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    班級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-08-23 07:55:22 敘事作文 我要投稿

    實(shí)用的班級(jí)敘事作文集錦5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的班級(jí)敘事作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的班級(jí)敘事作文集錦5篇

    班級(jí)敘事作文 篇1

      半個(gè)學(xué)期,我們也建立了深厚的友誼, 深得讓我不想與你分開,我們?nèi)齻(gè)人也只能用曾經(jīng)來(lái)形容,再也沒有聚在一起的機(jī)會(huì)了,不能上課一起嘮嗑,一起吃東西,一起唱歌,一起玩耍,還能幫你綁頭發(fā),說(shuō)悄悄話,在8班這個(gè)環(huán)境真的讓我很舒服,很開心。多數(shù)是因?yàn)橛心銈兊呐惆,跟你們(cè)谝黄鹞铱梢运翢o(wú)忌憚的'笑,可是在現(xiàn)在這個(gè)班,我的笑點(diǎn)很高啊,李俊坐在我前面,同是八班的人感覺我們還有話可講,很欣慰。

      最最想念的是我們4206一起吃泡面,一起吃飯,一起打羽毛球,晚上一起開車,無(wú)憂無(wú)慮,多么開心呀,現(xiàn)在的宿舍讓我有種窒息的感覺,超不舒服的。不知道是因?yàn)椴皇?還是因?yàn)槿魏卧蛭叶疾幌矚g,不知道以后會(huì)怎樣,但我只知道每天躺在床上心里想的是高一(8),4206每每想到這些,我都會(huì)情緒不自禁的走曾有你們的地方,可你們都不在了,再也沒有了。

      但是,人總是要學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)這個(gè)班級(jí)適應(yīng)這個(gè)宿舍,因?yàn)槭亲约旱倪x擇,沒辦法,人生的目的地不同所以我們不同道,但是希望我們以后還是很好很好的朋友一起玩,一起打鬧,偶爾打打球,吃吃飯,聊聊天,我就很滿足了,愛你們~

    班級(jí)敘事作文 篇2

      今天我們班來(lái)了一次打掃除,我是擦黑板的。

      打掃除開始了我沖到黑板前,右手一把抓起旁邊的黑板擦,奮力擦了起來(lái),手就像汽車上用來(lái)刷車窗上雨水的機(jī)器一樣,一下接著一下,但是很快就“沒電”了。我擦的地方越來(lái)越小,動(dòng)作也慢了,膀臂也彎了。后來(lái)我又看到了一個(gè)黑板擦,眼前一亮左手一下拿起黑板擦,玩起了“雙打”,有的粉筆字寫的太高,我就一跳一跳的同時(shí)揮動(dòng)雙手,活像一只不青蛙。后來(lái)我又用水把黑板擦得閃閃發(fā)光。

      再看看別的同學(xué),達(dá)治文有點(diǎn)胖,擦窗子最高處時(shí)站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下來(lái),任榮榮是個(gè)女孩子,心特細(xì),一面笑一面專心地擦桌子,不留一點(diǎn)灰。還有人彎著腰把水往地上灑,把洗衣粉往地上撒的'。還有人在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去雙手拿掃把,唱著歌掃地的。我很快又興致勃勃地加入了其它工作中。

      正如老師所說(shuō)的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

    班級(jí)敘事作文 篇3

      最近,我們班掀起了一場(chǎng)很大很大的戰(zhàn)爭(zhēng),弄得大家都兩敗俱傷。

      我以前的“娘娘腔”同桌走了,換來(lái)一個(gè)不好惹的小家伙,他一小步一小步地走過(guò)來(lái),高抬著頭,白了我一眼,然后“哐啷”一屁股坐在座位上,我對(duì)這種人毫不客氣,按照班里的規(guī)矩,壓低聲音指著那條被粉筆畫的白白的線說(shuō):“看到?jīng)]!這就是三八線,如果你超了這條線,哼哼,別怪我不客氣!”他小聲嘀咕道“有什么了不起的”。

      戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響!

      在一次自習(xí)課時(shí),不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼推了我一下,拿起筆的我,在同桌本子上畫了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴”“你!你...”他指著我的鼻子大叫道,一支鉛筆以百米沖刺的速度刺向我來(lái),我一個(gè)彎腰,鉛筆直插在地板上,斷了!翱靵(lái)幫忙呀,快來(lái)幫忙呀”嗓門大的秦悅兮大叫一聲,全體女生立馬出動(dòng)。十七個(gè)橡皮像一個(gè)個(gè)子彈打著旋兒,沖向蔣亦杰,“嘭—嘭—嘭”三個(gè)子彈打中了他的肚子,他捂著肚子,“啊啊”叫,張昊軒看情況不妙,趕緊拉了幾個(gè)小伙子助陣。

      全班戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響!

      “嗖—嗖—嗖”十幾個(gè)軟尺像吃了興奮的食物,“啪—啪—啪”打了個(gè)全體男生落花流水。“看我們的'!”粗粗的聲音大喊,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本向我們沖來(lái),這可難不到我們腿細(xì)身子軟的女生們,幾個(gè)“大鵬展翅”“橫掃千軍”猶如大海掀起了浪花,“女俠饒命!”“女俠們饒命呀!”“小的不敢了,小的再也不敢了”蔣亦杰雙膝立在地上,彎著身子,乞求道!昂茫【宛埩四銈儭迸鷤兺χ碜,高高抬起頭。后面?zhèn)鱽?lái)一陣“謝主隆恩,謝主隆恩!”

