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【推薦】敘事的作文300字匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文300字 篇1
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。在這一天，月亮是非常圓的，它在天上格外引人注目；在這一天，人們經(jīng)常會買自己喜愛的東西去拜月亮；在這一天，人們還會賞月和吃月餅。
在媽媽的老家，就有一種“拜月娘”的`習(xí)俗。有一年媽媽正在寫作業(yè)的時候，外婆給她帶來了兩支鉛筆和一塊橡皮。媽媽非常開心，原來這是外婆拜過月亮的文具。
現(xiàn)在的中秋節(jié)有個小長假，媽媽經(jīng)常會帶我去旅游。去年我們就去了桂林，在一個青年旅舍，我們和外國人一起包餃子，吃餃子。那味道到現(xiàn)在還在我的腦海里。
每年的中秋節(jié)，媽媽都會給我講關(guān)于中秋節(jié)的很多傳說： 嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛折桂……這時候，我就會看月亮上嫦娥有沒有在給玉兔喂食？
今年的中秋節(jié)，雖然沒有出去旅游，但我還是非常開心，我吃了三個月餅！一邊吃一邊看著月亮：是月亮圓還是月餅圓呢？
敘事的作文300字 篇2
我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…
記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被挨了訓(xùn)。
我上幼兒園大班時，開始學(xué)習(xí)拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當(dāng)我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的'。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我就從小朋友變成了小學(xué)生，雖然每天還要學(xué)習(xí)，但我對圖書的興趣依舊沒有發(fā)生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當(dāng)課下我便會捧起書來“細(xì)細(xì)品味”。每當(dāng)晚上寫完作業(yè)時我也會來讀書，并且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。
讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠(yuǎn)大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨(dú)鐘的愛好就是—讀書！
敘事的作文300字 篇3
同學(xué)們，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好事，伸出自己的小手，去幫助每一個人。我們少先隊員，應(yīng)該出現(xiàn)在小朋友們需要幫助的時候，出現(xiàn)在殘疾人，有困難的時候，最需要幫助的時刻，這是我們少先隊員應(yīng)該做的事。
記的有一次，讀二年級的時候，學(xué)校進(jìn)行捐款活動，幫助殘疾人。我聽了，覺得我雖然書讀不起，但是可以學(xué)習(xí)雷鋒叔叔做好事，伸出自己的雙手，去幫助別人，這也是一件好事呀!也是一個好榜樣，我想了想說：“心動不如行動，馬上就跑到教室”。
回到家里，我馬上向樓上跑去，拿出自己儲蓄罐里的零用錢，我數(shù)了數(shù)里面的錢，才五元錢，我覺的不夠，就把媽媽給我的零用錢給省下來，我省了五天，省了五元錢，我交給了郭老師，十元錢，郭老師幫我記上名字，我心里十分高興。
學(xué)校發(fā)愛心獎的時候，我聽到老師報到我的名字的時候，心里十分高興。
我拿起自己獎到的'獎狀，興高采烈，連蹦帶跳的回家了。我情不自禁的唱起：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣的歌曲。啊!多么光榮的一件事。
同學(xué)們，雖然書讀不好，但并不代表你沒有希望，你可以做好事，為班級服務(wù)，獻(xiàn)愛心，伸出自己一雙小手，幫助殘疾人，做同學(xué)的好榜樣。
敘事的作文300字 篇4
國慶節(jié)這一天，我們到外公外婆家吃飯，這次宴會的主角是大閘蟹，大閘蟹被蒸好端上桌子的時候，大家一陣歡呼，紛紛動手去拎螃蟹。
大閘蟹一個個都被綁得扎扎實實的，螃蟹的身體有我的手掌那么大，如果解開繩子，撐開它被綁住的`腳和鉗子后，就更大更威武了。媽媽告訴我，在大閘蟹這個品種里，這樣的體型算是“巨人”了。大閘蟹有八只帶著硬邦邦小刺的扁腳，兩只大鉗子上還長著濃密的黑毛，它背上的“盔甲”顯得凹凸不平，“盔甲”上方還有一雙黑色的小眼睛。
大家吃大閘蟹的吃法都不太一樣，表哥他吃得很粗心，隨便啃兩口就扔到一邊，我是慢慢地、認(rèn)真地把大閘蟹吃掉。我先揭開大閘蟹背上的“盔甲”，把它的蟹膏挑出來吃掉。然后，我把它的肚子掰成兩半，細(xì)細(xì)地品嘗。最后，我把它的腳和鉗子掰下來，一個個地用牙簽把肉挑出來吃。
