關于敘事優(yōu)秀作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
人們都說世上只有媽媽好。我覺得一點都不錯,媽媽對我的愛是任何東西都比不過的。但媽媽就是愛嘮叨。
每天早上要么就是叫起床,就是叫我吃飯,每天這樣煩我有點厭倦了。在做作業(yè)的時候,也經(jīng)常會說字寫端正、腰背挺直、筆桿拿長。但是這樣的效果并不是很好,我現(xiàn)在還是老樣子。
雖然媽媽愛嘮叨,但是我還是感到了您對我無微不至的關愛。每當我生病時您會不停地安慰我,您句句溫和的話語深深地刻在了我的心上,每當我孤獨時想起您是那么的體貼和溫馨!
在學習上您更是對我嚴格,我經(jīng)常一看到難題就來問您。您卻經(jīng)常對我說:“自己先看看再來問我。”我實在不會做,我來請教您,您不怕麻煩,一遍一遍地為我講解題目,直到我聽懂為止。您還經(jīng)常在平時的時候為我講課和復習,想讓我在學習上有更大的進步。您天天愛護著我,保護著我,關心著我每一天的生活。
我想告訴您,我已經(jīng)長大了。您自己也要好好休息,保重身體。我會管好自己的學習。最后我想對您說:“媽媽我愛您!”
記憶中的母親
在你記憶的海洋中,一定有無數(shù)起起落落的浪花,一張郵票、一首歌、一位老師、一聲問候……都是你心靈深處的美麗風景,像用一條線索串起歲月的'珍珠。
母親,是一位慈祥的母親。是我們的老師,是蠟燭,燃燒自己點亮別人。是園丁,澆灌祖國的花朵。
母親有一雙圓溜溜的眼睛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扁扁的鼻子,一張櫻桃小嘴,一雙心靈手巧的手。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!狈艑W了。同學們紛紛跑出教室。我卻慢吞吞地走到校門前,等人來接我。心想:可以買東西吃了!真好!我看見母親那瘦弱的身影,心里有些不開心,又有些難過。母親騎了過來,我支支吾吾地說:“我想……買……東西!钡任艺f完,母親就從口袋里掏出了一元錢對我說:“拿去吧,去買樣東西吃吧!蔽医舆^錢,飛快地到了小店,小店人來人往。我擠了進去,東看看,西找找,還是沒找到好吃的東西,母親心急了想:會不會被擠出去了,會不會錢掉了,會不會……母親飛快地騎了過去,看見我還在找,心總算放下了。我隨便拿了一樣零食回家了,到了家我心想:母親會不會責備我呢?這是,母親走了過來,說:“下次快一點。”
這就是我記憶中的母親。你呢?
敘事優(yōu)秀作文 篇2
秋風漸起。
最美的季節(jié),最青春的我們,盡情在這個操場上留下最真實的自己。已然初三。這將是我們最后一年最開心的日子,沒有煩惱,沒有作業(yè),只有為那些健兒們吶喊的激情。
這是一個大晴的日子。天高云淡,望斷南飛雁。我們在各自的位置上看著這個曾經(jīng)留下歡聲笑語的操場,無盡惆悵。那些美好的日子要走了,我們才知道珍惜。所以,最后一年的運動會,我們要將最美的青春,最好的自己留個這個校園。我們即將要在這個校園上奔跑。
短跑向來是運動會最大的看點,最先進行的是五十米跑和二百米。我們班的`運動員們卯足了勁兒要爭第一,可無奈實力還是略遜一籌。男子五十米我們班的一位同學爭得了第四,也破了運動會的記錄,我們著實是高興了一番。但是獲得五十米第二的男同學卻在跑過終點之后摔在了地上,令我敬佩的是他還是堅持參加了班級接力賽。
女子二百米第一組的發(fā)令槍已經(jīng)響了。彼時我正在參加鉛球比賽,但是我的目光卻不在即將參加的比賽上。遠處參加二百米的同班同學,遠遠的向我招了招手,我扯出一個生硬的笑容回應她。她的身體已經(jīng)不適合參加比賽,但還是強撐著來把自己的最后一年畫上完美的句號。第二組的比賽開始了。她像離弦的箭一樣奔了出去。看著她的背影,我紅了眼眶。我們因為熱愛,因為榮譽,在這個操場上拼命留下?lián)]灑的汗水。