      自從三八線戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,想著上次的滿地狼藉,女生們定了一個(gè)合同書。

      合同書

      1、經(jīng)過(guò)三八線戰(zhàn)爭(zhēng)后,覺得給大家都帶來(lái)了不利。

      2、如果想取消三八線,需蓋三枚印章

      一印章:取消三八線

      二印章:雙方合作愉快

      三印章:永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)

      我和蔣亦杰各代表女生、男生蓋了印章,紀(jì)律委員隨后蓋了一枚印章,看著這合同,王雨倩雙手揚(yáng)著這張紙,高歌了起來(lái),林丁洋一只腳立在地上,一只腳踩在椅子上,扭了扭屁股:“OH YES OH YES”全班同學(xué)都高興了起來(lái)。

    班級(jí)敘事作文 篇4

      去年11月底,我們五年級(jí)舉辦了班級(jí)籃球賽,規(guī)則是:本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對(duì)抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。

      “嘟”裁判一聲令下,男籃開始比賽了,我班率先搶到籃球,五一男籃也奮起直追,成功把籃球搶到,這時(shí),只聽旁邊的啦啦隊(duì)在喊:“五四,加油!五四,必勝!”我班又把調(diào)皮的籃球搶了回來(lái),投進(jìn)籃筐,成功獲得一分,“耶”我們都開心得手舞足蹈。可是,失誤也在所難免,有幾次投籃,那籃球可真是氣人,就是不往筐里鉆,唉!

      瞧這一次,我們成功搶斷了對(duì)方,把球投進(jìn)籃筐時(shí),籃球像一個(gè)會(huì)跳舞的娃娃一樣,在籃筐的兩邊左右搖擺,結(jié)果還是沒進(jìn)去,被對(duì)方拿下了籃板球,這籃球可真是一個(gè)調(diào)皮的.娃娃!

      啦啦隊(duì)也很給力,一直在給隊(duì)員打氣加油,她們都用紙寫出或把口號(hào)打印下來(lái),非常認(rèn)真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊(duì)員的士氣,接連進(jìn)了幾個(gè)好球!

      籃球好像一塊磁鐵,在對(duì)方籃筐下徘徊。上半場(chǎng)很快結(jié)束了,休息了一會(huì)兒,繼續(xù)開始比賽。

      五一班也奮起直追,不斷給我們制造困難,可因比分有了差距,我們隊(duì)員配合也很默契,他們幾乎沒有贏的機(jī)會(huì),最后的時(shí)間里,我們班一鼓作氣,成功保住了勝利果實(shí),我班以壓倒性優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。比賽結(jié)束后,大家歡呼著、大笑著,共同慶祝這美妙的時(shí)刻!

      這次籃球比賽真是精彩,它打出了我們班的實(shí)力,打出了我們班的士氣!場(chǎng)上的每位隊(duì)員都拼勁十足,感謝他們,我為五四班感到驕傲!

    班級(jí)敘事作文 篇5

      “一二三四,二二三四……”老師開始做操了!

      “一二三……起!”是誰(shuí)?原來(lái)是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻!

      原來(lái),這兩位老兄晚上沒寫作業(yè),一大早起床補(bǔ)作業(yè)!所以來(lái)晚了!可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢?原來(lái)他們因?yàn)檫t到太多,被王老師“PK”了n次!所以不敢走正門了!

      好不容易翻了過(guò)來(lái),卻撞到正在掃地的六一班“高級(jí)官員”——張恒源。

      他們撞到誰(shuí)不好,撞到張恒源!哎!一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了!

      別以為張同學(xué)會(huì)打他們哦!張同學(xué)使出了女同學(xué)的殺手锏——告狀!她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長(zhǎng)辦公室,向校長(zhǎng)申完“冤”,就捂著屁股走了。

      雅儒小學(xué)的校長(zhǎng)最擅長(zhǎng)“溫批”(就是溫柔的批評(píng),但她的語(yǔ)氣和眼神讓你有不祥的'預(yù)感。

      校長(zhǎng)先讓他倆坐下,然后輕聲地問(wèn):“有大門為什么不走大門呀?”他們互相使了個(gè)演神,最后梁俊杰站起來(lái)說(shuō):“美特斯邦威,不走尋常路!”校長(zhǎng)笑了笑,繼續(xù)問(wèn):“這么高的墻,你們這么翻得過(guò)去?”他們互相交換了一個(gè)眼神,最后鄧炎君站起來(lái)說(shuō):“李寧,一切皆有可能!”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,又問(wèn):“那翻墻什么感覺?”兩人一起站起來(lái),得意地說(shuō):“特步,飛一般的感覺!”校長(zhǎng)差點(diǎn)沒暈過(guò)去!對(duì)他倆說(shuō):“以后再這樣,就讓你倆休學(xué)!快回班上課去!”梁俊杰和鄧炎君聽到“快回班上課去”這六個(gè)字,跑得比什么都快!

      漫長(zhǎng)的35分鐘終于過(guò)了,終于下第一節(jié)課了。

      李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前,進(jìn)行無(wú)聊的騷擾。他一個(gè)人就算了,還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒是找事。再這么沒無(wú)聊,也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過(guò)”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒一根好骨頭!被李璇踢一腳,就會(huì)變成“一級(jí)傷殘”。ㄟ@是李德珩同學(xué)親筆描述,選用時(shí)有改動(dòng)。)哼哼!自己活該!

      欲知后事如何,請(qǐng)聽下會(huì)分解!

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