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    寫敘事的作文

    時(shí)間:2024-11-15 03:09:51 敘事作文 我要投稿

    【熱門】寫敘事的作文集錦五篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫敘事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】寫敘事的作文集錦五篇

    寫敘事的作文 篇1

    3月31日這一天,老師把《麻疹疫苗接種告知書》發(fā)了下來,同學(xué)們一看內(nèi)容——“政府今年4月1-15日在全市范圍內(nèi)開展一次大規(guī)模的麻疹疫苗接種活動(dòng)……”一陣驚呼。接著,同學(xué)們開始議論紛紛—— “明天愚人節(jié),是騙人的吧?”同桌奕潔對(duì)我說�!安粫�(huì)吧,人家疾病預(yù)防控制中心開什么玩笑?”我看看右下角的署名,說道。丹儀湊過來說:“嚴(yán)肅的英國(guó)BBC廣播公司都開過玩笑,你怎能肯定這不是愚弄人的把戲?”我一向是信賴別人的,所以就說:“去問問老師吧,今天不是愚人節(jié),他不會(huì)說謊的。” 當(dāng)老師微笑地在講臺(tái)上宣布4月2日我們要去打針時(shí),同學(xué)們暈倒了二分之一,只有那些“逞能”的男生裝出一副不屑一顧的樣子,說:“不就打針嗎,有什么可怕的?”“地震才可怕呢!”有個(gè)男生補(bǔ)充了一句。哼,“貪生怕死”的家伙1 4月1日愚人節(jié),我們?cè)跉g聲笑語中度過了。直到放學(xué)回家,看到樓下大廳的柱子上貼著“等待區(qū)”和接種麻疹疫苗的宣傳畫,我們才感覺到“末日”的到來是如此之快。 我們的教室在七樓。4月2日早晨在去我們教室的.途中,經(jīng)過二樓時(shí),我發(fā)現(xiàn)四年3班、四年4班的教室,還有教師辦公室都“面目全非”:教室的桌子移到兩邊,只剩下八張桌子在中央,蓋上白布。天啊,難道就在這兒打針? 早讀課下課,學(xué)校就通知我們六年級(jí)的學(xué)生排好隊(duì),到二樓去,許多同學(xué)直冒冷汗。因?yàn)槲覀兪橇昙?jí)的最后一個(gè)班,所以是最后打針的,有前面的同學(xué)做“榜樣”,我們還怕,那就真可謂“膽小如鼠”了。 三層,兩層,一層,二十個(gè)臺(tái)階,十九個(gè)臺(tái)階……離“刑場(chǎng)”越來越近了…… 看到屋里十個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生,我的心已經(jīng)涼了大半截,記得我上次去驗(yàn)血時(shí),……我想也不敢想了。不過看著打完針的同學(xué)十分輕松的模樣,我才有了勇氣。 進(jìn)了“刑場(chǎng)”,醫(yī)生看著扭扭捏捏的我們,笑嘻嘻地說:“別怕,不痛的,只是有點(diǎn)兒癢�!睕]聽錯(cuò)吧,癢? 輪到我了,我暗想:嘿,今天我這個(gè)課代表一定要給這些“豬八戒的脊梁——無能之輩”起個(gè)模范帶頭作用。 我“昂首挺胸”,挽起衣袖,開始“行刑”了…… “用棉簽按著�!蔽业亩厒鱽磲t(yī)生的聲音,咦,好了?“處決”得這么快?真有點(diǎn)兒難以置信。不痛嘛,我還沒搞清楚怎么回事,醫(yī)生就“大功告成”了。 走出“接種區(qū)”,我看看貼在墻上的宣傳畫,上面說有可能兩三周后會(huì)出現(xiàn)皮疹,罕見的還有可能過敏性休克!好恐怖,我不禁膽戰(zhàn)心驚。 4月3日早晨,我的手臂開始隱隱作痛,我連忙“稟報(bào)”老爸,老爸說是正常的。到了學(xué)校與同學(xué)一交流,她們也說痛。那天,我們班的同學(xué)都“哎喲哎喲”地叫苦連天。 疼痛,持續(xù)了整整兩天。 4月7日,清明假過后,回到教室,我看著同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子,我不禁感慨:“這次參觀‘刑場(chǎng)’,真不值�。 �

