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實(shí)用的敘事的作文集錦八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
回首滄桑,一切都顯得那樣沖動(dòng),走過(guò)的年華,也早已不能成聲。該如何?忘卻14年夢(mèng)?好悲痛,只可憐我人在此處,魂不住。 ——題記 百年換來(lái)此生,此生只待伊人重逢。重逢只為一笑,一笑便可了卻此生。 這是我為自己寫下的詞,也是多年來(lái),我苦苦等待的。不知道這一次又要多久,但好長(zhǎng)時(shí)間,我不能哭,害怕她會(huì)發(fā)現(xiàn),舍不得走。百年換此一會(huì),眼淚也難填平傷楚,那種斷腸痛,伊人逝去才會(huì)懂。 是啊,多少人,多少夢(mèng),都在記憶中長(zhǎng)度,這是種悲痛,很少有人懂。記得,我曾在生命的拐角處,發(fā)現(xiàn)知己在招手,好一陣驚噓,然后閉眼往前走,或許害怕,或許憂。
童年時(shí),我就孤獨(dú),一個(gè)人在家,沒有人陪我左右,只是幾個(gè)布玩具不厭其煩的盯著我,我仿佛失去了自由,每次父母回家,才是真正的.快樂夢(mèng)游,我可以風(fēng)一般的在院子里跑到深夜,追追小狗,喂喂小貓。 14年已過(guò),我還是孤獨(dú),何時(shí)能與伊人逢?待到那時(shí),我會(huì)僅僅抓住絕不放手,告訴她“君與伊人依舊! 現(xiàn)在,我仍舊孤獨(dú),回望過(guò)去,突然傳來(lái)逝去在腦海中的一句“似水流年,只一抹馨香如故!
敘事的作文 篇2
20xx年 1月22日 星期3 天氣晴
快過(guò)年了總會(huì)聽到家里的老人將其當(dāng)年的一些有趣的事情。今天聽到了奶奶講我小時(shí)候的故事。怎么說(shuō)呢小時(shí)候的我可能是個(gè)“憨憨”。很笨笨的可愛的。
在農(nóng)村有串門的習(xí)慣。那時(shí)候奶奶還年輕去鄰居家串門我就弄出來(lái)了笑話。因?yàn)樵谵r(nóng)村冬天才會(huì)有閑著的時(shí)間。而冬天什么作物都收獲了。每家都會(huì)炒上一些瓜子。以備有客人來(lái)招呼客人。那天奶奶帶我去鄰居家串門,說(shuō)這話,說(shuō)著說(shuō)著要來(lái)上一盤“地主”這時(shí)候主人家拿上來(lái)一盤瓜子?粗_(dá)人熟練的磕著瓜子我就像為什么不直接嚼著吃。那多快還不浪費(fèi)。于是就出笑話。達(dá)人在前面磕著瓜子打著撲克。我在后面嚼著瓜子。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)嚼著它確實(shí)是很爽但是到咽下去的時(shí)候就有點(diǎn)困難了。因?yàn)楦杏X有點(diǎn)硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。說(shuō)實(shí)話是不會(huì)嗑瓜子的`。當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我都嚼不少了,當(dāng)然也吐了不少了。奶奶說(shuō)這孩子咋禍禍人呢。那我不能承認(rèn)啊。當(dāng)時(shí)我就和奶奶說(shuō)“瓜子嚼著吃快“。當(dāng)時(shí)周圍人哈哈大笑。著就是小時(shí)候的的趣事。后來(lái)沒到過(guò)年家里人嗑瓜子的時(shí)候總有人會(huì)和我開玩笑說(shuō)”瓜子嚼著吃快“。
其實(shí)當(dāng)時(shí)是不會(huì)嗑瓜子又想吃的快點(diǎn)才會(huì)弄出這樣的笑話。后來(lái)學(xué)會(huì)了嗑瓜子但是總覺得應(yīng)該嚼著吃因?yàn)猷竟献訉?shí)在實(shí)在是太慢了。但是嚼著吃是咽不下去的。
后來(lái)的我還經(jīng)歷了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也經(jīng)歷過(guò)眼皮跳的的故事。大人會(huì)告訴你左眼皮跳財(cái)右眼皮跳災(zāi)的迷信說(shuō)法。當(dāng)然有辦法破解。你猜怎么破解。特別有意思。就是你磕一個(gè)瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。據(jù)說(shuō)這樣眼皮就不跳了。這就是我小時(shí)候和瓜子的故事。因?yàn)楫?dāng)時(shí)小總是弄出這樣或是那樣的笑話。
這就是過(guò)年回憶起來(lái)的小時(shí)候的故事。
敘事的作文 篇3
天空是那么平靜,空中的鳥兒仿佛是唱著“起床歌”空氣那么清新。陽(yáng)光灑向大地,微風(fēng)吹過(guò)樹梢發(fā)出沙——沙——的聲響。
