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    敘事的作文

    時間:2024-10-19 08:53:52 敘事作文 我要投稿

    實用的敘事的作文集錦八篇

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的敘事的作文8篇,歡迎大家分享。

    實用的敘事的作文集錦八篇

    敘事的作文 篇1

      回首滄桑,一切都顯得那樣沖動,走過的年華,也早已不能成聲。該如何?忘卻14年夢?好悲痛,只可憐我人在此處,魂不住。 ——題記 百年換來此生,此生只待伊人重逢。重逢只為一笑,一笑便可了卻此生。 這是我為自己寫下的詞,也是多年來,我苦苦等待的。不知道這一次又要多久,但好長時間,我不能哭,害怕她會發(fā)現(xiàn),舍不得走。百年換此一會,眼淚也難填平傷楚,那種斷腸痛,伊人逝去才會懂。 是啊,多少人,多少夢,都在記憶中長度,這是種悲痛,很少有人懂。記得,我曾在生命的拐角處,發(fā)現(xiàn)知己在招手,好一陣驚噓,然后閉眼往前走,或許害怕,或許憂。

      童年時,我就孤獨,一個人在家,沒有人陪我左右,只是幾個布玩具不厭其煩的盯著我,我仿佛失去了自由,每次父母回家,才是真正的.快樂夢游,我可以風一般的在院子里跑到深夜,追追小狗,喂喂小貓。 14年已過,我還是孤獨,何時能與伊人逢?待到那時,我會僅僅抓住絕不放手,告訴她“君與伊人依舊! 現(xiàn)在,我仍舊孤獨,回望過去,突然傳來逝去在腦海中的一句“似水流年,只一抹馨香如故!

    敘事的作文 篇2

      20xx年 1月22日 星期3 天氣晴

      快過年了總會聽到家里的老人將其當年的一些有趣的事情。今天聽到了奶奶講我小時候的故事。怎么說呢小時候的我可能是個“憨憨”。很笨笨的可愛的。

      在農(nóng)村有串門的習慣。那時候奶奶還年輕去鄰居家串門我就弄出來了笑話。因為在農(nóng)村冬天才會有閑著的時間。而冬天什么作物都收獲了。每家都會炒上一些瓜子。以備有客人來招呼客人。那天奶奶帶我去鄰居家串門,說這話,說著說著要來上一盤“地主”這時候主人家拿上來一盤瓜子。看著達人熟練的磕著瓜子我就像為什么不直接嚼著吃。那多快還不浪費。于是就出笑話。達人在前面磕著瓜子打著撲克。我在后面嚼著瓜子。說實話當時嚼著它確實是很爽但是到咽下去的時候就有點困難了。因為感覺有點硬咽不下去。干脆叫完之后就吐掉。說實話是不會嗑瓜子的`。當奶奶發(fā)現(xiàn)的時候我都嚼不少了,當然也吐了不少了。奶奶說這孩子咋禍禍人呢。那我不能承認啊。當時我就和奶奶說“瓜子嚼著吃快“。當時周圍人哈哈大笑。著就是小時候的的趣事。后來沒到過年家里人嗑瓜子的時候總有人會和我開玩笑說”瓜子嚼著吃快“。

      其實當時是不會嗑瓜子又想吃的快點才會弄出這樣的笑話。后來學會了嗑瓜子但是總覺得應(yīng)該嚼著吃因為嗑瓜子實在實在是太慢了。但是嚼著吃是咽不下去的。

      后來的我還經(jīng)歷了往眼皮上粘瓜子皮的故事。我想你也經(jīng)歷過眼皮跳的的故事。大人會告訴你左眼皮跳財右眼皮跳災(zāi)的迷信說法。當然有辦法破解。你猜怎么破解。特別有意思。就是你磕一個瓜子之后把瓜子皮放在眼皮上。據(jù)說這樣眼皮就不跳了。這就是我小時候和瓜子的故事。因為當時小總是弄出這樣或是那樣的笑話。

