【實用】敘事作文集錦9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　小時候的一次無意行為，指引了我人生前進的方向。

　　孩提時代的我們，誰都會對新鮮事物充滿好奇心，“學(xué)�！边@個名詞第一次闖進我腦海中時候我向往極了，我想象著它的模樣，甚至將一切我能想象的美好的東西都賦予了學(xué)校，可是很可惜貧窮的孩子距離學(xué)校很遠(yuǎn)，一直沒有機會去看看它到底什么樣。

　　突然有一天，二姐告訴我她要帶我到學(xué)校去玩。聽了她的話后，我恨不得變成離弦的箭直沖學(xué)校射去。于是我跟著二姐一路上蹦蹦跳跳的去學(xué)校。雖然當(dāng)時的我只有四虛歲，而路卻有3里，可是我卻連絲毫的疲累都沒有。到了學(xué)校后二姐對我說讓我不要亂跑，我可以在校園內(nèi)走動但不可以出校園，否則她就找不到我了，我爽快的對她說了聲：“嗯”。于是我在校園內(nèi)轉(zhuǎn)悠著，看著這個我從未接觸過的，里面全是新奇東西的地方，好像這就是整個世界，我感到又驚喜又不知如何是好�？墒钱�(dāng)我走到幼兒園教室門口時一個人出現(xiàn)了，她就是我的第一位老師，也是讓我在十幾年的人生路上心靈始終蒙上一層濃厚陰影的人，她厲聲的將我叫過去，用嚇人的眼光看著我，問道：“老師問你，你到這來干什么”，老師，哦，二姐到這來就是跟老師學(xué)知識的啊!可是老師怎么回是這個樣子，他又接著說道：“以后不要再讓我看到你否則見一次打一次”。對于我這個膽小的孩子來說真的嚇壞了，而且我很早熟，所以始終記住這件事情，也因此在我上學(xué)之前再也不愿踏進校園的門，即使到了上學(xué)的年齡，媽媽帶我去報名，我依舊畏懼著，不愿意去——而她偏偏又是我的第一位老師——從那以后，我見到老師就想躲，在他們面前做事總覺得不自在--即使現(xiàn)在這種現(xiàn)象也沒有消去——沒想到現(xiàn)實中的學(xué)校竟有這么大的區(qū)別——

　　我的理想確立的很早，就是老師這個職業(yè)，準(zhǔn)確說我要當(dāng)老師的老師，因為我不明白這樣一個連自身素養(yǎng)都不合格的人怎么育人，只因為他的父親是校長嗎?難道老師真的只是教授書本知識嗎?尤其是幼兒園的老師，她們的一言一行在學(xué)生的人生中起到了極大地作用——

　　我為什么而奮斗，為了自己一直以來所受的傷痛而奮斗，為了不再讓其他孩子再次承受而奮斗，為了未來的孩子素質(zhì)是高尚的而奮斗。面對中國如今對教育的重視程度，這似乎是條難以實現(xiàn)的`大道，可是我不會放棄，即使如今的我不行，未來的我依舊不行，即使我個人的力量是那樣的微不足道，但我依舊會前行，因為一次次的人生經(jīng)歷告訴我，我的人生前進方向沒有錯。

　　親愛的朋友，人生有一個確切的目標(biāo)不容易，相信你的人生經(jīng)歷會指引你去走一條屬于你自己的人生大道，希望你經(jīng)常靜靜的思索一下你自己所經(jīng)歷的一切，相信你也會找到你的人生為什么而奮斗。