“410號!钡轿伊。將思緒從二百米賽道上拉回,專心于眼前的比賽!巴廴!”對面發(fā)出陣陣呼聲,剛剛的選手投出了七米的成績,作為上一屆第一的我能超了她么,可是去年我也只投了六米多啊。心里有些沒底。我拿起鉛球,手心有一些潮,盯準七米的位置,在心底告訴自己,投到那兒,你就贏了!暗谝煌,七點三五米!蹦敲矗谝换揪头俏夷獙倭。我賞了一個大大的笑容給自己。遠處的班主任和同學們在拍手叫好。加油。我在心里說。男子一千米已經(jīng)悄悄地拉開了帷幕。今年初三的競爭非比尋常,個個都實力不弱,可是不出所料的是我班的運動員又得了第一,并且破了記錄。
這邊勝利的喜悅還沒有放下,女子八百米也要開始了。今年,我是抱著必勝的決心去的。我被分到了第二組。與我同班的一位女同學已經(jīng)開始了超越。她在這次比賽上的進步已經(jīng)是非同尋常了,比起上次測試時快了十幾秒,我們都在為她喝彩。第二組的槍聲也很快響了起來,我開始了搏斗。長跑是最考驗人的意志力的,在最后堅持不下來的時候,突破了自己的極限,你就贏了。我告訴自己,你別緊張,要加油。雖然不是第一,可也算是盡了自己最大的努力吧。最后的一項,四乘二百。默契的班級的接力賽。我深信我們班這次出賽的是最快的四個人,他們用盡全力,讓風在鼓膜呼呼作響,最后一個,超了,超了!我們成為了第一,離記錄只有一秒鐘!
最后一年的運動會,我們留給了這個學校最美的記憶,給自己交了一份最完美的答卷。我們是這次運動會的總分第一名的班級。我們?yōu)樽约汉炔省?/p>
親愛的校園,親愛的同學們,我們即將離開了,你們會想我們么,你們會閑暇時回憶起這段一起奔跑的日子么。但愿,人散,心不散。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
校長說的我的英語,讓我感覺印象是那樣子地深刻!或許是因為校長那樣的話讓得我實在是太過于意外,和我所想的實在是相反吧!因此,讓得我印象如此深刻吧!
校長說當他聽到我嘴巴一張開,就那流利的英語脫出了口,讓得他覺得我們班的老師是幸運的,我們班是幸運的.,能夠擁有我這樣的學生!我又噗嗤的一笑!校長又是一個動作接著一個動作,伴著的那個動作,讓得我開始懷疑,我真的表現(xiàn)有那么突出嗎?讓得我開始想,如果當時那堂課是一堂錄播課,那么我多么希望可以看一下重播,多么想要重新認識一下我當時的表現(xiàn)!
我不清楚校長是否是故意這樣說愚昧的我的!我不知道校長是否是看到我表現(xiàn)地太差,于是乎,想要說這些好聽的話,來重新鼓起我的信心,但是,我想,終究地,校長的話對于我來說還是有用的!
上完了那堂公開課,開始,英語老師總是不斷地找我回答問題,還不斷地強調monitor,強調我就是班長么~于是乎,同桌說:“這會你慘了,英語老師真是認識你了,以后有的你回答的問題咯!”
呵!如果我真的如校長所說的那樣表現(xiàn)令人滿意,那么,我想,我最該感謝的仍舊是陳老師吧!總會不時地想起陳老師,即便我知道我現(xiàn)在必須適應的是王老師,而不是沉浸在懷念陳老師的情景中,但還是會不時地想起!就像文雪的文章中出現(xiàn)的一樣,聽到一個再平凡不過的詞語,也會想起一個人!
校長的話,算是重新鼓起了我學習英語的勇氣和信心吧!畢竟,從開學到現(xiàn)在,自己受挫了不少次!愿重新?lián)P起風帆,前進吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
一天,碧吉獨自出門散步,突然她掉進了一個無底洞,不知怎么的,來到了一個熙熙攘攘的地方。碧吉抬頭一看,呀!這是日本,大街上到處都是日文的招牌,幸好在學校里學過日語,不然就慘了!碧吉在大街上漫無目的的走著,突然,一張海報飄過來貼住了她臉上,碧吉連忙拿下來一看,原來是一個破舊的教堂中夜晚經(jīng)常會聽到美妙的笛聲,雖然很美卻讓人感到膽戰(zhàn)心驚。有許多人都去過,但是什么也沒發(fā)現(xiàn)。海報的標題就是“教堂驚魂”。
“姐姐,你是美國的碧吉嗎”一個小男孩扯了扯碧吉的`衣角。
“柯南!”碧吉吃了一驚。
柯南好奇地問:“你怎么會來到這里呀?另外兩只小虎路克和帕特里克呢?”
