實(shí)用的班級(jí)敘事作文集錦6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的班級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)敘事作文 篇1

　　“愛(ài)”是一個(gè)溫馨的字眼。我們都生活在愛(ài)的世界里——家庭的愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)，班集體的愛(ài)……我所在的班級(jí)就是一個(gè)充滿愛(ài)的集體。

　　那是一個(gè)下午，我到學(xué)校，正要掏鑰匙，可是怎么也找不到，是不是弄丟了？我仔細(xì)想了一遍，還是沒(méi)有印象。我把事情告訴同學(xué)們�！鞍Γ�都是你把鑰匙弄丟了，害得我們都進(jìn)不了教室�！庇械耐瑢W(xué)開始埋怨我，我傷心地哭了。

　　上課的預(yù)備鈴響了，徐老師大步走來(lái)，立刻有同學(xué)上去告狀。徐老師和氣地說(shuō)：“好了，大家不要議論了，要想辦法進(jìn)教室才對(duì)。”徐老師說(shuō)完把陳夢(mèng)叫到跟前說(shuō)了幾句，陳夢(mèng)飛快地跑向老師的辦公室，拿來(lái)一把錘子，把鎖打開了。

　　下午上班會(huì)課時(shí)，徐老師微笑著出了一個(gè)題：“教室的`門鑰匙弄丟了，誰(shuí)想出了解決的辦法？”陳菲站起來(lái)說(shuō)：“應(yīng)該讓楊妍賠才對(duì)�！�

　　徐老師搖搖頭說(shuō)：“這并是一個(gè)好辦法。”說(shuō)到這兒，老師掏出一元錢放到講臺(tái)上，同學(xué)們剎那間明白了徐老師的用意。

　　班長(zhǎng)許慧珊獻(xiàn)出五角錢，緊接著，陳菲、史悅寧……都走向講臺(tái)，獻(xiàn)出了零用錢。

　　從那天起，我們班上掛起了一把嶄新的鎖，我們給它取名叫班級(jí)鎖。

班級(jí)敘事作文 篇2

　　唉，不知不覺(jué)地又來(lái)到了新的六年級(jí)。唉，不知不覺(jué)班上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也變多了！但是！我們班的新鮮事還是很多的！

　　話說(shuō)在某年某月某日某時(shí)某分……

　　那天早上，我來(lái)到了學(xué)校，正是大課間時(shí)，徐玉新在和大家聊天，突然聊到了我不喜歡的`話題上，我一臉笑容對(duì)他說(shuō)：“咱換個(gè)話題行不？”“憑啥？”他反抗道，說(shuō)完又津津樂(lè)道地說(shuō)了起來(lái)，我有點(diǎn)生氣了，心想：你不知道憑啥嗎？他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的臉色開始變了，我陰險(xiǎn)地笑著，手彎成爪子狀，說(shuō)：“呵呵，不知道了吧？就憑你姐姐我練過(guò)"九陰白骨爪"！”他一扭頭，看見(jiàn)了我的爪子，他便有點(diǎn)膽怯了，急忙說(shuō)：“珊姐，咱換個(gè)招行不啊？”聽了他這么一說(shuō)，我有點(diǎn)竊喜，因?yàn)槲倚戮毘闪艘粋�(gè)招，嘿嘿�！昂冒伞！蔽也恍α耍瑹o(wú)所謂的伸出一根手指，“那就試一試我新煉成的‘一指禪‘吧！”于是我開始向他的胳膊窩“進(jìn)軍”，我上撓撓下?lián)蠐希�旁邊看�?jiàn)的都開始捂著嘴笑。耶！