在一次手工課上,我認(rèn)識(shí)了小陳,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的如葡萄般大小的眼睛,任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她銳利的眼睛。扎著烏黑烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,個(gè)子高。她喜歡手工、舞蹈等。手工課上老師給我們兩個(gè)任務(wù),做一個(gè)剪紙和一把不同的紙扇。我立刻開始,用剪刀剪著彩紙,發(fā)出咔——嚓——的聲響,如同優(yōu)美的音樂在我耳邊回蕩。我的目光追著聲音的源頭望去,看見了小陳正認(rèn)真地剪。看著她的作品和自己的比,我的自信立刻墜入了深谷,無(wú)法挽回。突然,我感覺有一個(gè)目光正盯著我,她像看了我的眼神洞穿了我的心思。小陳拿過(guò)我的紙認(rèn)真在上面剪出了幾只小動(dòng)物,太不可思意了,居然能剪出有情感的紙,此時(shí),我覺她的手是“魔手”我接過(guò)她幫我剪的紙。我的信心,又被給拉了回來(lái)。剪紙完成了便開始做不同的.扇子,有普通折疊紙扇等。我應(yīng)該做什么呢?我一步一步嘗試,可是無(wú)論怎么嘗試,扇子始終做不出來(lái)。這時(shí)我瞄了一眼小陳,只見她不慌不忙地拿出美術(shù)書看。想一想,從學(xué)具袋里拿出一張紙,將紙的一格折成兩格,按普通折法正反正反折下去,折完后立刻用雙面膠把它粘住,用線綁起來(lái),然后再把筷子粘上,粘到紙上。在扇子上畫了幾朵花點(diǎn)綴著這把扇子。我又向這位“大師”般的人請(qǐng)教。我學(xué)著她,一步步構(gòu)成了這把扇子。同學(xué)們看見,立刻沖了過(guò)來(lái),頓時(shí)擠滿了人,隨著時(shí)間的流逝,同學(xué)們也完成了這把扇子。下課了,拿著扇子沖出了教室,回家了。
天氣是那么清涼,天空那么藍(lán),世界那么平靜,襯托出鳥兒的叫聲。今天,我認(rèn)識(shí)了這一位心靈手巧的小陳。
敘事的作文 篇4
在我的記憶中,燈總能照亮一切黑暗的地方,它給黑暗以光明,給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈,那心靈就永遠(yuǎn)會(huì)充滿陽(yáng)光和溫暖。在生活中總會(huì)有那么一盞燈,照亮著我們前行。
記得那一次是抗戰(zhàn)勝利70周年,學(xué)校組織活動(dòng),一起去賣勝利花,并把賣出捐給老紅軍。
前一天晚上,我親手做勝利花做了三個(gè)小時(shí),心想:如果我能把這些全都賣了,就可以得到一些錢,這些錢我要都捐給老紅軍,讓他們也能感受一下幸福的快樂!想著想著便漸漸入睡了。
終于到這一天了,我早早的就起來(lái)床來(lái)到與同學(xué)相約的地方,自信滿滿的走進(jìn)烈士公園開始我的義賣之行。
我走在路上,卻始終不敢開口,只是默默的走著,10分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……可是卻始終沒有一個(gè)人來(lái)買我的勝利花……我很難過(guò),心想:為什么為什么你們都不買我的勝利花?這是我辛辛苦苦廢了三個(gè)小時(shí)才做出來(lái)的,可是到頭來(lái)簡(jiǎn)直是自己騙自己,還想著能賺錢呢,這一點(diǎn)都賣不出去!看著朋友們手中的勝利花漸漸少了,可我的勝利花還是原封不動(dòng)的在那里,我的眼眶濕潤(rùn)了。我的好朋友Candy看到了我,于是走到我身邊,拿出一張紙,擦了擦我眼角的淚,對(duì)著我說(shuō):“不要哭了,擦擦眼淚,哭了可就不好看了,你可是小仙女呢!我們應(yīng)該努力的向前才對(duì)!仙女怎么可以這么脆弱就被打敗呢?我們賣出去的錢都是捐給老紅軍的,你想想老紅軍們?cè)诳箲?zhàn)的時(shí)候有沒有一點(diǎn)點(diǎn)的退縮呢?沒有!他們不畏艱險(xiǎn)的在場(chǎng)上殺敵保衛(wèi)著我們國(guó)家,而一不留神就會(huì)搭上性命,他們都不畏懼,你又為什么要被這一點(diǎn)小事被打敗呢?所以你應(yīng)該主動(dòng)去賣,而不是就單單只走在路上,不然別人也不知道你要干什么呀,你應(yīng)該大說(shuō)出來(lái),這樣別人才會(huì)買吖!”對(duì)。∥以趺礇]有想到呢,我就這樣走在路上,誰(shuí)會(huì)知道我要干什么呢?我擦凈了眼淚,露出了微笑,對(duì)著Candy說(shuō):“謝謝你。”Candy說(shuō)“沒事,我們一起去賣吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我賣出了一朵朵的勝利花,每賣出一朵,我的心里就會(huì)有一種收獲的`快樂,一種甜蜜的滋味!
