- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 敘事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】敘事優(yōu)秀作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
我心有意，明月皎皎，時(shí)間最遙遠(yuǎn)的距離，是你不知道我如此愛(ài)你。當(dāng)時(shí)年少輕狂，卻因?yàn)橛辛恕皭?ài)”的存在，曾經(jīng)的一切錯(cuò)誤都會(huì)得到那份屬于愛(ài)的原諒
——題記
一
窗外是零星的星光，晨光依稀布滿(mǎn)了大地，昨夜明亮皎潔的明月也淡下了光芒，我記得，我還記得，只是仿佛您卻從沒(méi)有放在心上。我不知道那一夜是怎么度過(guò)的，漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)，好似一個(gè)多世紀(jì)。草叢里的露水仿佛珍珠一般，點(diǎn)綴在大地上，耀眼的閃爍著，也無(wú)奈地嘆息著。
二
在我的心里，您永遠(yuǎn)是溫柔的眼神，淡淡的微笑，容忍著我兒時(shí)的過(guò)失和年少的輕狂，更從沒(méi)有怨懟過(guò)我是一個(gè)女孩，在所有本應(yīng)屬于您那個(gè)年代的思想里，讓我擁有了屬于女孩子的驕傲。年少的歲月里，我因?yàn)槟奶蹛?ài)，在屬于我的世界里充滿(mǎn)了羨慕的眼光。我總是想，今生做您的孫兒，可以在您溫柔和藹的寵愛(ài)里長(zhǎng)大，也許這世間再?zèng)]有人比我更幸福。
您坐在窗前靜靜凝視著窗外的風(fēng)景，眼神中流露的是濃濃的溫柔，我站在您的身后，穿過(guò)您的聲影，思緒留戀，我多少次想開(kāi)口說(shuō)出那句埋藏了許久的話語(yǔ)，卻始終沒(méi)有勇氣，我不怕您的責(zé)怪，怕的，是從今以后，再也得不到您的原諒。
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼，您已漸漸老去，而我，也逐漸長(zhǎng)大成人，只是，您看我的眼神，依舊是那么親切，融化了我的心，您的眼神讓我不得不一次次把那句話咽下，強(qiáng)顏歡笑與您一起看著，天空的那輪屬于團(tuán)圓的明月。
三
您可曾記得？那天晚上，您蒼白的容顏，眉頭深擰，淚水滿(mǎn)面，那是怎樣的劇痛，可我，卻無(wú)動(dòng)于衷，我看著手中的白色的藥瓶，它此刻正靜靜躺在我的手中，而我任憑您拖著劇烈的疼痛艱難尋找。然而，您看著我，卻沒(méi)有一絲絲責(zé)備和懷疑，也許您不知道，也許是您不愿相信。
一切，只因?yàn)槲倚牟辉谘傻淖鲋鳂I(yè)，心里卻想著電視里的精彩的內(nèi)容，您嚴(yán)厲的責(zé)問(wèn)我為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我怨恨您本是善意的責(zé)怪，在您轉(zhuǎn)身出去后，爬上書(shū)柜，把那瓶延續(xù)您生命的藥，藏在袖中。您進(jìn)來(lái)準(zhǔn)備拿藥，卻發(fā)現(xiàn)，藥，已不在原處，卻沒(méi)有懷疑是我�？蛷d里，“呯！”一聲，一陣玻璃的碎裂，我從門(mén)后面望去，您跌倒在地上，緊緊捂住心口，雙目緊閉，身體不住的顫抖，而我，卻冷冷一笑。
四
爸爸回來(lái)了，還沒(méi)坐下去，就扔下公文包，扶著您，滿(mǎn)頭大汗地?fù)芡酸t(yī)院的電話，看著您與那張白色救護(hù)車(chē)遠(yuǎn)去時(shí)，我的心，好像被什么東西狠狠抽打，疼痛難忍。那時(shí)，我不知道，該如何是好。窗外的月光依舊皎潔，為什么，我的心會(huì)如此寒冷，如此冰涼？
后來(lái)，他們知道了一切，他們責(zé)備我，埋怨我，踏進(jìn)病房那一刻，我感到了害怕，您和藹親切的面孔被透明的'氧氣罩遮掩，針?biāo)�在一滴一滴，永無(wú)休止地滴下。我怕，我怕您再也醒不過(guò)來(lái)，我怕我從此失去您的疼愛(ài)。我偷偷看著，我的爸爸媽媽、伯伯?huà)饗饌兊难凵瘢侨绱藨嵟�！孤�?dú)，無(wú)助，恐懼充斥著我的心，那時(shí)才明白，您的疼愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那么重要。
五
