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關(guān)于敘事優(yōu)秀作文錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
五月,是小孩子長個(gè)兒的時(shí)候;五月,是生物繁殖最快的時(shí)候;五月花兒又是那么旺盛,充滿活力……我愛花朵,它們是“自然之景”。
弱小的人“發(fā)怒”起來,連所羅門(神)也難以相信:一次短暫的“中國新聞”報(bào)道,讓我改變了對花的態(tài)度,喜歡起花來了;一篇不起眼的課文,讓我更加對花朵有印象。
最近,新聞報(bào)道都在介紹一些有關(guān)公園的花朵繁花似錦,數(shù)不勝數(shù)。我從電視上看到,大佛山公園有一片約十多畝的大花叢,這里的游客絡(luò)繹不絕;ǖ钠贩N有很多,出名的有郁金香的'顏色有很,和百合花,它們各占花的五分之一和四分之一。郁金香的顏色有很多,粉如霞,紅如火,黃如金,翠如翡……讓游客們眼花繚。百合花、紫蘿蘭、野薔薇、郁金香、大王花、太陽花……游客們時(shí)常在花叢中一撲一閃,讓別人給自己照相。一旦蹲在花海里,左右慢慢動著,好像老虎潛伏在山溝似的。如果趁勢爬下,就像一個(gè)人飛快地消失在海洋中。人站在花海中,有“鶴立雞群”的感覺,又好像在花海中流連忘返,與花融為一體似的。
紅如火球的杜鵑花、郁金香、大王花、金如霞光的金盞菊、玉蘭花、粉如胭脂的杜金香、櫻花……我們只要仔細(xì)觀察五月的花朵,就能有所發(fā)現(xiàn),為五月的花增添一份光彩!
敘事優(yōu)秀作文 篇2
原先,我的英語成績不好,自己總記不住單詞、重點(diǎn)。,爸媽也很著急。對于我而言,英語成績差給了我如此沉重的打擊,使我?guī)缀鯁适Я怂行判摹?/p>
我懷著沮喪的心情讓媽媽帶我到“陽光飛揚(yáng)”課外英語培訓(xùn)班報(bào)名補(bǔ)習(xí)英語,她說如果再這樣下去,那我的就不能上個(gè)好學(xué)校。
頭一回上課外英語班,我感到很新奇,而且課堂亦不像學(xué)校里那樣有固定的“格式”。我又開始從基礎(chǔ)學(xué)起……
雖然我還是一步一個(gè)腳印,但學(xué)習(xí)要領(lǐng)我沒有過多掌握到,做什么總感覺事倍功半,英語學(xué)習(xí)收獲不佳。這使我一再墜入深淵,信心又被灰心埋沒了。我感到很苦惱。
然而就在這時(shí),英語老師卻讓我的英語水平翻了個(gè)個(gè)——一個(gè)鼓勵與一個(gè)學(xué)習(xí)方法。
也就是在一次發(fā)家庭作業(yè)的時(shí)候,我意外發(fā)現(xiàn)老師在我英語作業(yè)本上寫了幾句簡短的評語。
由于老師的欣賞,我的內(nèi)心燃起一團(tuán)火焰,要奮起直追,并定下了目標(biāo):期末英語考試——滿分!
我堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)前進(jìn),每天回家都要復(fù)習(xí)功課,花時(shí)間最多的就是英語。爸媽看見我努力了起來,感到很欣慰。
我一下子找回了自信。在一次英語課堂朗誦中,我流利地把要求朗誦的課文一口氣朗誦完,得到了同學(xué)的掌聲,老師的好評。
那小小的鼓勵與欣賞帶給了我如此影響,我到現(xiàn)在還非常感謝第一次教我課外英語的.老師。
終于,在基礎(chǔ)基本扎實(shí)了的情況下,期末,我兌現(xiàn)了自己的諾言,心里高興的不得了。
……
對此,我總結(jié)出一個(gè)道理:面對挫折不要灰心,更不能在原地踏步,端正好態(tài)度努力去克服,成功就在不遠(yuǎn)處。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
這一年,過得好匆匆。往年的話,我會覺得每一天都那么難過,每一日都那么難熬,一年的概率也就很清晰了?墒墙衲甏颐Φ米屛腋杏X好像僅過了一個(gè)月,每個(gè)晚上都那么忙碌,昏昏暈暈地,一天又一天,過去。
回首這一年,真不知該用充實(shí)還是空虛來形容,一般來說,如果這一年過得很快,這說明的應(yīng)該是你每一天都有很多事情要做,這樣一來,你每一天都是充實(shí)的,我是每一天都很忙,可是,忙的很空虛。沒什么效果出來。
這一年,讓我觸動最大的就是我的數(shù)學(xué)成績,很可怕吧。我近幾天看到的一份學(xué)校的報(bào)紙上,好像一年前我去參加數(shù)學(xué)競賽,“育苗杯”的好像,然后還拿了一等獎,我自己都嚇了一跳,我整個(gè)人就傻在那里,這種事情在現(xiàn)在來說根本就是天方夜譚,大名鼎鼎的'數(shù)字白癡在五年級時(shí)數(shù)字競賽竟然拿了一等獎,這是什么?為什么會變成這樣?我問自己……我問別人……沒有人給我答案……包括自己……
回首這一年,。我覺得好像失去的要比得到的多,每天都忙著準(zhǔn)備小考,我也好想考好呀,可是,我那不乖的心理障礙好難跨越。從什么時(shí)候開始,我變得如此害怕數(shù)學(xué),好像是開學(xué)初,老師的數(shù)次連續(xù)性批評,讓我真正的失去了信心,就算現(xiàn)在再怎么努力,我也無法跨越。
回首,這一年……
敘事優(yōu)秀作文 篇4
人生總是彎彎曲曲水,世世重重疊疊山。在生活中,并不是一帆風(fēng)順的,我們會遇到很多困難,在面對一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候,我們一次又一次的努力站起來,卻又一次一次的失敗,因而,我們身邊的人都在無時(shí)無刻的鼓勵著我們,讓我們充滿自信。
記得小時(shí)候一次,我不小心摔倒了,趴在地上痛哭,媽媽慢慢地走過來,和藹可親的對我說:“乖,孩子,自己站起來,你能行的。你是最棒的,加油!也許是媽媽的話語有一股魔力吧,我真的自己站起來了,我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。
記得還有一次,是上五年級時(shí),考試了,考過后,我滿懷信心的走出考場,以為自己做的很好,哪知數(shù)學(xué)成績出來后卻是中下生僅僅72分。我的目光頓時(shí)黯淡下來,我的雙手緊緊的握住試卷,心覺得好痛,仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈,我禁不住熱淚盈眶。很長時(shí)間都走不出心中的陰影,老師鼓勵我說:這次考不好。同學(xué)們也安慰我說:別難過了,你只要努力,下次一定能的,你要相信你自己啊。面對著老師、同學(xué)的鼓勵我漸漸的走出了黑暗深淵,看到了希望的光亮,過后,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),終于功夫不負(fù)有心人,我在期中考試中考出了較為理想的成績。