到現(xiàn)在回想起這件事情,我嘴角還不免會(huì)泛起一絲微笑:人生的路還很長(zhǎng),遇到的困難只會(huì)越來(lái)越多難度也會(huì)慢慢的增大,但是我不能因?yàn)槔щy而退縮,應(yīng)該迎難而上。我記起曾經(jīng)班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:請(qǐng)不要只做春天的賞花人,而要做春天的耕耘者,愿你在春天播下希望的種子,迎來(lái)金色的秋天!
也許是某一個(gè)人某一些話點(diǎn)燃了我心中的這一盞燈,但現(xiàn)在我要燃燒希望,讓這份希望照亮我的心永遠(yuǎn)光明!
敘事的作文 篇5
今年假期里,有一件事讓我記憶猶新,受益匪淺。
那是一個(gè)周末,爸爸提議帶我和媽媽去爬山,我們一聽,毫不猶豫地答應(yīng)了。我們坐在車上,一路有說(shuō)有笑,別提有多開心了。一進(jìn)山,我們就大步向前,時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)兒,我們已經(jīng)爬到了半山腰了。這時(shí),我已經(jīng)累的大汗淋漓,感到體力不支了!皩氊,要不我們別爬了,去喝點(diǎn)飲料,休息一會(huì)吧”。媽媽看我累的氣喘吁吁,心疼的說(shuō)道!昂冒,好!”我開心的蹦了起來(lái)。爸爸聽了,生氣地說(shuō):“不行,我們都已經(jīng)爬到了一半,現(xiàn)在下去,豈不是半途而廢。孩子,你有沒有聽說(shuō)過(guò)堅(jiān)持就是勝利啊!做任何事情,只要堅(jiān)持,才能品嘗到勝利的果實(shí)”。聽了爸爸的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“爸爸,我懂了,我要振作,堅(jiān)持向前,我們前進(jìn)吧”。
終于爬到了山頂,我大口大口的呼吸新鮮的空氣,頓時(shí)感覺神清氣爽,心曠神怡。微風(fēng)溫柔的撫摸著我們的臉龐。一抬頭,無(wú)邊無(wú)際的天空中,白云朵朵。有的像奔騰的'駿馬,有的像美麗的孔雀,還有的像可愛的小綿羊。從山頂往下看,仿佛一幅連綿不斷的畫卷。彎彎的小河,翠綠的樹木,峰巒起伏的山脈,把畫卷點(diǎn)綴的美不勝收。
站在山的最高處,我明白了:困難不可怕,可怕的是自己。只要我們迎難而上,堅(jiān)持到底,才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。
敘事的作文 篇6
那時(shí),農(nóng)村的冬夜早來(lái)遲去,顯得格外清泠,孩子們還未能看上電視,只得在被窩里聽大人講故事。祖母關(guān)掉電燈,緊緊地?fù)覒阎,附耳綿綿地把愛心和故事匯聚成股股暖流潤(rùn)及我的渾身,使我忘卻了冬天的寒冷,神游到春天的百花園。我睜大眼睛,仿佛看到故事里的人物在夜幕上栩栩跳躍,好人慈眉善目得財(cái)寶,壞人歪嘴拐腳落糞坑——心靈深處開始觸及“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的理念,這是繼母親乳汁之后的生命營(yíng)養(yǎng)。我貪婪地聽了一個(gè)又要一個(gè),好比白日里吃方糖似的;次日還埋怨祖母沒推醒自己繼續(xù)聽,她又樂呵呵給我“補(bǔ)課”。后來(lái),我到城里上學(xué),語(yǔ)文成績(jī)總比數(shù)學(xué)好,許是當(dāng)時(shí)多聽故事沒玩積木的緣故。但是,祖母也有在被窩里不厭其煩地培養(yǎng)我的邏輯思維,比如問(wèn)我“一只雞有幾個(gè)爪,兩頭豬有幾條腿”之類的;我總能答對(duì),得到她的親吻和夸獎(jiǎng)——“我的孫子呀,頭腦可真靈光啊。”
