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敘事類作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的敘事類作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事類作文 篇1
我喜歡吃,喜歡美食,抒情類佳作賞評:碗中有乾坤。
童年的碗里總是有數(shù)不盡的美食,而童年的幸福,或許就是在夜里已經(jīng)鉆入被窩后又死纏著媽媽做的一碗黃澄澄的雞蛋羹,或者是因為怕太涼而讓它慢慢融化在碗里的一根冰淇淋。孩子總是最容易滿足的,好吃的東西只要一口,快樂便會在舌尖嘴角盡情地舞蹈了;而孩子又是最不容易滿足的,即使嘴里塞得滿滿的,心里也會想要更多。所以,喜歡吃的心一直在繼續(xù),美食繼續(xù),愛繼續(xù)。
離家外出求學(xué)難免會懷念家中的溫暖的大床,柔軟的沙發(fā)和好吃的飯食。尤其是吃的方面,學(xué)校的飯無論如何也吃不出家的感覺——那是媽媽安慰的味道,爸爸微笑的味道,是濃濃的親情和思念的味道。所以,每到回家的日子,便極力地往回沖,因為我知道,家里的碗中,有時刻為我準(zhǔn)備著的',滿得往外溢的親情。
高中三年的時間足夠我適應(yīng)學(xué)校的飯食,也厭倦了它單調(diào)的菜色。碗中的美食有時或許只是一種心情,是朋友聚會時一小塊巧克力的甜蜜,也是握著不及格的試卷任淚水往碗里滴的苦澀。所以,即使那樣單調(diào),我仍然會努力讓碗中充滿各種味道。美食是我的生活態(tài)度,即使是一盆白米粥,也可以有各種不同的喝法,生活總不會是一種味道,只要有一顆積極向上的心,總能品嘗到喜悅和幸福。
當(dāng)然,作為女孩子,愛美的心是永遠(yuǎn)都閃著光的。美食似乎往往與肥胖相伴,但像我這樣總以胃的感覺來丈量幸福長度的人,又怎能抵擋美食的誘惑呢?我的碗中當(dāng)然有我的希望和一點點虛榮,我希望健康和快樂。很多時候,胃滿足了,心就滿足了。至于漂亮,似乎并不是由我來決定的。我總是善于接受生活所給予的,如果上帝在我的碗中放入的是青菜,我想,與其費盡心機去找不屬于我的蘿卜,不如多想想青菜怎樣做才會更好吃。我的理想在我的碗中蘊藏,接受生活所給予的材料,我會盡我所能將它做成美味的菜肴。
上帝給每個人一只碗,碗中只有白開水,可生活會教會我們烹制各種美食的方法。我的碗中裝著我的友情,我的親情,我的快樂和悲傷,我的碗中是我自己的小小天地、小小乾坤。我知道,碗中雖然只是白開水,但即使只加進(jìn)一滴油,它也會在陽光下幻化出七彩的光芒!
敘事類作文 篇2
這里所說的"故弄玄虛",是特指把文章的內(nèi)容(人的活動、事的經(jīng)過)寫得曲折起伏,能引發(fā)讀者的好奇和關(guān)注;滿懷濃厚興趣隨著你的"筆蹤"去尋"玄"探"虛"。但這個"曲折起伏"必須符合生活的真實,絕不是閉門造"文",瞎編亂謅。它應(yīng)該既出人意外又合情合理。
"故弄玄虛"的技法,按寫作順序可分三步走:
1 營造氛圍,制造懸念
文章一開始,就通過環(huán)境或人物描寫,渲染與事件性質(zhì)和人物行為意義相一致的情感氣氛,讓讀者深受感染。這種描寫和渲染,必須兼有交代事因、為事件出人意料的結(jié)果埋下伏筆的作用;必須能提示事件的矛盾焦點,引人關(guān)注:必須勾勒出人物的性格特征和顯現(xiàn)人物之間的矛盾沖突,制造出強烈的懸念,就像古代的章回小說"賣關(guān)子"和現(xiàn)代的相聲演員"設(shè)包袱",能吊起讀者的胃口,非一口氣讀下去不可。氛圍與懸念都要緊扣題意和文章的中心思想。
2 張本蓄勢,引而不發(fā)
"張"是鋪陳,"本"是文章的本意(中心):"張本"就是圍繞中心具體鋪寫。"蓄"是積聚,"勢"指文章的'氣勢:"蓄勢"就是為表現(xiàn)中心而做好鋪墊。這一步的關(guān)鍵是緊扣懸念,具體描述矛盾的展開和難以解決,為把"關(guān)心"或"包袱"的底子亮出來做好充分的準(zhǔn)備。
