有關(guān)敘事的作文集合6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　在我五六歲時(shí)，有一天我一邊寫(xiě)字一邊看著爸爸掃地，覺(jué)得很好玩，第二天我就拿起掃帚模仿著爸爸的樣子掃起地來(lái)。我掃著掃著，突然看到茶幾下面有一片廢紙屑一樣的東西，可我怎么也掃它不出來(lái)， 我就想挪動(dòng)一下茶幾再掃。可是，由于我在挪動(dòng)茶幾時(shí)用力過(guò)猛，一下把茶幾上的金魚(yú)缸打翻在地，只聽(tīng)“嘩”的一聲，金魚(yú)缸全碎了，一大片水在地板上四處流淌，兩條可愛(ài)的小金魚(yú)在地板上活蹦亂跳著。我嚇得不敢作聲，一心等著挨批了。

　　媽媽聽(tīng)到響聲之后，慢慢走了過(guò)來(lái)，輕輕地摸著我的`頭說(shuō)：“孩子，你的想法是很好的，想主動(dòng)幫媽媽掃地，但是，你不小心打碎了魚(yú)缸，做得不是很好哦。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，咱們這還是第一次掃地呢，相信下次會(huì)掃好的。加油！”我想我掃地都掃成了這個(gè)樣子，媽媽不但不打我、罵我，還鼓勵(lì)我，我便暗下決心，下次一定要認(rèn)真地掃，真正幫上媽媽的忙。于是，在以后的日子里，我就一次又一次地拿起掃帚，認(rèn)認(rèn)真真掃著地。終于，我學(xué)會(huì)了掃地，總是將地面掃得一塵不染，而且再也沒(méi)有出現(xiàn)任何的差錯(cuò)。

敘事的作文 篇2

　　今天，我去了臨沂廣播電視塔。臨沂廣播電視塔是山東省最高的廣播電視發(fā)射塔，有303米的高度，塔的鋼管桁架形似巨龍騰飛，與鳳凰廣場(chǎng)的鳳凰雕塑呼應(yīng)為龍鳳呈祥。

　　剛進(jìn)入展館，我就看到了很多使人驚嘆不止的奇石——有玉石，有瑪瑙還有很多我叫不上名的、非常美麗的石頭。閃閃發(fā)光的，像一顆一顆的星星；五彩繽紛，像夜晚的霓虹燈一樣。非常美。

　　乘著電梯，我上了電視塔的球形觀光層，那里可以看到臨沂的全貌。放眼望去，每條道路清晰可見(jiàn)，汽車(chē)像玩具車(chē)一樣，沂河依然是望不到盡頭。大片大片的綠色覆蓋著這個(gè)城市。這個(gè)城市，什么時(shí)候變得那么美了？在我印象中，這里一直是烏煙瘴氣，全是霧霾的��！不敢相信。這就是臨沂的巨變。

　　回去的.路上，我看見(jiàn)了一座座高聳的樓房映襯著這些綠色，相映成趣，在這個(gè)鋼筋水泥的城市里顯得很美麗。這就是臨沂的變化！

敘事的作文 篇3

　　公園的草坪上有一株蒲公英，頂著潔白的絨冠在晨風(fēng)中傲然挺立。盡管它美麗多姿，但真正引起我興趣的，是蒲公英遮住的一個(gè)信封。信封呈草綠色，與周?chē)�的小草像極了。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，心“怦怦”直跳。

　　于是我攥著信回到家，躲在臥室里用放大鏡看起來(lái)——親愛(ài)的孩子們，你們應(yīng)該知道我繁花已盡，媽媽的`日子不多了……我的心里漾起一層憂傷的漣漪。

　　“孩子，你們長(zhǎng)大了，媽媽?xiě)?yīng)該和你們說(shuō)說(shuō)咱蒲公英家族的歷史。我們蒲公英家族是草本植物，每逢開(kāi)過(guò)花，蒲公英的小種子便會(huì)乘著‘飛行傘’離開(kāi)媽媽。孩子們，眼看著你們離開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢尲雀吲d又難過(guò)。你們離開(kāi)就要作一次遠(yuǎn)行，媽媽想讓你們飛得更高更遠(yuǎn)，卻又想和你們?cè)谝黄鹣噘讼嘁��！?/p>