　　又話說(shuō)在某年某月某日某時(shí)某分……

　　我正在專心地寫作業(yè)，陳澤普叫我：“鄭珊珊�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩，一邊對(duì)他不屑地說(shuō)：“干啥？”一邊繼續(xù)寫作業(yè)，他又說(shuō)：“吃屁！”，我在無(wú)語(yǔ)狀態(tài)中，過(guò)了一分鐘左右，我醞釀好了感情，心想：哈哈，你小子，掛了！我差一點(diǎn)仰天長(zhǎng)“笑”，我委屈的喊了一聲：“陳澤普！”“咋了？”他聽見(jiàn)后扭過(guò)頭來(lái)，愣了一下，又連忙說(shuō)：“珊姐，咋了？珊姐？別哭�。　彼�著急地詢問(wèn)著，我知道他最害怕女生哭了。這時(shí)我臉上一臉委屈，嘟著嘴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，慢慢悠悠的站起來(lái)，指著他，流下了幾滴淚，又開始狂笑，有點(diǎn)像傻笑，說(shuō)：“你吃超超超超超超大的屁！”說(shuō)完，我拿出一張紙，把臉上的“戰(zhàn)場(chǎng)”收拾完畢，他又驚訝地張大了嘴，伸出大拇指：“牛！忒牛了！”他咽了一口唾沫，“珊姐，I服了YOU！”哈哈，知道服就好！耶！

　　我們班的趣事很多吶，就像漆黑天空中閃爍著的星星，多得數(shù)不勝數(shù)；又像海邊五彩的貝殼，靚麗的耀眼，五彩斑斕；還像一串多味的糖葫蘆，酸、甜、苦、辣，樣樣俱全的！讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻回想起來(lái)都回味無(wú)窮……

班級(jí)敘事作文 篇3

　　我去找英語(yǔ)香老師判作業(yè)，XX同學(xué)正在讓老師判，老師指著他涂得墨綠墨綠的西紅柿問(wèn)：這是什么？青椒！香老師哭笑不得：西紅柿是綠色的還是紅色的？綠色的！你吃的西紅柿炒雞蛋是紅色還是綠色的？綠色的.！XX同學(xué)仍執(zhí)著的堅(jiān)持著！香老師徹底無(wú)語(yǔ)了！哎！是不是她媽媽只買不熟的西紅柿呀？我忍了半天，實(shí)在憋不住了，我旁邊的卞邵宇也憋不住了，我們倆捂著肚子笑倒了！

班級(jí)敘事作文 篇4

　　“��！楊迷迷的手機(jī)不見(jiàn)啦！”一陣刺耳的尖叫聲直直沖進(jìn)了我的耳朵里。在臨近放學(xué)時(shí)，一件讓我納悶的事也在班級(jí)里散播開了�！鞍�？楊迷迷的手機(jī)不見(jiàn)啦？這是我們班第一次突發(fā)的‘手機(jī)事件’�。　薄笆钦l(shuí)這么沒(méi)道德拿了她的手機(jī)�。俊薄澳銈冋f(shuō)是不是……”自從這個(gè)話題出來(lái)后，班級(jí)里立刻炸開了鍋，到處都是議論紛紛的聲音�！鞍察o！安靜！到底是誰(shuí)拿了楊迷迷的.手機(jī)自己站出來(lái)！”彭老師怒氣沖沖的說(shuō)道。看著這個(gè)局面，黃老師不得不聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)和我們講道理，之后老師又說(shuō)了一句令我們毛骨悚然的話：“我跟你們說(shuō)啊，找出那個(gè)同學(xué)很簡(jiǎn)單，我在監(jiān)控室里查監(jiān)控，就能找到了。要是讓我找出來(lái)，我就把他送到‘少年管理所’去！”最后老師提了個(gè)建議，每個(gè)人都搜一遍抽屜、書包。一分、兩分……五分鐘過(guò)去了�！霸趨浅康某閷侠�！”張宗杰驚呼道。在吳晨的抽屜里果然搜到了！真所謂功夫不負(fù)有心人��！“你覺(jué)得是誰(shuí)拿的？”“我信了，是……張宗杰！”我問(wèn)著薛佳玲“NO！不會(huì)吧？”“你想想，張宗杰離吳晨有四組的距離耶！他怎么會(huì)找到那里去？”是啊，他倆離那么遠(yuǎn)。我覺(jué)得薛佳玲說(shuō)的話也不是不無(wú)道理。

　　唉！想想那些在牢里的犯人，哪一個(gè)不是從小就養(yǎng)成了偷東西的壞習(xí)慣呢？我想對(duì)那個(gè)人以示衷心的勸告：如果你再這樣做下去，最終你還是會(huì)受到法律的制裁！