碧吉把自己到這里的經(jīng)過告訴了柯南,順便把海報遞給柯南看。他倆很感興趣,決定晚上去看個究竟。
到了夜晚,天漆黑黑的,風呼呼地吹著。來到了郊外的教堂邊,果然有美妙的笛聲傳來,那聲音很婉轉讓人陶醉。碧吉正準備推門,只聽“吱呀”一聲,門自己開了。一陣風帶著笛聲從門里吹來,他倆覺得好像有點冷,忍不住聲音也有點瑟瑟發(fā)抖了?履舷瓤缛腴T里,用手表電筒一照,只見里面到處都是蜘蛛網(wǎng),陰暗潮濕,地上長滿了綠綠的青苔。
“有人在嗎?”碧吉問道。
笛聲頓時停了,過了好一會兒,笛聲又悠揚起來了。他倆四處尋找,什么也沒看見。突然,身后的門“呯”的一聲關住了。他倆頓時毛骨悚然、魂飛魄散,全身起了一層雞皮疙瘩。他倆壯著膽,沿著“嘎吱嘎吱”的木樓梯來到了二樓,還是見不到人。他們摒住呼吸,站在那兒,雞皮疙瘩繼續(xù)在全身長大。突然,笛聲在他們背后響了起來,他倆同時發(fā)出“啊”的一聲尖叫,笛聲再次停了。四周是漆黑一片,死一般的寂靜。他倆哆嗦著回過身來,什么也沒有。突然,柯南發(fā)現(xiàn)地上有兩個忽明忽暗的小亮點,他立刻亮出電筒。頓時一束強烈的光圈罩住了一只驚慌失措的小灰鼠,它嘴里正銜著一根細細的草莖。小灰鼠見柯南和碧吉沒有害它的意思,便低頭啃起了草莖,悠揚的笛聲再次回蕩起來。
“啊!原來是這樣!”碧吉和柯南歡呼了起來。
就這樣,這個偏僻的教堂很快成為了有名的旅游勝地。每到夜晚,都會有許許多多的游客來欣賞這美妙的樂曲!
敘事優(yōu)秀作文 篇5
一年一季的清明節(jié)明天就要到了,早上我早早的起床,梳洗好了之后便朗誦這“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”上路了。在路上我看見很多人拿這小鐵锨、提著一大包“人民幣”“金元寶”之類的懷著對先祖的敬意出發(fā)。
終于到了自家祖地了,我們擺好了祭拜的儀式,開始邊燒黃紙邊和死去的先祖說說話。我拜好之后就開始在附近逗留,這附近有好多的'茶葉,嫩嫩的,綠綠的,雖然說旁邊有許多的墳墓不景氣,可是,加上這春天的鳥叫聲很茶葉的清香,好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點被他們落下。
快中午了大家紛紛依依不舍的離開了。有的人很九沒“見”自己的父母了。便在墳邊依依不舍,終于在家人的勸說下離開了……
這次掃墓,我感觸很深!
敘事優(yōu)秀作文 篇6
今天,老師布置了一個特別的作業(yè):回家后,到媽媽面前,看著她的眼睛認真地說:“我愛你!”
