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    敘事優(yōu)秀作文

    時間:2024-09-27 05:45:12 敘事作文 我要投稿

    關(guān)于敘事優(yōu)秀作文錦集8篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于敘事優(yōu)秀作文錦集8篇

    敘事優(yōu)秀作文 篇1

      自上了初中,音樂便成了我空閑時間的至愛。舒緩的旋律、真實憂傷的文字、樸實的風格——JAY的音樂伴我走過了初中的歲月。從JAY第一張專輯《JAY》到《葉惠美》,JAY從未讓我失望過,他前期的音樂,貞德可以稱得上是經(jīng)典,至于他后來的《七里香》,乃至現(xiàn)在的《魔杰座》——我惟有一聲長嘆——以前的哪個樸實又狂妄的小伙已不復存在……

      上高中后我的MP3里仍然有JAY經(jīng)典的歌……《上海1943》、《安靜》、《世界末日》、《可愛女人》、《回到過去》……但每每看到JAY沉醉于紙醉金迷,心里不禁有幾份失落。之后我正式宣布退出JAY粉絲大軍。

      高中的學習比初中緊張許多,第一次感到壓力的'力量,這一切令我身心疲憊,然而現(xiàn)實生活的無奈使得本疲憊不堪的心變得浮躁。但生活還得繼續(xù),理想還沒有實現(xiàn)……

      一次偶然,在一篇文章里看到海闊天空這個詞,我想起了我哥哥最喜歡的Beyond樂隊,印象中只記得Beyond樂隊在我哥哥那一代很流行,不過命運捉弄人。

      “今天我寒夜里看雪飄過,懷著冷卻了的心窩飄遠方,風雨里追趕,夢里分不清影蹤,天空海闊你與我,可回變(誰沒在變);多少次迎著冷眼與嘲笑,從未有放棄過心中的理想,一剎那風發(fā),若有所失的感覺,不知不覺已變淡,心里愛(誰明白我);原諒我這一生不羈放縱愛自由,也會怕有一天會跌倒,背棄了理想,誰人都可以,哪會怕有一天只你共我?……仍然自由自我永遠高唱我歌,走遍千里……”每次聽了Beyond的《海闊天空》,迷惘的心總會找到方向,我想我就是那黃家駒的魂!走遍千里,永遠高唱我歌!海闊天空,永不言棄!

    敘事優(yōu)秀作文 篇2

      這年,長沙不可思議的下了場雪?粗鴰啄隂]下雪的長沙被一層薄薄的雪覆住,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了一年里最冷的時候,也到了一年團聚的時刻。

    都說“瑞雪兆豐年”,這場雪為長沙的新年開了一個好頭。雪化了之后,年味也就近了。

      看年味

      隨著時間逐漸接近過年,大家的'神色里都透著激動,緊鑼密鼓的布置著。走出門鄰里門前都紅紅火火,掛幾個大紅燈籠,大門上貼著個倒福,門兩邊貼著對聯(lián)“財發(fā)如春多得意,福來似海正逢時”;“吉星高照家富有,大地回春人安康”;“春風得意財源廣,平安富貴家業(yè)興”……每一副對聯(lián)里都包含著大家對春節(jié)的慶賀,對來年生活的祝福。

      聽年味

      除夕晚上,是一定要放鞭炮的。傳說古時候有個兇惡的怪獸叫夕,每到歲末便出來害人,后來,人們知道夕最怕紅色和聲響,于是年三十晚上,家家戶戶貼紅春聯(lián),燃放爆竹,來驅(qū)除夕獸,以求新的一年安寧,這種習俗從此流傳下來。雖是傳說,但也是人們的美好愿望。除夕晚上,夜空中繽紛的煙花相繼綻放,光亮點亮夜空,人們共同慶祝。

      品年味

      快過年了,家里人都在家里備齊了年貨,平時冰箱里很空蕩,現(xiàn)在也塞得滿滿的。外婆也開始準備年夜飯的餃子。外婆蒼老的手包起餃子來很快,她包的餃子,那叫一個小巧玲瓏,皮薄如玉,餡包的滿滿的。餃子包著餡,包著一年的辛勞,包著濃濃的年味。

      這一看,一聽,一品,新春以至,家人以歸,年味由遠及近。讓我們在濃濃的年味里度過這美好的節(jié)日吧!

