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【精品】四年級敘事作文300字集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級敘事作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級敘事作文300字 篇1
她，不高不矮，不瘦不胖，卻喜歡和一個高登子和一個“肥婆”玩。
長長的馬尾辮是她的`特點，所以，同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮，這樣叫也沒關(guān)系，因為，他覺得這樣叫是形容她辮子長的！
她不喜歡運動，喜歡吃小吃，她也知道，這樣對身體不好，可就是忍不住，唉！
她還喜歡玩電腦和唱歌，可別人叫她唱一首時，她就不干，太膽小了。
她還有一個缺點，就是做題馬馬虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點就考上90分了！作文水平也差，她媽媽買了很多作文書看，她也很喜歡，沒過幾天就看完了，就是記不住，沒有作用，現(xiàn)在，光憑語文的作文書就有一大箱子，別說其它的了，不用問也知道還有很多！
你知道她是誰么？悄悄給你說，“她”就是我。怎么樣，你猜對了么？
文章開始給人留下懸念，這種手法非常好，突出了人物的特點，人物形象也比較突出，活靈活現(xiàn)，栩栩如生，結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
四年級敘事作文300字 篇2
前幾天，我們在學(xué)校學(xué)了一篇課文，課文的名字叫：《小英雄雨來》，我讀完這篇課文，我有很大的感受，大家也應(yīng)該學(xué)過這篇課文吧！在這里，我要把藏在內(nèi)心的感受說出來。
你們看，第一段就寫的那么好：蘆花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。這一句話就寫出了蘆花村是怎么來的。
特別是后面，小英雄雨來那一段，那個軍官怎么哄他，他都不說出交通員李大叔。軍官看他怎么也不肯說出，就一下變了一個樣。還用像鷹的.爪子打他，把雨來打暈了，可是雨來還是不肯說出李大叔藏在哪，就生氣的說：”槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”
最后，鄉(xiāng)親們聽到幾聲槍聲，小孩子聽到哭了，老人們聽到含著淚，有的說：“雨來是個好孩子！死得可惜！”還有的說：“有志不在年高。”
最后發(fā)現(xiàn)雨來沒有犧牲。當(dāng)時，我都嚇了一大跳，我以為雨來犧牲了呢！
這篇課文告訴我們要像雨來那樣勇敢，永不放棄。
四年級敘事作文300字 篇3
最近天氣總是陰晴不定，冷暖未知。甚至氣象局播報的消息也出現(xiàn)少見的誤差：剛說今天終于可以撥云見日，話音未落，天卻已是冷雨淅瀝了。害得學(xué)校運動會反復(fù)更期……亂了！亂了！什么都亂了！思緒也亂了！漫步雨中，獨倚橋頭，似乎是在看風(fēng)景，實則想理清點頭緒……仔細(xì)回顧，原本也沒見異端，可為何頻添事端？真的太亂了，簡直就是雜亂無章！怎么斷定是非曲直，說得端詳！這不由我不想起《斷章》來：“站在橋頭看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你。明月裝飾著你的窗子，你裝飾著別人的`夢�！闭σ豢矗坪鹾苡姓芾�，大千世界，云云眾生，無經(jīng)意的相互裝點，誰能說得清？更沒必要分辨孰是孰非！有人又理解為愛情。說是一個暗戀上了另一個。那么既然是暗戀，那被戀者應(yīng)是全不知情。全染不知道就沒有理由降罪吧……那啥風(fēng)起云涌之說就毫無根據(jù)，那罪魁禍?zhǔn)字?zé)就屬子虛烏有！因為她什么也沒做，怎么就成別人眼里的風(fēng)景，怎么就裝飾了別人的夢？那個為她魂牽夢縈以至于展轉(zhuǎn)難眠之人的苦痛與他何干！當(dāng)初卞之琳寫此詩時有沒有這樣的心路歷程也未為可知也。哎，不知不覺就會惹禍哦，難怪會有人大聲指責(zé)《都是月亮惹的禍》��！怎么辦呢？躲！
四年級敘事作文300字 篇4
我最喜歡下雪了，下雪的時候，我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了，上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不過，天氣太冷了。這時，爸爸和哥哥走過來說：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應(yīng)了。