　　“不管是誰(shuí)，他（她）的人生都只有一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)終點(diǎn)，你們也一樣。請(qǐng)記住，不要為降落到哪兒而苦惱，只是一旦落下，就要牢牢扎根于腳下的土地，為自己短暫的一生而汲取充分的養(yǎng)料�！�

　　“我能感覺(jué)到精力不再像從前那樣充沛了，一生的時(shí)光很短暫，媽媽想讓你們活的更精彩。所以無(wú)論何時(shí)何地，親愛(ài)的孩子們，你們都要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人，只有這樣，你們才能感受到生命的價(jià)值與意義……愛(ài)你們的媽媽?zhuān)　?/p>

　　我一口氣讀完信，這時(shí)聽(tīng)到爸爸媽媽叫我吃午餐。我剛起身準(zhǔn)備出去，看到窗外有一些蒲公英種子順風(fēng)而行�；剡^(guò)頭看看放著信的地方，已是空空如也。我對(duì)著風(fēng)中的小“飛行員”招手，心下卻迷惑不解，這究竟是夢(mèng)中的真，還是真中的夢(mèng)？

敘事的作文 篇4

　　高中校園里傳來(lái)一陣清脆的鈴聲。躺在床上迷迷糊糊的我忽地睜開(kāi)眼睛，習(xí)慣性觸電般地跳起來(lái)，匆匆穿上衣服。

　　爸拿著電吹風(fēng)走進(jìn)我房間，說(shuō)，快點(diǎn)兒，爸爸今天送你上學(xué)。早上趕時(shí)間，算算這會(huì)兒應(yīng)該夠準(zhǔn)備了。我含糊地應(yīng)道，嗯。

　　爸剛走出去，媽就進(jìn)來(lái)了，早飯想吃什么？媽給你做，媽今天有空，早操天有空，早操媽不用下去。說(shuō)吧，吃什么？媽問(wèn)我。我一邊往襯衣口袋里塞校章一邊回答，就烤紅薯吧，家里不是有紅薯嗎？好的，你快刷牙洗臉去吧，媽這就給你烤。媽說(shuō)著，走向廚房。接著我聽(tīng)到她洗紅薯“嘩嘩”的流水聲。

　　正在衛(wèi)生間里刷牙，耳邊忽然傳來(lái)客廳里爸低沉的責(zé)問(wèn)聲，怎么，還烤紅薯，你還真有這份閑心呀。我放下牙刷，耳朵不由得尖起來(lái)，心跳也撲通撲通地加速了。然后是媽的聲音，呵，我閑？我是烤給孩子吃的！之后就一陣沉默。

　　我有些后悔剛才怎么連考都沒(méi)考慮就叫媽烤紅薯給我吃，那樣不僅費(fèi)電，最重要的還是費(fèi)時(shí)間。爸最近挺忙的，學(xué)校里許多事務(wù)都由他這副校長(zhǎng)經(jīng)手。每天早上，我很少見(jiàn)得到他，起床能看一眼他走出門(mén)去就算是不錯(cuò)的了。媽說(shuō)爸一般是天沒(méi)亮就去學(xué)校了。所以這次爸說(shuō)要送我上學(xué)，是很難得的。本應(yīng)該抓緊時(shí)間，我卻還要弄什么烤紅薯這樣費(fèi)時(shí)間的早餐來(lái)吃。

　　我心里十分不安。洗了臉，我輕手輕腳走出去，生怕哪一步走重了爸看不順眼了就大罵我一通。媽坐在微波爐旁，看著爐內(nèi)旋轉(zhuǎn)烤盤(pán)上的紅薯，又看看我，沒(méi)說(shuō)什么，站起來(lái)回房間去了。我走過(guò)去坐在媽剛才坐的那個(gè)地方，斜著眼瞥了瞥悶在一旁的老爸，不敢做聲。

　　沉默，死一般的沉默。

　　我的心越跳越快，呼吸已經(jīng)開(kāi)始急促。放在膝蓋上的手，這時(shí)也抖起來(lái)。爸終于開(kāi)口了，你烤什么紅薯��？！你看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，��？六點(diǎn)五十！你烤完了你還要吃，吃完了就七點(diǎn)十分，我送你上學(xué)再返回學(xué)校??得，七點(diǎn)半！七點(diǎn)半我都……爸沒(méi)再說(shuō)下去。他叉著腰站在一旁。我沒(méi)敢抬頭看他的臉。