    敘事優(yōu)秀作文 篇3

      星期二這天過得出奇地快,放學時,想想馬上就要見到揚森了,弗林斯有點兒緊張。

      揚森是媽媽的男朋友。自從爸爸離開他們?nèi)チ肆硪粋世界以后,媽媽還沒有交過男朋友。所以當媽媽說起揚森時,弗林斯很高興。他多希望她能幸福呀!

      弗林斯也還沒見過揚森,他的工作很忙。揚森是個中國人,四年前來到德國,在一家中餐館做大廚。

      “以后我可能要有個中國爸爸了,這真是件奇妙的事。他一定會給我做很多中國菜吃吧?還會給我講很多中國的事情吧?只是,他會不會喜歡我呢?”弗林斯這樣想著,校車已經(jīng)開到家門口,他心跳也加快了。要知道,媽媽因為工作的關(guān)系,今天會晚點兒回來,接下來他要和揚森單獨相處。

      下了校車,一個男人大步走過來,“嗨,弗林斯,我是揚森!呃……我想,媽媽應(yīng)該都告訴你了,對不對?”

      “是的!彼鴵P森,身上穿著媽媽的圍裙,圍裙對他來說小了點,有點兒好笑。

      “呃……我在準備晚飯,這一餐就只有我們倆。”他兩手抓著圍裙,不自然地對弗林斯說?吹剿@個樣子,弗林斯反而放松了下來。原來揚森和他同樣緊張。

      其實弗林斯對晚餐充滿了期待,揚森是個中國廚師,所以這一餐一定會給他見識一下中國菜吧?

      但他馬上就失望了,因為他看見了經(jīng)常吃的熱狗。熱狗很好吃,但這一餐弗林斯吃得并不快樂。 “可能揚森覺得,沒有必要大費周折做一頓中國菜吧?我只是一個10歲的小毛頭,可能對他來說,我并不重要……我干嘛對一個外國人要求那么高呢?”

      6點鐘,弗林斯寫完了作業(yè)。來到客廳,揚森正在看電視。

      看到他走出來,揚森主動找話題和他聊(liao)天: “弗林斯,你知道的,我是個廚師。你覺得,要是我和你媽媽一起開個餐館,怎么樣?”他笑瞇瞇地問。

      “賣中國菜嗎?我聽媽媽說,你是我們這個城市里有名的中國大廚。”

      揚森的眼里閃出光彩:“是,不過,不僅賣中國菜,還要賣德國菜,怎么樣?在中國。”

      哦,天哪,他說什么?在中國?弗林斯大吃一驚。難道媽媽要和揚森一起去中國嗎?怪不得媽媽最近很忙的樣子。那他呢?難道媽媽要像隔壁拉姆的媽媽一樣,把他送到寄宿學校里去嗎?拉姆的媽媽和她的英國男朋友去了英國,把拉姆留在寄宿學校里,三個月才去看他一次……

      弗林斯突然覺得好難過,媽媽有了男朋友,會不要他了嗎?

      他腦子里亂極了。這時候門鈴響了,是媽媽回來了?伤难蹨I馬上就要涌(yong)出來了,于是不顧一切地跑進房間。

      媽媽每次回來都會給他一個擁抱,過了一會兒,臥室的門被推開了。

      “親愛的,我是媽媽。你還好嗎,寶貝?”

      “不太好,媽媽!彼奁卮。

      她撫摸著他的頭: “弗林斯,你可能誤會了!

      “我沒有,我知道你和揚森叔叔很好,你們結(jié)婚后會到中國去……你放心吧,我雖然很難過,但會照顧好自己的。拉姆說寄宿學校也沒有那么恐怖……”

      “傻孩子,你真的誤會了!眿寢尯孟窨扌Σ坏,“揚森,你可以進來了!彼褤P森叫進來。

      揚森又扎上媽媽那條圍裙了,臉紅紅的'。他蹲下身,一邊拉著弗林斯的手,一邊看著他,

      “弗林斯,是我不好,沒有和你說清楚。我和媽媽從來沒想過要把你送到寄宿學校去,你會和我們一起回中國。我們會一直在一起!

      “真的嗎?帶我一起去中國?”

      “當然是真的,媽媽怎么會丟下你呢?媽媽和揚森叔叔已經(jīng)計劃了好一陣子!

