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    班級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2024-05-01 18:21:36 敘事作文 我要投稿

    關(guān)于班級(jí)敘事作文集錦九篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的班級(jí)敘事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于班級(jí)敘事作文集錦九篇

    班級(jí)敘事作文 篇1

      “兔牙隊(duì)”

      今天上午上體育課時(shí),體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋(píng)果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋(píng)果菠蘿蜜……”楊老師念完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們?nèi)績(jī)深w大門(mén)牙,立刻變成了一條“兔牙隊(duì)”。因?yàn)槲覀兊拈T(mén)牙都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的,大大的。我們都笑著看對(duì)方,不知道自己也有“兔牙”呢!

      讀書(shū)決定未來(lái)

      語(yǔ)文老師說(shuō),喜歡看偵探小說(shuō)的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)很有分析能力;喜歡看武打小說(shuō)的'同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)行俠仗義;喜歡看科技、發(fā)明書(shū)的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)成為科學(xué)家、發(fā)明家;喜歡看故事書(shū)的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什么都愛(ài)看。那我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)當(dāng)總統(tǒng)呀?”

      路隊(duì)與班牌

      下午放學(xué)時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨,我們?cè)诮虒W(xué)樓門(mén)口的一棵大樹(shù)下避雨。沒(méi)想到雨下個(gè)不停。沒(méi)辦法,我們只好往前走。一些同學(xué)拿書(shū)擋雨,一些同學(xué)拿書(shū)包擋雨,我只好拿班牌遮雨。

      出門(mén)后,一大群家長(zhǎng)向我們沖來(lái),像一陣巨浪似的,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。

      原來(lái)下雨會(huì)讓人倒霉,不過(guò)有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的!

    班級(jí)敘事作文 篇2

      有一次,在辦公室里,有一老師輔導(dǎo)學(xué)生。老師想把他引到爐灶這個(gè)詞上去。就說(shuō):你們家用什么做飯。別人以為他會(huì)說(shuō)爐灶?墒撬f(shuō):鍋。老師又說(shuō):鍋用什么點(diǎn)呀?他說(shuō):火。老師又說(shuō):火用什么點(diǎn)呀?生答:火柴。師大怒:火柴點(diǎn)什么呀?生小聲的說(shuō):鍋。

    班級(jí)敘事作文 篇3

      我們?cè)瓉?lái)的班主任何老師以前做什么事都先讓女生,而這一次,何老師卻變了心。

      有一天,做完操時(shí),何老師讓男生先走,然后女生后走,那時(shí)我們女生就鬧著說(shuō):“不公平,我們應(yīng)該向一班一樣,女生先走!倍猩鷧s高傲自大的說(shuō):“憑什么!蓖ㄟ^(guò)這見(jiàn)事,女生和男生爭(zhēng)吵不息……

      半年過(guò)去了,因?yàn)楹卫蠋熞ムl(xiāng)下職教,所以我們換了一位數(shù)學(xué)老師,她姓賈,我們喊他賈老師。

      賈老師看起來(lái)很好,但她有一次對(duì)我們女生真是太不公平了。有一次,老師讓我們?nèi)ンw檢,我想:老師是女的,一定先讓女生先走,可意想不到的是,賈老師毫不客氣的`說(shuō):“男生你們先走吧!蹦猩宦(tīng),連蹦帶跳,得意洋洋的走了,女生也只好坐在座位上等。

      事后,我想:男生先走就先走,有什么大不了的,干什么事都要有先后順序。

    班級(jí)敘事作文 篇4

      “11,讀書(shū)要有選擇”,當(dāng)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲響起的時(shí)候,我知道,上課了?僧(dāng)同學(xué)們讀到最后一句的時(shí)候,還不見(jiàn)老師的蹤影。他們一個(gè)個(gè)都轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,相互問(wèn)道:“咦,老師呢?”“錢(qián)老師到哪里去了?”“不知道”“我也不知道。”

      這時(shí),我們的大班長(zhǎng)沈文言一聲“安靜”壓制住了許多的“蚊子叫”,并說(shuō)道:“我去叫錢(qián)老師”說(shuō)著,她便離開(kāi)了教室;貋(lái)時(shí)是一臉無(wú)奈:“找不到錢(qián)老師……”同學(xué)們聽(tīng)了,表面上很無(wú)奈,可心里那叫一個(gè)歡喜,心里都想著:什么?錢(qián)老師不在?太棒了,可以自習(xí)嘍!