"引而不發(fā)"(把弓拉滿卻不把箭射出去)是打比方,就是說只集中寫矛盾的展開,卻不忙著寫矛盾如何解決,有意加深讀者的懸念,為矛盾的最后解決和突出中心思想做堅實有力的鋪墊,有"不鳴則已,一鳴驚人"的表達(dá)效應(yīng)。
這一步要走好,必須以懸念為先導(dǎo),緊接上文交代的事因,通過描述人物自身的多邊活動,聲情并茂地表現(xiàn)矛盾的深入展開,使文章內(nèi)容曲折起伏,懸念逐層遞進(jìn),緊扣讀者心弦。另外,還有掌握好"引"的火候,必須有"度",這個"度"就是促使矛盾雙方對立統(tǒng)一的條件,當(dāng)條件具備時,"引"就要適可而止,轉(zhuǎn)入第三步。
3 水到渠成,點題明旨
水到渠成說的是文章中矛盾的發(fā)展在具備對立統(tǒng)一(轉(zhuǎn)化)的條件時,得到了既在意料之外,又在情理之中的圓滿解決。"包袱"抖開,懸念冰釋。 它既是事件發(fā)展的必然結(jié)果,又突出了的中心思想。這個"結(jié)果"和"突出",不是作者的直抒胸臆,也不是作者主觀的議事說理,仍然是通過文章中人物的言行描繪來完成的。打兩個比方,就是"羊毛出在羊身上"和"解鈴還須系鈴人"。
敘述景物巧用"五個結(jié)合"令文生輝
一、"定"要與"移"結(jié)合
人們觀察、描寫景物往往處在一個"定點"的位置來進(jìn)行,而這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的,即使表現(xiàn)同一事物,立足點、角度不同,呈現(xiàn)的面貌、效果也各不相同。隨著觀察點的變換,迥然不同的景物就會撲面而來,千姿百態(tài)的景象就會呈現(xiàn)在面前。因此,這就需要把定點與移動觀察結(jié)合起來。
如何采用定景換點法描寫景物呢?
首先要把觀察點的變化情況交代清楚,使讀者知道是在什么地方觀察到的。
其次在交代觀察點時,要按一定的順序和不同的角度把最有特色的景物描繪出來。
如作家老舍《濟南的冬天》一文中,由定點到移步換景,即從城內(nèi)寫到城外山村雪后的景色,在不同的觀察點,描寫了濟南冬天不同的特有美景。寫城內(nèi)又從不同角度,即從俯視的角度寫陽光下的濟南,從仰視的角度,寫小雪點染下的山景。這樣濟南美景的整體感就凸現(xiàn)出來了,這就生動形象地再現(xiàn)出冬天濟南"溫晴"的特點。
二、"虛"要與"實"結(jié)合
"實"景即指看得見、摸得著的景物,也就是能感知到的現(xiàn)實之景。"虛"景即指未出現(xiàn)之景,也就是聯(lián)想、想象之景。以眼前之景引發(fā)聯(lián)想凸現(xiàn)出已逝之景,未來之景,或引發(fā)想象,創(chuàng)造出新景象,并將不同時空領(lǐng)域的景物糅合在一起描寫,這就是虛實相生法。虛實結(jié)合地描述景物,能使所描之景更形象,能使作品富有立體感,同時達(dá)到深遠(yuǎn)境界。
因此,在"實寫"之時,要適當(dāng)進(jìn)行"虛寫"。比如:《雨中》一文有這樣一段景物描寫:"水淋淋的馬路,像一條閃閃發(fā)光的綢帶,在初夏的綠蔭中輕輕地飄。過往的車輛,就像水波里穿梭的小船"。作者由眼前的"馬路"、"車輛",聯(lián)想到"綢帶"、"小船",這種虛實相間,使被描寫的景物更加形象。再如:朱自清的《春》一文,由果園中滿樹的果花,想到"仿佛樹上已經(jīng)滿是桃兒、杏兒,梨兒"。這種由實到虛,再造出新畫面,使景物更加神奇美麗,使文章的境界開掘更深。
敘事類作文 篇3
雖然風(fēng)雨交加、天氣寒冷,但是我的心感到暖暖的,那是因為老爸無聲的目送!}記
那年冬天可真冷,那天又是最冷的一天,也是星期天。天空下起了不同尋常的、在冬天里難得一見的大雨。院子里的車道上難得看到一輛汽車,人行道上難得看到一個上學(xué)上班的人,家家戶戶都緊閉著窗戶。
我披上我的厚外套,穿上鞋,準(zhǔn)備出發(fā)。這時正忙碌工作的老爸放下手中的筆,轉(zhuǎn)身快步地走過來對我著急而堅定地說道:“冬天里,下這么大的雨,也真少見!天氣一定很冷,叫祝師送你,我送你出門,送你上車!