愛,這是多么富有詩意的一個字,又是多么溫馨的一個字!在這個世上,因為有愛,所以父母能無私地為自己的孩子付出;因為有愛,所以人們能慷慨解囊,幫助素不相識的人;因為有愛,所以才有那凄美動人、千古傳頌的化蝶故事……
放學后,我邊走邊想著這項回家作業(yè),不知不覺,我已經(jīng)回到家了,但我還沒想好該怎樣對媽媽說“我愛你”。唉,算了,還是見機行事吧!我寫完了其他的作業(yè),就剩下對媽媽說“我愛你”的作業(yè)沒未完成了。我躡手躡腳地走到媽媽的臥室,看著正在努力工作的媽媽,我心想:不就是對媽媽說一聲“我愛你”嘛,有什么可害怕的!媽媽平時對我這么好,一句“我愛你”就當是我給媽媽的一些回報吧!想到這里,我也不知當時哪兒來的勇氣,一個箭步便走到了媽媽的身邊。媽媽笑著問我:“什么事。俊薄皨寢,我......我想上廁所!蔽也幻靼讋偛诺哪懽优艿侥睦锶チ耍F(xiàn)在竟然結結巴巴的說不出話來了,于是,我隨便找了一個理由,準備回去再練練!斑@種事你不用向我報告!闭f完,媽媽就繼續(xù)工作了。我立刻就回到了臥室,對著媽媽的照片不斷地說:“媽媽,我愛你。媽媽,我愛你......”說了問好幾遍后,我心想:真是的,這個時候倒說得挺好的,怎么一看到真人,就說不出口了,結巴了呢?哎呀,我的膽子到底還是不夠大,我該怎樣對媽媽說呢?我開始看著媽媽的照片發(fā)呆:我餓了,媽媽會不顧工作的勞累給我做飯吃,結果自己卻餓了;我生病了,媽媽會立刻放下手頭的工作帶我去醫(yī)院,結果我好了,他病了;我放學的時候下大雨了,媽媽會冒著雨來給我送傘,結果她自己被雨淋濕了......
“呆”到這里,我也不知怎么了,猛地就從床上跳了起來,大步的走到媽媽的房間,媽媽聽見有聲音,一抬頭,看見是我又來了,便略帶幽默的開玩笑:“這次又發(fā)生什么事情了?該不會有事來和我報告說你想上廁所吧?”我一本正經(jīng)地說:“不是的,媽媽。我這次是真的有事跟你說!薄澳蔷涂禳c說吧,說完我還要工作呢!”“媽媽,我......我愛你!”“什么?你再說一遍!薄拔沂钦f,媽媽,我愛你!”說完,我的臉刷的一下就紅了,我立即低下了頭。這時的'我,只感覺臉上辣辣的,漸漸地,這種感覺便蔓延到了耳朵根。我覺得媽媽好像沒有什么反應,我便偷偷地抬起了頭,看了媽媽一眼。只見媽媽怔住了,感動的淚水溢滿了她的眼眶,很快,兩行熱淚就像兩顆流星,“劃”過了媽媽的臉頰。過了一會兒,媽媽慢慢地蹲了下來,緊緊地抱住了我,然后擦去了我臉上的淚水。那時,媽媽的手好涼,涼得感覺不到她的體溫......
寂靜的夜空中,兩顆星星一閃一閃地發(fā)著光......
“媽媽,我愛你”這句對媽媽表達自己的愛的話,不應該是我們用嘴巴簡簡單單地說出來的,而應該是我們用心大膽的去喊出來的!
敘事優(yōu)秀作文 篇7
年的味道是什么?我想,年味就在我們身邊,一定是藏起來了,不叫人發(fā)覺。
年味藏在大掃除中,在紛紛揚揚地下著小雪的臘月二十四,我們家迎來了大掃除。首先,擦窗戶是必不可少的啦!你看那窗子上一層因雨而成的灰印,隨著我們揮動著擦玻璃器一點點被擦掉,露出原本光滑無瑕的鏡面,我和媽媽一邊擦一邊說笑,歡樂的氣氛洋溢著屋子。然后就是打掃廚房了,廚房天天被油煙繚繞著,雖然不算得上很臟,但油垢污漬也是隨處可見,我和媽媽馬上進入了工作狀態(tài)。隨著時光的流逝,房子里的一切都煥然一新,家具擦得嶄新得像剛搬進來一樣,地板也拖得干干凈凈,沒有一絲灰塵,可以隱隱看見自己的倒影。家里有了年的味道。