      轉(zhuǎn)眼間,教室立刻變成了一個(gè)熱鬧的集市。同學(xué)們講話(huà)的聲音此起彼伏,身在這個(gè)環(huán)境中,我仿佛真的走進(jìn)了一個(gè)集市,四周是一家家商店,店主們都手舞足蹈,紛紛叫賣(mài)著:“我家的東西好啊,來(lái)我家!“不時(shí)還有幾聲雞鳴犬吠,好不熱鬧!

      我向四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)淡海坤正以他尖而大的聲音和劉佳仕聊起了“軍事”,說(shuō)著,他還取出了一個(gè)小型的噴霧劑,往劉佳仕臉上一噴。這時(shí)的劉佳仕可愣了,臉上頭上都已經(jīng)跟下了雨似的。同學(xué)們看了,都哈哈大笑了起來(lái)。有這般吵鬧的人,當(dāng)然也有認(rèn)真學(xué)習(xí)的人嘍,瞧!幾個(gè)女生正拿著資料書(shū),預(yù)習(xí)課文呢,她們目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本,不時(shí)還往課文上標(biāo)注些什么東西,跟上課沒(méi)什么兩樣。我看了,心里可不服氣,拿出資料來(lái)復(fù)習(xí),心想,我可不能輸給她們!

      這時(shí),一位老師從窗邊走過(guò)。班級(jí)里的喧鬧聲一下子聽(tīng)不見(jiàn)了,大家都屏住呼吸,注視著你周?chē)哌^(guò)的老師。老師一過(guò),班級(jí)又立刻回到了“菜市場(chǎng)”,大家“撲哧”笑出聲來(lái),像被人點(diǎn)到了笑穴似的久久不能平息……

      再看后面的陳鑫,古靈精怪的,在這時(shí)候又大喊了一聲:“錢(qián)老師來(lái)了!”同學(xué)們一聽(tīng),又為自己點(diǎn)了個(gè)靜穴,重又安靜回來(lái)。等了半天,連個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)到,我想,這時(shí)候辰鑫一定免不了一頓亂揍吧!

      班級(jí)里真是好久都沒(méi)有這么熱鬧過(guò)了!老師不在的時(shí)候,一顆顆歡騰的心像泉一樣迸發(fā)出來(lái)。同學(xué)們都如岸邊的魚(yú)兒,終于回到了心儀的水中;如被困已久的`鳥(niǎo)兒,重又回到蔚藍(lán)的天空;如渴望上學(xué)的孩子,背上了幸福的書(shū)包……這難得一次的放松,為我們畢業(yè)班的生活增添了一抹光彩,當(dāng)今后我們還要更加努力,為畢業(yè)班沖刺!

      啊,這就是老師不在的時(shí)候……

    班級(jí)敘事作文 篇5

      經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,終于開(kāi)學(xué)了,我在好幾天前就開(kāi)始向往著學(xué)校那有趣的生活了。

      今天,班級(jí)發(fā)生了一件特別有趣的事,讓大家久久回味。

      下午,張老師布置完周末的作業(yè),又附加了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè),就是讓大家提早行動(dòng)為下面的課做學(xué)具準(zhǔn)備,讓我們每個(gè)人回去找一個(gè)長(zhǎng)方體的模型和一個(gè)正方體的模型,尤其是正方體的模型,一定要找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`正方體。老師的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)就開(kāi)始了興致勃勃的對(duì)話(huà)。有一段很有趣:

      我說(shuō):"老師,那帶一個(gè)麻將可以么?"有一個(gè)同學(xué)馬上接過(guò)去:"什么?麻醬?那可以帶辣醬嗎?"還有的同學(xué)接話(huà):"什么麻醬辣醬的,老師早就不讓帶醬了!"這時(shí),我們聽(tīng)明白的同學(xué)開(kāi)始反駁他們:"什么啊?人家說(shuō)的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來(lái),老師也笑著說(shuō):"麻將牌應(yīng)該不行吧,棱角都是圓滑的,不夠標(biāo)準(zhǔn)。"

      你看,中國(guó)的語(yǔ)言多有意思啊,音同意不同,僅僅是一字之差就鬧出了笑話(huà),關(guān)于諧音的笑話(huà),還真值得我們研究呢!