對我這個懶得不想走路的胖小孩來說,那是非常希望有專車送我的,于是我高興地叫了一句:“好!”
老爸隨手披上一件薄外套,拉著我就向外走,看著老爸不停發(fā)抖的身體,我拍拍自己的.胸膛,心疼地說:“回去吧,我自己能行!”
老爸卻一聲不吭地拉著我往前走,來到小區(qū)門口,祝師傅來了。老爸彎下腰急忙打開車門,一把把我推進(jìn)了車?yán),不想讓我被這令人越發(fā)寒冷的冬雨淋著。并且對我說:“冷了一定要加備在書包的衣服,多喝熱水。”
于是,車開始發(fā)動了。我轉(zhuǎn)頭一看,老爸一動不動地立在車后,眼睛直直地盯著我這輛車,眼中帶著擔(dān)心和關(guān)愛——怕我冷著了!他自己卻被這威力無窮的寒冷冬雨淋著,這時我心中有許多說不出的感謝和愛。
我扭過頭,不敢再看老爸,卻又在車滑行一段后急急轉(zhuǎn)身回望:漫天的大雨中,我知道,那個小小的黑點就是老爸,他一定是被凍僵了,但他的目光一定是溫暖的。我固執(zhí)地相信,老爸知道,他的小屁孩在回望他。
目送,真好!
敘事類作文 篇4
“嫦娥二號”是我國接著“嫦娥一號”探月衛(wèi)星工程二期的先導(dǎo)星。其重要任務(wù)之一是要對“嫦娥三號”的著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像,此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號”時的200公里降低到100里!版隙鸲枴盋CD相機的精度也將由“嫦娥一號”時的120米的分辨率提高到10米以內(nèi)。它的發(fā)射時間是20xx年10月1日18點59分57秒。
10月1日18點40分,我就坐著電視機前面,等待著我的的“嫦娥二號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射!版隙鸲枴瘪R上就要發(fā)射了,我聽見控制臺里,想起了倒計時。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1,發(fā)射!只見一個人,將按鈕一按,“嫦娥二號”衛(wèi)星,成功升天了。我激動人心的時刻,我歡呼起來。
“嫦娥二號”探月衛(wèi)星的'重量為2480公斤,發(fā)射“嫦娥二號”的長征三號丙運載火箭全長54.84米,起飛質(zhì)量345噸,運載能力為3.8噸,嫦娥二號發(fā)射將是長征系列火箭的第131次飛行;鸺焰隙鸲査腿脒h(yuǎn)地點高度接近38萬公里的直接奔月軌道,而“嫦娥一號”的入軌點遠(yuǎn)地點高度只有約5100公里。長征系列火箭為中國創(chuàng)建了,多少輝煌。
雖然中國成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星,但是在這背后,有多少人辛勤的付出,要花去多少錢財。就只說“嫦娥二號”衛(wèi)星總經(jīng)費投入大約9億元人民幣。這只是錢,這并不重要,要想讓這樣一個衛(wèi)星飛到月球,至少也要上萬人一起努力才能造出來。
如果他們老了、退休,那就要我們這些小朋友去接班。所以,為了祖國的明天,我們的將來,努力吧!好好學(xué)習(xí),天天向上。
敘事類作文 篇5
這個世界上關(guān)于愛的故事不少,真的不少。
幾乎是每篇都用那動人心弦的語言來描述那動人的一刻。
然而,我將用樸實的語言向你描述一個,我所經(jīng)歷過的,真實的故事。
我五歲的那年,在回老家的途中,我們遇上了一起房屋坍塌事件。
男主人瘋了似的用手指挖土。
“英子!英子!爸爸喊你呢……”男主人絕望地癱坐在地上。
“啊對了!還有蓮兒!”男主人像是想起了什么似的,繼續(xù)用手挖土。
司機看到這兒于心不忍地對車上上的乘客說:“我們也下去幫幫他吧!”有幾個年輕的小伙子立刻就站了起來,還有幾個女乘客撇了撇嘴,
嘟噥著說:“這是他們家的事,跟我們有什么關(guān)系?!”司機再也看不下去了,大聲說:“假如你是那個男主人,你會不會希望有人來幫幫你?!”終于,一車懶懶散散的乘客下了車。
