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【實(shí)用】敘事作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
傍晚，在天空中懸掛了一天的太陽(yáng)終于悄悄西去，緩緩落下。晚霞，也漸漸出現(xiàn)了。 太陽(yáng)的光芒慢慢地柔和了起來(lái)，不再那么刺眼。在夕陽(yáng)的照射下，天空煥發(fā)出絢麗的色彩：最里層，是富有生氣、活潑可愛(ài)的亮黃色，之中夾雜著純潔的乳白色； 向外一層，是雍容華貴、十分靚麗的金黃色；再向外，橘黃色的天空略顯羞澀，還泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈；接著，是熱情奔放、放浪不羈的橘紅色與紅色；然后，魅力十足、充滿(mǎn)神秘感的紫色合攏雙眼，悄然一笑，令人捉摸不透；最外層，藍(lán)色的天空依然保持著那副淡雅素凈的模樣。晚霞的種種顏色，顏色漸變，風(fēng)格迥異，五彩繽紛，富有韻律，美不勝收，猶如一位畫(huà)技高超的畫(huà)家繪成的一幅油畫(huà)。
幾朵云彩飄過(guò)，遮住了夕陽(yáng)。在夕陽(yáng)的照射下，一朵朵本就多姿多彩的云朵，變得流光溢彩，為本來(lái)顏色略顯單調(diào)的云彩注入了新的生機(jī)：左邊，是一架被染成金黃的'飛機(jī)，在周?chē)t紫相間的摩天大樓之間緩緩地飛行；右邊，是一只長(zhǎng)著一身紫黛色毛的小兔，在倉(cāng)惶的奔跑，一對(duì)橘紅色的耳朵迎風(fēng)招展，令人忍不住想要觸摸；前方，是一匹被渾身亮黃，矯健有力的駿馬，在被照射地閃閃發(fā)亮的乳白色草原上，肆意奔馳；身后，是一只身上羽毛五顏六色的一只展翅高飛的雄鷹，在這片屬于它的天空中自由翱翔……萬(wàn)朵云彩，千姿百態(tài)，在夕陽(yáng)這位魔法師的手中，晚霞無(wú)論是色，還是物，都是這么的多姿多彩。 終于，日落西山，天地間的一切都黑了下來(lái)。這，讓我們想起李商隱的詩(shī)句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
敘事作文 篇2
我沿著青石板一路踱著，耳邊是朗朗的讀書(shū)聲，柳條兒拂過(guò)我的臉頰，很舒服。抬頭望了望天空，藍(lán)藍(lán)的一片澄凈，天氣真好，我這么想，腳步頓時(shí)輕快了許多。
找了個(gè)地方坐了下來(lái)，拿出一本書(shū)開(kāi)始讀起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)：進(jìn)入小學(xué)這是第6年了，今天是第一次坐在這湖邊讀書(shū)，感覺(jué)很不錯(cuò)，空氣清新、春風(fēng)輕柔，怪了，以前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)？
一片蒲公英飛來(lái)，飄落在我的書(shū)上，我把它輕輕地拾起，放入掌心，細(xì)看一下：毛絨絨一朵，中間有個(gè)小籽，如此簡(jiǎn)單，蒲公英啊蒲公英，它是如此輕又是如此重！我輕輕一呼氣，它就走了，去找尋更遠(yuǎn)的屬于它的地方-駐扎生根。
微微一笑，其實(shí)：人，又何不是如此？
正如我在這里讀書(shū)，它就是此刻屬于我的歸宿：我喜歡簡(jiǎn)單地讀著書(shū)，感受著那個(gè)世界中的人和事，親昵著那片凈土，呼吸鍥和、憂(yōu)樂(lè)與共，靜靜地遐想，靜靜地冥思。直到終極……