      “太好了!”弗林斯叫起來。

      揚森指了指身上的圍裙: “你瞧,我正在給你準備中國大餐呢!因為賣中國食材的超級市場離得比較遠,只好等媽媽下班后才過去把食材買回來……我知道,其實,你對剛才的熱狗,呃……有點兒小失望!

      唉,其實應(yīng)該是弗林斯不好意思才對!他錯怪了他們。

      于是他給了他們每人一個吻: “我愛你們。我們會一直一直相親相愛,是嗎?”

      “當然!親愛的,我們一起去做中國菜……”

      嗯,這真是一個美好又有趣的晚上,你們說呢?

    敘事優(yōu)秀作文 篇4

      每個人心中可能都深埋著一個不自信的自我,有的人可以突破這個自我,獲得自信,有的人卻無法突破,始終夠不自信,我就屬于后者。

      記得有一次,語文老師布置了一項作業(yè),讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項作業(yè)看似難度不大,很多人不一會兒就完成了,我也認真準備了,而且很全面,很充分,就等著老師提問了。

      第二天課上,語文老師神采飛揚地講課,大家都聽得很開心。到討論提問環(huán)節(jié)了,老師笑呵呵地說:“同學們,我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎?”“完成了!”“那就一個個的分享自己的.成果吧!”老師話音剛落,同學們都紛紛舉起手來,可我沒有這樣做,盡管我準備得很充分,還是不敢把手舉起來,因為我沒有信心。老師看到大家積極性很高,便面帶慈祥之情叫一位同學述說,可是這個同學的回答并不好,老師又接連叫了四五位同學,他們的回答也是漏洞百出,從老師嚴肅的表情上,我看出老師對大家的表現(xiàn)并不滿意。

      當老師再一次詢問有沒有人準備得更充分時,我猛的愣了一下神,我真想舉手,可我始終沒有動彈。見同桌沒有準備資料,我便把自己的遞給她看。這時,班里靜悄悄的,大家都低著頭,怕和老師銳利的目光相碰。老師見同學們沒有發(fā)言的了,嘴角動了動,想說什么,但終于沒有說出來。

      就在老師焦急的期待中時,突然,我的同桌舉起手,站起來發(fā)言了,她把我準備的資料當做藍本,流利地述說了一遍。隨后,班里響起了雷鳴般的掌聲,老師高興地表揚了她,說她回答的最全面,最完整。

      唉,本來這個榮譽應(yīng)該是我的,由于不自信,不敢發(fā)言,讓同桌占了先!

      沒自信太可怕了,我多想沖破心中那堵不自信的墻,讓自己擁有一份信心!

    敘事優(yōu)秀作文 篇5

      昨天電視里面天氣預(yù)報說,近日冷空氣南下,將會影響我國大部分地區(qū),今天氣溫果然驟降,外面已是雪花飄飄!凝望著片片雪花,我就禁不住想起您們——爸媽,您們知道嗎?這是我最喜歡的時候了,皚皚的雪野中蘊含著多少溫馨和甜蜜。

      為了掙錢蓋房和供我讀書,您們把我托付給外婆,外出打工,好多年沒回家,我都不大記得清您們的樣子了。雖然您們寄錢回家,有吃有穿,我還是有點兒想念您們。想知道您們穿沒穿暖,開不開心。我不敢打電話向您們訴說,一說我就想哭!

      今天上學的時候,我看見和平的爸媽帶著他在雪地上玩。他們堆了一個雪人,畫了眼睛、鼻子和耳朵,他們站在雪人后面照相,和平倚在媽媽的懷里,怪可愛的,可能因為天冷吧,他咳嗽了兩聲,他媽媽就趕緊給他戴上瓜兒帽。想想那場面,好溫馨噢!當時我的心里既酸楚又很甜蜜。酸楚的是您們好久都沒回來了,不會把我忘記了吧?別人管我們這些爸媽不在身邊的孩子叫留守兒童,我想可能是留下一片孤獨,守著一份寂寞吧;甜蜜的是您們帶我打雪仗的日子。您們記得不?在我八歲那年臘月飄雪的時候,我非要出去玩,外婆說太冷了,別去了,而您們卻二話不說就拉著我走出了家門,回頭對外婆說:“沒事,我們就帶萍兒玩一會兒。”那一天爸穿羽絨服,媽穿一件束腰帶的花棉襖。我們在雪地里瘋跑,打雪仗。爸說:“我是林海雪源中的楊子榮,我要智取威虎山”;媽說:“我是過雪山草地時的女紅軍戰(zhàn)士,我要刨牛兒大黃和灰灰菜度過難關(guān),爭取勝利!蔽覇枺骸澳俏沂鞘裁茨?”爸說:“你是爸媽的寶貝疙瘩!”后來我們又在家門口的院壩里堆了三個雪人,一個是爸,一個是媽,小的一個是我。爸卻指著最大的一個說:“這個是你”。我還同爸爭論我沒那么大時,媽說:“那是長大后的你!蹦菚r多快活啊!