　　這條路想走下去，多方的阻撓，現(xiàn)在又多了媽媽的不同意——

敘事作文 篇2

　　打開mp3，放的歌是《best song ever》。

　　我一邊戴著耳機，一邊以最舒服的姿勢我在床上隨手拿本書看，是龍應(yīng)臺的《目送》。

　　音樂漸漸舒展開，在耳際流淌。已經(jīng)半年時間，在聽到這首歌的時候，我還是會很震撼，很激動。

　　我以為自己早已徹底忘卻推薦這首歌的人，忘卻了這首歌。

　　可是聽到那熟悉的旋律，仿佛他的笑臉依舊在我眼前，從不曾離去。怎么就忘不掉呢？

　　今天我在桌上小心翼翼地刻下兩個字：宣揚。

　　我曾魂牽夢繞的名字，心心念念的人。

　　人真的很奇怪。想他的時候，思緒活躍的`不能制止，亦不能轉(zhuǎn)移，眼睛總是不由自主地往他那兒轉(zhuǎn)。我竟是這么容易被分神。

　　歌曲放到下一首，是周傳雄的《黃昏》。

　　特別是男生，尤其喜歡這首歌。我統(tǒng)共下了四首周傳雄的歌，因為格式不對，只有這一首可以用mp3放出來。

　　又是那傷感凄美的感覺。每每聽起，都會被某種柔軟的心緒襲擊，以鬼魅的速度，麻痹我的全身。除了發(fā)呆，什么都做不了。

　　我喜歡音樂。

　　那種可以陷入無法自拔、找到自己、找到世界的音樂。

敘事作文 篇3

　　在考期末試的時候，我被分到不是教室的地方考試，那里大概都是在教室不夠按排考試而打開門的吧，因為我嗅到空氣中充斥著灰塵的氣息，瞇著眼透過陽光還能看到它們在教室飛揚。

　　答完卷后，時間還有點充分，呆呆地坐在位置上，任思緒流淌。卻不經(jīng)意瞥見向陽的窗戶的墻有一些綠色，起先以為是畫上去的，但太逼真了，半信半疑那里有一株植物。

　　待交卷后，我走到窗邊，這次得承認(rèn)的確有生命存在，而且是長在室內(nèi)，只要玻璃窗折射進陽光，我同時還疑惑的是沒有水分怎么生存？乍一看，學(xué)校的綜合樓竟然還有漏水現(xiàn)象……

　　然而，也就是這么不可能的`環(huán)境，這么小的幾率，卻的確誕生了一株植物，將墻染成綠色。我不得不感嘆生命存在奇跡，世界不可能的事不是不可能，只是我們沒有遇到所以無法想象，以至于不肯相信。

　　從那以后，我努力抓住許多機會嘗試許多事情，既然墻可以有綠色。那么，只要努力尋找，奇跡也會出現(xiàn)。我變得不輕易放棄，對事物充滿好奇心，對生命產(chǎn)生敬畏。

敘事作文 篇4

　　快要過年了！村上家家戶戶都在忙著做團子，我家也不例外。

　　團子團子，意思就是團團圓圓。讓我們一起來做團子吧！

　　奶奶是一位做團子的高手，她嫻熟地把米粉和白開水和在一塊，再用力反復(fù)地揉，沒過多久，米粉便升級為了米粉團。奶奶把米粉團搓成條兒，我當(dāng)時就納悶起來：“奶奶，為什么要搓成條兒，不能直接做一個超大的團子嗎？”“小傻瓜，蒸籠里放不下，再說，那么大的團子怎么吃呢？”“哦，對呀！”我恍然大悟，“那您現(xiàn)在在干什么？”奶奶一邊把搓好的米粉條分成一塊塊小的胚子一邊對我說：“把它變小，這樣就好包了！”很快，一切都準(zhǔn)備好了。奶奶搬出了早已準(zhǔn)備好的豆沙和蘿卜絲餡。只見做團子的高手非常敏捷地拿起一個胚子并將它捏成很光滑的團子皮。我也拿了一個米粉團，學(xué)著奶奶的樣子，用手把米粉團轉(zhuǎn)動起來，我當(dāng)時就覺得特別不順手，等奶奶都做完一個后，我還在那里按，并且按得都是手指印，那樣子比一開始的米粉胚子還要難看，唉！“這可怎么辦呢？”我一邊想一邊直冒汗！奶奶看到了我著急的樣子，很快將那已經(jīng)很難挽救的皮子接了過去重新按了幾下，咦！很快，那怪模怪樣的團子皮竟在奶奶的手下“復(fù)活”了，我在一旁看得目瞪口呆。就這樣，團子皮很快又回到了我手中。奶奶又耐心地教了起來：“下面把團子皮變成碗狀�！薄班福�慘了，這可是最難的了。”我心想。沒辦法，只能硬著頭皮做了，我依葫蘆畫瓢，照著奶奶的`樣子將兩只手的大拇指挨緊了，下面的手指使團子皮轉(zhuǎn)動起來，過了一會兒，我把我弄的皮子給奶奶看，只見她點了點頭：“這次做得不錯！”我聽了開心極了。最后，我把蘿卜絲餡按一定量放進團子皮內(nèi)，再把團子皮小心翼翼地“封”好口，做出一個小腦袋，整個團子就大功告成了！我看著自己親手做的團子，雖然樣子丑了點，但還是很有成就感的。

