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【精品】生命敘事作文集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的生命敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命敘事作文 篇1
“沙沙沙,沙沙沙”熟悉度聲音又在耳畔回響起來了。
秋天,涼涼的秋風(fēng)吹過,枯黃的落葉隨著秋風(fēng)慢慢飄落在地上!吧成成,沙沙沙”,穿著橘黃色衣服的身影正在遠(yuǎn)處,拿著掃把,掃著地上的`落葉。那雙枯瘦的手,被寒冷的秋風(fēng)吹咧,被尖銳的掃把刺傷,但是卻沒有停下來。那是誰?那是一位清潔工老人。那位老人已經(jīng)很老了,但他卻沒在家里享福,卻在馬路上干清潔?蔹S的落葉被他掃成一堆堆的,像一座座金字塔。
有一天,在街上,沒有看到這熟悉度身影,也沒有聽到那熟悉度聲音。莫非是生病了?莫非是家里有事?忽然,我的耳畔想起了那抹熟悉的聲音“沙沙沙,沙沙沙”。啊!哪位老人又來了。在他的掃把下,每一片樹葉都綻放了色彩。
也許,幾年后,再不會有“沙沙”聲,也許,幾年后,又會有另外一種“沙沙”聲,也許,這“沙沙”聲將永遠(yuǎn)的傳下去。
生命敘事作文 篇2
生命這個字眼,我們都理解它,但是有誰真正的去珍惜、去愛護(hù)它呢?有些人認(rèn)為生命是自己應(yīng)有的,但是他們都沒有想過,如果你失去生命的那一刻,你還會認(rèn)為自己的生命不是那么的難得可貴嗎?
小學(xué)一年級的記憶對我們大家來說都已經(jīng)記不清了,但是我仍然還能記得小學(xué)的一位朋友,雖然現(xiàn)在他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但是他一直都讓我記憶猶新!
他的名字我也記不清,只記得胖胖的臉,中等的個子。剛開學(xué)的時候,她是一位很認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩子,也總是在學(xué)習(xí)上幫助我。漸漸地她總是請假,不來上學(xué),我很奇怪,但是我也沒有問那么多。
有幾次升旗的時候,他總是會無緣無故的暈倒,每次都嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。有幾次她的奶奶來找老師談一些關(guān)于她的話。漸漸地我們大家都知道了她的病情——白血病,我聽了以后下的愣住了,眼睛里涌動著淚花,但是我沒有哭出來,因為我知道,她是想開心的和我們度過剩下的不多的時間,在知道這件事情后,全班的.同學(xué)包括老師在內(nèi),每天都會和她一起玩,在一起說說笑笑的,看見她那笑臉,我們也就都開心了。
不久,她離開了我們,在我們都不知道的情況下,在我們知道后嗎,所有的人都控制不住淚水,不知怎么淚水像一條河,流了很久……
生命,為什么我們要在生命的結(jié)束,才能發(fā)現(xiàn)它的可貴呢?為什么不幸運總是回落在”你、我、他”之間呢?小時候的事告訴了我,要珍惜生命,去感悟幸福!
生命敘事作文 篇3
我曾向一位從事哲學(xué)研究的老教授提了個很俗氣的問題:“何為幸福之道?”老人沒回答我,卻遞給我這句話:“每個人的生命過程中,都將遇到三種人。一種是無怨無悔不求回報地關(guān)心你,愛護(hù)你,幫助你的人;一種是傷害你,欺騙你,利用你的人;一種是既不曾傷害你,欺騙你,但也不曾給予你關(guān)懷和無私幫助的人。”
老人問我:“你閉上眼睛回憶,誰是你心目中的第一種人,第二,第三種人?”
父母兄弟妻兒當(dāng)即躥入我的腦海。接下來是要好的師友……他們顯然是第一種人;而多年前一個打著愛情幌子卻騙錢數(shù)萬的女孩,以及一個在生意場上反復(fù)敲詐過我的官員當(dāng)之無愧成了我記憶里的第二種人的排頭兵;第三種人,有同學(xué),有同事,有鄰居,有偶爾相遇而結(jié)識的路人,數(shù)不勝數(shù)。
老人又問我:“在你心目中,哪種人數(shù)量最多,哪種人數(shù)量最少?”
我老實交代:“第三種人數(shù)量最多,無法統(tǒng)計;第一種人有40人左右;第二種人大約15名!
老人搖搖頭,輕語:“第一種人是給你博大的愛也讓你無時無刻不感受到愛的人;第二種是促使你成長,卻經(jīng)常讓你感受到痛苦和怨恨的人;第三種是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟識的人,他們可能在你的生命中轉(zhuǎn)化成第一種人,也有可能成為第二種人,這取決于你自身的努力……
“孩子,你要記住,只有第一種人的數(shù)量在你的生命中呈幾何倍數(shù)增長,達(dá)到一個輝煌的`數(shù)值,而第二種人數(shù)目卻漸漸接近于零時,你才會離幸福生活越來越近!反過來,當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越來越多,成為他人心目中的第二種人的次數(shù)越少,你離成功的人生也越來越近!”
最后,老人問我:“孩子,你明白了么?”
