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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文600字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是無(wú)私的。而母親是樹(shù),我們是樹(shù)上的蘋(píng)果,母親總能給我們營(yíng)養(yǎng);母親是春雨,我們是一株小草,母親滋潤(rùn)大地讓我們逐漸成長(zhǎng);母親就像是一片蓬大的荷葉,而我們是荷葉下的紅蓮,母親總是為我們遮風(fēng)擋雨。
記有一次,早上我去上學(xué)的時(shí)候,天上的白云一朵一朵的,一朵一個(gè)模樣,有的像小貓,有的像小狗,有的像一只猛虎,!今天是一個(gè)多么晴朗的日子啊!可是當(dāng)我們上課上到下午第二節(jié)課的時(shí)候,只聽(tīng)天空一聲劈哩啪啦地一聲巨響,天上就下起了傾盆大雨。我這下心里就想:“怎么辦啊,下這么大的.雨,沒(méi)有雨傘,怎么回家啊,爸爸媽媽都還在上班!边@樣一想,我的心里就空落落的了。
時(shí)間就像漏沙一樣,過(guò)得可真快啊,不一會(huì)兒,就要放學(xué)了,可是雨還是一直下個(gè)不停,沒(méi)有大,也沒(méi)有小。
只聽(tīng)廣播上響起了放學(xué)的鈴聲,老師把作業(yè)布置了,同學(xué)們都一同結(jié)伴離開(kāi)了教室,我一個(gè)人在教室里,希望雨能停下來(lái),在教室里大概坐了五分鐘,雨還是下個(gè)不停,我背起書(shū)包本來(lái)想向老師借把傘的,結(jié)果老師早就回家了。
我焦急萬(wàn)分,正想自己冒雨跑回家去時(shí),一個(gè)熟悉的身影搖搖晃晃地跑向我。!是媽媽?zhuān)∥沂指吲d,忘記自己沒(méi)打傘,飛快地跑向媽媽?zhuān)剡M(jìn)媽媽的懷里。媽媽頭上全是雨水,衣服也被打濕了,褲角上有些泥巴。媽著急的問(wèn):“孩子,有沒(méi)有淋到雨?”“沒(méi)有,媽媽?zhuān) 蔽野参繈寢專(zhuān)澳判陌!我沒(méi)事!”回家時(shí),媽媽不斷地朝我這邊推傘,自己卻有一大半身子露在外面,我說(shuō):“媽媽?zhuān)阋泊騻惆!”“不,媽媽不打,媽媽不怕冷。”媽媽微笑著說(shuō)。。寢?zhuān)鷮?duì)我多好!我沒(méi)帶傘時(shí),您總是關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那,走路時(shí)把傘給我,自己的身子卻在外面受涼。想到這,我不禁流下了眼淚。
母愛(ài)是廣闊大海,讓我們自由自在的生活;母愛(ài)就像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,讓我們高興地飛翔;母愛(ài)就像高大的蒼天大樹(shù),我們快樂(lè)地成長(zhǎng)!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有許多開(kāi)心事,當(dāng)然,我也不例外。現(xiàn)在,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我暑假中一件最開(kāi)心的事情吧!