放假啦,我開始學(xué)騎自行車,由于我不懂的騎自行車的'樂趣,因此我害怕,不敢學(xué),爸爸媽媽便鼓勵我說:孩子,沒事的,有我們呢!你不會摔倒的,爸爸、媽媽保護(hù)你。來爸爸媽媽來教你如何騎聽了爸爸、媽媽的話,我樹立了自信,勇敢的去按爸爸媽媽教的方法學(xué)自行車,沒想到,只有一會的功夫,我便學(xué)會了騎自行車,從那以后,我便把騎自行車作為一種樂趣,它也成為我生活中不可缺少的伙伴。
鼓勵填滿了我的生活,鼓勵就像那河床即將干涸時(shí),一條歡快的小溪,填補(bǔ)了那河床;鼓勵就像田野即將干涸的時(shí)候,下了一場及時(shí)雨,使田里的莊稼得到滋潤;鼓勵就像黑夜中的一盞明燈,寒冷中的一把溫暖的火把,沙漠中的一股清泉。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
我有一個(gè)性格溫柔的媽媽,她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙會說話的眼睛,高高的鼻梁下,一張大大的'嘴。媽媽是一位工程師,她喜歡上網(wǎng)偷菜和逛街。
媽媽每天對我照顧的很周到。早上為了讓我多睡一會兒,她總是自己早早的起床,給我把飯做好才把我叫起床。不論她工作有多忙,每天都按時(shí)回家給我做晚飯。每次奧數(shù)作業(yè),媽媽總是給我講的很詳細(xì)。她放棄了所有休息時(shí)間,來為我輔導(dǎo)家庭作業(yè)。
平時(shí),媽媽對我要求很嚴(yán)格,一次期末考試,我沒考好,我以為媽媽會大發(fā)雷霆,可是媽媽看完我的試卷后,并沒有發(fā)火,而且和藹的對我說:“媽媽不只是看你的分?jǐn)?shù),主要是看你對所學(xué)內(nèi)容掌握了沒有!苯又瑡寢層终f:“從這次試卷來看,你對這些題都掌握了,只是做題不夠認(rèn)真,以后一定要仔細(xì)!甭犃藡寢尩脑挘业膬(nèi)心頓時(shí)雨過天晴,高興的一下子撲到媽媽的懷里,緊緊的抱著媽媽……此刻,我感覺到了媽媽對我的寬容。
我從四歲就開始學(xué)英語,到今年已經(jīng)快5年了,每次學(xué)英語都是媽媽騎著電動車帶著我去,不論刮風(fēng)還好是下雨,我們從未遲到過。一天,我們從學(xué)校出來,突然下起了雨夾雪,天特別冷,媽媽怕我凍著,就把衣服脫下來給我穿上,我坐在電動車的后面,看到在騎車的媽媽衣服全濕了,身子凍得發(fā)抖,我緊緊把媽媽摟住,我感到了媽媽的辛苦和堅(jiān)強(qiáng)。
我和媽媽天天都有故事發(fā)生,從一點(diǎn)一滴的事情中,我體會到了媽媽對我的愛和希望,我一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)她!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
星期三,我們舉行了一次升級考試。在家復(fù)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)的我,信心滿滿地走進(jìn)考場。
幾天后老師公布了考試成績。不是吧,怎么考得這么差,怎么見人啊!
發(fā)下試卷后,我把幾張卷子翻了又翻,看了又看,減分的原因就歸在兩個(gè)字上——粗心!
語文:一個(gè)錯字,讓我減了三分,整個(gè)句子都白寫了。詩句上句是一首古詩里的`,下句又變成另一首古詩里的。寫詩句的時(shí)候,我的心一定飛到了千里之外了吧!
數(shù)學(xué):因?yàn)橹苯菍懗射J角而減了兩分。畫圖題,線不直減一分,這三分我丟得可冤枉了。
英語:復(fù)數(shù)我竟然沒有加s,減了兩分,單詞寫顛倒了,因而減了三分,整個(gè)句子都被“槍斃”了。
這樣的事情還有很多很多,只不過世上沒有賣后悔藥的,如果有我一定不惜重金買下,以治療我的粗心的毛病。
敘事優(yōu)秀作文 篇7
一天早上,街頭車輛川流不息,人聲鼎沸。