終于，您睜開(kāi)雙目，我默默站在一旁被爸爸訓(xùn)斥，揚(yáng)起的手掌，猛然，爸爸的手被您拉住，您的一句“她還小，不要嚇著她。”生生催下我的淚水，您溫柔的看著我，慈愛(ài)一笑，溫和地?fù)崛ノ业臏I水，輕輕一聲嘆息，您的眼神里有一絲絲傷感，更多的卻是安慰。原來(lái)，您什么都知道，什么都明白，只是，默默忍受了我的傷害，寬容掩去了我的過(guò)失，我好后悔，好難過(guò)。明月依舊，只是一切已不能回到當(dāng)初……
六
思緒留戀間，眼前模糊，不知何時(shí)，淚水已溢滿(mǎn)眼眶，我轉(zhuǎn)身拭去，輕輕微笑，看著您的背影，我悄悄伏在您耳際，說(shuō)了那句不知道藏了多久的話語(yǔ)，“奶奶，對(duì)不起，那一次，是我不對(duì)�！蔽姨痤^，看見(jiàn)，您的眼中是滿(mǎn)滿(mǎn)的淚水，卻是溫婉的微笑，您沒(méi)有責(zé)怪我，只是把我緊緊摟在懷中，吻著我的額頭，窗外的明月，第一次讓我覺(jué)得那么溫暖，那么釋然，那么清澈……
也許，您不是沒(méi)有責(zé)備，您的眼神中，除了痛苦，還有深深的期盼。如果當(dāng)初，我扶起您，把藥遞給您，是不是，一切，就不會(huì)發(fā)生？假如當(dāng)時(shí)，爸爸沒(méi)有回來(lái)，是不是，意味著，我將會(huì)永遠(yuǎn)失去您的愛(ài)，一輩子，承受著良心上的煎熬？
寫(xiě)下這一切，我的心中總算釋然，但是，對(duì)您的傷害，也許這一生，我都不能補(bǔ)償。
當(dāng)時(shí)明月，依舊皎潔。
清風(fēng)拂過(guò)，一切平靜……
敘事優(yōu)秀作文 篇2
從出生到死去，從開(kāi)始到結(jié)束。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事我們需要打開(kāi)心門(mén)。不然，誤會(huì)將讓你失去你那個(gè)最重要的人。
曾經(jīng)那個(gè)我，不懂得寬容，遇見(jiàn)事情還比較急躁，總是愛(ài)斤斤計(jì)較，很容易誤會(huì)別人。那天中午我回到班里，發(fā)現(xiàn)早晨新買(mǎi)的好幾支筆全部都不翼而飛，但我清清楚楚的記得它們明明是放在筆袋里的！我一下著急了，那幾支筆可都是我用好不容易攢來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)的，很貴的呀！我立刻開(kāi)始尋找，可是連教室都快翻了個(gè)“底朝天”，仍然沒(méi)有找到。就那么小小的幾支筆，會(huì)躲在哪里呢？就在這時(shí)，也不知道是誰(shuí)，突然猛吼了一嗓子：“找到了，在那個(gè)李子昂的筆袋里找到的！”這突如其來(lái)的驚人消息，我怎么會(huì)不高興？“�。俊蔽伊⒖膛d奮的跑過(guò)去�！罢娴�？”果不其然，在那個(gè)人的筆袋中，正躺著一支和我一模一樣的筆！興奮之余，我卻又沮喪起來(lái)，因?yàn)橹徽业搅艘恢А５暱讨�，我仿佛明白了什么似的又激�?dòng)起來(lái)，只要是這個(gè)人拿的，我就應(yīng)該可以找到其它的筆！
當(dāng)他回到教室時(shí)，他似乎已經(jīng)預(yù)感到有事情發(fā)生，因?yàn)槿嗤瑢W(xué)的目光全部盯緊了正在哼小曲的他。這時(shí)我也緩緩地走上前去，盡量用極其平靜的語(yǔ)氣說(shuō)：“你把我的筆拿哪兒去了，你知不知道未經(jīng)過(guò)別人允許拿別人的東西是不對(duì)的？快把那些筆還給我！”他非常納悶，貌似不知道這是怎么一會(huì)事：“誰(shuí)拿你的筆了？�。磕阏f(shuō)的是這支嗎？我也是今天才買(mǎi)的，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)你不知道嗎？……”他的話字字逼人，環(huán)環(huán)相扣。我已經(jīng)聽(tīng)不下去了，于是，我憤怒的拿起躺在他筆袋里的那支筆，回到了我的座位，并厲聲說(shuō)：“我限你明天將那些筆還給我，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？明天！”他見(jiàn)我拿走了他的筆還氣勢(shì)洶洶，就兇狠的走了過(guò)來(lái)并把我剛才拿回的筆又奪走了，之后還罵了幾句。我的忍耐力達(dá)到了極點(diǎn)，憤怒沖昏了頭腦，在這即將爆發(fā)之際，班主任老師走了過(guò)來(lái)。