今天,吳彤到我家來(lái)玩?斓街形缌耍瑡寢屵沒(méi)回來(lái),冒出了一個(gè)想法:不如做一次飯來(lái)招待小客人吧!對(duì),說(shuō)干就干,那做什么好呢?我說(shuō):“那么我們做紫菜蛋湯吧!”吳彤反對(duì)說(shuō):“不行,那個(gè)太容易做了,要做就要做難做的!”我自信的說(shuō):“!那么我們就炸肉串吧!”吳彤激動(dòng)的說(shuō):“好!好!我早就想吃肉串了!”我們一同走進(jìn)廚房,從冰箱里拿出肉串,然后用溫水把肉串泡下來(lái)。我打開(kāi)火,說(shuō):“倒油吧!”吳彤為難地說(shuō):“我不知道是花生油、葵花籽油、還是色拉油。”我把火關(guān)掉,表現(xiàn)出無(wú)可奈何的表情。突然吳彤眼睛一亮,說(shuō):“我問(wèn)一問(wèn)我媽吧!”說(shuō)完便拿起手機(jī),打給她媽?zhuān)娫?huà)通了。吳彤說(shuō):“媽?zhuān)ㄈ獯怯檬裁从秃媚?”她媽說(shuō):“是用色拉油,你們?cè)诟墒裁囱,不?huì)是要炸肉串吧!”吳彤說(shuō):“沒(méi)有,只是隨便問(wèn)問(wèn)。”說(shuō)完便掛掉手機(jī)。我嚇一跳說(shuō):嚇?biāo)懒耍覀凃_了你媽?zhuān) 眳峭f(shuō):“還不是為了完成我們的'計(jì)劃!”我重新把火打開(kāi),吳彤把油倒進(jìn)去,再把泡好的肉串放進(jìn)去。頓時(shí),鍋里發(fā)“啪、啪、啪”的響聲,我嚇得跑進(jìn)了臥室里,吳彤也驚慌失措。我跑出來(lái),露出后悔的表情,幫吳彤搬了一把椅子,吳彤站在上面,戴著面紗,手抓鏟子的最邊上,慢慢地用鏟子移動(dòng)在鍋里的肉串,大約過(guò)了2分鐘,一個(gè)肉串炸好了,我趕緊拿盤(pán)子把肉串放進(jìn)去,突然,覺(jué)得我們是多么的能干呀!臉蛋像綻開(kāi)的花朵一樣。經(jīng)過(guò)上一次的體驗(yàn),我們學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能,接下來(lái)再幾次炸的時(shí)候都非常順利。我們炸完了肉串,品嘗著美味,臉上露出了開(kāi)心的樣子!
事后,我知道了媽媽的辛苦,今后,我要做媽媽的好幫手、好女兒!
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
俗話(huà)說(shuō):獨(dú)吃難肥。我就在童年時(shí)期對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)有了刻骨銘心的理解。
有一年過(guò)新年,我風(fēng)云殘卷似地把家里許許多多的零食全都帶回老家。到了老家,我迫不及待地把零食拿出來(lái)吃,一邊拿一邊想著零食滑過(guò)味蕾那如同在人間仙境般的感覺(jué),真是讓我的口水“飛流只下三千尺”。我打開(kāi)零食袋,里面五花八門(mén)的零食讓我眼花繚亂,我千挑萬(wàn)選,百里挑一,終于下定決心,吃我最喜歡的薯片。當(dāng)我津津有味地吃起來(lái)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)身旁有一群孩子正目不轉(zhuǎn)睛地望著我手上的零食,那可憐巴巴的神情仿佛在乞求我說(shuō):“可以給我們吃一點(diǎn)嗎?”我看了他們一眼,便驚恐地像一陣風(fēng)一樣跑開(kāi)了?砂肼窔⒊鰝(gè)程咬金——我媽媽。她就是上帝,她說(shuō)的話(huà)我無(wú)論如何都要完成,可這次她說(shuō):“把你的零食分給小朋友們吃一點(diǎn)兒吧!不然你會(huì)牙疼的……”媽媽滔滔不絕地話(huà)語(yǔ)被我打斷了,這我為了零食,頭一次拒絕媽媽的話(huà):“不!這是我的東西!為什么要分給別人吃?”我 怒氣沖沖地說(shuō)完這句話(huà)又跑開(kāi)了。我隱隱約約聽(tīng)到媽媽說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”