　　我看看鐘，秒針無(wú)聲無(wú)息地走著。我深吸一口氣，盡量使語(yǔ)調(diào)顯得平靜，好吧，我不吃紅薯。爸提高了音調(diào)，你吃，你必須吃！吃完你自己走路上學(xué)去，我不送你了！吃啊！他顯然已經(jīng)生氣了，臉漲得通紅。這使我聯(lián)想到小時(shí)候，爸生氣了要打我時(shí)，也是這么一副表情。爸打人很兇，我都記不清被他打暈過(guò)幾次了。印象最深的就是，有一次我犯了錯(cuò)，爸知道了，照著我的腰一腳就踹過(guò)來(lái)。那時(shí)候我還很小，還不記事。這件事是爸后來(lái)告訴我的，還說(shuō)他以為我就這樣死掉了�？晌疫�活著。我只是差一點(diǎn)就死掉了。所以我一想起爸說(shuō)的這事兒，就禁不住渾身發(fā)抖。

　　這次也不例外。

　　爸說(shuō)完這番話就走出陽(yáng)臺(tái)去了。我想糾正他我是“搭車(chē)”上學(xué)而不是“走路”上學(xué)，但又來(lái)不及，也不敢，只好不吭聲坐在那兒。呆了一會(huì)兒，我一抬手關(guān)掉還沒(méi)到時(shí)間的微波爐，取出了紅薯。我心里挺堵的，又不是我逼您送我上學(xué)，干嗎生這么大的氣啊。吃個(gè)紅薯怎么了？您要忙公務(wù)開(kāi)車(chē)走了算了，您跟我耗什么呀？我憤憤地剝著紅薯皮，咬牙切齒決心要把氣往紅薯身上撒。

　　爸那邊一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，靜得我心里毛毛的。爸這是在醞釀“功力”還是在怎么著呢？我幻想著待會(huì)兒爸就沖回來(lái)狠狠地扇我倆大嘴巴的情景，扇得我都吐血了。我越想越毛骨悚然，剝紅薯的手也跟著哆嗦起來(lái)。這是“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”吧？

　　吃完第一個(gè)紅薯，我便聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)門(mén)“砰”地關(guān)上了，接著是一陣沉重的腳步聲。我拿著紅薯的手顫得更厲害了，呼吸快要停止。爸走過(guò)來(lái)，看著我，呆立不動(dòng)。我低下頭，慌亂地撕著紅薯皮。該死的紅薯，沒(méi)熟透，皮還連著肉，怎么撕也撕不掉。我擺弄了半天那個(gè)紅薯，還是沒(méi)能讓它皮肉分家。我煩極了，怔一下，索性連皮帶肉一口吃下去。

　　我眼角的`余光瞅見(jiàn)爸在向我走來(lái)，竟還坐在了我身邊。我慌了，想，死之前就先趕緊吃飽吧，再怎么也不能跟自己的肚子過(guò)不去啊。于是一口紅薯還沒(méi)咽下去又匆匆咬下第二口。這下好了，兩口干糧擠在一塊兒，難以下咽。我鼓著塞滿(mǎn)紅薯的嘴巴，不知該吞還是該吐。正僵在那兒，為兩口紅薯一籌莫展時(shí)，爸做了一個(gè)出乎我意料的舉動(dòng)：他站起來(lái)，倒了一杯水，放在我面前。

　　我有些驚愕，詫異地瞪著爸，我看到爸眼里漾著深深的愧疚和慈愛(ài)。然后我什么也顧不上表示，就抓過(guò)杯子將水倒入口中。兩口干糧總算咽下去了。我長(zhǎng)呼出一口氣，拍拍胸脯，有一種起死回生的感覺(jué)。接著我又咬第三口。正當(dāng)我艱難吞咽的時(shí)候，爸又遞來(lái)一杯水。

　　他說(shuō)，慢慢吃，慢慢吃，別急，啊，爸送你上學(xué)。還有，記住，以后要把紅薯烤熟，不要生吃。你的胃不太好。

　　聽(tīng)到這話，我差一點(diǎn)兒哭出來(lái)。

敘事的作文 篇5

　　那一刻，何人使我難忘一生，在我心中掀起一陣波瀾。

　　我的表妹伊伊，在她出生后的不久，才剛剛回走路時(shí)，老天似乎跟她開(kāi)了一個(gè)玩笑。

　　記得那是一個(gè)煙火滿(mǎn)蒼穹的除夕夜，小姨也搬出爆竹，拿出打火機(jī)，大家一溜煙地跑出十米開(kāi)外，課伊伊卻不見(jiàn)了蹤影，轉(zhuǎn)身看向爆竹卻發(fā)現(xiàn)伊伊還站在那仔細(xì)端詳著，只聽(tīng)見(jiàn)導(dǎo)火線“吱吱~”還沒(méi)等小姨過(guò)去抱回她，煙花就伴隨著“噼里啪啦”的聲音和伊伊竭嘶底里的哭聲在她的臉上留下了永恒的傷疤。