    班級(jí)敘事作文 篇6

      它,并不閃亮,但我喜歡它!它并不拔萃,但我依戀它!我愛(ài)我班,即使它不能成為最美的!但,因?yàn)橛褠?ài),它在我們眼中永遠(yuǎn)是最美的!

      走進(jìn)我的新班級(jí),第一感覺(jué)是,糟糕極了!因?yàn)槲沂菑男℃?zhèn)來(lái)的,聽(tīng)說(shuō)城里的孩子個(gè)個(gè)驕傲,總以個(gè)人為中心,不顧別人的感受!小氣不用說(shuō),看不起鄉(xiāng)下人……那一刻,我覺(jué)得我是世界上最倒霉的人!報(bào)怨媽媽為什么要讓我來(lái)城里讀書(shū)!

      無(wú)奈,坐在教室里最邊邊的角落!

      不過(guò)慢慢的,發(fā)現(xiàn)城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且,就算是吧,也不能怪他們。≌l(shuí)叫他們從小就受城市影響!而且,我好象還沒(méi)有說(shuō)到正題吧!給你們說(shuō)些有趣的事吧!

      早晨,我們每天都要做操!整個(gè)初一年級(jí)在那學(xué)校一共就有25個(gè)班,嚇?biāo)滥!每天早晨,我們班總是最后到,班?4人最多30人遲到。每次到了我們就會(huì)圍在一起聊天,總是沒(méi)法站整齊,總要老師來(lái)了。每次別的班都走了,我們班就要被體育老師留住,而班主任呢,瞧都不瞧我們,我們班主任可是年級(jí)老大。ǔ跻荒昙(jí)老師組組長(zhǎng)),我們卻總丟他的'臉,嗨!

      第一次學(xué)月考試,學(xué)校開(kāi)慶典會(huì),我們班主任主持,當(dāng)他站上舞臺(tái),正對(duì)的是我們班,(因?yàn)槭?班嘛,剛好一個(gè)板塊9個(gè)班,5班就在舞臺(tái)正中間下面!)我們就在下面說(shuō):“耶!是我們曹哥!”曹老師剛想說(shuō)話(huà),班上的“矮犟”突然大叫:“曹哥。 蔽覀儼嗦(tīng)了大笑,旁邊的老師更是笑不停止,后面的班級(jí)并沒(méi)聽(tīng)到,但是班上的一人大聲叫著:“曹哥!哈哈……”全年級(jí)都翻騰了起來(lái)。我們的曹老師卻不動(dòng)聲色,開(kāi)始讀稿子。

      記得開(kāi)學(xué)前幾天,我和一個(gè)女生發(fā)明了寢室室歌,并且同我們寢室的人都同意了,知道是什么嗎?告訴你吧,是濟(jì)公電視劇的主題曲,因?yàn)閷嬍依锍宋液湍莻(gè)女生,其余都是從小都生活在城里的。所以啊,他們對(duì)這些搞笑的歌都不知情,聽(tīng)起來(lái)當(dāng)然新鮮。本來(lái)只有班上女生知道,結(jié)果不知道誰(shuí)走漏了風(fēng)聲,在班上居然流行起來(lái)了,有次,學(xué)校舉行以“音樂(lè)之聲”為主題,舉行了一個(gè)活動(dòng)。哪個(gè)人或哪個(gè)班想上去唱就上去,我在下面聽(tīng)著,突然奇想,把我們的班歌給唱唱!我把這個(gè)建議給原來(lái)和我一起發(fā)明室歌的女生說(shuō)了,她是班長(zhǎng),十分贊同。這個(gè)消息很快傳給了班上所有人。接著,我和她舉了手,上面的主持人抽了我們,曹老師驚訝的轉(zhuǎn)過(guò)頭,班長(zhǎng)說(shuō):“我們?cè)敢猥I(xiàn)出我們班的娛樂(lè)型班歌!”曹老師嚇得大跌眼鏡,好像在說(shuō):“我怎么不知道?”上臺(tái)了,班上的人緊張的要命,班長(zhǎng)搶過(guò)支持人的話(huà)筒說(shuō):“因?yàn)檫@是我們班上私下的班歌,連老師都不知道,所以唱難聽(tīng)了請(qǐng)別建議!只是想讓大家大笑一下!”這一說(shuō),班上的人放心多了,就像臺(tái)下沒(méi)人一樣大聲唱出來(lái):鞋兒破,毛兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我……

      下面早已笑開(kāi)了花,唱完后,領(lǐng)導(dǎo)上來(lái)說(shuō):“不錯(cuò),就是應(yīng)該有這種精神,雖然不是很好聽(tīng),但是他們達(dá)到了他們的目的,就是讓大家笑!”曹老師呢,早已樂(lè)開(kāi)了花!

