媽媽,最終我仍是被罰了。

      每次媽媽都說我是哥哥,要讓妹妹;哥哥要做的好,要協(xié)助妹妹,不要對妹妹氣憤。我不服氣,不睬媽媽,我對妹妹說:“自私!”。媽媽就威脅要處分我和妹妹。

      假如能夠挑選在家庭中的人物,我要挑選持續(xù)當哥哥。由于能夠得到媽媽的鼓舞比較多,也能夠管束妹妹。

    家庭敘事作文 篇7

      我相信,每個家庭肯定都會有一些好玩又有趣的事情。但是,我認為,我們家的趣事最獨一無二。為什么這樣說呢?就請你聽聽我講下面的趣事吧!

      一天,小姨給我?guī)Щ匾恢恍」罚切」访星蚯,渾身上下都是雪白色,像一個“大雪球”。爺爺見了它,總是嚇得躲進房間里,因為小狗總是舔爺爺?shù)哪_,撲到爺爺身上。漸漸的,爺爺和球球熟了。一天晚上,爺爺出去吃飯,回來時,他滿臉通紅,整個屋子都是酒味。這時球球跑到了爺爺身旁,爺爺醉醺醺地說:“來,球球,我,我教你寫字和唱歌,這個字應該這樣寫:橫、豎、……”球球好像聽懂了什么似的,“汪汪”地叫了幾聲,爺爺很高興,又繼續(xù)教了下去。沉睡在夢鄉(xiāng)的`我、爸爸、媽媽、奶奶被一陣陣狗叫聲吵醒了,我們大家一看,爺爺正在教狗寫字呢!我們哈哈大笑起來!坝惺裁春眯Φ!這是很正常的。我還要教它唱歌呢:“呀啦嗦,那就是青藏高原!……還是高難度的”還沒等爺爺話說完,我們又哈哈大笑起來,笑得連眼睛都快睜不開了。從此,爺爺不僅不害怕球球,還喜歡上了球球。球球被小姨帶走時,爺爺還戀戀不舍呢!我覺得爺爺真是個“老頑童”。

      怎么樣?同學們,我們家庭的趣事是不是很獨特?

    家庭敘事作文 篇8

      “我要看奔跑吧,兄弟!薄拔乙葱侣劼(lián)播!薄拔乙措娨晞!泵糠曛苣┑狞S金時段,家里的風波沒有停過。這不,電視的風波慢慢拉開的`序幕。

      每逢周天下午,我、爸爸與媽媽的電視風波開始了。

      “我要看奔跑吧,兄弟,這一集很好看的!蔽壹泵ε闹雷樱逯_說“星期五晚上有,我沒有看,是因為我想把作業(yè)早點寫完,今天下午看重播。”“你們看,我周內沒有時間看,爸爸每晚七點看新聞聯(lián)播,媽媽每晚八點看電視劇,奶奶每晚九點看金牌調解,爺爺每晚十點看海峽兩岸。而我呢,每天都從七點寫到十點半,看半個小時的書。十一點準時上床睡覺。你們得讓讓我,理解理解我,就讓我看一會兒嗎?”嘟著嘴,雙手叉在胸前,有點兒生氣,也有點兒撒嬌的感覺。“我要看新聞聯(lián)播,快快快,馬上七點了,我要看新聞,我要看新聞,看新聞,嗚嗚嗚——”爸爸看起來像一個剛會說話的小孩子,也在給媽媽撒嬌!拔摇乙纯碿cTv8的電視劇。”媽媽抽曳到。“你們乖,讓我看一會兒,明天我把我的黃金時段讓給你啊!寶貝!

      “NO我不干,我要看今天的重播,明天就沒有了!蔽叶逯_叫道。

      爸爸也不是木頭人,叫喊道:“不,我不干,一天不看,明天就接不上了。今天必須要看。

      過了許久,爭吵最終停止了,最終,我看上了奔跑吧,兄弟。這次的風波終于平息了。

      多么溫馨的家庭!多么和睦的家庭!生活在這樣的港灣里,是多么幸福!

    家庭敘事作文 篇9

      今天是爸爸的生日,媽媽和我早早準備好了生日晚餐,可謂萬事具備,只欠老爸了?赡恰皷|風爸爸”要什么時候才能回來呢?我好想吃生日蛋糕哦!眼看下班時間已過去了一個小時,媽媽開始有些煩躁,她突然奔向了電話。老媽葫蘆里賣的什么藥?我好奇地拿起另一個聽筒:“老婆,不好意思哦,今晚有個應酬,不能回家吃飯了!

      “啊!”

      “怎么了?”

      “剛才切菜時手被菜刀劃了,拜!”

      “喂,等一下……”

      咦?媽媽剛才明明在看書呀!我想了想,很快就明白是怎么回事了。我跑到媽媽跟前,陰陽怪調地問:“媽媽,你手被菜刀劃破了,疼吧?”媽媽先是一愣,隨即敲敲我的.頭:“鬼東西,又偷聽爸媽電話了!”然后對我耳語一番,我聽了連連點頭,隨即立正、敬禮:“Yes,madam!”

      一刻鐘后,老爸風也似的跑回來了,我一進門就為老爸“描述”媽媽的慘重傷勢。老爸對媽媽連說十幾個“對不起”,小心翼翼扶著媽媽到沙發(fā)上坐下,自己忙不迭地到廚房拿碗筷,一副將功補過的樣子。也許是紗布纏在手上太難過了吧,媽媽躲到衛(wèi)生間想把紗布取下來,可這一幕碰巧被爸爸瞅見了。老爸叫道:“好哇,你們兩個女人合伙騙我一大男人!”我和媽再也忍不住了,“噗哧”笑出聲來。

      瞧我的爸媽這對歡喜冤家!

      點評:該篇作文,開頭就具有先聲奪人之效,引人入勝,吸引讀者,語言生動,形象,輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,全文通俗易懂,趣味性強,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

    家庭敘事作文 篇10

      家庭風波對我來說,可是太熟悉不過了,因為經歷太多了嘛!

      “叫你拋不拋,現(xiàn)在好了吧?資金又被套死了!”在客廳也能清晰地聽見從房間內傳出的吼聲。唉…老媽又在訓老爸了,而老爸也只能是乖乖地在一旁聽著,不敢挪動一點點地方。而老媽,一面對老爸的“羔羊性格”,就會立刻擺出“直搗黃龍”的姿態(tài),對老爸“狂轟濫炸”!

      到了晚飯時間,老媽依然擺出一副生氣地樣子,一聲不吭地大口大口吃飯。而反觀老爸,一邊扒飯還一邊瞄瞄老媽,一口大氣都不敢出!看見這情形,我打算打破僵局先開口:“老爸,你怎么那么怕老馬呀?”我故作輕松的哈哈笑起來,老媽也用的得意地眼神瞥了瞥老爸。老爸眼睛一瞪,終于拿出了男子氣概,不過不是對老媽,是對我。老爸對我吼道:“大人的.事,你小孩家知道什么!”說完,又默默地“埋頭苦干”了。我一肚子委屈,小孩子家也不過是想活躍活躍氣氛么。

      我們家的家庭風波,從來都是老媽掌握主動權,而老爸被“批”后,就把氣撒在我身上。我呢,就只好做那只代罪羔羊了!

      這就是我們家的家庭風波。

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