    寫敘事的作文 篇2

      在一個(gè)陽光明媚的早晨,三五成群的男孩子在操場(chǎng)上議論著什么。原來他們?cè)谡f中午決定來一場(chǎng)精彩而又激烈的籃球賽。

      中午,太陽像一個(gè)大火球似的照耀著大地。男生們?cè)诨@球場(chǎng)里比賽。他們五六個(gè)一組,一個(gè)男生拿著球,他們面對(duì)面站著,用眼睛凝視著對(duì)方。當(dāng)裁判說預(yù)備時(shí),雙方彎下身來,預(yù)備作戰(zhàn)。當(dāng)一聲“噓”的一聲哨響,對(duì)手邊運(yùn)球邊大步向前跑,像風(fēng)一般的速度跑過對(duì)方。在快到籃筐時(shí),那個(gè)對(duì)手猛地一跳,用手一撥球,球進(jìn)了籃筐里�!耙�!”只聽紅隊(duì)的'隊(duì)友們大聲喊叫,引起了全場(chǎng)的氣氛到了第二局的時(shí)候,紅隊(duì)就要支撐不住了,而遲遲落后的藍(lán)隊(duì)追了上來。但紅隊(duì)不氣餒,繼續(xù)爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)。只可惜,一輪輪的比賽下來后,紅隊(duì)還是失敗了。在他們連連嘆氣的時(shí)候,一個(gè)隊(duì)友鼓舞了他們:“我們不能放棄比賽,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),相信自己,能夠打敗藍(lán)隊(duì)�!标�(duì)友們相信了自己,向藍(lán)隊(duì)繼續(xù)發(fā)起了挑戰(zhàn)……

      在一個(gè)危機(jī),想要放棄的時(shí)候,隊(duì)友們沒有放棄,而是向?qū)Ψ皆俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)持不懈的精神,是我們感到贊嘆!但這一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽,也是他們努力拼搏才有的。

    寫敘事的作文 篇3

      開頭:在我記憶的深處,有許許多多美好的回憶和幸福的故事,不過最讓我記憶猶新的,還是那次與妹妹的親密接觸……

      有一次,媽媽和小阿姨一起去買菜,讓我和奶奶帶妹妹。媽媽走后,正當(dāng)我津津有味地看著電視時(shí),妹妹突然哇哇大哭起來,我一時(shí)摸不著頭腦,奶奶的一句話提醒了我,妹妹一定是想睡覺了�?墒悄谭鄯哦嗌倌�?水又放多少呢?唉,我只好打電話問媽媽。奶總算是沖好了,接下來我就學(xué)著小阿姨的樣子,一邊喂妹妹喝奶,一邊哄她睡覺。哄呀哄,哄呀哄,我搖擺著自己的身體,希望妹妹可以快點(diǎn)睡著,可是當(dāng)我搖到連自己都快睡著時(shí),妹妹還是一邊喝奶,一邊用兩只大眼睛眨巴眨巴地望著我,怎么也不肯睡覺。我費(fèi)了九牛二虎之力,妹妹終于睡著了。就在我正“欣賞”著妹妹睡覺時(shí)的可愛模樣的時(shí)候,又一個(gè)難題把我重重包圍:一吧妹妹放在床上,妹妹就開始大哭起來。這下可怎么辦呀,難道我就一直“捧”著她嗎?正當(dāng)我苦思冥想之時(shí),我的鼻子有了動(dòng)靜:“啊湫!”我打了個(gè)噴嚏,這下可好,把妹妹吵醒了,她立刻哭喊了起來。突然,妹妹打了個(gè)嗝,這真是不“嗝”不知道,一“嗝”嚇一跳,妹妹一肚子的.奶都噴了出來,黏黏的液體布滿我與妹妹的全身,還散發(fā)出陣陣讓人難以忍受的臭氣。那時(shí)我真想把妹妹扔在一邊,自己去換套衣服,但是轉(zhuǎn)念一想:妹妹這樣一定會(huì)生病的。于是,我只能硬著頭皮給妹妹洗澡了。我學(xué)著媽媽的樣子把妹妹的衣服脫掉,再把她放進(jìn)浴缸,用香皂涂了一遍又一遍,別看平時(shí)媽媽幫妹妹洗澡好像小菜一碟,但是實(shí)際操作起來妹妹一點(diǎn)也不配合。我好不容易才將她身上的臭味除掉。

      哎,這一連串的事情把我弄得焦頭爛額……媽媽回來后,聽我講述了這個(gè)有趣的事件,表揚(yáng)我是一個(gè)稱職的好姐姐,我心里甜滋滋的。

      經(jīng)過這件事情,我體會(huì)到父母帶孩子的辛苦,但也體會(huì)到,望著香噴噴的妹妹時(shí),心里的幸福感受�,F(xiàn)在回想起來,那時(shí)真幸福呀!