班主任老師的臉上掛一副憂郁的表情，她的'臉頰總是略顯蒼老而又樸實(shí)。她無(wú)奈地說(shuō)：“你們兩個(gè)，跟我去我辦公室！”我拼命的解釋?zhuān)皇菫榱俗尷蠋煼胚^(guò)我：“老師，不是，是他……”話還沒(méi)說(shuō)完，班主任的眼睛飛速并狠狠地瞪了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“解釋什么？快跟我去辦公室！”我只好緘默。
老師自然先讓我們各自冷靜了一會(huì)兒，之后通過(guò)一個(gè)同學(xué)了解了這件事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)。過(guò)后，對(duì)我說(shuō)：“你的事情，本應(yīng)私下去解決，可居然差點(diǎn)打了起來(lái)。”接著說(shuō)：“你有什么證據(jù)證明你的筆是他拿的？”我很無(wú)奈，雖然當(dāng)時(shí)我有一百個(gè)一千個(gè)甚至一萬(wàn)個(gè)肯定，但是我就是沒(méi)有證據(jù)。最后，我只好在班主任的允許下灰溜溜的回了班。
第二天早晨，班主任在班里好似漫不經(jīng)心的說(shuō)了這件事情，可居然沒(méi)有提到拿我東西的這個(gè)同學(xué)，我很生氣，但是最后她說(shuō)希望那個(gè)拿我東西的同學(xué)盡快歸還，我也只好不再抱怨什么。就這樣，第三天過(guò)去了，第四天過(guò)去了，直到第五天來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的課桌上放了一張紙，那下面是那幾支我丟失的筆。我開(kāi)心極了，先將筆裝進(jìn)筆袋，再看看那張紙。上面有幾句話，大概內(nèi)容是這樣的：“請(qǐng)不要再誤會(huì)他了，這幾天我非常內(nèi)疚，這幾支筆已經(jīng)還給你了，希望你能原諒我，同時(shí)希望你不要再誤會(huì)他了。——韓紫陽(yáng)”
我突然有種莫名的慚愧，誤會(huì)了他那么多天，他雖然沒(méi)有很耐心的對(duì)待我，卻也沒(méi)有讓我當(dāng)面出丑。我忽然心門(mén)敞開(kāi)，向他寫(xiě)了一封道歉信，期待著他原諒我。可是過(guò)了好幾天，他并沒(méi)有主動(dòng)理我。正當(dāng)我以為我們的友誼即將到此結(jié)束時(shí)，第二天早上，他拿著好幾支一模一樣的筆遞給我，并對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)天我太沖動(dòng)罵了你，不管那些筆找到?jīng)]有，你先用這些，我新買(mǎi)的，我和你還是好朋友。”我很感動(dòng)，想想，他包容了我，對(duì)照之下，我為自己的狹隘感到羞愧。
自此之后，我的性格大變。我變得開(kāi)朗大方，不再斤斤計(jì)較，做什么事都以寬容和體諒為中心。隨著我的變化，在我身上發(fā)生的誤會(huì)也減少了許多，我也終于懂得了如何用真誠(chéng)及時(shí)化解一場(chǎng)誤會(huì)。
其實(shí)，化解誤會(huì)就是你打開(kāi)了自己的心門(mén)，你的心只要能容納和接受別人，你就會(huì)得到信任，并且得到更多的朋友。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
中午下了課，接到通知，下午四點(diǎn)還要參加一個(gè)會(huì)議。
三點(diǎn)五十九分，我準(zhǔn)時(shí)到了會(huì)場(chǎng)。
在整整兩個(gè)鐘頭的時(shí)間里，我和其他的人一樣聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)和討論，只是覺(jué)得特別的心平氣和，并且常�？刂撇蛔∧谴竭叺囊荒ㄐσ�。因?yàn)�，在我快�?lè)的心里藏著一個(gè)秘密，沒(méi)有人知道我剛才去了哪里。
我去了一趟海邊，來(lái)回有一個(gè)鐘頭車(chē)程的'海邊，那個(gè)在初夏季節(jié)里特別清爽特別細(xì)致的海邊。
有太陽(yáng)，但是也有厚厚的云層，所以陽(yáng)光剛剛能使我覺(jué)得暖和，剛剛能使海水在巖礁之間閃著碎亮的光；有風(fēng)，但是也有好多高高的木麻黃，所以風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)就添了一分溫柔，吹過(guò)去的時(shí)候又多了一分轉(zhuǎn)折。