我跑回房間,美滋滋地把一包薯片吃完,覺(jué)得困了,就想躺在床上呼呼大睡?捎洲D(zhuǎn)念一想:如果在我睡得迷迷糊糊的進(jìn)修,媽媽把我的零食拿走了怎么辦?如果那些小朋友“大駕光臨”我的房間,偷偷摸摸地把我的那些美味佳肴偷走了?……擔(dān)心像一只黑色的手一樣無(wú)聲無(wú)息地鉆進(jìn)我的心。我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的方法:把所有的零食一掃而空,這樣不就大功告成了嗎?我為自己這個(gè)辦法暗暗得意,便如愿以?xún)數(shù)爻酝炅闶,安然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可好景不長(zhǎng),我甜美的夢(mèng)被一陣劇烈的.牙痛驚醒,我驚天動(dòng)地鬼神的嚎嚎大哭,使大人們聞聲而來(lái)。他們手忙腳亂地把我送進(jìn)了醫(yī)院,我被狠狠地扎了一針之后,劇烈的牙痛終于不復(fù)存在了。
牙痛止住后,我望著精神疲憊的大人們,終于明白了屠格涅夫的那句話(huà):怎么的人將如孤單單的不結(jié)果的果樹(shù),日見(jiàn)枯萎。以后,我一定不會(huì)再怎么自利了。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
我相信每個(gè)人都爬過(guò)許多座山,但那些山都是走的臺(tái)階吧。這個(gè)星期,我體驗(yàn)到了爬山的“痛感”以及“快感”。
本來(lái)我和我的小伙伴去爬方山是準(zhǔn)備好好地走臺(tái)階上去賞賞風(fēng)景的,可惜爬著爬著,那倆貨就沒(méi)興致了,她們倒是想去爬真的山。對(duì),就是在沒(méi)有臺(tái)階的地方踩著各種物品去攀爬,而且是徒手。我著實(shí)是不太放心我的兩個(gè)調(diào)皮的小伙伴,所以我也跟著她們倆一起爬了。
先前幾步真的是邊抖邊爬上去的,不要想多,我可不是因?yàn)楹ε,只是因(yàn)槟菐讐K地方連落腳點(diǎn)都沒(méi)有,根本沒(méi)有辦法踩上去。我只好伏在地上,沒(méi)錯(cuò),就是伏,土里的小蟲(chóng)子我看的一清二楚!無(wú)奈之下把住了一撮草根,都不敢用盡全力,才勉勉強(qiáng)強(qiáng)站穩(wěn)。更不敢到處亂走,這個(gè)高度,不小心摔下去可不是鬧著玩的。不管怎么說(shuō),終于是到了有石頭的地方,我們踩著石頭到處爬。有的石頭剛碰一下,它就滾下去了,那時(shí)候我們爬的高度還不是很高,大概也就離地面五六米的.樣子。繼續(xù)向上爬,這時(shí)候我其中的一個(gè)小伙伴想下去了,可她被困住了,只能無(wú)奈的坐在一個(gè)看起來(lái)很牢固的一塊大石頭上,但是她實(shí)在是下不去。再說(shuō)說(shuō)我另外一個(gè)小伙伴,我與她繼續(xù)向上爬,可是我的運(yùn)氣實(shí)在是差到了極點(diǎn),我那塊基本上都沒(méi)有什么石頭了,手上也找不到什么可以拉的東西了。就在我苦苦支撐之時(shí),我的朋友向我伸出了一只手,將我向上拉,我?jiàn)^力向上爬著,勾住了大樹(shù)根。當(dāng)時(shí)我的心情是根本不能平復(fù),實(shí)在是太驚險(xiǎn)了,再看看我的小伙伴,已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。后來(lái)再往上就很危險(xiǎn)了,我們的母親都不讓我們繼續(xù)往上爬了,于是我們幾個(gè)只好就這樣放棄了繼續(xù)向上爬的沖動(dòng)。
上山容易下山難,這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò),如果下山的時(shí)候,我們幾個(gè)沒(méi)有互相攙扶彼此,怕是這山,也沒(méi)那么好下。
