【必備】敘事優(yōu)秀作文匯編五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
小記者有個公益活動“給我一個律師夢——攀遠小律師活動。”
一聽,立馬高興地報名了,沒過多久,我就接到了通知,我成功報上了這活動,我高興的跳了起來。
到了那兒,寫了個人報告便開始了。收到了兩道題目,1:認為壓歲錢應該給誰。其實這個問題我也想過,只是有的時候沒考慮太多,給我們自己,我們可以說因為這錢是大人說給我們的,自然是我們自己的,當然我也在考慮給大人,可以這么說:因為這是大人給了別人,別人才會給你的,所以這才要給大人,于是我選擇了給我們。我說:“說給我們的,自然是我們自己的!比欢鴮Ψ揭惨勒樟宋业耐茢嗾f了:“大人給了別人別人才會給你的,所以這才要給大人!蔽遗赃叺耐瑢W議論道:“這錢是禮尚往來的意義,所以當然要給我們!”“可是如果大人不給別人錢的話,別人會給你么?”話一說完,一個同學就接了上來“……”“…….”一聲聲的聲音在教室里響個不停,我漸漸的在教室里聞到了硝煙味,這可真是唇槍舌戰(zhàn)。
第2道題目是:如果你被困在火車道上,而手中有著變換軌道的
按鈕,但是按鈕通向的軌道被綁著老人,另一條上綁著孩子,你會怎么樣。我先是去掉了小孩,因為小孩是最小的`,生命是最長的,所以他不該死。而我現(xiàn)在又考慮,該自己死還是老人死,老人的話因為他的生命已經(jīng)到了尾端了,我的生命還長,但是車是向著我開來的,我又有什么資格去改變別人的命運呢?于是,我說了:“車是向著我開來的,我又有什么資格去改變別人的命運呢?所以我認為應該是讓我死。”當我說了以后,大家竟然都同意了!
結(jié)束了以后,老師們給我們發(fā)了小律師證,我們獲得了律師證而且還和律師合了照我滿臉笑容,開心極了。
這個時候,我一定感覺這是我最開心的時刻。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
在這個社會生活,我們必須尊重別人。尊重是人基本的美德。其實這所有人都知道。只是我們所了解的尊重,只是一種表面上的態(tài)度。其實真正的尊重,是在舍棄自己而為他人的一種無私。有些時候,你會覺得你從未發(fā)現(xiàn),尊重其實是一種美,而不僅僅是美德。它可以溫暖你心中的那份僵持。
有這么一個故事。在美國印第安保護區(qū)有個原始部落,在集會時有一個規(guī)定,就是得赤身裸體地一起活動。這個特別的風俗,讓他們飽受外人的白眼與嘲笑,但即使如此,他們?nèi)匀徊辉敢飧淖冞@個傳統(tǒng)。有一年,這個原始部落不幸發(fā)生瘟疫,全部的族人幾乎都被感染。于是,他們決定到鄰近的城鎮(zhèn)里,邀請一位當?shù)赜忻尼t(yī)生前來幫助他們治病。然而,這位醫(yī)生一想到他們的傳統(tǒng),便感到相當為難,但是,看著跪在地上的求助者,醫(yī)生的使命感與責任感不斷地被激起,最終他還是勉為其難答應了。為了迎接醫(yī)生的到來,原始部落的族人們緊急開會決議,為了尊重這位名醫(yī),他們決定破例穿上衣服。所以,這天所有人都特別穿上了衣服,有的人甚至打上了領帶,聚集在教堂里,等待醫(yī)生的到來。悠揚的鐘聲響起,醫(yī)生緩緩地走了進來,然而眼前的情景,卻讓在場的每一個人都愣住了,這也包括醫(yī)生本人。因為,老醫(yī)生背著沉重的醫(yī)療器材走進來時,身上居然一絲不掛!