班級(jí)敘事作文 篇5

　　在我們班級(jí)里有很多趣事，其中我覺(jué)得最有趣的就是我們班的特殊任務(wù)小組（其實(shí)好多人都不知道有這個(gè)小組），他們?nèi)藬?shù)不定，人員不定，任務(wù)不定，統(tǒng)統(tǒng)不定。他們執(zhí)行過(guò)一次很有趣的任務(wù)：我們班Oven的`卷子被人踩了一腳，消息傳開后，特殊任務(wù)小組立即按照卷子上的腳印一個(gè)一個(gè)的查鞋底，結(jié)果，發(fā)現(xiàn)是Oven自己踩了自己的卷子一腳。

　　另外還執(zhí)行過(guò)一次任務(wù)，不過(guò)是long long ago以前的事，我已經(jīng)不記得了。

　　下次，如果特殊任務(wù)小組再執(zhí)行什么任務(wù)，我再寫上來(lái)吧。

班級(jí)敘事作文 篇6

　　最近，我們班掀起了一場(chǎng)很大很大的戰(zhàn)爭(zhēng)，弄得大家都兩敗俱傷。

　　我以前的“娘娘腔”同桌走了，換來(lái)一個(gè)不好惹的小家伙，他一小步一小步地走過(guò)來(lái)，高抬著頭，白了我一眼，然后“哐啷”一屁股坐在座位上，我對(duì)這種人毫不客氣，按照班里的`規(guī)矩，壓低聲音指著那條被粉筆畫的白白的線說(shuō)：“看到?jīng)]！這就是三八線，如果你超了這條線，哼哼，別怪我不客氣！”他小聲嘀咕道“有什么了不起的”。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響！

　　在一次自習(xí)課時(shí)，不知道哪個(gè)調(diào)皮鬼推了我一下，拿起筆的我，在同桌本子上畫了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)的黑尾巴”“你！你．．．”他指著我的鼻子大叫道，一支鉛筆以百米沖刺的速度刺向我來(lái)，我一個(gè)彎腰，鉛筆直插在地板上，斷了�！翱靵�(lái)幫忙呀，快來(lái)幫忙呀”嗓門大的秦悅兮大叫一聲，全體女生立馬出動(dòng)。十七個(gè)橡皮像一個(gè)個(gè)子彈打著旋兒，沖向蔣亦杰，“嘭—嘭—嘭”三個(gè)子彈打中了他的肚子，他捂著肚子，“啊啊”叫，張昊軒看情況不妙，趕緊拉了幾個(gè)小伙子助陣。

　　全班戰(zhàn)爭(zhēng)正式打響！

　　“嗖—嗖—嗖”十幾個(gè)軟尺像吃了興奮的食物，“啪—啪—啪”打了個(gè)全體男生落花流水�！翱次覀兊�！”粗粗的聲音大喊，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本向我們沖來(lái)，這可難不到我們腿細(xì)身子軟的女生們，幾個(gè)“大鵬展翅”“橫掃千軍”猶如大海掀起了浪花，“女俠饒命！”“女俠們饒命呀！”“小的不敢了，小的再也不敢了”蔣亦杰雙膝立在地上，彎著身子，乞求道。“好！就饒了你們”女生們挺著身子，高高抬起頭。后面?zhèn)鱽?lái)一陣“謝主隆恩，謝主隆恩！”

　　自從三八線戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，想著上次的滿地狼藉，女生們定了一個(gè)合同書。

　　合同書

　　1、經(jīng)過(guò)三八線戰(zhàn)爭(zhēng)后，覺(jué)得給大家都帶來(lái)了不利。

　　2、如果想取消三八線，需蓋三枚印章

　　一印章：取消三八線

　　二印章：雙方合作愉快

　　三印章：永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)

　　我和蔣亦杰各代表女生、男生蓋了印章，紀(jì)律委員隨后蓋了一枚印章，看著這合同，王雨倩雙手揚(yáng)著這張紙，高歌了起來(lái)，林丁洋一只腳立在地上，一只腳踩在椅子上，扭了扭屁股：“OH YES OH YES”全班同學(xué)都高興了起來(lái)。

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