年味藏在裝飾中,在白雪皚皚的臘月二十八,我家一起去超市采購新年裝飾。我們來到新年裝飾品區(qū),一排排貨物架上那一堆堆金光燦燦的'飾品,直晃得人眼光繚亂。經(jīng)我們的幾番研究討論后,我們終于選到了幾樣不錯的裝飾:一幅“一帆風順”的水墨對聯(lián),素凈雅致,上面也不失一些喜慶的花紋;兩張剪紙似的“!弊,一張上面印著竹影,清高,淡雅,一張上面有魚,喻示著年年有“余”;還有一個大大的中國結“福”字,金色的紋路繞著“福”字;另有一束鮮花;亓思,我們分工合作,爸爸貼對聯(lián)和掛中國結,媽媽貼剪紙“福”,我負責插花。不一會兒,家里就變得喜氣洋洋,恰到好處的喜慶大紅,美麗的鮮花讓人心情愉悅。家里的年味,更濃了。
年味藏在團圓飯中,在冰雪未融除夕夜,我們一邊吃團圓飯,一邊看著春晚。團圓飯上,一滿桌的食物,琳瑯滿目,令我目不暇接。我迫不及待地品嘗這些美味。唔,這烤鴨不錯,不光賣相好,而且沾上了醬汁,更加美味多汁呀!這蒸魚好吃!白嫩的魚肉沾上湯汁,真是鮮嫩可口!還有這個!那個!……我不知不覺就“掃蕩”了桌上的美味,與長輩們有說有笑著。電視里的春晚也是讓我看得津津有味,美麗多姿的舞蹈,喜氣洋洋的歌曲,笑料百出的小品……這一切都讓我感到了年味的溫暖。家里的年味,濃稠得像蜂蜜一般。
年味,好似一壇上好的老酒,一年復一年,年越長,味越濃。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
風鈴,給人一種寧靜、淡薄的感覺。每當風吹過,風鈴發(fā)出一陣清脆悅耳的鈴聲,讓人原來十分煩躁的心也寧靜起來……
我和楊老師是鄰居,楊老師的窗前還掛著一串美麗的風鈴,上面是一個紫色線掛著,還有五根條形的'玻璃,像是一個風車。每根玻璃的一端都掛著一根用無數(shù) 根小圓圈做成的鐵絲,鐵絲上面還掛著雪花、小熊、星星、月亮……而且還是五顏六色的呢!在中間,也有一根鐵絲,鐵絲中間有一個玻璃做成的“小圓盤”,圓盤 下面掛著很細的不銹鋼做成的小鋼管,中間還掛著一顆“大鉆石”呢!楊老師的這個風鈴聲音不僅很清脆,而且還很響亮,在樓下都能聽到呢!有時,楊老師不在 家,我就在楊老師窗前癡迷的望著那串風鈴,我覺得這串風鈴十分漂亮,楊老師也非常愛護它。平時,楊老師用毛巾輕輕地擦拭風鈴,不愿意把它弄臟,暴風雨來 時,楊老師就把風鈴收進屋里,因為楊老師怕風把風鈴刮壞了,怕雨把它淋濕了。我們十分好奇,不知道楊老師為什么這么愛護風鈴,于是就問了問楊老師:“楊老 師,你怎么這么愛護風鈴呢?風鈴壞了不是可以再買么?”而楊老師說:“不,這是一個學生的的心意,我不能把這個風鈴弄壞!
之后,楊老師給我們講了一個感人的故事:以前,楊老師教過一個學生,他成績十分優(yōu)秀,在班上總是得第一,可是,不幸卻降臨到了他的頭上,他得了白血 !他每天躺在病床上還堅持學習。有時候,他有不懂的題還經(jīng)常打電話來問楊老師。有一次全班要考試了,他打電話給楊老師說他也想?yún)⒓涌荚,楊老師感到十?驚訝,擔心他的病情,于是便跟他說:“要不我把卷子送到病房里來讓你考試?”可是那個學生偏要去學校。楊老師只好同意了。到了考試那天,他真的來了,同學 們都很驚訝,問他:你怎么來了?你不是生病了嗎……
考試的鈴聲響了,他連考三場,過了幾天,成績出來了,他語文、數(shù)學、和英語都是第一名。同學們更加驚訝了:他生病時是怎么學習的?正當同學們?yōu)樗?取好成績而感到高興時,一個噩耗傳來了:他走了。在他走之前,他給楊老師送了這樣一串風鈴,并說:“楊老師,每當這個風鈴響起的時候,就是我在跟您說悄悄 話!碑敆罾蠋煱堰@個故事講完時,楊老師已經(jīng)泣不成聲,我們也淚流滿面。
現(xiàn)在,當楊老師不在家時,我們也幫楊老師愛護著這串風鈴……
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