“玉米要嗎?新鮮滾燙的玉米——”一位老婦人挎著竹筐,擠在人群里,不時(shí)叫賣幾聲。“喂,來十個(gè)玉米,快點(diǎn)快點(diǎn)!币粋(gè)青年急匆匆跑過來。老人不禁有些歡喜,買主真大方,一次就要十個(gè)。她忙掀開裹在筐上的棉胎,墊上紙,捧出十來個(gè)玉米讓青年選。
那青年心不在焉,隨手拿了幾個(gè)讓老人裝在袋子里,一邊遞過錢來。“喲,是一百元地呀。你等等。”老婦人把手伸進(jìn)衣服里摸索了一陣掏出一疊錢,一五一十地?cái)?shù)起來,先是十元的,然后是五元的,再是兩元一元的,最后連五毛一毛都湊起來,還差了兩三塊。
“那怎么辦呢?”老婦人有些為難,這么大筆生意她可不愿意這么錯過,忽然她靈機(jī)一動對青年說:“你等等,我這就去兌開!蹦乔嗄昀∷骸八懔怂懔,就差那么幾元,快找錢吧。”“那哪行?這樣吧,再加幾個(gè)玉米好嗎?”老婦人又在袋里塞了幾個(gè)玉米,青年怔了一下,接過袋子走了。
“玉米要嗎?玉米——”
老婦人擦擦汗,捏捏兜里的錢,摸出那張百元大鈔去買早點(diǎn)。小店的老板接過錢,照了照,用手指一捻說:“老太太,您換張錢吧!”“怎么啦,這錢——”老人有些吃驚。老板看看她說:“實(shí)話對你講吧,這錢是假的!薄凹俚?”老婦人驚愕地瞪著老板,呆住了。“假的?怎么會呢?……”老板把錢遞給她,肯定地說:“是假的'!”老婦人機(jī)械地接過錢,呆呆地走了幾步,一下癱在路口,抱著筐子哭起來。
人群圍過來看,知情后,有人嘆息,有人同情,也有人建議老婦人把錢用出去。老婦人只管抱著筐子哭:“我給了他九十多塊錢,還給了十多個(gè)玉米……”一個(gè)三十幾歲的中年人走過來,把錢拿在手里偷偷的換了一張,故意看了看說:“這張錢是真的!崩蠇D人半信半疑,那位中年人來到小店老板面前,眨了眨眼睛說,“老板您看錯了吧,這錢是真的!崩习逍念I(lǐng)神會看了看說:“對不起,剛才看錯了,這錢是真的!崩蠇D人立即破涕為笑。
這件事讓我們看到了那個(gè)年輕人心靈的丑惡和那位中年人身上所閃耀的人性的光輝,它告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該崇尚美德。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
那天晚上,英語老師布置了一個(gè)手工作業(yè)并要求第二天上課帶上,妮妮用了一小時(shí)完成了:一個(gè)綠色卡紙三棱柱英文銘牌,并畫上了海洋生物,很漂亮。
然而,第二天由于出門匆忙忘記帶上這個(gè)作業(yè),考慮到當(dāng)天上課要用,外公馬上送到了學(xué)校門口,由于不能進(jìn)入校區(qū),只好請一個(gè)門衛(wèi)同志幫忙下課時(shí)送去。
也許門衛(wèi)同志工作較忙,放學(xué)后一詢問妮妮,說沒有收到,上課也沒能用上。于是我打電話給張老師,請她第二天幫忙取一下。但張老師的回答出乎我的意料:“您可以讓孩子自己去取,讓她自己跟門衛(wèi)叔叔講述情況,她的個(gè)性不是比較害羞嗎?這樣可以鍛煉她獨(dú)立處理事情的能力,如果她不認(rèn)識地方我可以告訴她。” 這真是一個(gè)非常棒的主意!小家伙一聽是老師說的就同意了。
第三天放學(xué),見她手里拿著這塊銘牌,“是你自己去拿的嗎?” “是的” “你怎么對門衛(wèi)叔叔講的?你認(rèn)識那個(gè)地方嗎?” “我就對叔叔說我有一個(gè)東西放在這里要找找。 我不認(rèn)識那個(gè)地方,是一個(gè)小朋友帶我去的! “你跟叔叔打招呼了嗎?” “嗯,我說了,叔叔您好!還說了謝謝! “那你以后碰到同樣的事情會不會自己處理啦?” “嗯,我想會吧。”
這是一次成功的嘗試,雖然是一件生活小事,但卻讓孩子跨出了獨(dú)立的第一步,也給了我更多的思考。很多時(shí)候我們家長經(jīng)常嘴上說著要訓(xùn)練孩子的獨(dú)立能力,但真正細(xì)化到了每件小事上又不自覺地進(jìn)入一種替孩子包辦的怪圈,因此也會在一定程度上導(dǎo)致孩子的依賴心理。滴水成海,每一個(gè)小的`進(jìn)步都是孩子健康成長的基石。
我想說:張老師,謝謝您!