　　一家人圍在一起做著，說著，笑著……快樂洋溢在每個人的臉上。

敘事作文 篇5

　　盼啊，盼啊，終于盼來了春游！一路上，同學(xué)們個個歡呼雀躍：有的和同學(xué)聊得熱火朝天，有的一起分享隨身攜帶的零食，有的樂得哼起了小調(diào)……當(dāng)我們看到一個一望無際的大湖時，情不自禁地歡呼起來。導(dǎo)游告訴我們，這就是四明湖。

　　這次春游，最吸引我的非余姚博物館莫屬了。一跨進大門，一道絢麗多彩的風(fēng)景吸引了我的眼球：蜿蜒的`“姚江”上，一個身穿斜襟衣，頭戴斗笠的老漁翁架著一葉小舟正準(zhǔn)備向前行駛，把我的思緒一下子引到了古代，設(shè)計師真是獨具匠心�。∥覀冺樈�而行，只見“姚江”兩岸陳列著各類古時候人們使用過的生活用品。有陶碗、陶罐、青銅鏡、硯臺……特別是姑娘們的頭飾，做工精致，盡管已經(jīng)過去了幾百甚至幾千年，各種各樣的花紋仍清晰可見，插在頭上一定很好看！繼續(xù)前行，我們進入了一個鬧市區(qū)，唱戲的、舞龍的、賣布的、買菜的、趕集的……一個個形象逼真，我仿佛乘著時空飛船穿梭在繁華的古代都市中。

　　這次春游既使我開闊了眼界，增長了見識，又增進了與同學(xué)間的感情，真是一舉多得！

敘事作文 篇6

　　“呼哈嘿，呼哈嘿！”走廊里回蕩著同學(xué)們搬水的聲音。學(xué)校又開始大掃除了。

　　學(xué)校的設(shè)施實在差！三樓水房有水，五樓水房卻沒有，害的我們五樓的大同學(xué)們不得拎著水桶去三樓取水上樓，無形中的勞動量可是很大的。

　　老師派我去走廊擦墻，水當(dāng)然也不能少了。不一會兒，一桶水用完了，我的眼睛四處轉(zhuǎn)尋找著可能的水。突然眼前一亮，目光落在了走廊拐角處——哪兒有一桶水。咦！怎么沒人，是誰的？我一臉疑惑，叫正擦墻的同學(xué)商量，是用還是不用。我們用水是迫在眉睫，因為很快就能把走廊弄干凈了。幾個小腦袋一商量還是決定這水——征用了。

　　“涮——涮——涮——”這回可不缺水了。我們用的正來勁，從樓梯上走過來一個小男孩。他帶著一副小眼睛，紅領(lǐng)巾在胸前一晃一晃，樣子也文斌斌的。小男孩跑到我們面前，用手指著我發(fā)現(xiàn)水桶的地方，疑惑地問：“剛才這兒放著的一個水桶，怎么不見了？你們看見了嗎？”真和沒有人反對，我們就異口同聲地回答：“不知道！”小男孩摸腦袋又瞅瞅我們奪來的水桶，一聲不吭地走了。

　　很快，大掃除完事了，我們清理的.地方也干凈了。但我心中卻有些不舒服，有些慚愧，有些不安。因為我們用的水，并不是自己抬來的，而是……

　　別人付出汗水，我們不勞而獲的使用甚至還撒了謊，騙了別人，可能騙過自己嗎？

　　這件事像大石頭一樣，一直壓在我心口，總是讓我覺得悶悶的，不快樂。如果有機會看見那個小男孩，我一定會勇敢地承認(rèn)錯誤，做一誠實守信的好學(xué)生。也許到了那時候，這心里的大石頭才會消失吧？

敘事作文 篇7

　　天陰沉沉的，下雨了。

　　我是討厭下雨天的，因為這樣的天氣，讓人心情低沉壓抑。天空仿佛披上了一塊巨大無比的灰蒙蒙的布。下雨天，我會想起很多很多的過去。曾經(jīng)的他告訴我，他最喜歡下著小雨的天，因為在那樣的天氣里，雨中漫步是一件很愜意的事。于是，我也愛上了下著小雨的天氣。到了下雨天，我們總是不打傘，手拉手，走在校園中，走在馬路上。那時候覺得，即使是淋到了雨，也是開心幸福的�？墒侨缃瘢�物是人非，我的.身邊不再有他。所以，我不再喜歡下雨的天氣。因為雨天我總會想起他。