冬季的農(nóng)活少了,常有親戚帶著小孩來(lái)家竄門,我每次必力爭(zhēng)幾個(gè)孩子同睡一張床。一躺進(jìn)被窩,我們就展開搔癢戰(zhàn),“咯咯”地笑得像母雞剛下完蛋。挨了大人的幾句罵之后,大家便和約輪流講故事,誰(shuí)若是輪到啞了口要挪出腿罰凍至下一位講完故事為止。這些故事大多是把大人所講的無(wú)意打了不少折扣,有的是自己的大人也講過(guò)的',還為不同的細(xì)節(jié)爭(zhēng)上一陣子。不過(guò),有些關(guān)于鬼的故事是從年紀(jì)稍大的孩子那里聽來(lái)的,說(shuō)什么“無(wú)頭的鬼過(guò)來(lái),被石子擊不走”,聽得毛骨悚然,卻還一個(gè)勁地問(wèn)“然后呢”。過(guò)了一段時(shí)間,大家的肚子干枯了,我有幾次是瞎編胡造混過(guò)場(chǎng)的,但總覺得那種罰凍的感覺挺好的,或許正如弗洛伊德所說(shuō)的“在寒冷的冬夜,把大腿裸露在被子外面,然后再抽進(jìn)來(lái)的那種亨受。”最后,誰(shuí)也記不得游戲是如何結(jié)束的,反正醒來(lái)時(shí)已沒睡在一塊了,因?yàn)榇笕松挛覀兩w不住被子而跑廁所。
上學(xué)時(shí),聽老師說(shuō)“打開一扇門,飛出蚱蜢一只,兩只,三只,四只……”我真想把這個(gè)故事帶回家數(shù)著,讓誰(shuí)一直凍到天亮。只可惜,一晃而過(guò),我們都已長(zhǎng)大成人,有幾位伙伴將在這個(gè)冬天舉行婚禮。修改一下錢鐘書先生的說(shuō)法,即“每個(gè)人當(dāng)著心愛的人,都有返老還童的絕技”那么他們夫婦倒可以變成小男孩、小女孩在冬夜的被窩里重溫童年的舊夢(mèng)了。
敘事的作文 篇7
比賽在我放假的時(shí)候,正好四年一度的足球世界杯比賽正在進(jìn)行當(dāng)中,可以看世界杯了,我真高興。一天晚上,當(dāng)我、爸爸、媽媽吃完飯的時(shí)候,又一場(chǎng)比賽開始了,我們先猜測(cè)了一下誰(shuí)會(huì)贏。
媽媽說(shuō):“阿根廷會(huì)贏!”爸爸說(shuō):“德國(guó)隊(duì)會(huì)贏!”我支持爸爸的`觀點(diǎn),德國(guó)會(huì)贏。我選德國(guó)隊(duì)會(huì)贏有兩個(gè)原因:第一是德國(guó)隊(duì)踢球踢得不錯(cuò);第二是我一向都是向著爸爸的,當(dāng)然這次也不例外了!噓。!不要把這個(gè)秘密告訴媽媽喲!比賽進(jìn)行得非常激烈,最后還是德國(guó)隊(duì)以四比零戰(zhàn)勝了阿根廷隊(duì),取得了比賽的勝利。
我真高興呀,都快睡不著了。
敘事的作文 篇8
從小到大姐姐都一直很疼我,什么事都很謙讓我,但矛盾不經(jīng)意之中也肯定會(huì)發(fā)生的。
那天,我們一家人都在客廳里,玩手機(jī)的玩手機(jī),看電視的看電視,而我和我姐姐在朗讀詩(shī)歌,不斷琢磨作者的感情。由于我的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),我們朗讀的是從網(wǎng)上抄回來(lái)的,叫《夢(mèng)的.風(fēng)景》,我把可是夢(mèng)的眼睛的“睛”字讀成了“爭(zhēng)”字音。我把全家人都逗得笑了起來(lái)。我自己很尷尬地走進(jìn)了房間。晚飯的時(shí)候,姐姐還把這話題說(shuō)起,我覺得自己很委屈便瞪了姐姐一眼,可姐姐沒發(fā)覺我便踹了她一腳姐姐還以為我也在鬧,后來(lái)我把筷子一甩。
笑聲一下子沒了。全家人的目光都投到我的身上來(lái),我便哭著跑回房間。在房間里一直嘟著嘴巴在罵姐姐,這也算嬌氣得的了,更可憐的是我的肚子餓了,但是不敢出去吃!一個(gè)小時(shí)之后,姐姐把我最喜歡吃的東西端到我的房間里來(lái),我是很想吃東西,但是我的氣還沒消,只有姐姐最懂我的性格,她過(guò)來(lái)逗著我玩,哄的可開心了。姐姐跟我說(shuō)“對(duì)不起”,我便說(shuō)“沒關(guān)系啦”兩人又重回以前的笑聲里面。
愛是朋友和好的“催化劑”,是交流情感的橋梁,是麻木者的醫(yī)生。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的愛,主動(dòng)說(shuō)聲對(duì)不起或沒關(guān)系有可能讓你生活更美好。
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