      這就是過年回憶起來的小時候的故事。

    敘事的作文 篇3

      天空是那么平靜,空中的鳥兒仿佛是唱著“起床歌”空氣那么清新。陽光灑向大地,微風吹過樹梢發(fā)出沙——沙——的聲響。

      在一次手工課上,我認識了小陳,她長著一雙水靈靈的如葡萄般大小的眼睛,任何蛛絲馬跡都逃不過她銳利的眼睛。扎著烏黑烏黑長長的馬尾辮,個子高。她喜歡手工、舞蹈等。手工課上老師給我們兩個任務(wù),做一個剪紙和一把不同的紙扇。我立刻開始,用剪刀剪著彩紙,發(fā)出咔——嚓——的聲響,如同優(yōu)美的音樂在我耳邊回蕩。我的目光追著聲音的源頭望去,看見了小陳正認真地剪?粗淖髌泛妥约旱谋,我的自信立刻墜入了深谷,無法挽回。突然,我感覺有一個目光正盯著我,她像看了我的眼神洞穿了我的心思。小陳拿過我的紙認真在上面剪出了幾只小動物,太不可思意了,居然能剪出有情感的紙,此時,我覺她的手是“魔手”我接過她幫我剪的紙。我的信心,又被給拉了回來。剪紙完成了便開始做不同的.扇子,有普通折疊紙扇等。我應(yīng)該做什么呢?我一步一步嘗試,可是無論怎么嘗試,扇子始終做不出來。這時我瞄了一眼小陳,只見她不慌不忙地拿出美術(shù)書看。想一想,從學具袋里拿出一張紙,將紙的一格折成兩格,按普通折法正反正反折下去,折完后立刻用雙面膠把它粘住,用線綁起來,然后再把筷子粘上,粘到紙上。在扇子上畫了幾朵花點綴著這把扇子。我又向這位“大師”般的人請教。我學著她,一步步構(gòu)成了這把扇子。同學們看見,立刻沖了過來,頓時擠滿了人,隨著時間的流逝,同學們也完成了這把扇子。下課了,拿著扇子沖出了教室,回家了。

      天氣是那么清涼,天空那么藍,世界那么平靜,襯托出鳥兒的叫聲。今天,我認識了這一位心靈手巧的小陳。

    敘事的作文 篇4

      在我的記憶中,燈總能照亮一切黑暗的地方,它給黑暗以光明,給寒冷以溫暖。如果人的心里有一盞燈,那心靈就永遠會充滿陽光和溫暖。在生活中總會有那么一盞燈,照亮著我們前行。

      記得那一次是抗戰(zhàn)勝利70周年,學校組織活動,一起去賣勝利花,并把賣出捐給老紅軍。

      前一天晚上,我親手做勝利花做了三個小時,心想:如果我能把這些全都賣了,就可以得到一些錢,這些錢我要都捐給老紅軍,讓他們也能感受一下幸福的快樂!想著想著便漸漸入睡了。

      終于到這一天了,我早早的就起來床來到與同學相約的地方,自信滿滿的走進烈士公園開始我的義賣之行。

      我走在路上,卻始終不敢開口,只是默默的走著,10分鐘過去了……20分鐘過去了……半個小時過去了……可是卻始終沒有一個人來買我的勝利花……我很難過,心想:為什么為什么你們都不買我的勝利花?這是我辛辛苦苦廢了三個小時才做出來的,可是到頭來簡直是自己騙自己,還想著能賺錢呢,這一點都賣不出去!看著朋友們手中的勝利花漸漸少了,可我的勝利花還是原封不動的在那里,我的眼眶濕潤了。我的好朋友Candy看到了我,于是走到我身邊,拿出一張紙,擦了擦我眼角的淚,對著我說:“不要哭了,擦擦眼淚,哭了可就不好看了,你可是小仙女呢!我們應(yīng)該努力的向前才對!仙女怎么可以這么脆弱就被打敗呢?我們賣出去的錢都是捐給老紅軍的,你想想老紅軍們在抗戰(zhàn)的時候有沒有一點點的退縮呢?沒有!他們不畏艱險的在場上殺敵保衛(wèi)著我們國家,而一不留神就會搭上性命,他們都不畏懼,你又為什么要被這一點小事被打敗呢?所以你應(yīng)該主動去賣,而不是就單單只走在路上,不然別人也不知道你要干什么呀,你應(yīng)該大說出來,這樣別人才會買吖!”對啊!我怎么沒有想到呢,我就這樣走在路上,誰會知道我要干什么呢?我擦凈了眼淚,露出了微笑,對著Candy說:“謝謝你!盋andy說“沒事,我們一起去賣吧!”我點了點頭。就這樣,我賣出了一朵朵的勝利花,每賣出一朵,我的心里就會有一種收獲的`快樂,一種甜蜜的滋味!