　　那個(gè)傷疤好像帶有詛咒一般。在幼兒園里，在這一群天使中，她總顯得那么格格不入、那么刺眼。就連小伙伴在歡樂(lè)地玩著滑滑梯時(shí)，她也只是一個(gè)人靜靜地呆在一角捏著泥人，似乎只有這些泥人才能一直陪伴她，給她安全感。不只是她那些同學(xué)，就連我也不愿多搭理她。

　　有一天，伊伊來(lái)我家玩，小姨和媽媽明天都要出去，照顧伊伊的時(shí)理所應(yīng)當(dāng)?shù)芈湓谖疑砩�，雖然有些不情愿，但還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。伊伊可能自己也明白些什么，所以還是一如既往地一個(gè)人默默地玩著。就這樣到了深夜。我?guī)е�伊伊睡覺(jué)，一躺到床上立馬關(guān)上了燈，被黑暗籠罩的房間格外安靜。漸漸地，我聽(tīng)到了一絲絲抽泣，伊伊突然打破沉默：“姐姐，我真的那么丑嗎？”我鼻子一酸，沒(méi)有講話，只是用手輕輕地?fù)崦�她那凹凸不平的疤痕，“是��！她只是一個(gè)孩子，她不應(yīng)該承受那么多一樣的眼光。”

　　第二天，我?guī)е�伊伊去公園。突然，伊伊一聲大喊：“姐姐！你腳下！”我順著她的目光看向腳下，原來(lái)只是螞蟻：“不怕，只是螞蟻而已。”說(shuō)著便一腳踩了上去，伊伊的'眼淚瞬間汩汩而出：”小螞蟻要回家的！“原來(lái)她不是怕螞蟻，我緩緩地將腳抬了起來(lái)。她高興地說(shuō)道：”太好了！小螞蟻回家咯！“

　　一米陽(yáng)光灑在她臉上，原以為只有黑暗才能遮掩的傷疤竟在這一刻慢慢消失了。

　　那一刻，看她為小螞蟻能順利回家而笑靨如花，真的很美。很美。

敘事的作文 篇6

　　上星期的星期一，不知怎么回事，文具盒莫名其妙就“丟”了。

　　那天一大早，我就來(lái)到了教室，教室里還沒(méi)什么人。我就開(kāi)始整理東西，可東找西找卻怎么也找不到文具盒了！哎！都怪我太粗心，可能是把文具盒忘在了家里吧！“你呀你呀，丟三落四，這下可好，上課只好借筆了吧！”我自言自語(yǔ)地責(zé)怪著自己。

　　可我轉(zhuǎn)念一想，哎吆！壞事可不能外揚(yáng)��！如果同學(xué)們知道了，一定又該說(shuō)我不操心了。如果文具盒真的.是落在了家里，爸爸媽媽就會(huì)給我送來(lái)呀！還是等等看吧！“怎么回事？”老師忽然來(lái)到了我身邊。見(jiàn)我呆呆地坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，繼續(xù)說(shuō)：“郭藝霖，你來(lái)了怎么不開(kāi)燈呢？”“忘了�！蔽业吐暻忧拥鼗卮�。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，一眨眼就到了星期四。中午第一節(jié)下課了，我還在找著讓我郁悶不已的文具盒，可結(jié)果仍然是沒(méi)找到�！肮�藝霖，你真粗心！”我生氣地埋怨著自己，只好又繼續(xù)翻找。�。∥液鋈谎矍耙涣�，這不是我的文具盒嗎？原來(lái)它在書(shū)下面躺著睡大覺(jué)呢！我拿出折騰我?guī)滋斓奈木吆�，忍不住狠狠地親了幾口。

　　哈哈！原來(lái)不是我粗心，是因?yàn)槲业臅?shū)給它當(dāng)被子呢！它是舒服了，可把我給急得夠嗆。文具盒啊文具盒，你美美地睡了四天，我這兒可是一天都不安寧呀！

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