      半期考試我成績還不錯,語文95分,數(shù)學96分,老師在全校大會上都表揚我,還給我發(fā)了獎狀,我好高興喲,老師都說我是懂事的好孩子,還教我回家?guī)屯馄抛鲆恍┦隆?/p>

      前次下大雨,外婆給我送傘,回去的.路上摔了一跤,鄰居阿姨把她送到鎮(zhèn)上醫(yī)院就診,住了好幾天,出院了還是有些不大方便,她不讓我告訴您們,怕您們擔心。昨天我發(fā)燒,外婆背我去醫(yī)院,她年紀大了走路很吃力。我好擔心,以后遇到困難的時候您們不在咋辦?

      凝望著飄飛的雪花,我想了好多事,不能一一對您們說,我就寫在作文里了。如果雪花可為箋,就捎去我的一份思念吧!爸媽,您們好嗎?冷不冷?掙錢要緊,也要抽空后來看看外婆和女兒,再隔幾年不見,恐怕真的就有相見不相識的感覺了。

    敘事優(yōu)秀作文 篇6

      陽光奶油般抹在臉上,南方冬日的早晨一如既往的明媚溫潤。有松軟的風和慵懶的云,不禁讓人想到夏日的冰激淋。

      不用上學的好天氣里,上進心無限勃發(fā)。在熟悉的地方幻想著陌生的奇遇,與來往的熟人點頭致意,消磨了大半興致。跟著大路走,它無終點我沒目的。只穿拖鞋的腳有些冰涼,于是有了赤足奔跑的想法。只是那已是十年前的行為。在溫潤土地上踩出的腳繭被消磨成歷史。瀝青路不斷延伸,記憶卻往回走。

      時間尚早,路人漸少。免去了打招呼問候的繁瑣。并非發(fā)自內(nèi)心卻又礙于禮節(jié)的強迫,面具底下暗流洶涌。沒有目的地,路途便無短長。但依舊感覺漫長。獨自一人的無聊在作祟。

      也不知什么時候、為何就上了去書城的車這種無所謂令我有些茫然。暖暖的陽光從一側(cè)車窗灑入,鋪陳開來,車內(nèi)頓時陰陽兩界,黑白分明。人心向暖,我湊了過去。那一側(cè)的座位早已無虛,另一側(cè)卻僅寥寥數(shù)人。人終究是向陽生物。假若沒了太陽會怎樣呢?

      路很平坦,車卻有些顛簸。拽著扶手,身體輕搖微晃,迎合車的節(jié)奏。腳底傳來機器的轟鳴,推動著狹小的空間穿越時空。一直以來都被時鐘誤導。運動的只是我們而已,時間空間靜止著任我們穿梭。問題僅是時間的跑道上僅允許我們競走。而差別則在于我們在時間進行的是化學變化,在空間里則是物理變化。

      女孩不知是何時上車的。清新的面孔讓人眼前一亮。聲音清脆,笑著和同伴說話,唇紅齒白。車上不只我一人在看她。對陌生總抱有新鮮。她好奇地環(huán)視一周,我想對她笑以示好感。無奈潛意識不斷抵抗,被告知如此只會顯得輕浮。一張臉正人君子般嚴肅著,空洞而虛偽。免不了想起老子的“老死不相往來”。車上成人居多,興致冷淡,相互之間有些警惕,目光亦不懷好意。陽光為他們投下長長的影,大半部分埋入另一側(cè)的陰。

      空氣愈暖,日影愈短。女孩聲音漸低。病毒般蔓延的沉默。為求自保,總要妥協(xié),鶴立雞群不那么好做。想笑,已扯出形狀的嘴發(fā)不出聲,本能地害怕,眾矢之的。女孩一臉坦然,尤帶笑意,靠著扶手,靜靜地,享受。

      車外人流漸多。三兩成群,為著衣食住行奔波。操勞是他們,享受是我們。婦女的嘮叨不是抱怨,只為靜心平氣。不平則鳴。未見她們有過不甘,任勞且任怨。只是聽者莫不蹙眉,一副事不關(guān)己。十年后的我將成何樣?女孩呢?