又如我選擇了這條路，不管它是羊腸阡陌亦或是康莊大道，不管它是友親相伴還是孤寂靜音，我都應(yīng)該堅(jiān)持。
微瞇起眼，陽(yáng)光呈現(xiàn)五彩色彩；小憩一番，感受那份暖和；那邊傳來(lái)小孩嬉笑的聲音，好不俏皮。
拾掇了下，挎起熟悉的包，MP3里在唱著王箏的那首《越簡(jiǎn)單越幸福》“越簡(jiǎn)單越幸福，心像開(kāi)滿(mǎn)花的`樹(shù)，努力的深?lèi)?ài)過(guò)就不苦，越單純?cè)叫腋４笥曛�，期待著有新的彩虹……�?/p>
我輕輕地哼著，近了。
這是一篇記敘文，作者敘述了自己晨讀的事，敘事完整。作者在晨讀時(shí)觀(guān)察到了一片蒲公英，進(jìn)而思緒萬(wàn)千。作者想到了“為了理想而奮斗”的道理，深化主題。
敘事作文 篇3
因?yàn)閺男〉酱笪叶紱](méi)滑過(guò)雪,所以爸爸、我、樓新陽(yáng)、吳靚星、大伯去安吉滑雪，我們懷著激動(dòng)的心情出發(fā)去了安吉，在歡歌笑語(yǔ)中一個(gè)半鐘頭就過(guò)去了，時(shí)間可過(guò)的真快，所謂光陰似箭,日月如梭。
還在山上的時(shí)候（沒(méi)到滑雪場(chǎng))樹(shù)上山上遍地都是，雪精靈把大地上變成白茫茫的一片樹(shù)葉被點(diǎn)點(diǎn)白雪淹沒(méi)。遠(yuǎn)處山上也有一片片的白雪，山上白茫茫的霧仿佛和雪融為一體。在車(chē)上往后看山上會(huì)看到一幅圖，我已無(wú)法表達(dá)了那種美只有你自己看到了才知道。
來(lái)到那兒，一些車(chē)上都是雪，地上都是雪一些剛停的車(chē)(黑色)顯得那么格格不入。買(mǎi)了門(mén)票進(jìn)去，首先印入眼簾的是幾棟小別墅和遠(yuǎn)處江南天池高山泉冒著氣，我們因?yàn)槭堑谝淮嗡圆恢滥淖咴诩由夏橙艘蟇C就去了竹海(里面有WC）之后我們回到老路上，忽然陽(yáng)陽(yáng)看見(jiàn)了你塊牌子寫(xiě)著滑雪由此進(jìn)。
進(jìn)入滑雪場(chǎng)，激動(dòng)的我那著卡沖了進(jìn)去借了就穿……穿不下，換了42碼的`，拿著就往場(chǎng)地沖在爸爸的幫助下穿好，我們到了半山腰，陽(yáng)陽(yáng)第一個(gè)滑，沒(méi)過(guò)多久就摔了一跤，不過(guò)不痛哦！摔了就起不來(lái)了，然后是我，我硬著頭皮上陣，在滑雪場(chǎng)留下了優(yōu)美的線(xiàn)條，然后摔了一個(gè)跟頭，爸爸緩慢的走到我面前一笑對(duì)我說(shuō)：“就是這種摔跤的感覺(jué)，多摔幾次，就可以學(xué)會(huì)了�！蔽艺f(shuō)“快扶我起來(lái)！” 爸爸說(shuō)“不急不急�！比缓舐v騰的扶起我。星姐在我和陽(yáng)陽(yáng)的鼓勵(lì)下慢慢的滑了一下就摔到了，爸爸扶起她后。我們商量了一下……果然不錯(cuò)，我們滑了一會(huì)后依依不舍的離開(kāi)了，滑雪場(chǎng)我會(huì)回來(lái)的！
經(jīng)歷了這次滑雪之旅，我知道了這看似簡(jiǎn)單的滑雪也不是那么容易便可學(xué)成。它需要毅力和勇氣去面對(duì)。
敘事作文 篇4
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，每當(dāng)我遇到不會(huì)寫(xiě)的字的時(shí)候，我的腦子里仿佛有個(gè)字典在幫助我查找。
