【必備】精彩的事作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的精彩的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩的事作文 篇1

　　“六一”兒童節(jié)晚上，學(xué)校操場上搭起了大舞臺，舉行隆重的慶“六一”文藝晚會。操場上真熱鬧。鮮花、彩帶、閃爍的霓虹燈把聯(lián)歡會場裝扮得格外迷人。歡聲、笑語，喜氣洋洋，使整個聯(lián)歡晚會充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。舞臺正中“放飛希望”四個大字熠熠生輝，舞臺下人山人海，大家等待著節(jié)目的開始。

　　節(jié)目開始了，首先上場的是學(xué)校合唱隊表演的大合唱，隊員們個個精神抖擻，穿著整齊的服裝，做著整齊的動作，歌聲嘹亮，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

　　接著上場的是學(xué)校舞蹈隊，她們給我們帶來了動感十足的舞蹈表演，她們活潑漂亮，活力四射，其優(yōu)美的舞姿和多變的造型給觀眾帶來了非同一般的享受。

　　最有趣的是五年級的《西班牙舞》，她們隨著樂曲翩翩起舞，她們輕柔地伸展雙臂，她們的衣衫輕輕飄動，動作優(yōu)雅端莊。優(yōu)美的表演博得了陣陣喝彩。

　　最讓人高興的是我們的校長和老師表演的詩朗誦。他們朗誦的同時我們學(xué)校的學(xué)生在臺上現(xiàn)場表演書畫。老師的朗誦聲情并茂，學(xué)生的作品也顯示了較高的'藝術(shù)水準(zhǔn)。他們展示了我校的風(fēng)采。

　　我們學(xué)校三年級表演的時裝課本劇《森林里的和諧曲》把晚會推向了高潮，演員們的服裝別具一格，都是用廢品做成的，變廢為寶。有的用塑料帶做成的，有的用易拉罐做成的，有的用樹葉做成的，還有的用舊報紙做成的——她們的舞也跳得非常棒，出色的表演像磁鐵般得把我們深深得吸引住了，大家情不自禁得揮動著手中的熒光棒。這場別出心裁的演出不僅為這特殊的日子增添了歡樂喜慶的節(jié)日氣氛，同時還讓我們受到了深刻的環(huán)保教育，真是令人回味無窮。

　　快樂的時光總是流得特別快，晚會結(jié)束了，它給我留下了永遠(yuǎn)美好的回憶!

精彩的事作文 篇2

　　“進球啊！進球啊！”籃球上傳來一陣陣吶喊聲。原來是我們籃球隊的爭奪賽。

　　比賽隨著一聲哨聲開始了。裁判將球高高拋起，雙方隊員都不甘示弱，只見他們縱身一躍，伸出巨掌，奮力一搏，可球卻不偏不倚地落在了對方隊員的手里。對方隊員快速運球，傳給他們隊最強的隊員的手里，他大步流星地沖到籃球筐下，他右手反托住籃球，左手貼在籃球旁邊，是為了保護籃球，他輕輕一躍，雙手高過頭頂，右手壓腕，只見球“呼”的一聲在空中劃了一道美麗的拋物線，我們屏住呼吸，在心中暗暗祈禱：不要進球啊，不要進球��！可是球卻乖乖地“鉆進”球框。就這樣，他們以1：0的優(yōu)勢暫時領(lǐng)先。

　　還沒等他們反應(yīng)過來，我就憑借自己的身高優(yōu)勢，將球“劫持” 到手，我運球快速離開，對方隊員緊追其后，我左躲右閃，但是還是被圍得水泄不通，我急中生智：這樣可不行啊，我得想一個絕妙的辦法，打破目前的僵局，為我隊贏得關(guān)鍵的幾分，這樣才能鼓舞士氣啊……我把目光投向旁邊的隊友，裝作要將球傳給他，隊員也很默契，立馬做好了接球準(zhǔn)備動作，但是我以神龍見首不見尾的動作，以迅雷不及掩耳之勢，以標(biāo)準(zhǔn)的投籃動作投籃，對方隊員們看得目瞪口呆，球在空中劃了一道美麗的弧線后，竟然準(zhǔn)確無誤地跳進了籃筐媽媽懷抱，而且還是一個漂亮的“空心球”呢！球場上頓時歡呼雀躍。比賽也因此進入了白熱化的'狀態(tài)。