我看著這個故事,心里是說不出的感動。其實,尊重,它是一種心靈的`虔誠。人人之間有了尊重,世事都會變得明了。或許人人之間就會少了爭吵,多幾分和諧;蛟S戰(zhàn)爭就會少了許多。
有多少人會為了別人,而放棄自己的習慣。又有多少人能站在他人的角度來替他人著想。
其實世上還有很多很多的人在愛著這個世界,請不要讓他們失望或者是對世界喪失了原來那股信任。他們的心里,有種愛,叫做尊重。請不要讓這種愛消失。我們可以試著去相信,人心都是美的。
不知道有誰說過,世界上最黑暗的角落是人的心靈。那么,有一盞燈,可以將它點亮。那盞燈,叫做尊重。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
今天是母親節(jié)。老師布置了一項特殊的作業(yè),讓我們?yōu)楦改缸黾拢疫沒完成呢!可是做什么事呢?父母除了在學習上,好像對我從來沒有其他方面的要求,我想了半天,忽然冒出一個念頭,不如就幫媽媽洗回腳吧!
我盼啊盼,終于盼到了媽媽下班回家。又匆匆忙忙的吃過晚飯,趁媽媽收拾桌子的'時候,跑進廚房燒起來熱水。媽媽見了,便過來幫忙,我不同意,因為我要獨自完成這份作業(yè),不能摻一點假。媽媽有些莫名其妙,便加緊收拾桌子,我的水也燒好了,就到臥室里等媽媽。
不一會兒,媽媽推門進來,我趕忙讓她坐到沙發(fā)上,并端起事先準備好的一盆熱水!芭畠,你這是干什么呀?”媽媽疑惑的問!敖o您洗腳啊”我興高采烈的回答。媽媽很意外,但我管不了那么多,不容分說幫他脫掉鞋襪,按著她的雙腳?烧l知,媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”地一下縮了回去。我滿腹疑問,想也許是水太熱了,便用指尖去試。果然真燙!唉……我可真是過于心急了。怎么就忽略了水溫呢?我忙對媽媽說:“對不起媽媽,我再給您添點涼水!眿寢岦c了點頭。我趕緊去水龍下接涼水。這回我可長記性了。用手試試水。嗯。水溫正好。我重新把媽媽地腳放在水盆里,像媽媽以前給我洗腳的樣子,從腳指尖開始洗,一直洗過腳心,腳后跟,腳脖子,再回來洗腳背,然后打上香皂,搓出了豐富的泡沫。于是,媽媽的腳變得紅紅的,香香的。
等我洗媽媽的另一只腳時,突然發(fā)現(xiàn)媽媽沒有先前為難的樣子,反而背靠在沙發(fā)上,瞇著眼,掛著微笑很享受似的。于是,一股暖流從我心里泛起、
想到這里,我說“媽媽,等爸爸回來,我也要為他洗腳!”
媽媽沒有說話,只是望著我微笑點頭點得滿眼淚花。在對爸爸媽媽的關愛下我覺得自己更加懂事了。我也要感謝母親一直養(yǎng)育我從小到大!
敘事優(yōu)秀作文 篇4
早夢
白霖
突然從夢里醒過來,臉上濕了大片,不知道是熱的還是怎么了,坐直了身子稍稍回憶那個夢,長長地舒緩了幾口氣。我拿起手機看了看時間,已經(jīng)是凌晨四點了,又發(fā)現(xiàn)有人給我發(fā)了幾條消息,大體上是擔心自己四級沒有過,給我一個“怎么辦”的問題,我哪里知道四級該怎么過,煩亂了一小會兒,便到網(wǎng)上去看看變動,朋友們幾乎都在發(fā)動態(tài)抱怨四六級,或是擔心自己不過,我早就無力去在意這些事情,然而又放不下這些“愚昧”的朋友,所以就大底上講一講“怎么辦”的問題,不知道能不能慰藉我的朋友。
我只裸考過一次四級,過了,我想這是很多人都想要的好運氣。這是一件事實,看似是一件很美好的事情,對我來說卻又是另一番苦悶的沉重。和我臨近的朋友大多都了解我的這場意外,我就用這場意外來給杞人憂天的朋友緩一緩情緒。
去年的這個時候,我剛考過四級,我很開心,因為我知道我自己肯定過不了。聽我講這個故事的時候,幾位朋友都笑我SB,我也是笑笑說:“因為這一次考試只有我一個人考。”我的女朋友沒有報名四級,想要過一年再考,我們是四級報名之后在一起的,后來我就說:“沒關系,我這次不去考,明年陪你一起復習,一起考!焙髞砼炎屛胰タ家豢迹槺闶煜ゎ}型,我便去了。