每當(dāng)我遇到讓我傷心的事兒的時(shí)候，我會(huì)暗暗的安慰自己千萬(wàn)別傷心。
當(dāng)我回到家忘帶鑰匙打不開(kāi)門(mén)兒的時(shí)候，我會(huì)想像自己會(huì)變成一只小蜜蜂從門(mén)縫兒里鉆過(guò)去。
當(dāng)我走路走累的.時(shí)候，我會(huì)想像將來(lái)自己變成一只小燕子輕輕的飛回到家里。
當(dāng)我考100分的時(shí)候，在我的心里，總會(huì)感覺(jué)有個(gè)人在夸獎(jiǎng)我！
我真快樂(lè)！小朋友們，你們感覺(jué)我快樂(lè)嗎？
敘事作文 篇5
我雖然年紀(jì)還小，但是很多事情都有自己的主張，比如穿衣服，我喜歡穿自己喜歡的衣服，今天早上媽媽給我穿了一條健美褲，我覺(jué)得很難受，就哭著吵著要她給我換下來(lái)，媽媽拗不過(guò)我，就另外找了一條紅色的褲子給我穿上，但是我覺(jué)得和我的上衣搭配起來(lái)不好看，堅(jiān)持不肯穿，媽媽沒(méi)辦法，又找了一條牛仔褲給我穿，但是她很不高興，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)比較晚了，爸爸不在家，要媽媽送我上學(xué)，我還折騰半天，差點(diǎn)害媽媽上班遲到，真是不應(yīng)該哦！
另外，我吃飯也是自作主張的，有時(shí)候吃很多飯，有時(shí)候只吃菜不吃飯，有時(shí)候干脆什么都不吃了，總是讓爸爸媽媽催促我，才勉強(qiáng)吃點(diǎn)下去，有時(shí)候經(jīng)常讓媽媽喂我吃，我雖說(shuō)吃不下去，只要是媽媽喂的，我還是可以吃下去的，其實(shí)就是想偷懶而已，呵呵！
還有，我遇到稍微不如意的事情，就會(huì)毫無(wú)預(yù)兆地大哭起來(lái)，比如說(shuō)今晚吃飯的時(shí)候，爺爺說(shuō)他接我放學(xué)的.時(shí)候買(mǎi)了包子給我吃，我突然就大哭起來(lái)，因?yàn)橹鞍职謫?wèn)我放學(xué)后是否吃了東西，我回答說(shuō)只吃了甘蔗，現(xiàn)在爺爺說(shuō)我還吃了包子，那樣的話(huà)，爸爸會(huì)覺(jué)得我撒謊而發(fā)脾氣的，我自然因?yàn)閾?dān)心爸爸發(fā)火而哭起來(lái)了，這樣類(lèi)似的情形經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，我每天都會(huì)持續(xù)上演······
敘事作文 篇6
小學(xué)三年級(jí)的一個(gè)星期一，下雨，而且特別大。我看著屋外飄灑著的雨怯怯的，但是爸爸說(shuō)送我去上學(xué)。
等我穿好雨鞋，穿好雨衣，爸爸說(shuō)：“你幫我打傘�！�
爸爸伏下身子，讓我伏在他的背上。爸爸的肩頭很寬大，我左手摟著他的脖子，右手撐著雨傘，爸爸穩(wěn)穩(wěn)地走進(jìn)了雨簾。我忽然把嘴巴湊在爸爸耳邊說(shuō)：“騎大馬啰�！卑职植桓适救�，笑著說(shuō)：“扛小豬啰�！比缓笫俏覀兏缸拥囊魂嚉g笑。
這是我面對(duì)一大堆作業(yè)時(shí)腦袋里浮現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)多年前的'回憶。
回憶是美好的，因?yàn)槌林刂械幕貞涀屢磺卸甲兊脺剀捌饋?lái)，我有了力量。
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