司機開了個頭,拿起鋤頭就是一鑿。
那幾個小伙子也各自找了幾樣農(nóng)具作為挖土的工具,開始工作。
那幾個女乘客撇著嘴巴,百無聊賴的聊起了家常。
裝作完全沒看到的樣子。
過了大約一個小時,一縷鮮紅的衣角露了出來。
“看那兒!”我嚷道。
“那兒好像有個人!”男主人跑了過去。
“蓮兒!蓮兒!英子還在你懷里吧!啊?”過了好一會兒,廢墟里依然寂靜無聲。
“蓮兒啊!你死的好慘……不!她還活著!”“別自欺欺人咯!你老婆肯定死啦!”一位打扮得如貴婦一樣的中年婦女說。
她的眼角閃過一絲狡黠,似乎包含著無窮無盡的邪惡。
司機用一把小鏟子撩開塵土,呈現(xiàn)在我們眼前的.,是一幅極其讓我們驚訝的畫面----一個女人,身子弓著,用她的血肉之軀護(hù)著她的孩子!那一刻,所有人的眼睛都濕潤了。
甜甜睡去的孩子身旁有一部手機,上面留著母親最后的遺言:孩子,如果你能活下來,請記住,媽媽愛你!男主人一聲不響地把孩子抱了出來。
我們這才注意到:這位偉大的母親的眼睛和鼻子已塞滿塵土,但嘴角還流露出一絲笑意,那似乎是一朵盛開的鮮花,但每個人都看得出來,這朵鮮花下面,
隱藏的是深深的痛苦,是以后再也不能見到孩子的痛苦。
夕陽西下,金色的陽光照耀著被鮮血染紅的泥土。
人們沉默在對這位偉大的母親深深懷念之中。
敘事類作文 篇6
據(jù)說十幾年前,他老伴得急病去世,接著又因家庭瑣事跟兒子媳婦狠狠地吵了一架,一氣之下,老人簡單地收拾了幾件衣物,獨自跑到城里謀生。
他還就看中了巷口的那塊“風(fēng)水寶地”。搜尋廢棄的編織布和木條,臨時一搭,就成了棲身的“窩”。然后積攢四處弄來的磚塊,攢錢買來油毛氈,搭建了一間狹長的棚戶房。老人挺有心眼,把“門”開在臨街口,寫上修鞋、擦鞋、打氣的牌子,以維持基本生計。房后擺了個煤爐子,弄碗清湯面,有時熬點稀飯就著咸菜當(dāng)一頓。步行百十米到菜場旁邊上公共廁所。
有了穩(wěn)定的住處,慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)老人把自己也當(dāng)成本地居民,很有“主人翁”意識。生意閑暇,他注意觀察進(jìn)進(jìn)出出的人,誰叫什么、住哪棟、家里幾口人、上沒上班等摸得八九不離十。對于神色慌張背著鼓鼓囊囊大包的陌生面孔,或莫名地搬了大件物品,老人定上前問個仔細(xì)。由于他的警覺,兩次攔截了小偷,叫來了片警。這些壯舉傳開后,大家對他產(chǎn)生了好感,等于無形中多了個“門衛(wèi)”呀!街道里雖然無法給他辦低保,但逢大節(jié)破例發(fā)點慰問金,拆違中幫他說好話,打馬虎眼,默認(rèn)他能住這兒。
對于這些照顧,老人把更多的心思回饋在社區(qū)里。他本來手就巧,又琢磨著學(xué)會了修下水道、小家電等。誰家臨時有事,只要在巷口一喊,老人背起工具包就跟著去。弄好后,工錢隨便給,多點少點無所謂。有些慷慨些的居民,除了正常的報酬,還順手送些食品飲料,過期的'課本和輔導(dǎo)資料,老人托人捎回去給孫女。逢哪戶買新房后搬家,他更是聞風(fēng)而至,忙前忙后,招呼上車,打掃房間和走道。末了,就“討”不要的破舊家具、電扇、電飯煲等修補修補低價倒給租住在這里的打工者,既為自己創(chuàng)收,也避免了亂扔大件生活廢棄品。實際上,他在間接地為創(chuàng)造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的社區(qū)出力。
前幾天,我路過巷口。因為是“老街坊”,老人熱情拉我談家常。我朝他屋里瞥了一眼,所有的擺設(shè)都是撿來的,里面坐著一個戴眼鏡看書的小姑娘。
老人興奮地跟我說,那是孫女,考上了這里的大學(xué),周末來看他。他早已跟兒子和好了,打算陪著孫女上完大學(xué)找到工作,最好能幫孫女在城里找個好人家,F(xiàn)在,農(nóng)村老人也有指望了,能辦醫(yī)保,還有生活補貼。他希望再過個三五年,能回老家找個老伴,頤養(yǎng)天年。