我吃大閘蟹吃的很入神，以至于沒有注意到吃螃蟹用了多少時間，但那時間一定很長。我認(rèn)為大閘蟹的味道很鮮美，吃過大閘蟹后，吃什么都感覺比不上它的鮮美。大家也有同樣的感覺，別的菜啊餃子啊，大家都沒有什么興趣再動筷子了。
這個大閘蟹宴會真有意思。
敘事的作文300字 篇5
我最喜歡的課是體育課。因為老師會帶我下去運(yùn)動，像打籃球或是打籃球。能讓我們的.身體保持健康�？墒俏冶容^喜歡打籃球，因為我認(rèn)為他很刺激，不僅要會躲還要會丟球接球。
有一次，老師把全帶下去打籃球。男生雀躍不已，女生卻悶悶不樂。原因是要與三年級七班比賽，說他們很厲害，他們老師的丟球技術(shù)更是好到?jīng)]話說。使我們提心吊膽很刺激！選完外場、畫清界線后，我們便到場內(nèi)開始比賽。
在打時，一直聽到哨聲、歡呼聲何同學(xué)之間呼叫聲，好像菜市場。開始打時我們才發(fā)現(xiàn)并沒有我們想像中的那么可怕。真是白擔(dān)心一場，可是大家仍然精神緊繃，絲毫沒有松懈。深怕一放松原來的優(yōu)勢便會消失。
好不容易比賽結(jié)束了，心中的石頭也放下了。比賽完我們贏了。說真的，真要謝謝那些男生��！最后，請大家繼續(xù)加油，尤其是女生，因為我們比較不敢接球，丟球的力氣也比較小，請大家一起加油。這樣下次在比籃球時才會有更好的成績，也才會更進(jìn)步更熟練。
敘事的作文300字 篇6
“哇!”教師里傳來了尖叫聲，我來偵查一下，原來是“嘿哥”在玩一個神奇的魔術(shù)，想知道是什么嗎?準(zhǔn)備好了，小心你的眼珠子會掉出來噢。
“嘿哥”拿出一杯飲用水，故弄玄虛：“想看雪嗎?”同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，有的興奮的拍桌子，還有的則說：“啊，好期待!”我半信半疑的盯著老師：廣州怎么會下雪呢?
魔術(shù)開始了，老師請了“喇叭花”來做這個有趣的小魔術(shù)�！昂俑纭笨谌魬液樱骸叭绻堰@杯加了一點小東西的水倒在她頭上會怎么樣呢?”同學(xué)們有的嚇得捂住雙眼，有的瞪大了眼睛，生怕錯過了精彩的'一幕，還有的左顧右盼�！袄然ā痹诠砜蘩呛��！昂俑纭卑涯莻�杯子猛然倒下去時卻變成了“雪”。我目瞪口呆地看著老師:這真是太神奇了，連詩人莎士比亞也無法表達(dá)我那驚訝的心情。
然后，“畫家”被老師請了上去。老師把一杯我沒有見過的東西放在她頭上，又把水倒在里面，竟然也變成了“雪”。
真是神奇的魔術(shù)呀!這是什么原理呢?我要搞個明白。
敘事的作文300字 篇7
“哎呀，奶奶，叫你別弄你就別弄，看你那雙手，越理越亂！”姐姐邊埋怨邊拿下奶奶手中的毛線。奶奶的嘴唇動了一下，轉(zhuǎn)身走去，神情很黯然。
奶奶走到外屋，端條小凳坐下。我知道奶奶一定很傷心。奶奶神情茫然地坐著，很機(jī)械地翻著那雙手，隨著一翻一覆，露出了絲瓜似的胳膊，那雙手像是絲瓜連著的枯藤。
奶奶的手掌布滿了老繭，很粗糙，但卻能做出好多好多我喜歡吃的東西：烙油飯，包粽子，包餃子。當(dāng)我像只餓壞了的.小饞貓貪婪地吃著奶奶做的食物時，奶奶總是用手溫柔地摸著我的頭說：“小貓咪呀！漫漫吃，別把觜巴燙壞了！”
當(dāng)然，奶奶的手也有下人的時候，當(dāng)我做錯了事，奶奶會舉起干瘦的手，這時的我就會縮著脖子，咬著嘴唇，閉著眼睛，真害怕奶奶那五個“枯枝”會落下砸在我的頭上。可等了好長時間，仍沒動靜。睜眼一看，奶奶已不知去向啊。等我小心翼翼地找奶奶時，奶奶已若無其事地在干活了。我便很乖地呆在奶奶身旁。
敘事的作文300字 篇8
俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛！”有人喜歡球類運(yùn)動，有人喜歡優(yōu)美的舞蹈，而我最喜歡打羽毛球。
它有一個白白的小光頭，下面有許多白白的小羽毛，所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球，玩起來學(xué)問可大了。
有一天，我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個高遠(yuǎn)球給姐姐，姐姐沒有接到，但她也沒放棄，也來了一個高球，可是不小心打到旁邊茂盛的大樹上了。我們飛快地跑到大樹下，左看看，右看看，焦急地問對方說：“怎么辦呢？”
忽然，我想能不能把球拍舉起來再把羽毛球打下來呢？于是，我和姐姐都舉著球拍在樹下拍來拍去，但是夠不著呀！
然后，我又想到了一個主意，我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來了。結(jié)果，不但羽毛球沒被打下來，反而球拍掛在大樹的`樹枝上了。
突然，我靈機(jī)一動，想到了一個十全十美的主意。我去找一根長長的木桿，就能把球打下來了。這次，這個主意終于成功了！我和姐姐撿起羽毛球和球拍，高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開心的一天，這就是我的課余生活。
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