但凡是認識我的人,必然知道我不愛學英文,英語考試從不及格。考試開始之后,看著那一沓試卷上,只有試卷卷頭的四六級卷語是中文的,也是唯有的我看得懂的幾個字,整張試卷全是小螞蟻,我翻了翻那一小本試卷,略熟悉了題型,便開始聽力測試,我自然是聽不懂,直到最后聽力寫單詞里,十個單詞我聽出來一個,可是遺憾的是我不會拼寫。至于閱讀理解,從來就不是我的事情,選擇題最可愛的地方就是對于蠢貨來說,也是能從四個里圈出一個的,于是聽力過后我便開始涂答題卡,作文似乎是讓寫校園的,這是我在考試之后知道的,考試的時候我不知道改寫什么,只是知道要介紹什么,于是我便寫我自己,寫我自己在哪上大學,除了幾個低等詞匯如yes、no、you and me之類的詞,有一半還是要漢語拼音來代替,至少要用同一種“字體”,長得差不多濫竽充數(shù)也可以。所以大概半小時左右,我的考試也算是結(jié)束了,這樣的四級,考下來一定很輕松。
考完之后我沒有和任何人聊考試內(nèi)容,一來我沒這個興趣,二來我也不知道該聊什么。我只對我女朋友說,明年我們一起考,一起復習。
我和女友勞動節(jié)的時候在一起,四級在六月初,七月一號分手,八月末四級成績出來。成績出來之前,我還沒有從失戀的'陰影中走出來,我想起四級的時候,只默默的閉上眼睛咬咬牙齒,什么話都不說,也不愿意去理會那個已經(jīng)沒有意義的分數(shù),直到后來四級的證書發(fā)下來。
我考了432分,超了7分通過。
一位好友拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f了一句話:“有失必有得!
我的四級是怎么過的我不知道,我想知道自己四級過了的人也不會去拿回試卷看看自己哪一題錯了,然后弄出一本錯題集來,畢竟都是所有人只奔著通過這一目的,四級的存在也只為這一目的。所以,我一直覺得,四級考試出現(xiàn)在我的這一截生活中,是一件很無奈的事情。然而四級在其他人的生活中是一耳光什么樣的地位我并不清楚。
我的朋友大多知道我是搞寫作的,有的人是認為我是個整天寫高中生情情愛愛的人,有的人認為我是個批判社會的憤青,有的人認為我是個整天胡亂寫,不知道說些什么東西的人。我大多不愛解釋這些認為。就好像從沒有人能告訴我四級是一件多么重要的事情。
寫作是我的第四感情,我讀了中文系之后,尤其不愛學習考試技能,英語我最不喜歡的一門課。但是寫作是我最長久的戀人,至今沒有和我鬧過矛盾。有時候她會在半夜給我靈感,于是我會一整夜不睡覺,寫下來,如果第二天早上能撐得住便去上課,撐不住那課便不上了。幾次和讀協(xié)的副會長一起聊學問,副會長給了我不少的靈感,那時候剛要上英語課,我裝著書快要走到教室門口的時候,副會長一句話便激起了我的靈感,于是我扭頭便回了住處。
我之所以要談起我四級通過的那場心酸的往事和我的創(chuàng)作心態(tài),其實只是在引導迷亂于應付四級的人做一個選擇。倘若是個性灑脫,不愛那些繁瑣無聊的考試,那四級過與不過也便無所謂,做自己喜歡的事情是天經(jīng)地義的事情,沒人可以強迫自己去做任何事。倘若真的想要過四級,那就拿出如我對待寫作一般的心態(tài),倘若這樣做了,我覺得四級也便能過了。抱怨四級難沒有任何作用,只是又想過,又不想復習的人想找點借口掩飾自己的慵懶,懶于應付四級不是錯誤,但是懶人就要有餓肚子的勇氣,倘若再伸手要飯便是可笑的無能了。
我是個極愛浪蕩的人,是個崇尚豁然之美的人,我寧愿花兩節(jié)課沒有靈感的課去睡覺,也不愿意在有靈感的時候貪睡一秒。這是我對于應試與寫作的兩種態(tài)度,也是我對于感情的態(tài)度。
平常我并不做夢,今天的凌晨我突然做了這樣一個真實的夢,倒真是令我很意外。我想原因大底上也是因為這一天考四六級的日子發(fā)生了太多的事情,剛好白天有一位朋友一直在諷刺我說:“這么小的孩子,整天說什么愛情,你懂什么叫愛情!