敘事類作文 篇7
“書寫的文明傳遞,民族的未雨綢繆。”這是這段時間一直縈繞在耳邊地一句話。這句話是《中國漢字聽寫大會》的主旨。有時,我不斷地回味這句話,回味那段有漢字相陪字典相伴的日子。
漢字是中華民族人民智慧的結(jié)晶,是中華民族的瑰寶,在一代一代的傳承中它有了不朽的美韻。漸漸地,在《中國漢字聽寫大會》中,我愛上了這個傳奇不朽的美韻。
一個偶然的機會,得知學(xué)校組織了一場漢字聽寫大會,思緒一下就飛到了暑假每周五晚在家抱本字典守候《中國漢字聽寫大會》的時候。那時候當(dāng)主考官每念完一個我也會用手比劃幾下,但幾乎都不會寫,而那些選手幾乎都會寫。選手每寫對一個,場上便會有如雷般的的掌聲。那是我常想,我以后也要去參加,要有為我鼓掌的人。身邊的朋友卻常常笑我傻——她們都在追韓劇、美劇,根本沒人看這個。有時還是會有一些小小的沮喪,但依然每周五晚守著《中國漢字聽寫大會》。與漢字的緣分,便是那時結(jié)下的。
當(dāng)我聽聞學(xué)校組織漢字聽寫大會時,第一反應(yīng)便是報名,但那是轉(zhuǎn)瞬即逝的,因為突然想起班上有幾位熱愛背字典的同學(xué),瞬間又陷入了深深的糾結(jié)。如果我選不上,那會感到無盡的失落;如果選上了,那又會怎么樣?我想都沒想,或者說,我想都不敢想。但是,那一度曾是我的夢,不管那么多了,孤注一擲!袄蠋,我要報名!”我舉起了手,神情堅定地說。周圍的人一愣,他們的神情有幾分驚訝,還有幾分質(zhì)疑。但機會就握在自己手中,現(xiàn)在的我真感謝那時舉起了手。
第一場是筆試?吹侥切┯杏∠蟮臎]影響的,見過的沒見過的,我頓時就泄了氣。我努力地搜尋著暑假時看《中國漢字聽寫大會》的記憶,一個一個的填空,不會的連蒙帶猜。終于挨過了這場考試,我也沒奢望自己能過,但卻希望著——那是我的夢啊。日子一天一天的過去,考試的結(jié)果如石沉大海,我的心情也隨之下沉、下沉。
終于有一天,一個聲音將我從失落的谷底拉起來!爸旌鐣夏氵^了,去準(zhǔn)備30進(jìn)10吧!”我看到了夢就在不遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,只要我努力便能觸摸。那天開始,每天與漢字相伴,認(rèn)真仔細(xì)地感受著它們的美。一撇,一捺,一橫,一豎,都經(jīng)歷過歷史的變遷、世事的滄桑,都是文人學(xué)者將它組織起來的。在中國文脈的傳承中,不同的人用不同的方式表示——顏真卿工整的楷書、王羲之飄逸的行書、張旭奔放的'草書;不同的時代用不同的方式詮釋——唐詩、宋詞、元曲、明清小說。在歷史的長河中,漢字得到了不朽的美韻。
在漢字聽寫大會這條路上,有著許多的荊棘,但我堅信前方的風(fēng)景是旖旎的。若能看見旖旎的風(fēng)景,有何懼荊棘阻擋住我前進(jìn)的腳步。最想要去的地方,怎能在半途就返航。后來,我也就披荊斬棘,走到了總決賽,站在了那個光鮮亮麗的舞臺,有了支持我、為我喝彩的人。也就在那一日實現(xiàn)了我的夢。
那天的主題是“規(guī)規(guī)范范寫字,方方正正做人!痹诂F(xiàn)代化的生活中,越來越多的人用鍵盤打字,逐漸遺忘了如何書寫漢字,也忽略了漢字的美韻,經(jīng)常出現(xiàn)提筆忘字的情況。通過《中國漢字聽寫大會》這個平臺,越來越多的人注意了規(guī)范書寫漢字。作為一個中國人,連母語都學(xué)不好,又情何以堪呢?我也會繼續(xù)關(guān)注《中國漢字聽寫大會》,拓展自己的知識面,規(guī)范自己的書寫。
今年暑假,不管我們學(xué)校的團(tuán)隊能不能代表四川隊,不管朋友們再怎么嘲諷一千遍一萬遍,我每周五都會守在電視機前看《中國漢字聽寫大會》。你要是問我為什么,我就一句——我喜歡這種不朽的美韻。
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