細(xì)細(xì)的沙丘上叢生著藤蔓植物，低矮的綠葉間開(kāi)著粉紫色的小花，我把鞋子脫了，赤足從溫?zé)岬纳成献哌^(guò)。不是假日，海邊空無(wú)一人，海浪的聲音因而顯得特別有節(jié)奏，沙丘也特別潔凈特別細(xì)柔。我稍微計(jì)算了下，大概有五十分鐘的時(shí)間可以由我自己支配，于是選了沙丘上背風(fēng)的一面斜坡，懶懶地躺了下來(lái)，用一種散漫的心情，在初夏的海邊聽(tīng)風(fēng)、聽(tīng)浪，聽(tīng)那遠(yuǎn)遠(yuǎn)地唱著歌的木麻黃。
然后，在五十分鐘過(guò)去以后，我就站了起來(lái)，拍拍裙子上的細(xì)沙，穿上鞋子，很快地走回車(chē)上，很快地重新回到塵世，重新和周遭的一切有了接觸。
但是，在會(huì)議桌前，在聆聽(tīng)和詢(xún)問(wèn)之間，總會(huì)有幾次恍惚的剎那，在那個(gè)時(shí)候，好像那海浪的聲音、海水的顏色、海風(fēng)的觸摸仍然環(huán)繞著我，仍然溫柔地跟隨著我，使我不自禁地微笑起來(lái)。
我的快樂(lè)不過(guò)只是因?yàn)樵谶@天下午，向生命做了一次小小的爭(zhēng)奪，奪回一些我原該享有卻一直不能享有的生活。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
翻開(kāi)那陳舊的往事錄，每一頁(yè)都有著自己的靈魂，靈魂是不可破滅的，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏挠篮�，仔�?xì)品讀著那里的每一句，每一字，將是我一生中最美妙的回憶。
歲月如梭，父親那原有的濃密的黑發(fā)中，隱隱約約有幾根銀白色的細(xì)絲在游蕩，此時(shí)，我的心中思潮起伏。
父親是名醫(yī)生，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次手術(shù)，當(dāng)然他對(duì)血是毫無(wú)畏懼的，但他只怕一個(gè)人留血，那就是我，他的寶貝兒子。那時(shí)我患了急性扁桃體炎，必須馬上切除，我和父親一同進(jìn)入的手術(shù)室，他的手一直攥著我的.手，只是感覺(jué)不是那常有溫?zé)�，而是冰涼。�?dāng)我躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)，我望了父親一眼，我們的目光在空中相互對(duì)接，我看見(jiàn)他的目光里有太多的心痛與憐愛(ài)，他慢慢地蹲下，大手不停地?fù)崦翌^發(fā)，把嘴湊到了我的耳旁，輕輕地說(shuō)：“別怕，有爹在”之后還用手拍拍我的臉，緩緩的站了起來(lái)。不久，手術(shù)開(kāi)始了，每一刀伸入我口中時(shí)，我可以看見(jiàn)父親臉上的肌肉會(huì)不由得抽動(dòng)一下，有時(shí)，還有一些鮮血被吸出，這時(shí)父親的表情極為痛苦，面容上有著不常有的憔悴。有時(shí)他都會(huì)把身子狠狠地轉(zhuǎn)了過(guò)去，但不久又轉(zhuǎn)了回來(lái)，這短短的幾分鐘，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)甚至比自己的一生還要漫長(zhǎng)，我的身體承受著煎熬，而父親卻是承受著心里的煎熬。
每當(dāng)往事錄翻到這一頁(yè)時(shí)，我便會(huì)束縛不住自己的淚水，只有那純潔的父愛(ài)，是記憶的永恒，當(dāng)初我身體上的痛苦，已悄悄地逝去沉淀下來(lái)是真正的甜蜜，因?yàn)檫@甜蜜是父親的心哪！
敘事優(yōu)秀作文 篇5
路是什么?它是寬敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路�？荚囌_答案永遠(yuǎn)只有一個(gè)，不是這個(gè)答案就不合格，但人生不一樣，人生路的答案豐富多彩。
驀然回首，但見(jiàn)成長(zhǎng)路上，有陽(yáng)光燦爛的溫暖，也有烏云密布的惆悵;有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，也有至今無(wú)法逾越的路障;有父母為你守護(hù)的一盞燈，有老師們?yōu)槟愦詈玫囊蛔鶚�，也有朋友陪你走過(guò)的`一段路，還有路人向你投來(lái)的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑······