　　我總是一遍一遍的告訴自己，過去的就是過去了。人總是要向未來看的。總是沉溺在過去當(dāng)中，怎么能很好的擁有未來呢？我在學(xué)著慢慢放下，放下過去的一切，勇敢的以一個嶄新的姿態(tài)去迎接未來面對未來。希望曾經(jīng)深愛的你，會和我一樣，能夠勇敢自信的走向未來，你安好，是我最開心的事情。

　　希望未來的某一天，你還會變成過去那個陽光開朗的你，那樣，我也會重新愛上下雨的天氣。

敘事作文 篇8

　　星期天，陽光明媚，我和媽媽各拎著桶一起大掃除。媽媽說：“我來考考你吧，假如把我桶內(nèi)的水倒入你桶內(nèi)15千克，那么兩桶水的重量相等；假如從你桶內(nèi)倒入我桶內(nèi)15千克水，那么我桶內(nèi)水重是你桶內(nèi)水重的3倍，我桶內(nèi)原有多少水呢？”。

　　我狡黠地眨了一眨眼睛，心中立馬浮現(xiàn)答案，“你桶內(nèi)有45千克水�！本驮谖已笱笞缘脮r，媽媽和藹地提醒我：“錯！如果按照你的說法，你桶內(nèi)就有30千克水，假如從你桶內(nèi)倒入15千克水給我桶內(nèi)，我桶內(nèi)的水重怎能達(dá)到你桶內(nèi)水重的.3倍呢？你再好好想想看！”

　　我思索一番，恍然大悟：“哦……，我知道啦！”我飛快地說道：“如果你桶內(nèi)倒入我桶內(nèi)15千克水，兩桶水重量相等的話，那么你桶內(nèi)的水就比我桶內(nèi)水多15×2=30千克，兩桶水相差30千克。如果從我桶內(nèi)倒入你桶內(nèi)15千克水，你桶內(nèi)水重是我桶內(nèi)水重的3倍的話，說明我桶內(nèi)15千克水倒入你桶內(nèi)后，使兩桶水在原來基礎(chǔ)上又相差30千克，也就是說你桶內(nèi)的水比我桶內(nèi)的水多兩倍，那就是多15×2+30=60千克，這個60千克就相當(dāng)于此時我桶內(nèi)水重的（3-1）倍，求出1倍數(shù)就是現(xiàn)在我桶中水的千克數(shù)60÷（3-1）=30千克，再加上倒入你桶里的15千克水，我桶內(nèi)原有水30+15=45千克。你桶里原有水：30×3-15=75千克。這下對了吧？哈哈……”

　　媽媽投來贊許的目光，微笑著點了點頭……

敘事作文 篇9

　　星期六我到回家，一心想著快到家做作業(yè)，便馬上到臥室翻本子，突然，我看見了一個亮晶晶的東西——鑰匙。

　　上周星期四，我們學(xué)校放假，我補習(xí)結(jié)束后，心想：今天我終于可以回家玩兒個痛快了！便拔腿就跑，一轉(zhuǎn)眼，就到了家門前。我訊述地打開書包，找了起來。過了一會，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼兒。心想：糟了，我今天沒帶鑰匙，平時不是都帶著的嗎？怎么今天偏偏忘了呢，我的快樂不就斷送在自己手里了嗎？不對，這是媽媽一定在家等著我呢�！芭榕榕椤�，“砰砰砰”沒有人開門，難道媽媽不在家？這可不行，我今天晚上一定要玩兒。我飛奔下樓，給媽媽打電話，“您撥的電話以關(guān)機，請稍后在撥！”但電話里不停的傳出這樣的聲音。我的心像熱鍋上的螞蟻，干著急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二撥好號碼，向他說明了原因，叫他讓媽媽來接我。過了一會兒，一個熟悉的`身影出現(xiàn)在我的眼前——是媽媽。她不分三七二十一把我拉進了屋里，火冒三丈，大聲喊道：“讓你爸爸休息，就不讓我休息一會兒？我整天在做活，上班，不能休息嗎？你也是，告訴過你多少遍了，出門在外要帶鑰匙，可你就是不聽，把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了吧！現(xiàn)在好了，進不到家門，就個爸爸打電話，他又把我說一次，你的德性和你爸爸一樣。”說罷，一邊生悶氣去了！

　　晚上，我又想起這件事兒，心里有種說不出的滋味兒！

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