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【實(shí)用】敘事優(yōu)秀作文合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
重新翻開(kāi)曾經(jīng)的日記，心中涌起回憶的潮水。
仿佛看到那些夏日的綠陰蟬鳴，逐字逐句復(fù)活。唱盡盛夏的明媚驕陽(yáng)，唱盡遠(yuǎn)古光年的幽幽深邃，唱盡八百萬(wàn)眾神猙獰與風(fēng)華……
我一度以為我忘記了他們，但其實(shí)他們從未遠(yuǎn)離。就像漢墓群的楊柳枝，都以為他們已經(jīng)死去，握緊后才發(fā)現(xiàn)手中殘留著穿越千年的水印。他們包藏著名為“幸�！钡拿厶�，蟄伏在我心中，重新拾起，是滿心滿手的甘甜。
20xx年的夏天，是我過(guò)得最舒心的夏天。所有的天時(shí)，地利，人和，好像被我一次占盡：沒(méi)有升學(xué)的壓力，沒(méi)有家長(zhǎng)的管束。讓人充滿活力的季節(jié)……日子過(guò)得緩慢而又清澈，終在我心中凝成一個(gè)感嘆調(diào)般優(yōu)雅的手勢(shì)。那是我不可重來(lái)，不可復(fù)制的`夏天。我希望他們可以永不退色，但時(shí)光不能沿途返回，那時(shí)的陽(yáng)光只在那時(shí)的人身上散發(fā)香氣。
一張張青澀的笑臉，19路公車，轉(zhuǎn)角的塵土，帝國(guó)時(shí)代，蘇醒，日記本，鼻血，茄子炒飯，暴雨……
縱然也有爭(zhēng)執(zhí)和痛哭，但依然無(wú)法淹沒(méi)“幸�！痹谀菚r(shí)給予我的溫暖懷抱。離開(kāi)象牙塔，我們就要面對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。這里將是最后一片凈土。從此在污泥里扎根，腐爛里抽芽。再也不會(huì)有的無(wú)憂無(wú)慮，再也不會(huì)有的單純天真。
就像蘇醒已發(fā)了專輯，他最讓我欣賞的站在PK臺(tái)上的從容坦蕩再也不會(huì)重來(lái)，就像高考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字呈等差數(shù)列遞減，我再也不會(huì)花一個(gè)晚上寫日記了，就像做了一個(gè)美夢(mèng)，半夜醒來(lái)，夢(mèng)中的歡聲笑語(yǔ)尤在腦海徘徊，卻分明是兩個(gè)世界，再也無(wú)法融入，只能抽身離開(kāi)�？v使血管牽扯出心臟一絲絲疼痛，也不可回頭的決絕。
這是我心中多大暴雨也無(wú)法沖走的小小哀愁。
永別了，我的盛夏光年。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
時(shí)間，總是在指尖悄然逝去。
時(shí)間，總是在指尖悄然逝去。當(dāng)我還沉浸在20xx年的回憶時(shí)，不知不覺(jué)，20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響。原來(lái)，20xx已經(jīng)悄然而至。
20xx，發(fā)生了太多太多的事。原本，我一直以為自己真的很幸福，可直到現(xiàn)在我才明白。原來(lái)，當(dāng)一個(gè)人太幸福時(shí)，上帝就會(huì)收獲一些東西。讓原本幸福的人失去一些幸福。我想，現(xiàn)在的我應(yīng)該就是因?yàn)樘腋Ｋ孕腋１簧系凼兆吡艘恍?/p>
哥哥，曾經(jīng)是一個(gè)多么親切的稱呼。這是我對(duì)你的稱呼。曾經(jīng)，這個(gè)稱呼只屬于你一個(gè)人，為了你，我沒(méi)有再認(rèn)哥哥。盡管有人希望我當(dāng)他的妹妹。但現(xiàn)在，這個(gè)只為你一個(gè)人所設(shè)置的稱呼已經(jīng)不再屬于你。不僅僅是因?yàn)槟阄业母淖�，同時(shí)，我也找到了更好的哥哥。雖然，心里有些難受，但習(xí)慣了，難受也就不會(huì)太過(guò)在意。