我們來到了一個堆滿雪的地方，我說：“爸爸來當(dāng)組長吧，分一分我們都需要干什么�！卑职终f：“你去準(zhǔn)備兩個紐扣，一個胡蘿卜，兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好。”
爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球，當(dāng)做雪人的`身子；哥哥拿出樹枝插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線，哈，一個雪人堆好了�？吹窖┤顺覀兾⑿Γ覀兊男睦镉姓f不出的高興。
我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。
四年級敘事作文300字 篇5
清明前后一個多月是放風(fēng)箏的好季節(jié)。星期天，我和爸爸決定去人民廣場放風(fēng)箏。
一到人民廣場，我就被天空中飛著各式各樣的風(fēng)箏所吸引。有烏黑發(fā)亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態(tài)各異的卡通人物。把藍(lán)天點綴的五彩繽紛，像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風(fēng)箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來。風(fēng)箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來放風(fēng)箏這么簡單。誰知，我慢步走了一下，風(fēng)箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來，氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我：“放風(fēng)箏要講究方法”。聽了爸爸的.話，我靜下心來，再試一次。我先看了看風(fēng)向，讓爸爸迎風(fēng)站好，高舉風(fēng)箏，我站在前面，拉緊線，這時就成了“萬事俱備，只欠東風(fēng)”呀！
一陣風(fēng)吹來，我大喊一聲“放”，爸爸順勢托了一下風(fēng)箏，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風(fēng)箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風(fēng)箏越飛越高，我也心花怒放……
放風(fēng)箏看似容易放是難呀，真是一門學(xué)問�？粗塾卧谔焐系娘L(fēng)箏，我的心也跟著飛上了藍(lán)天。
四年級敘事作文300字 篇6
清晨，太陽展開笑臉，我準(zhǔn)備晨練。“沙沙沙”草叢里有什么東西在動。我走進(jìn)觀察。
仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一只變色龍，而且是綠色的，跟草叢的顏色相近。變色龍看見我走近，立馬跳到樹干上，這時，它漸漸變成了棕色。
一只綠色的變色龍，為什么會變顏色呢？
我冥思苦想，百思不得其解，只好去問“書本老師”了。百科全書上說：變色龍的眼睛將看到的'景象傳給大腦后，大腦會命令皮膚變成變色龍眼睛看到的顏色，這樣，能讓變色龍更加隱蔽，預(yù)防天敵，同時還能輕松捕食。��！原來如此！變色龍真是神機妙算��！
科學(xué)家曾根據(jù)蝴蝶在陽光下能變出多種顏色來隱蔽自己的原理發(fā)明了迷彩服，提高了士兵在戰(zhàn)場上的隱蔽性和生還幾率�？扇绻粋�士兵穿著綠色迷彩服，卻來到了一片裸露的荒地，那有如何隱蔽呢？所以，我想結(jié)合變色龍變色的本領(lǐng)，改良一下這種迷彩服：在士兵的頭盔上裝一個小型照相機，照相機拍下周圍的環(huán)境將照片傳給 “頭盔處理器�！薄邦^盔處理器”分辨照片中的色素，將指令傳給迷彩服，迷彩服根據(jù)指令自動調(diào)節(jié)衣服的顏色，使士兵與周圍的環(huán)境融為一體，那不就更好了嗎？
其實，生活中有很多事物值得我們?nèi)ビ^察，只是我們?nèi)鄙倭艘浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
四年級敘事作文300字 篇7
人，天生就要換牙。雖然已經(jīng)換過多個了，但我仍十分害怕。