      到現(xiàn)在回想起這件事情,我嘴角還不免會泛起一絲微笑:人生的路還很長,遇到的困難只會越來越多難度也會慢慢的增大,但是我不能因為困難而退縮,應(yīng)該迎難而上。我記起曾經(jīng)班主任對我說過的一句話:請不要只做春天的賞花人,而要做春天的耕耘者,愿你在春天播下希望的種子,迎來金色的秋天!

      也許是某一個人某一些話點燃了我心中的這一盞燈,但現(xiàn)在我要燃燒希望,讓這份希望照亮我的心永遠光明!

    敘事的作文 篇5

      今年假期里,有一件事讓我記憶猶新,受益匪淺。

      那是一個周末,爸爸提議帶我和媽媽去爬山,我們一聽,毫不猶豫地答應(yīng)了。我們坐在車上,一路有說有笑,別提有多開心了。一進山,我們就大步向前,時間過得真快,不一會兒,我們已經(jīng)爬到了半山腰了。這時,我已經(jīng)累的大汗淋漓,感到體力不支了!皩氊,要不我們別爬了,去喝點飲料,休息一會吧”。媽媽看我累的氣喘吁吁,心疼的說道!昂冒,好啊!”我開心的蹦了起來。爸爸聽了,生氣地說:“不行,我們都已經(jīng)爬到了一半,現(xiàn)在下去,豈不是半途而廢。孩子,你有沒有聽說過堅持就是勝利!做任何事情,只要堅持,才能品嘗到勝利的果實”。聽了爸爸的話,我點了點頭,說:“爸爸,我懂了,我要振作,堅持向前,我們前進吧”。

      終于爬到了山頂,我大口大口的呼吸新鮮的空氣,頓時感覺神清氣爽,心曠神怡。微風溫柔的撫摸著我們的臉龐。一抬頭,無邊無際的天空中,白云朵朵。有的像奔騰的'駿馬,有的像美麗的孔雀,還有的像可愛的小綿羊。從山頂往下看,仿佛一幅連綿不斷的畫卷。彎彎的小河,翠綠的樹木,峰巒起伏的山脈,把畫卷點綴的美不勝收!

      站在山的最高處,我明白了:困難不可怕,可怕的是自己。只要我們迎難而上,堅持到底,才能欣賞到人生最美的風景。

    敘事的作文 篇6

      那時,農(nóng)村的冬夜早來遲去,顯得格外清泠,孩子們還未能看上電視,只得在被窩里聽大人講故事。祖母關(guān)掉電燈,緊緊地摟我懷中,附耳綿綿地把愛心和故事匯聚成股股暖流潤及我的渾身,使我忘卻了冬天的寒冷,神游到春天的百花園。我睜大眼睛,仿佛看到故事里的人物在夜幕上栩栩跳躍,好人慈眉善目得財寶,壞人歪嘴拐腳落糞坑——心靈深處開始觸及“善有善報,惡有惡報”的理念,這是繼母親乳汁之后的生命營養(yǎng)。我貪婪地聽了一個又要一個,好比白日里吃方糖似的;次日還埋怨祖母沒推醒自己繼續(xù)聽,她又樂呵呵給我“補課”。后來,我到城里上學,語文成績總比數(shù)學好,許是當時多聽故事沒玩積木的緣故。但是,祖母也有在被窩里不厭其煩地培養(yǎng)我的邏輯思維,比如問我“一只雞有幾個爪,兩頭豬有幾條腿”之類的;我總能答對,得到她的親吻和夸獎——“我的孫子呀,頭腦可真靈光啊!