    寫敘事的作文 篇4

      星期天,我和媽媽到世博會(huì)去看熱門館。我們先乘1號(hào)線再轉(zhuǎn)乘7號(hào)線到A區(qū)的云臺(tái)路。

      到了世博園區(qū),人山人海、暑氣逼人!我們直奔日本館。聽警察叔叔說,日本館要排5個(gè)小時(shí)。媽媽為了完成我的心愿決定和我一塊去排隊(duì)。人們一邊吃著冰淇淋,一邊扇著扇子,真是人間一大樂趣呀!隊(duì)伍緩慢地向前蠕動(dòng),我們站得腳都酸了。媽媽看到我累得快不行了,連忙從袋子里拿出椅子讓我坐下。我坐在椅子上,上面的噴霧器向我們噴出一陣陣水霧來,感到?jīng)鼋z絲的,舒服極了!隊(duì)伍一會(huì)兒往前,一會(huì)兒停住。這時(shí),我看見媽媽的頭上露出了細(xì)細(xì)的汗珠,連忙把椅子讓給媽媽坐。媽媽欣慰地笑了,夸我長(zhǎng)大了、懂事了。我聽了,甜甜地笑了。風(fēng)兒攜著一朵朵潔白的云絮在天空中飄蕩�!昂艉簟憋L(fēng)姐姐一邊吹風(fēng),一邊唱著歡樂的.歌。人們贊不絕口地說:“這風(fēng)可真舒服呀!”風(fēng)姐姐聽了以后,像在表揚(yáng)自己一樣,高興地笑了。雨霧又開始噴了,灑在我們的頭上、肩上、腳上各個(gè)角落,使我們覺得身體涼爽。時(shí)間過得真快呀,一會(huì)兒就到吃午飯時(shí)間。可大家顧不上吃飯,仍然堅(jiān)持不懈地排著隊(duì)。終于“功夫不負(fù)有心人”,我們進(jìn)入日本館。

      我和媽媽手牽手來到了印章處,在工作人員的指揮下,順利地敲上了日本館紀(jì)念章。一進(jìn)入展區(qū),高科技技術(shù)展現(xiàn)在我的眼前:機(jī)器人拉小提琴、朱鹮故事、變化莫測(cè)的電子墻。

      雖然,排隊(duì)排得很辛苦,但是我領(lǐng)略到了世博會(huì)的風(fēng)采,真是值得呀!

    寫敘事的作文 篇5

      經(jīng)過五天緊張的學(xué)習(xí)生活,終于迎來了向往已久的周末。周末是愉快的,是自由的`,令人心情舒暢。

      星期五放學(xué)回家,我就抓緊時(shí)間做作業(yè),等把作業(yè)不折不扣地完成,再看點(diǎn)課外書。我喜歡一個(gè)人靜靜地暢游在書海中,汲取知識(shí)的力量,開拓視野,增長(zhǎng)見識(shí)。下午可是我的天堂,如果陽光燦爛,我一定會(huì)邀上好朋友去郊外玩耍。

      今天風(fēng)和日麗,陽光明媚,我和爸媽以及陸飛凡一起來到大壩放風(fēng)箏。這里山清水秀、景色宜人,是放風(fēng)箏的最佳場(chǎng)所。陸飛凡高高地舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏軸,他把風(fēng)箏往上一拋,我就趕緊迎著風(fēng)跑起來,風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我趁機(jī)再放一些線,漸漸地風(fēng)箏越飛越高,我們開心地歡呼著。忽然,我感到風(fēng)箏不受控制了。抬起頭一看,原來是風(fēng)箏線斷了,它飄飄然地離我而去。“呀,風(fēng)箏跑了!”我們驚呼。

      正當(dāng)我們垂頭喪氣地往回走時(shí),忽然看見風(fēng)箏正掛在遠(yuǎn)處的一棵樹上。爸爸費(fèi)了九年二虎之力,終于把風(fēng)箏拿下來。拿著這只失而復(fù)得的風(fēng)箏,我們倍感珍惜。這一次,我們放得非常順利,風(fēng)箏一直往上飛,再也不翻跟斗了,它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。

      風(fēng)箏放累了,我們又開始捉蝦、挖水溝,夕陽西下,才戀戀不舍地離開。晚飯吃飽后,我們又相約去打籃球,玩得不亦樂乎。 忙碌又充實(shí)的周末結(jié)束了,我們盡情地享受著幸福的童年。

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