晚上我看了幾集神雕俠侶,不知道是哪一集,看到了楊過與周伯通比武,一個用是兩只手打兩套拳法的周伯通,一個是用一只手使用黯然銷魂掌的楊過。我突然又想起那個諷刺我的朋友,我倆的交情也很深,也都不屑于應付考試之類的事物,只在一點上出入很大,那便是感情事情上,周伯通不懂楊過,楊過不懂周伯通。
我很少做夢,所以才想把這場噩夢記錄下來,其實這夢并不恐怖,在這個特殊的日子里,又想起了以往的事情罷了。夢大體上是這樣的,我和女友在一起,女友沒有報名四級,我報名了,后來我打算直接不過,然后過一年之后一起考,四級考試過后我們沒有分手,等到成績出來了我也沒有分手,夢做到這里是比現(xiàn)實更圓滿的,然而四級證書發(fā)下來的時候,竟然又是432分,于是我便驚醒了。
已經(jīng)過了一年了,四級過去了也就過了,于我來說并不是像有失必有得那樣簡單。有的人會因為耽誤學習,終結(jié)一場戀愛。倘若讓我再選擇一次,我也寧愿選擇一輩子都不過四級,這樣的得與失,得到的微乎其微,失去的一貧如洗。
我是在這次四六級考試之前的幾天才決定要在明年考六級的,過與不過是另一回事,我只要一起復習的那一段日子罷了,就好像是看一場電影。我本心上是不愛學英語的,但不是一個人學,就又是另一回事了,感情的力量總是無窮無盡,當然這只是對于重情的人。
再向我尋找考試失意的安慰的朋友,我想找我是沒有多大的效果的,我能分享的只有這么多,能受益多少便要看自己的心態(tài)了。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
很喜歡坐在田野里感受風的氣息。
廣闊無垠的田野,漫山遍野都是鮮花與綠草這對最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風的孩子,“風—的——孩——子——”?偸菐捉鐞鄣匾槐楸樽x,仿佛一個曖昧的微笑,一個玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高處,看著前面農(nóng)田正在耕種的婦女,沒有淡妝濃抹,只有一張張瘦黃的臉,用略帶嬌嗔的神情說著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種,但那豐滿的身材,顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿,因為心里的幸福已經(jīng)裝滿了——已經(jīng)裝不下了,便讓多來的幸福被風吹散至全身,撐滿了整個身體。
田野里的陽光因為天氣而換了方向,照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童,他們的嘴角高度彎曲,懷著無限的快樂,聲音高亢地喊著話,稚嫩的聲音在田野間回蕩,打破了田野的寂靜,風把這稚嫩的聲音吹至各個山林,讓人們都體會到童年的歡樂。
夕陽西下,風把太陽的.金輝吹散了,吹給了浮云,讓人們感受著美好而又安靜的時刻。頓時,田野里安靜地如同一幅美麗的畫,人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏”!
夜深了,我靠著月光,吹著風,回家了!
我們被風當成了享受者,如同我們的心,被“炎熱”籠罩著,只有風才能把它吹散。
人就是這樣脆弱,坐在田野里,向遠處眺望,過了好久,才終于融入眼前的美景。只想用心體會,不愿錯過每一處風景,不希望回憶這段旅程時,只是一直裝換底片和按快門,于是就閉上眼倘徉著。
雖然很難找到,但只要相信,天地之大,總有一處風景等待著我的光臨,也就足夠了。
也許我們應該站起來,整理整理包,把陳年往事拋在風里,讓它隨風而去。坐在田野,尋著風的氣息,仔細尋找屬于自己的那一處風景。
【敘事優(yōu)秀作文】相關文章:
敘事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-04
敘事優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-08
敘事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】10-24
(優(yōu)秀)敘事優(yōu)秀作文10-29
敘事作文優(yōu)秀05-16
敘事優(yōu)秀作文04-27
(優(yōu)秀)敘事的作文09-07
敘事作文(優(yōu)秀)06-02
敘事作文(優(yōu)秀)04-10