      冬季的農(nóng)活少了,常有親戚帶著小孩來家竄門,我每次必力爭幾個孩子同睡一張床。一躺進被窩,我們就展開搔癢戰(zhàn),“咯咯”地笑得像母雞剛下完蛋。挨了大人的幾句罵之后,大家便和約輪流講故事,誰若是輪到啞了口要挪出腿罰凍至下一位講完故事為止。這些故事大多是把大人所講的無意打了不少折扣,有的是自己的大人也講過的',還為不同的細節(jié)爭上一陣子。不過,有些關(guān)于鬼的故事是從年紀稍大的孩子那里聽來的,說什么“無頭的鬼過來,被石子擊不走”,聽得毛骨悚然,卻還一個勁地問“然后呢”。過了一段時間,大家的肚子干枯了,我有幾次是瞎編胡造混過場的,但總覺得那種罰凍的感覺挺好的,或許正如弗洛伊德所說的“在寒冷的冬夜,把大腿裸露在被子外面,然后再抽進來的那種亨受。”最后,誰也記不得游戲是如何結(jié)束的,反正醒來時已沒睡在一塊了,因為大人生怕我們蓋不住被子而跑廁所。

      上學時,聽老師說“打開一扇門,飛出蚱蜢一只,兩只,三只,四只……”我真想把這個故事帶回家數(shù)著,讓誰一直凍到天亮。只可惜,一晃而過,我們都已長大成人,有幾位伙伴將在這個冬天舉行婚禮。修改一下錢鐘書先生的說法,即“每個人當著心愛的人,都有返老還童的絕技”那么他們夫婦倒可以變成小男孩、小女孩在冬夜的被窩里重溫童年的舊夢了。

    敘事的作文 篇7

      比賽在我放假的時候,正好四年一度的足球世界杯比賽正在進行當中,可以看世界杯了,我真高興。一天晚上,當我、爸爸、媽媽吃完飯的時候,又一場比賽開始了,我們先猜測了一下誰會贏。

      媽媽說:“阿根廷會贏!”爸爸說:“德國隊會贏!”我支持爸爸的`觀點,德國會贏。我選德國隊會贏有兩個原因:第一是德國隊踢球踢得不錯;第二是我一向都是向著爸爸的,當然這次也不例外了!噓。!不要把這個秘密告訴媽媽喲!比賽進行得非常激烈,最后還是德國隊以四比零戰(zhàn)勝了阿根廷隊,取得了比賽的勝利。

      我真高興呀,都快睡不著了。

    敘事的作文 篇8

      從小到大姐姐都一直很疼我,什么事都很謙讓我,但矛盾不經(jīng)意之中也肯定會發(fā)生的。

      那天,我們一家人都在客廳里,玩手機的玩手機,看電視的看電視,而我和我姐姐在朗讀詩歌,不斷琢磨作者的感情。由于我的普通話不是很標準,我們朗讀的是從網(wǎng)上抄回來的,叫《夢的.風景》,我把可是夢的眼睛的“睛”字讀成了“爭”字音。我把全家人都逗得笑了起來。我自己很尷尬地走進了房間。晚飯的時候,姐姐還把這話題說起,我覺得自己很委屈便瞪了姐姐一眼,可姐姐沒發(fā)覺我便踹了她一腳姐姐還以為我也在鬧,后來我把筷子一甩。

      笑聲一下子沒了。全家人的目光都投到我的身上來,我便哭著跑回房間。在房間里一直嘟著嘴巴在罵姐姐,這也算嬌氣得的了,更可憐的是我的肚子餓了,但是不敢出去吃!一個小時之后,姐姐把我最喜歡吃的東西端到我的房間里來,我是很想吃東西,但是我的氣還沒消,只有姐姐最懂我的性格,她過來逗著我玩,哄的可開心了。姐姐跟我說“對不起”,我便說“沒關(guān)系啦”兩人又重回以前的笑聲里面。

      愛是朋友和好的“催化劑”,是交流情感的橋梁,是麻木者的醫(yī)生。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的愛,主動說聲對不起或沒關(guān)系有可能讓你生活更美好。

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