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    敘事作文

    時(shí)間:2024-06-17 15:15:13 敘事作文 我要投稿

    【必備】敘事作文集錦5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【必備】敘事作文集錦5篇

    敘事作文 篇1

      我喜歡打羽毛球,每當(dāng)我看到別人打羽毛球時(shí),就特別羨慕,可是我不會(huì)打。有一天,我對(duì)媽媽說:“我想學(xué)打羽毛球!眿寢屨f:“這是好事,我正好認(rèn)識(shí)一位羽毛球教練,明天我把你送到他那里去學(xué)吧!”

      第二天一大早,媽媽讓我拿著球拍和她一起去羽毛球館,路上媽媽對(duì)我說:“羽毛球教練姓賈,你去了要好好學(xué)!蔽艺f:“媽媽,你放心吧!我一定好好學(xué)!辈灰粫(huì)兒就到了羽毛球館,賈老師非常熱情地接待了我們。

      賈老師性格十分溫和,教得非常耐心。他首先講了如何發(fā)球,如何墊球等動(dòng)作要領(lǐng),然后讓我們自己練。剛開始練的時(shí)候,羽毛球非常地不聽話,拍子伸出去就是打不著球。賈老師告訴我們,發(fā)球的第一步是要站好丁字步,微彎著腰,右手拿著球拍,左手拿著球,眼睛看著前面,先將球拋上去,然后再用拍子去打。我按照老師講的要求反復(fù)練了好長時(shí)間,才學(xué)會(huì)了發(fā)球。等到媽媽去接我的時(shí)候,賈老師對(duì)我媽媽說:“桂霖垚同學(xué)今天學(xué)的不錯(cuò),只要堅(jiān)持學(xué),他很快就會(huì)打羽毛球了!甭犃死蠋煹.表揚(yáng),我心里真高興。

      晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己參加學(xué)校的羽毛球比賽,還得了金牌。

    敘事作文 篇2

      給貓刮胡子童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子,打開盒子里面有許多顆漂亮的珍珠,每當(dāng)看到這顆珍珠,我都忍不住哈哈大笑,告訴你為什么吧!請(qǐng)往下看。

      記得我6歲那年,爸爸給我買了一只貓,我非常喜歡它,我給它取了個(gè)名字叫百合。有一次,我看見爸爸拿起了剃須刀,在自己的胡子抹了一點(diǎn)肥皂刮了起來。我問爸爸,為什么刮胡子,爸爸說:“因?yàn)閹泦h!”

      星期六,我閑著沒事干逗起了百合。忽然,我看見百合的.嘴巴有幾根很長的胡須,我就想到爸爸刮胡子的時(shí)候了,我趁爸爸上班時(shí)拿來了剃須刀和一塊肥皂,百合掙扎著,我對(duì)百合說:“別怕!剃完胡子后就變帥了。”我?guī)桶俸贤可狭朔试黹_始刮,還沒準(zhǔn)備刮,爸爸就回來了,看見我手拿剃須刀和百合嘴邊的白泡沫就明白了。突然,爸爸哈哈大笑,說:“傻女兒,貓是不能剃胡子的,貓的胡子是用來測(cè)量鼠洞的,沒有胡子的話貓就抓不到老鼠了。”我恍然大悟,自己也為自己做的傻事笑了起來,從那次以后,百合一見到肥皂和剃須刀就“喵喵”的叫,原來它也在為它的小主人做的傻事笑呀!

      打那以后,我一看見貓就忍不住笑起來,想起那件趣事!

    敘事作文 篇3

      今天,我發(fā)現(xiàn)我的小蝸牛休眠了,怎么也叫不醒,怎么辦呢?我問了爸爸、媽媽,都說不清楚。于是,我上網(wǎng)查資料,原來,冬天到了,蝸牛要休眠了,但如果把蝸牛放進(jìn)水里,它無法呼吸,自然而然就會(huì)探出腦袋來。

      晚上,我接了盆水,照資料上做,我一直等著,5分鐘,10分鐘……等了好久,蝸牛也沒反應(yīng),我推測(cè),也許蝸牛醒不來了!我又等了一會(huì)兒,奇跡出現(xiàn)了,小蝸牛動(dòng)了,它先伸出一點(diǎn)腦袋,然后小心翼翼地探出了整個(gè)腦袋。小蝸牛慢慢地向上爬,不一個(gè)會(huì)就爬出了小臉盆,我興奮地一把抓起小蝸牛,送回了它溫暖的家。