就說前不久，我的'一顆后牙開始“搖搖晃晃”，就像在地上蹣跚走路的鴨子，我也知道它已經(jīng)不安分了，但我卻不想讓它出來，其所謂“骨肉情深”了。
它在嘴里東倒西歪，像是打醉拳似的，這可苦了我。吃飯時，不管是哪顆米，它都不放過，東一拳，西一腳，痛得我“哇哇”大叫。這都是我的不舍所帶來的“好處”。我只好干瞪眼，讓它“胡作非為”。我越不管它，它就越猖狂，干脆在我嘴里開了個“武館”……
后來，我生氣了，干脆來了個長痛不如短痛，速戰(zhàn)速決，把它抓出來審問審問，免得它像孫悟空那樣——大鬧天空，無可收拾。我一橫心，一下把它拔出來了，雖是起了個大包，但總是根除“后患”。
現(xiàn)在，我明白了拔牙時，該出手時就出手，不能手下留情。其實，做很多事，都是這樣。
四年級敘事作文300字 篇8
我做夢都沒有想到，我向小記者工作室投稿的傻子瓜子征文獲得了二等獎的好成績，真的是太高興了!接到工作室老師的通知，10日下午去報社頒獎。我和媽媽準(zhǔn)時到達(dá)了指定地點，看到別的獲獎小記者也在家人的陪同下陸陸續(xù)續(xù)地來了。
3點整，頒獎儀式開始了，葉老師介紹了到會領(lǐng)導(dǎo)：年氏集團的黨支部書記、報社的兩位總編，列席的還有報社的幾位大記者。在總編伯伯一番振奮人心的講話之后，儀式正式開始了，不知怎的，我緊張起來了。先是為4位來自不同學(xué)校的小記者頒發(fā)優(yōu)秀獎，看著他們一個個神采飛揚的'高興樣，我也開心;接著是三等獎，有5名獲得者;再接著，就是為我和其他2位小記者頒發(fā)二等獎了，我激動地走到臺前，接過總編伯伯遞來的大紅榮譽證書，心情無比開心，都不知道該怎么笑了;最后頒發(fā)了一等獎……
儀式很短暫，但是，我的心情卻很復(fù)雜，葉老師在領(lǐng)我們參觀的時候要求我們：以后要多多投稿，多多鍛煉自己。是的，我也決心以后要多寫多練，我相信一定會熟能生巧的!
四年級敘事作文300字 篇9
俗話說：“蘿卜青菜，各有所愛！”有人喜歡球類運動，有人喜歡優(yōu)美的舞蹈，而我最喜歡打羽毛球。
它有一個白白的小光頭，下面有許多白白的小羽毛，所以叫它羽毛球。別小看那小小的羽毛球，玩起來學(xué)問可大了。
有一天，我和姐姐在院子里打羽毛球。我打一個高遠(yuǎn)球給姐姐，姐姐沒有接到，但她也沒放棄，也來了一個高球，可是不小心打到旁邊茂盛的大樹上了。我們飛快地跑到大樹下，左看看，右看看，焦急地問對方說：“怎么辦呢？”
忽然，我想能不能把球拍舉起來再把羽毛球打下來呢？于是，我和姐姐都舉著球拍在樹下拍來拍去，但是夠不著呀！
然后，我又想到了一個主意，我把球拍扔上去就能把羽毛球打下來了。結(jié)果，不但羽毛球沒被打下來，反而球拍掛在大樹的.樹枝上了。
突然，我靈機一動，想到了一個十全十美的主意。我去找一根長長的木桿，就能把球打下來了。這次，這個主意終于成功了！我和姐姐撿起羽毛球和球拍，高高興興地打起了羽毛球。
這就是我最開心的一天，這就是我的課余生活。
四年級敘事作文300字 篇10
今天，老師帶我們在教室舉行了“吹泡泡大賽”。
比賽開始了，首先是第一組同學(xué)上場。你瞧他們，有的眼神里透出堅定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣，吹出來的泡泡也不一樣。你瞧，一個自信的同學(xué)，吹出來了一個胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那里面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個剛開始時東張西望的同學(xué)，他也想吹一個大一點的泡泡，誰知他一緊張，手一發(fā)抖，吹出來一群“滿天星”，引得大家齊聲叫好。
輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的.同學(xué)都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹著泡泡，別人的泡泡一個接一個的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。
接著那后面的表演一個比一個精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn)，十分美麗。
望著那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請允許我做一只泡泡吧，乘載著大家的夢想，飛向遠(yuǎn)方！
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