相信在福山正達(dá)里還有許許多多的像張老師這樣的真正的教育實(shí)踐者,在教師節(jié)來臨之際,謹(jǐn)祝您們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
敘事優(yōu)秀作文 篇9
不要說我對自己的要求太高,我認(rèn)為人生就是樣,要做就做到最好。想要做詩人就得做得一手好詩并為新詩創(chuàng)立新格;想要寫散文就寫得這淋漓盡致,出類拔萃;想要唱歌就唱得天昏地老,無所顧忌。但是,也許生活就是這樣,沒有辦法事事如愿。想要畫畫卻畫不出祖國的大好河山,想要畫畫卻畫不出各地的風(fēng)土人情。但是,請不要為我擔(dān)心,正因?yàn)槲宜^的那位稀客。
一個(gè)陽光明媚,春暖花開的季節(jié)。那時(shí)我的年紀(jì)還小?梢哉f海是偉大的,因?yàn)樗苋菁{千江萬河。而海卻又是渺小的,因?yàn)樗鼇碓从谝稽c(diǎn)一滴。他就像大海一樣,集偉大平凡于一身。
那一天,他到我家做客。在這之前,我早已做好了準(zhǔn)備。我知道自己心情不好,因?yàn)槲耶嫷漠媽胰藖碚f簡直就是廢紙一張。
聽到車響的聲音,我就知道他來了。我想我只能用一個(gè)詞來形容他對我的第一印象“慈祥”。而家人也為了招待這位稀客忙得不亦樂乎!他見我一個(gè)人在那里,便問媽媽:“她怎么了?怎么一個(gè)人在那?為什么愁眉苦臉的?是不是有什么心事?怎么不吃飯。俊薄八蛱靺⒓颖荣惲,結(jié)果回來后說什么也不愿意吃飯,想必是沒比好,心里難過吧!”媽媽說道。“他是學(xué)什么的?”“美術(shù)”聽了媽媽的話,他立刻笑著說“我兒子是學(xué)美術(shù)的,對于美術(shù)我也多少了解一點(diǎn)!薄皝,快過來!爺爺給你講講!”“其實(shí)畫素描呢,應(yīng)該注意明暗交界線。亮部表現(xiàn)要實(shí),反之,暗部表現(xiàn)要虛。畫人物畫呢,應(yīng)該注意人的面部比例是三庭五眼……”他講的很詳細(xì),但我當(dāng)時(shí)還小,什么都聽不懂。必要的時(shí)候我也會微微點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)此刻,我心里感到無限的欣慰。對于這么個(gè)小屁孩兒,他居然講的是那樣投入。我的心深深地被他打動了。對他我心里充滿無限的尊敬和崇拜。他就是我的`“酒”爺爺,愛喝酒的一個(gè)爺爺。他臨走的時(shí)候送了我一句話“你不必羨慕他人的才能,也不必悲嘆自己的平庸,個(gè)人都有個(gè)人的個(gè)性魅力。”
自從那次,我更深一層的認(rèn)識到自己。沒有天資麗質(zhì),少了才華出眾,但我有信心。當(dāng)我翻過一座座山后,總能找到屬于自己的一片片海?傆幸惶煳視畹母映錾。
我知道只有我才能決定我終生的命運(yùn),但是教會我如何認(rèn)識自我的卻是我的那位慈祥可親的“酒”爺爺。而今天我與媽媽到了鄉(xiāng)下“酒”爺爺?shù)募依?吹剿,我腦子里又浮現(xiàn)出四年前“酒”爺爺與我的情景……
“酒”爺爺說他就要走了,去黑龍江,和他兒子一起生活?赡茉僖膊换貋砹。但是我心里還是很舍不得?墒怯譀]有任何辦法!熬啤睜敔斁鸵吡,但我不會忘記您給我的教導(dǎo),將來我一定會更加努力,學(xué)好美術(shù),樹立遠(yuǎn)大理想,成為一個(gè)有道德,有紀(jì)律,有文化,有理想的人。長大后報(bào)效祖國!熬啤睜敔斂v使您的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,
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