    敘事作文 篇4

      人總是要長大的,在你感覺到你長大的時(shí)候,是從哪一件事發(fā)現(xiàn)的呢?我是從主動(dòng)做一件為家人分擔(dān)的事而感覺到的—— 那天中午,做飯是我的本職,我做好飯之后到客廳看電視。與此同時(shí),我聽見媽媽叫姐姐做菜,姐姐死活不肯做。我小心翼翼的`走過去,聽聽她們說什么。心里不禁萌生起一個(gè)念頭——我來做。做了一番思想斗爭后,我站出來,嘴巴快速的吐出幾個(gè)字:“我來做!闭f出來后,我的心怦怦直跳,看看他們什么反應(yīng)。沒想到的是,姐姐指著我,看著媽媽,得意洋洋的說:“看到?jīng)],我的好弟弟!庇洲D(zhuǎn)過來對(duì)我說:“做得好!眿寢屩皇切α诵。我心里終于平靜下來。其實(shí)我不會(huì)做菜,所以姐姐教,我來做。第一步,放油,我以前油彈過,,很怕,就后退了一步。姐姐看到了,說:“別怕,沒水的話,油不會(huì)彈到你。放姜進(jìn)去!蔽倚⌒囊硪淼陌呀叭印边M(jìn)去。隨意的用鍋鏟翻了一下油,再把菜給倒進(jìn)去,這次有水,肯定彈。不敢去炒,姐姐叫我去炒,我才過去鏟了幾下。我把事先準(zhǔn)備好的水倒進(jìn)去,蓋上鍋蓋。就等它煮好了。到了第二道菜,把油燒開的過程,我沒有退后了。把菜都做好后,就等開飯了。 過了不久,我就可以享受我做的美味了。我肯主動(dòng)為家里人做事,就說明我懂事了,長大了。

    敘事作文 篇5

      百善孝為先,孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是,年輕的人們離開自己的家鄉(xiāng)到城市去發(fā)展,時(shí)間一長,卻不想再回到農(nóng)村的家,家中只剩下孤獨(dú)的父母又有誰來照顧呢?

      “社會(huì)實(shí)踐”為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我組織了一個(gè)小隊(duì),目的:去敬老院服務(wù)。我們懷著童真純潔的心來到了敬老院,因?yàn)樵洪L不在,所以接待我們的是一個(gè)科長,在她的指引下,我們干了些力所能及的活,專門拍了幾張干活時(shí)的特寫鏡頭,又給老人們買了點(diǎn)東西。我們并不清楚老人們?cè)谖镔|(zhì)和心理上需要什么,只是說有空常來看他們,和一些不著邊的廢話。

      到老人們打飯的時(shí)間了,我們也跟著去幫老人們打飯?粗遣恢牟,聞著那難聞的味兒,我就懷疑那菜到底能不能吃,雖然我們這樣想,但是并沒有體現(xiàn)在語言行動(dòng)中。

      第二天,我把整理好的報(bào)告帶到敬老院來,想請(qǐng)?jiān)洪L審核并蓋章,但是又不見院長的影子,只能先去上學(xué)。到校后,又把報(bào)告整理了一遍。學(xué)校說必須有蓋章才可以。第三天,我們又請(qǐng)假來到敬老院,這天可是工作日,但是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的影子也沒有,只見到幾位老人。沒辦法,我們只好去了當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府民政科找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)她審核我們的報(bào)告。在報(bào)告里我寫到這樣一段事實(shí):到老人們打飯的時(shí)間了,我們幫老人打飯時(shí),看到他們的飯菜不夠營養(yǎng)、豐富你(含照片)。。。。。。那位負(fù)責(zé)人要求我把這段刪掉,并改為:老人們到食堂集體就餐。。。。。。為了能順利蓋章,我昧著良心按她說的改了。。。。。。雖說已經(jīng)蓋了章,但我的心里卻沒有一絲喜悅感,反之,卻有些難受。

      老人們年紀(jì)大了,本應(yīng)享受天倫之樂,任他們僅留的`時(shí)光悄悄逝去。聽著鐘表的指針“滴答滴答”的聲響,我真的感到很內(nèi)疚。雖然我們只是未成年人,但我們想盡自己最大的能力來給他們一些心靈的慰藉,好讓他們感受到這世間還有愛,還有人在關(guān)心他們!

      二十一世紀(jì)已到來,為曾經(jīng)的社會(huì)披上華麗的外衣,人人心知,平和之下卻波濤暗涌。在那些偏離城區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),還有很多需要社會(huì)關(guān)注的地方。在關(guān)注這些地方的時(shí)候,不能只是形式上的,而要徹底的、真心實(shí)意的為他們服務(wù)。

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