知道嗎？其實(shí)一直我都在想，你會(huì)是我的.守護(hù)天使嗎？在過(guò)去，我相信你會(huì)是我的守護(hù)天使，因?yàn)槟銜?huì)保護(hù)我，不讓我受一點(diǎn)傷害。但如今，一切都變了。你不會(huì)是我的守護(hù)天使，你會(huì)是另一個(gè)人的守護(hù)天使。永遠(yuǎn)的，那個(gè)最疼愛(ài)我的哥哥消失了。
現(xiàn)在，我們都愛(ài)說(shuō)：“真是世態(tài)炎涼。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”其實(shí)，我們都知道，這句話是我們說(shuō)給對(duì)方聽(tīng)的。一切都已過(guò)去，我不懂，為什么還要提起過(guò)去，永遠(yuǎn)，那些美好的經(jīng)歷，只是心中的回憶。而你的話，永遠(yuǎn)的記在了我的心里�；蛟S，這是我們成長(zhǎng)路上的經(jīng)歷吧。
20xx來(lái)臨了，在今天我真誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：讓所有傷心的記憶就此消失。20xx，新的一年，新的起點(diǎn)，在我的20xx可以擁有許多美好的記憶。
這只是一些新年的想法而已。20xx已經(jīng)過(guò)去，20xx已經(jīng)來(lái)臨。希望每個(gè)人在20xx都可以留下美好的記憶。最后，祝所有的人，元旦快樂(lè)
敘事優(yōu)秀作文 篇3
今天，我的心灰沉沉的，被最親的人誤解的感覺(jué)，比受萬(wàn)箭穿心的.痛楚還難熬。
前幾天，媽媽給我買了一輛嶄新的遙控汽車，這可把我給樂(lè)壞了，我拿著它到處?kù)乓�，鄰家小孩無(wú)不為我的小車著迷。中午，我和幾個(gè)伙伴相約賽車。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，耳畔突然響起了一個(gè)熟悉又陌生聲音“哎呀呀，這么有趣的比賽竟然不叫上我，真不夠意思！”我聽(tīng)了，情不自禁地打了一個(gè)抖擻：不好！是表哥！我之所以如此怕表哥，是因?yàn)楸砀缈墒鞘愕摹百愜嚸浴保?/p>
果然不出我所料，表哥一眼就瞄上了我的新車，還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)，他就一手奪過(guò)我手中的遙控器，緊接著，慘不忍賭的事情發(fā)生了：只見(jiàn)表哥把賽車控制得歪歪扭扭，賽車在表哥的控制下成了一只沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅，可這只“蒼蠅”又瞬間像找回了方向似的，徑直向一塊大理石沖去，“不妙！”我和表哥異口同聲地說(shuō)道，賽車伴隨著我們的回聲，“壯烈犧牲”了。
我捧著已經(jīng)“粉身碎骨”的賽車淚流滿面。回到家，爸爸看見(jiàn)后，不由分說(shuō)地在我臉上印了五個(gè)手指印，就是這五個(gè)手指印——鎖住了爸爸對(duì)我的信任！我曾在心里無(wú)數(shù)次的吶喊：爸爸，請(qǐng)聽(tīng)我解釋！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