      路旁有小女孩高舉氣球奔跑,穿梭在女孩們花花綠綠的妖嬈。一身樸素古拙的祖母在后面追著呼喊,皺眉閃過厚粉艷香。三代人的追逐閃避。小女孩、大女孩、老女孩,已夠一出戲。名為人生。

      看著車里的女孩,依舊一臉平靜,毫不偽飾地不干風月,只是靜靜地看,看,看。如我,如車上每個人。

      停車、下車。不知不覺的到了站點,聽著機器勢如破竹的轟鳴,已能看到時間和空間的.阻隔土崩瓦解。還有什么能擋住人們穿梭時空的前進?

      還是有路要走,沒有什么能一蹴而就。只是當旅途已可見終點,惰性亦自揮發(fā),開始作祟。行百里者半九十。感覺已伸手可及,便已覺得擁有。

      于是緩緩地沿街而逛。與女孩們擦肩而過,笑語嫣然地。白日高照,人海蒼茫,看店的婦女神情麻木,渙散的目光籠不住往來的熙熙攘攘。一臉的疲憊。卻已習慣。

      一間店鋪飄出熟悉的旋律,記憶卻一時難以企及。不由自主地跨進門,源自骨子里的懷舊與好奇。人并非天生叛逆。只是想找回過去而已。則或許要與現(xiàn)在為敵。格格不入。

      女孩迎了上來,眉眼帶笑,明目皓齒。笑得溫柔和善,不慍不火,恰如一朵冬日清晨盛開的陽光。吹面不寒。

      尷尬惶急,轉(zhuǎn)身欲走。我本無意闖入。轉(zhuǎn)身卻碰見了自己。無生氣的呆滯,沒活力的木訥。眼角猶有風干的痕跡,卷發(fā)長須,形容枯槁。要破開時間空間的重重阻力,就要反受其傷。歲月如刀,光陰似箭。

      鏡的深處,還有女孩。自始至終都是淡淡的柔和,笑得真誠。似曾相識,于幻想的國度。旋律依舊清晰,若心心相印。卻依舊不能浮出。觸景未必就能生情。

      急退出去,心中有愧。只不過是杞人憂天似的以己之心度人之腹。門內(nèi)女孩依舊笑笑,全無所謂。

      書城里人影稀疏。世間熙熙攘攘,為利驅(qū)策來往,難得停步稍歇。亦是懶得。依舊苦想那歌。只在此憶中,腦深不知處。茫然著,茫然著,得過且過的豁達。害怕某日驚醒,不知今夕是何年。還是糊涂好。

      一眼掃過書架,找不到想看的書,遇見想看的人。好一個但是。

      女孩。脫兔與處子,動靜皆相宜。沒有寒冬的南方,熱褲依舊引人注目。女孩毫不遮掩,驕傲地展示,令人艷羨的自信。讓人觸目生畏。

      不自信的下場。

      垂頭索書,好虛偽的假裝。抽出、放回,再抽、再放。迷惘、麻木、機械,仿佛世界顛倒了胃口,讓自己活得了無生趣。

      激情?

      于是不敢再看女孩。

      因為這個詞只能引出記憶,于是有了應(yīng)景的詩:“不見去年人,淚濕春衫袖!