我點點頭,說懂了,任何人的生命中都有三種人出現(xiàn)。
生命敘事作文 篇4
“那么這道題的結(jié)果是”蔣老師手指一道我們正辯論得難分勝負(fù)的題,準(zhǔn)備公布答案,突然,急促的警報聲響起:“嗚―嗚—嗚—嗚—”
許多同學(xué)驚得站起來,又在幾秒鐘內(nèi)鉆到桌下去!把萘(xí)!”“快蹲下!”“演習(xí)開始了!”嘁嘁喳喳的議論聲不絕于耳,但很快就安靜下來。猝不及防的我還沒來得及反應(yīng),呆呆地站在座位上,蔣老師沖我急切地擺手:“蹲下!”我才反應(yīng)過來,一頭鉆到桌下去,學(xué)同學(xué)們一樣把書包擋在頭上。我十分興奮,偷眼看著其他同學(xué):湯唯業(yè)背對著講臺方向,背靠桌腿兒,緊張地閉上眼;陳瑞昕頭頂書包,手握桌腿兒,微微趴下,興奮得眉毛顫動著;陳韻陶手支住下巴,嘴巴微張,目不轉(zhuǎn)睛地盯住播放警報的播音器……比起那年汶川大地震,這次的演習(xí)同學(xué)們要穩(wěn)重多了!警報再次響起,同學(xué)們匆忙但有序地分別從前、后門出去,教室外的走廊上人頭攢動,其他班級的同學(xué)也和我們一樣,緊張激動,臉漲得通紅,卻神情莊重,仿佛身上擔(dān)負(fù)著神圣而重大的使命。樓梯顯得格外擁擠,但相互陌生的各班同學(xué)卻不約而同相互謙讓,避免摔倒。我們迅速地來到操場,集體蹲坐在草坪上,同學(xué)們有的凝視著某一處,有的.側(cè)耳凝神,有的默默合上手掌虔誠地祈禱。我心中釋然,仰望天空,一群大雁在空中翩然飛翔。生命是多么自由而美好!
……
在這次與生命對話的演習(xí)中,那些懵懂的少年啊,收獲了許多……
生命敘事作文 篇5
一個人的人生有兩條路:一條用心走,叫做夢想;一條用腳走,叫做現(xiàn)實。心走的太慢,夢想不會高飛;腳走的太慢,現(xiàn)實會蒼白。成功,往往是屬于那些心在走,而步伐又能統(tǒng)一的人。
夢想,是一個人內(nèi)心的愿望構(gòu)成的集合,她是人生路上的一記標(biāo)桿。有時候你到了終點,標(biāo)桿還在遠(yuǎn)方;有時候這標(biāo)桿你已經(jīng)掌握在手,但離你的終點還有一段路程,你還可以去拼搏,去奮斗,去奪取下一個標(biāo)桿。而前者,卻已然沒有了機(jī)會。
標(biāo)桿是夢想,而起點到終點的路程便是現(xiàn)實。該怎么走,全憑你自己掌握。
猶記得兒時畫畫的時候,老師問及我的理想,“當(dāng)畫家,給世人送去美!”這個由心中發(fā)出的愿望,未經(jīng)大腦思考就脫口而出,語氣堅定的連我自己也頗覺得吃驚。記不清老師當(dāng)時說了些什么,只記得老師贊許的目光,親切的'微信,讓我溫暖了好久!從此,我心中的夢想也便有了動力!爱嫾摇边@個夢想成為我人生路上的一記標(biāo)桿?墒牵F(xiàn)實又是什么呢?所學(xué)的課程越來越多,作業(yè)永遠(yuǎn)做不完,課余可支配的時間越來越少,用于畫畫的時間和精力少了許多,我的態(tài)度也隨之發(fā)生變化。面對現(xiàn)實中的困難,我選擇了退縮。長時間不理畫筆,畫功久不見增長。指導(dǎo)老師對我的希望慢慢變成了失望。直到有一天,老師單獨找我出來,帶我去大自然中寫生。
記得那天陽光普照,清風(fēng)拂面。我和老師專注地?fù)]灑手中的畫筆,大自然的美景躍然紙上。一時間,學(xué)習(xí)的壓力,成長的煩惱杳無蹤影,我們盡情的享受著幸福的時光......“快樂嗎?”老師輕聲問。我抬起頭,環(huán)顧四周盎然的春意,使勁的點頭。是啊!快樂,這不正是我對畫畫本身的感覺嗎?當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時,她會是我的清醒劑;煩悶失意時,她是我排解處......夢想,那個隨著我年齡增長,日漸模糊的影子,此時此刻清晰的出現(xiàn)在我的眼前,而快樂,也伴隨期間,如影隨形!爱嬐炅司驮琰c回家吧,記得明天交寫生作業(yè)!”老師說完就走了。我點點頭,內(nèi)心充滿喜悅!
人生,總會有太多希望一直落空,總會有太多夢想無法實現(xiàn),總會有太多言語無人可訴。其實,很多事情,輕輕放下就是解脫;有些人,深深記住就是幸福;有些痛,默默承受,就是歷練;有些經(jīng)歷,淡淡處理,就是財富。風(fēng)雨人生,時刻要把快樂裝在心中,把微笑送給他人,生命就會在山窮水盡疑無路時,現(xiàn)出柳暗花明的又一村。
當(dāng)你心懷夢想,未來就會變得不一樣;當(dāng)你充滿快樂,而且還能給他人帶來快樂,那么,生命將會為你轉(zhuǎn)彎!
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