“呼——呼——呼。嘭嘭嘭，啪。”還在床上呼呼大睡的我被一陣怪聲吵醒了。我在床上欠起身子，可那種怪聲還是沒(méi)有消失。我急忙起床，想拉開(kāi)窗簾一探究竟。我剛拉開(kāi)窗簾就被眼前的一幕怔住了。屋后的大樟樹(shù)被吹斷了樹(shù)枝，塑料袋和被連根拔起的小草在天空中跳起了“死亡舞蹈”。當(dāng)我還在欣賞眼前的一幕時(shí)我突然想起了我種的豆豆。于是，我簡(jiǎn)化了洗臉、刷牙、吃早飯等的程序，跟著爸媽直奔小店。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到我的豆豆在風(fēng)中可憐的搖曳。我急忙下車，想上去看看。剛走到半路，一個(gè)泡沫箱在風(fēng)中改變了方向，直朝我沖來(lái)。毫無(wú)防備的我一下子被擊中了頭部。我被嚇呆了，竟然忘記了疼痛。過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)神來(lái)。這時(shí)我才感到一種劇痛正向我的'腦袋襲來(lái)。此時(shí)，我也顧不了許多了。我沖到豆豆前面，還好還好，根部只被拔出來(lái)一半。我胡亂用土把它蓋了起來(lái)，還在上面蓋了幾塊石頭，這才放心地回去�；氐降昀�，我在電視中得知，原來(lái) 又有一個(gè)臺(tái)風(fēng)要在明天早上1點(diǎn)登陸福建了�！肮植坏矛F(xiàn)在風(fēng)這么大！”我不禁自言自語(yǔ)道。
幸好剛才砸到我的是泡沫箱，如果是廣告牌的話，我早已小命不保了。我在這給大家提個(gè)醒，臺(tái)風(fēng)天少出們，如果要出門的話可要小心呦！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
原先，我的英語(yǔ)成績(jī)不好，自己總記不住單詞、重點(diǎn)。，爸媽也很著急。對(duì)于我而言，英語(yǔ)成績(jī)差給了我如此沉重的打擊，使我?guī)缀鯁适Я怂行判摹?/p>
我懷著沮喪的心情讓媽媽帶我到“陽(yáng)光飛揚(yáng)”課外英語(yǔ)培訓(xùn)班報(bào)名補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，她說(shuō)如果再這樣下去，那我的就不能上個(gè)好學(xué)校。
頭一回上課外英語(yǔ)班，我感到很新奇，而且課堂亦不像學(xué)校里那樣有固定的“格式”。我又開(kāi)始從基礎(chǔ)學(xué)起……
雖然我還是一步一個(gè)腳印，但學(xué)習(xí)要領(lǐng)我沒(méi)有過(guò)多掌握到，做什么總感覺(jué)事倍功半，英語(yǔ)學(xué)習(xí)收獲不佳。這使我一再墜入深淵，信心又被灰心埋沒(méi)了。我感到很苦惱。
然而就在這時(shí)，英語(yǔ)老師卻讓我的英語(yǔ)水平翻了個(gè)個(gè)——一個(gè)鼓勵(lì)與一個(gè)學(xué)習(xí)方法。
也就是在一次發(fā)家庭作業(yè)的`時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)老師在我英語(yǔ)作業(yè)本上寫了幾句簡(jiǎn)短的評(píng)語(yǔ)。
由于老師的欣賞，我的內(nèi)心燃起一團(tuán)火焰，要奮起直追，并定下了目標(biāo)：期末英語(yǔ)考試——滿分!
我堅(jiān)持不懈地朝目標(biāo)前進(jìn)，每天回家都要復(fù)習(xí)功課，花時(shí)間最多的就是英語(yǔ)。爸媽看見(jiàn)我努力了起來(lái)，感到很欣慰。
我一下子找回了自信。在一次英語(yǔ)課堂朗誦中，我流利地把要求朗誦的課文一口氣朗誦完，得到了同學(xué)的掌聲，老師的好評(píng)。
那小小的鼓勵(lì)與欣賞帶給了我如此影響，我到現(xiàn)在還非常感謝第一次教我課外英語(yǔ)的老師。
終于，在基礎(chǔ)基本扎實(shí)了的情況下，期末，我兌現(xiàn)了自己的諾言，心里高興的不得了。
……
對(duì)此，我總結(jié)出一個(gè)道理：面對(duì)挫折不要灰心，更不能在原地踏步，端正好態(tài)度努力去克服，成功就在不遠(yuǎn)處。
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