　　兩隊你追我趕，比賽場上吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪，有為進球而狂呼，也有為失球而嘆息唏噓的，真是悲喜二重天��！

　　這場球賽令我印象深刻，雖然我以前在電視里領(lǐng)略過“飛人”喬丹的英姿，但是唯獨這場比賽是我自己第一次親身經(jīng)歷的，所以每一個動作都令我記憶猶新。我會將籃球進行到底！

精彩的事作文 篇3

　　今天的活動課，老師提議大家來一場掰手腕比賽。老師的話音剛落，張笑語就低聲說：“肯定沒有人能比過門留旭。”老師聽了 ，就微笑地請身強力壯的門留旭來當(dāng)擂主。

　　比賽開始前，老師問：“誰第一個來與門留旭挑戰(zhàn)？”教室里頓時鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰也不敢去。突然陳超越自告奮勇地挺身而出，胸有成竹地說：“我來試試吧！”大家一下子都 被他的勇氣鎮(zhèn)住了，都站在他的一旁，準(zhǔn)備為他助陣。

　　比賽開始了，最初他們不相上下，可漸漸地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門留旭卻穩(wěn)如泰山，一副得意洋洋地樣子，我拼命地為陳超越加油，心想：你一定要堅持住啊，我支持你！可是事與愿違 ，陳超越的手越來越向右傾斜，門留旭見機會來了，趕緊屏住呼吸，使出了吃奶是勁，大聲一叫，就把陳超越的手扳到在桌子上。這門留旭不愧為大力士啊，真是身手不凡。這熱鬧而緊張的氣氛終于使 大家群情激昂，都紛紛地想?yún)⑴c到這場比賽中。

　　第二場比賽開始了，可這場的挑戰(zhàn)者卻是瘦弱的張笑語，這簡直太另我意外了，心想；他不是吃錯藥了吧。我不敢再想下去，只好全心全意地觀看比賽。此時的張笑語正用力地咬著牙，緊皺著眉頭，臉 漲得紅紅的`，使出了渾身的解數(shù)。比賽艱險的進行，漸漸地手卻越來越堅持不住了，終于張笑語在大家的加油聲中竟然把門留旭的手重重地壓倒在桌子上。同學(xué)們都為瘦小的張笑語歡呼雀躍，可一旁的 門留旭卻垂頭喪氣，失去了剛才的神采。

　　今天的比賽讓我明白了，失敗是成功之母，只有勇于挑戰(zhàn)的人，才能有可能取得勝利。

精彩的事作文 篇4

　　在我的記憶里，有許許多多的事讓我難以忘懷。但學(xué)唱歌在我的腦海中深深的畫下了濃墨重彩的一筆。

　　老師我告訴您我的秘密：在學(xué)唱歌之前我是一個膽小，害羞的小女孩，見到陌生的人我會躲起來，要是有人和我打招呼，我會躲在門后哭半天。四歲那年，剛好是湖南臺舉辦第一界超級女聲，我非常的喜歡看，而且還會當(dāng)裁判，這場比賽誰會晉級，誰會待定，誰又將會被淘汰。每次我的猜測和結(jié)果都相差無幾。老媽看我一是膽子這么小，二是對唱歌這么喜歡，就決定送我去學(xué)唱歌。

　　到林老師那里學(xué)唱歌的人很多，有大人有小孩。老師先叫我們每人唱一首自己最拿手的'，我唱了一首幼兒園老師教的《丟手絹》。之后老師又教我們運氣。先要鼓起肚皮，再說著：“一個葫蘆，兩個葫蘆，三個葫蘆……”中間還不能歇氣。我雖然是最小的，但一學(xué)就會，做得是最棒的�；氐郊液�，老媽問我明天還去不去，我響亮的回答：“當(dāng)然去！”學(xué)了幾個月后，第二界中華魂青少年藝術(shù)風(fēng)采浙江選拔賽在溫州舉行，老媽給我報了名。家里人都說我膽子這么小，怕我不敢上臺，沒想到我拿到了浙江賽區(qū)的銀獎，也獲得了兩個月后去北京決賽的資格。在北京的比賽中我發(fā)揮的不錯，拿到了金獎。

　　從此以后只要比賽我都躍躍欲試，我的膽子也越來越大。學(xué)唱歌的那些日子，豐富多彩，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有；比賽的過程，有喜也有憂。在這個成長的道路上，學(xué)唱歌——我選擇一直勇敢地走下去。

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