      有次,我們班被罰留在操場(chǎng)上跑10圈,在剛跑第一圈的時(shí)候,不知誰(shuí)起的頭:團(tuán)結(jié)就是力量!我們班所有人馬上接下一句,就這樣唱下去;還有次,被罰全班每人做200個(gè)下蹲,這時(shí),“矮犟”唱起來(lái):團(tuán)結(jié)就是力……量,我們?nèi)啻笮Γw說(shuō):“跑調(diào)了!”然后班上的所有人好像心有靈犀,一起唱起來(lái)了:團(tuán)結(jié)就是力量……其實(shí)啊,是大家團(tuán)結(jié)起來(lái)集體偷懶,有人還說(shuō):“要偷懶也要一起偷懶嘛,才找得到人‘陪葬’!”

    班級(jí)敘事作文 篇7

      今天上班會(huì)課,老師問(wèn)了我們大家一個(gè)問(wèn)題:你喜不喜歡你所在的班級(jí)呢?

      大家紛紛踴躍回答,眾說(shuō)紛紜。同學(xué)甲說(shuō):“喜歡,因?yàn)榘嗬锏耐瑢W(xué)都團(tuán)結(jié)友愛(ài),氣氛特別好!蓖瑢W(xué)乙說(shuō):“喜歡,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)都長(zhǎng)得很好看,特別是班主任”同學(xué)們聽(tīng)完,笑得上氣不接下氣,老師也無(wú)奈地笑笑。我也跟著舉了手,說(shuō):“喜歡,因?yàn)橥瑢W(xué)們都對(duì)我很好,老師們也特別可愛(ài)!弊詈髥(wèn)到了班長(zhǎng),只見(jiàn)班長(zhǎng)沉著的站了起來(lái),口吃清晰地說(shuō):“我也很喜歡我們的班級(jí),因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助,大家一起營(yíng)造了一個(gè)很好的生活和學(xué)習(xí)氛圍,但是,班里總有幾個(gè)人,惡意破壞這種美好的氛圍,他們只會(huì)按照自己的`意愿,隨意大聲講話(huà),亂扔垃圾!

      講到這,老師忍不住鼓鼓掌,最后她才緩緩道:“沒(méi)錯(cuò),班長(zhǎng)說(shuō)到了重點(diǎn),大家都很喜歡這個(gè)集體,這個(gè)友愛(ài)的班級(jí),所以,為了這個(gè)班級(jí),為了這個(gè)家,我們要一起守護(hù),一起愛(ài)護(hù),不是嗎?”

      隨即,班級(jí)里響起了熱烈的掌聲……

    班級(jí)敘事作文 篇8

      去年11月底,我們五年級(jí)舉辦了班級(jí)籃球賽,規(guī)則是:本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對(duì)抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。

      “嘟”裁判一聲令下,男籃開(kāi)始比賽了,我班率先搶到籃球,五一男籃也奮起直追,成功把籃球搶到,這時(shí),只聽(tīng)旁邊的啦啦隊(duì)在喊:“五四,加油!五四,必勝!”我班又把調(diào)皮的籃球搶了回來(lái),投進(jìn)籃筐,成功獲得一分,“耶”我們都開(kāi)心得手舞足蹈?墒,失誤也在所難免,有幾次投籃,那籃球可真是氣人,就是不往筐里鉆,唉!

      瞧這一次,我們成功搶斷了對(duì)方,把球投進(jìn)籃筐時(shí),籃球像一個(gè)會(huì)跳舞的娃娃一樣,在籃筐的兩邊左右搖擺,結(jié)果還是沒(méi)進(jìn)去,被對(duì)方拿下了籃板球,這籃球可真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃啊!

      啦啦隊(duì)也很給力,一直在給隊(duì)員打氣加油,她們都用紙寫(xiě)出或把口號(hào)打印下來(lái),非常認(rèn)真。她們的`喊聲鼓舞了我們班隊(duì)員的士氣,接連進(jìn)了幾個(gè)好球!