成長(zhǎng)的路上，我戰(zhàn)勝自己，找到了自信。小時(shí)候，我就像是溫室里的花朵，什么事都依賴(lài)父母。那時(shí)候的我，膽小害羞，記得幼兒園中班時(shí)，老師讓我們做自我介紹，輪到我了，我其實(shí)早已想好怎么說(shuō)，但是眾人面前去羞于開(kāi)口，只能支支吾吾了兩句，趕緊逃回了座位上。放學(xué)后，我跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽鼓勵(lì)我星期一再試一次。接下來(lái)的星期六、星期天我便對(duì)著鏡子大聲地練習(xí)。終于到了星期一，我忐忑不安地走上了教室的中央，不敢看大家，只是盯著教室的后面，“大家好!”我大聲地說(shuō)出第一句話，老師和同學(xué)們都微笑地看著我，這時(shí)我突然信心百倍，滔滔不絕地說(shuō)完了自我介紹。那是我第一次在這么多人面前大聲說(shuō)話!我成功了!上小學(xué)后，老師為了鼓勵(lì)我、給我信心，創(chuàng)造機(jī)會(huì)鍛煉我，現(xiàn)在眾人面前發(fā)言我越來(lái)越有自信啦。
成長(zhǎng)的路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得我學(xué)滑輪的時(shí)候，我練習(xí)一個(gè)新的動(dòng)作花樣，由于速度很快，沒(méi)能“急剎車(chē)”，“啪”地一聲，摔倒在地了，膝蓋摔紅腫了，雙手也被擦破了皮，流著血。我忍著痛、含著淚，一聲沒(méi)吭，慢慢爬了起來(lái)，就在這一刻，我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
未來(lái)成長(zhǎng)的路還非常漫長(zhǎng)，有各種不可預(yù)知的困難等待著我，我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、勇敢地迎上去，堅(jiān)定地走好我成長(zhǎng)道路上的每一步。
敘事優(yōu)秀作文 篇6
公交車(chē)上讓座，讓出的文明，坐上的是溫馨，看到的是和諧。誰(shuí)人家里無(wú)老人，誰(shuí)人沒(méi)有老來(lái)時(shí)。何況贈(zèng)人玫瑰，手留余香，何樂(lè)而不為。但有時(shí)候，卻總覺(jué)得讓人有點(diǎn)不是那么回事。
周日，九路車(chē)上，沙丁魚(yú)罐頭般的`擁擠。車(chē)到站，開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)間，又吞進(jìn)來(lái)一個(gè)年紀(jì)月六旬的老人，她剛走上車(chē)站定，靠近車(chē)門(mén)的一個(gè)小姑娘準(zhǔn)備起身讓座，剛要站起來(lái)，卻被身邊坐著的母親摁住了，還使勁的瞪了小姑娘一眼。小姑娘滿(mǎn)臉疑惑，低下了頭。在滿(mǎn)車(chē)詫異的眼光里，這個(gè)婦女用滿(mǎn)不在乎的神色，面帶輕蔑的微笑環(huán)視全車(chē)，嫣然其奈我何。
老人使勁往前擠了一段，一個(gè)中學(xué)生的女孩，站起來(lái)對(duì)老人說(shuō);奶奶，你來(lái)坐這吧。就在這說(shuō)話的檔間，一直站在在她身后的一個(gè)年紀(jì)約40歲左右婦女極為神速一個(gè)側(cè)身，干凈利索的坐到了位置上，嘴里還念念有詞：沒(méi)人坐我坐。眾人瞠目，那女人只管將臉面向車(chē)窗外，仿佛什么也沒(méi)看見(jiàn)。
靠后坐著的我，站起來(lái)把座讓給了老人。那個(gè)年紀(jì)也不算很老的老人，走到我跟前，毫無(wú)表情，一言不發(fā)的坐到位置上，儼然這個(gè)位置本來(lái)就是她的，我早就應(yīng)該讓給他似的。
唉，人啊。
【敘事優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
敘事優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-04
敘事優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-08
敘事優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】10-24
（優(yōu)秀）敘事優(yōu)秀作文10-29
敘事作文優(yōu)秀05-16
敘事優(yōu)秀作文04-27
（優(yōu)秀）敘事的作文09-07
敘事作文（優(yōu)秀）06-02
敘事作文(優(yōu)秀)04-10