這次爬山讓我明白,伙伴的力量是很重要的,同時(shí),我也相信,我們的友情將會(huì)一直存在。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
今天過(guò)后,就開(kāi)學(xué)整整一個(gè)星期了,雖然軍訓(xùn)的苦和累是那么真實(shí),我也曬黑了不少,但我還是覺(jué)得,這是一個(gè)夢(mèng),一場(chǎng)真實(shí)的,卻又不愿相信的夢(mèng)。對(duì)面那個(gè)我朝思暮想的學(xué)校近在咫尺,卻不再屬于我,我亦不再屬于它。這一條街兩道圍欄幾乎隔斷了所有的回憶。那邊的歡樂(lè),慢慢的,就要溢出來(lái),而這邊卻需要從零開(kāi)始填滿(mǎn)。過(guò)去的六年,就真的過(guò)去了,直到現(xiàn)在我才理解朱自清的《匆匆》,時(shí)間,不是你想珍惜就可以放慢。
那個(gè)校園,那個(gè)班級(jí),也許是我們唯一的交集,如今卻也是物是人非了,大家各奔東西。曾經(jīng)的老師怎樣?同學(xué)怎樣?不知道,或許好,或許壞,或許沒(méi)什么變化,這一切都與我無(wú)關(guān)了,我不再是他們中的一員。站在新的`學(xué)校里,望著母校,有一種別樣的滋味,好像教室里的還是那些熟悉的笑顏。寫(xiě)到這里,我不禁苦笑,時(shí)間真的不等人啊。
還記得,畢業(yè)那天,我們是笑著告別的,在操場(chǎng)上做最后的相聚,一起追逐打鬧,其實(shí)誰(shuí)都明白,大家散了,散了。
錄取通知書(shū)發(fā)下來(lái)的那天大家再次相聚,老師說(shuō),從今天開(kāi)始,我們與這所學(xué)校,與這個(gè)班級(jí)再也沒(méi)有關(guān)系了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我來(lái)到新班級(jí)報(bào)道,和兒時(shí)一樣,被媽媽牽著手走進(jìn)陌生的班級(jí),坐在陌生的座位,看著陌生的面孔,很是木然,很是拘束。
在初中的第一場(chǎng)比賽,我的新班級(jí)得了第一名,大家歡呼著,雀躍著,也許沒(méi)人想到三年后是否也是這般心痛,過(guò)去的六年何嘗不是一起歡笑一起悲傷。
或許我應(yīng)該放下過(guò)去,融入這個(gè)新的家庭,可是我能做的只有把回憶埋進(jìn)心底,畢竟六年是我生命的一半,不是說(shuō)忘就忘的。
未來(lái)如何?朋友?挫折?成功?快樂(lè)?不知道,不知道,不知道,就像數(shù)學(xué)里的未知數(shù),不去解答,就永遠(yuǎn)不知道,這個(gè)未知數(shù)無(wú)論是多,是少,是正,是負(fù),都要面對(duì)。
時(shí)間是苦,成長(zhǎng)是痛啊。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
5月20日周日我和許多小記者一起來(lái)到法官工作的地方,這個(gè)地方很壯觀(guān),很威嚴(yán),也很神圣。法官阿姨和我們說(shuō):“法院門(mén)口的國(guó)旗天天都是高高升起的,她代表著中國(guó)的榮譽(yù)和威嚴(yán)!蔽覀?cè)谕䥽?yán)的國(guó)徽下合影留戀。
接著一位法官給我們講了好多法律小知識(shí):比如在學(xué)校里我們?nèi)绾伪Wo(hù)好自己,我們國(guó)家的《未成年人保護(hù)法》。還有哪里是法官們工作的地方;哪里是法官們開(kāi)會(huì)的地方;在法院哪里能取到錢(qián)......來(lái)到二樓,法官叔叔帶我們參觀(guān)了好幾個(gè)大大小小的'法庭。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)法庭里都有威嚴(yán)的審判長(zhǎng)、審判員、書(shū)記員......的坐席。就在這時(shí)舒老師說(shuō):“今天我們可以來(lái)演示一下法官們是怎么樣判案的,誰(shuí)愿意參加請(qǐng)舉手?”我積極踴躍高高舉起手,在眾多的小記者中我當(dāng)選啦!