      籃球好像一塊磁鐵,在對(duì)方籃筐下徘徊。上半場(chǎng)很快結(jié)束了,休息了一會(huì)兒,繼續(xù)開(kāi)始比賽。

      五一班也奮起直追,不斷給我們制造困難,可因比分有了差距,我們隊(duì)員配合也很默契,他們幾乎沒(méi)有贏的機(jī)會(huì),最后的時(shí)間里,我們班一鼓作氣,成功保住了勝利果實(shí),我班以壓倒性?xún)?yōu)勢(shì)獲得了勝利。比賽結(jié)束后,大家歡呼著、大笑著,共同慶祝這美妙的時(shí)刻!

      這次籃球比賽真是精彩,它打出了我們班的實(shí)力,打出了我們班的士氣!場(chǎng)上的每位隊(duì)員都拼勁十足,感謝他們,我為五四班感到驕傲!

    班級(jí)敘事作文 篇9

      掃除這了迎接“五一”的到來(lái),今天下午學(xué)校組織了一次大掃除。開(kāi)始大掃除了,老師把同學(xué)們分配成兩組,一組打掃教室,一組擦窗戶(hù)。同學(xué)們都各就各位,準(zhǔn)備一顯身手。我被分配到了擦窗戶(hù)那一組,我挽起衣袖,先把毛巾浸濕,然后把窗戶(hù)上的玻璃里里外外抹了一遍,不一會(huì)兒玻璃就變得透明光亮,可是仍有兩個(gè)頑皮的小污漬卻紋絲不動(dòng)的粘在那兒,這下可惹惱了我,于是我就對(duì)小污點(diǎn)哈了一口氣,用手仔細(xì)地?fù),這下它徹底繳械投降了,最后窗戶(hù)被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學(xué)們個(gè)個(gè)干勁十足,但是打掃教室的那一組同學(xué)也不甘示弱。你看他們,掃地的掃地,擦桌子擦桌子,搬椅子的搬椅子,每個(gè)同學(xué)都干得不亦樂(lè)乎。俗話(huà)說(shuō)的好:眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下,教室就變得煥然一新了。雖然同學(xué)們都已經(jīng)疲憊不堪,但是看到那么整潔明亮的教室,心里卻很高興,而我呢,更有說(shuō)不出的喜悅。

      今天是星期四,我們學(xué)校進(jìn)行了大掃除,我們班打掃的是我們的教室,每個(gè)人都齊心協(xié)力,互幫互助,竭盡全力,團(tuán)結(jié)一心。

      你看,余小軍在擦玻璃,可是外面的玻璃擦不干凈他就把腳放在窗子上,半個(gè)身子露在了外面,這時(shí),馬強(qiáng)看見(jiàn)了,忙說(shuō):“快下來(lái)!快下來(lái)!不要把身子往外面露,會(huì)出人命的。要注意安全呀!”可是,余小軍說(shuō):“不要緊,我會(huì)小心的。”馬強(qiáng)沒(méi)辦法只好把余小軍扶住了。這時(shí)有一個(gè)地方擦不凈,余小軍用嘴哈了一口氣,然后再擦,可是還沒(méi)有擦干凈,余小軍就吐了一口唾沫又擦,經(jīng)過(guò)努力終于擦干凈了。

      再看看掃地的那一組干的也非常認(rèn)真。你看楊陽(yáng),打掃的很認(rèn)真,一會(huì)兒看看后邊,一會(huì)看看后邊,像是尋寶似的`,,這是沒(méi)注意旁邊的桌子,被桌子給碰了一下,只聽(tīng)“崩”的一聲。我們急忙說(shuō):“楊陽(yáng)你不要打掃了!”可是楊陽(yáng)還是在打掃,我們沒(méi)辦法只好,讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小,但是垃圾在他們手里的笤帚下面,乖乖的走向了垃圾桶。

      我是擺桌子的,我盡量對(duì)的齊齊的,因?yàn)椋覀儼嗟耐瑢W(xué)是那么的愛(ài)我們的班級(jí),不扔垃圾,不吐唾沫,一句話(huà),就是沒(méi)有不良習(xí)慣。今天我要給我們班做一點(diǎn)貢獻(xiàn)埃

      雖然大掃除結(jié)束了,看著我們勞動(dòng)的成果,像水洗了一樣干凈。這時(shí)我們心中,又增添了一份人與人之間的關(guān)愛(ài),又增添了一份同學(xué)之間的愛(ài)護(hù)、幫助。

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