      歲月走走走停停,卻依舊向前。穿梭時空的我們,只能緊緊跟隨。破一障,蛻一變。遺留下的東西,被隔在時間的另一頭,遙不可及。

      繼續(xù)前進,好了傷疤忘了疼的愚不可及,我們已然剎不住世道這輛車。

      唉,這人間。

      不遠處有個看書的小姐,年紀不輕,模樣甚美。那里的書柜上分明標有“青春”,她垂首細讀,青絲不綰,低眉順目。那模樣,依稀看到了女孩。舉著氣球,奔馳。

      是時候回家了。家在遠方,路在腳下,中間是一段長長的時空。穿梭了一天的時間空間,得到了什么,失去了什么?這許多年。

      下車的時候,夜黑星亮。師院里的大道上,女孩們?nèi)宄扇,笑語盈盈,夜幕下的朝氣蓬勃。我尾隨她們,只因不想孤寂。在一處查扣女孩們哄笑著散開,前方出現(xiàn)冷清的街,不遠處是漆黑的夜。

      忽然之間,記憶豁然開朗,那首歌的名字,躍然腦間——

    敘事優(yōu)秀作文 篇7

      每當同學們一說起吵架,我就不由得想起了那件事。

      在語文課上,我們小組在訂正組員的作業(yè)時,邊程偉換了一下抓筆的姿勢,一甩手把鋼筆里的紅墨水甩到了我的裙子上,他并沒有太在意?墒窍抡n后,我低頭一看,那滴紅墨水在我白色的裙子上實在是太顯眼了,我沒有太生氣,心想他又不是故意的.,就原諒他吧。

      下午,邊程偉看見了那滴紅墨水,竟然問我是誰濺上去的?頓時,我心中燃燒起了熊熊怒火,我又不能太大聲,只好壓住心中的不滿,我語氣平淡的說:“你難道不清楚這滴紅墨水從何而來嗎?還來問我!”他仍然沒有任何反應(yīng),我真的生氣了,大聲地對他說:“這就是你的杰作!你還裝傻?”“你冤枉我!空口無憑”他不服氣地說道。“你做錯了事還不承認,你怎么能這樣呢?”我比以前更加生氣了和他吵得不可開交。

      后來,他從別的同學那里證實了此事,知道了事情的前因后果,他主動的向我道了歉,其實在我的心里,我早已原諒了他。

      現(xiàn)在裙子上的紅墨水早已洗干凈了,可是這件事在我的腦海中留下了深刻的印象。

      在生活中,凡事都不要斤斤計較,同學之間應(yīng)該多一些寬容和理解,事情就會變得簡單化。

    敘事優(yōu)秀作文 篇8

      “!”我家屋里又傳出一陣鬼嚎,這是這么回事呢?原來是我在家抖空竹呀!抖空竹可不是件好事,看著挺輕松,其實我的腳都快廢了。這是我學習空竹兩小時的第N次砸到腳啦!

      不能就這么干耗著,再這樣下去我腳可就真出事啦!沒辦法,我媽只好從網(wǎng)上下載了一個抖空竹的視頻,于是我就跟著這位老師開始了我的學空竹之旅。

      抖空竹第一步最重要的就是“起勢”,我今天學的就是起勢,視頻上的老師是這樣說的:“抖空竹首先要做的是起勢,只有起勢起好了,才能讓空竹具備一定的轉(zhuǎn)速,我來示范一下!闭f著開始做起來,他先將左右兩邊的桿頭對齊然后說:“抖空竹起勢時首先需要抖。抖是這樣的!彼麑⒆髼U頭放低,右桿頭抬高,然后右手使勁一抖,空竹就跳了起來,開始緩緩的轉(zhuǎn)動,空竹上升到一定的高度,開始下降,老師開始將右桿頭順勢降低,然后又再次將右桿頭抬高、降低,如此反復,空竹竟然飛速的旋轉(zhuǎn)起來了,我看得心里直癢癢,停下視頻,開始自己實驗起來,我先照他的方法:左右兩邊的桿頭對齊然后開始抖,開始還不錯,可是后來空竹出現(xiàn)了嚴重的傾斜,然后“啪”的一聲,緊接著是我一聲鬼嚎。可惡,我就不信邪了,我又開始抖空竹了,又經(jīng)過N次砸腳,我的空竹在線上停留的`時間也越來越長了,還發(fā)出“呼呼”的響聲,就像用工具敲擊竹子產(chǎn)生的聲音,悅耳動聽。我終于成功了,我終于可以不讓空竹在線上掉下來了!

      經(jīng)過三個多小時的奮戰(zhàn),以及腳的疼痛,我終于學會抖空竹的基本步驟——起勢了。

      空竹雖然難玩,但是一旦你玩好了,你就會發(fā)現(xiàn)他許許多多的樂趣,怎么樣?也來試試?

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