我們當(dāng)選的8個(gè)小法官跟著一位漂亮的法官阿姨一起來(lái)到一號(hào)法房,分擔(dān)角色,練習(xí)我們各自角色的臺(tái)詞。我練呀練呀,終于在幾分鐘后能完整地熟練地背出我的臺(tái)詞了,換上法院為我們準(zhǔn)備的神圣法官服,小步走向我的小審判員坐席上,仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)審判長(zhǎng)大哥哥一字一句認(rèn)真宣讀著審判事件。當(dāng)?shù)轿覍徟袉T發(fā)言時(shí),雖然非常緊張和害怕,但還是忍著把我的臺(tái)詞完整的說(shuō)完。審判事件逐一進(jìn)行著,最后全體起立審判長(zhǎng)大哥哥宣讀審判結(jié)果。
一場(chǎng)偷盜搶劫事件在我們的小小法庭里宣判結(jié)束了,帶著戀戀不舍地離開(kāi)審判員坐席。今天的小小法官學(xué)習(xí),讓我感受到法官是如何判案的,法官的工作是多么的有威嚴(yán),從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大我也想當(dāng)一位為人民服務(wù)的好法官。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
“哇,太厲害了!”賽場(chǎng)上傳來(lái)嘖嘖的贊嘆聲和“嗒嗒——嗒嗒”的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)聲。期盼已久的學(xué)校航模比賽終于開(kāi)始了。我拿出早就組裝好的航模飛機(jī),上好發(fā)條,蓄勢(shì)待發(fā)。
“三、二、一,開(kāi)始!”發(fā)令聲一落,我松開(kāi)螺旋槳,用力把飛機(jī)擲了出去。飛機(jī)像一只靈巧的燕子似的,在空中盤(pán)旋。突然,不好!飛機(jī)的機(jī)翼粘連處松動(dòng)了,因?yàn)闄C(jī)翼受到阻力,飛機(jī)翻了起來(lái),像火箭一樣筆直地向天空飛去?吹竭@里,我緊張得出汗了,暗想:這樣下去可不行,航模飛機(jī)不是火箭,它的動(dòng)力主要來(lái)自于大自然中的風(fēng),飛行姿態(tài)主要是滑翔,螺旋槳只是一個(gè)輔助動(dòng)力,到后面滑翔的階段,飛機(jī)的續(xù)航時(shí)間和里程就全靠機(jī)翼了!現(xiàn)在機(jī)翼的穩(wěn)定性出了問(wèn)題,飛機(jī)的動(dòng)力肯定很快就會(huì)耗盡了!唉!
我焦急地看著我的飛機(jī),果然,它不再上升,轉(zhuǎn)而急速下降,眼看就要掉在地上了。誰(shuí)知,此時(shí)來(lái)了一陣風(fēng),原本豎立的機(jī)身借風(fēng)力傾斜,飛機(jī)開(kāi)始了滑翔!真是天助我也!最終,老師宣布我的飛行成績(jī)?yōu)?秒9。這短短的幾秒鐘,我的心情像過(guò)山車(chē)一樣,讓我感覺(jué)像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。
接下來(lái),我欣賞了許多航模高手的'比拼:他們的飛機(jī)有的像驕傲的雄鷹張開(kāi)翅膀,自在地在空中翱翔;有的像是在進(jìn)行花式飛行表演, 還 翻起了筋斗;有的像一朵浮云,慢悠悠地在空中飄蕩……太厲害了!
比賽結(jié)束回到教室,我還在回味著賽場(chǎng)上的一幕幕精彩,在贊嘆和羨慕的同時(shí),內(nèi)心也漸漸泛起不甘,不行,我不能就這樣認(rèn)輸!我決定回家后再好好改裝一下我的航模飛機(jī),還要不斷在飛行實(shí)踐中完善它的性能。這樣,到下一次航模比賽的時(shí)候,我一定可以自豪地喊出:航模比賽,我又來(lái)了!
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