- 二三事作文 推薦度：
- 外婆二三事作文 推薦度：
- 老師二三事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二三事作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二三事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二三事作文1
從前，我有著“獨(dú)生子女”的封號(hào)�？粗鴦e人和自己的小弟弟小妹妹玩兒，我無(wú)比羨慕。直到最愛(ài)的人——我的小弟出生。
小弟出生那天，家里洋溢著一種緊張而又激動(dòng)的氣氛。自從媽媽進(jìn)了產(chǎn)房，我就想，是小弟弟還是小妹妹呢？迫不及待地想要見到他。終于，經(jīng)過(guò)焦急的等待，我終于見到了他，是小弟弟。他那稚嫩的小臉被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，小嘴稍稍咧開，好一張安祥可愛(ài)的小臉�！拔矣械艿芰�！”我的心里總是一遍遍驕傲地喊道。
當(dāng)天晚上，外婆用奶瓶給小弟喂奶，我也想嘗試一下。我拿起小奶瓶，把奶瓶往他的小嘴上輕輕一靠，他便配合地咧開小嘴，并努力地吮吸起來(lái)。吃完后，他還瀟灑地將小臉一甩，接著睡起了覺(jué)，臉上寫滿了可愛(ài)，這時(shí)的我別提有多開心了。
兩三個(gè)月大的小弟已經(jīng)很愛(ài)笑了。有一次，我周末放假，心想，這下可以長(zhǎng)時(shí)間的陪著他了，便滿懷期待高興地回到家中，見到了可愛(ài)的小弟，我不經(jīng)意地發(fā)出了“噗噗”的聲音，結(jié)果，在一旁的.小弟哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)小弟弟喜歡怪怪的聲音呀！之后，我就變著法子地弄出一些怪聲音來(lái)，小弟弟時(shí)常被逗得哈哈大笑。是什么力量讓我一次次樂(lè)此不彼逗他呢？我想，在小弟高興時(shí)，獻(xiàn)上他那可愛(ài)的微笑，這個(gè)問(wèn)題就不言而喻了。
不知不覺(jué)，小弟已經(jīng)有半歲了。這時(shí)的他，還真得用閑不住三個(gè)字來(lái)形容。每天除了睡覺(jué)時(shí)間，就是運(yùn)動(dòng)時(shí)間，不是滾來(lái)滾去就是手舞足蹈。
那是一個(gè)晚上，我和小弟在床上玩，他拿著他的小玩具，左看看右瞧瞧，可愛(ài)極了。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)想法：讓我來(lái)考驗(yàn)一下我的小弟弟吧。我把他的玩具拿走，放在遠(yuǎn)處讓他自己去夠。我想，只會(huì)翻身還不會(huì)滾的弟弟應(yīng)該拿不到那么遠(yuǎn)的玩具吧！結(jié)果卻讓人出乎意料。小弟采用左右翻身法，先向左翻一個(gè)身，再轉(zhuǎn)動(dòng)一下方向，向右翻一個(gè)身。這樣，玩具就被他輕而易舉地拿到了。小弟的方法真是令人佩服，別看他小，身體里卻蘊(yùn)含大能量。我驚嘆道：多么神奇的生命呀！
還有一次，小弟剛剛睡醒，我伸出舌頭逗他玩。令我不可思議的是，弟弟看一遍我的動(dòng)作，便自己學(xué)了起來(lái)。這不，他也會(huì)伸舌頭了。而他一學(xué)會(huì)，就根本停不下來(lái)了，小舌頭時(shí)常伸在外面，就連吃奶的時(shí)候也是吃幾口，伸一會(huì)兒，再吃幾口，再伸一會(huì)兒。
哎，我的弟弟真是太有趣，太可愛(ài)了。從吃吃睡睡，一動(dòng)不動(dòng)，再到靈活敏捷，惹人喜愛(ài)。
這就是我的小弟，我深愛(ài)的小弟。
二三事作文2
在我們的生活中，父親是一個(gè)平凡而又偉大的稱呼�，F(xiàn)在我們是初中生了，不會(huì)如小時(shí)候那般“爸爸！爸爸！”地喊，但你卻永遠(yuǎn)不知道，你的父親有多么期望你的那一聲爸爸……
——題記
我的爸爸在我印象中是一個(gè)偶爾會(huì)使小孩子脾氣，不太對(duì)我嚴(yán)厲的一個(gè)慈父形象……
長(zhǎng)不大的父親
“咔嚓！咔嚓！”沙發(fā)上，你會(huì)看到一個(gè)中年油膩大叔正興致勃勃地吃著薯片，拿著遙控器，看著青春少女風(fēng)的瑪麗蘇電視劇……沒(méi)錯(cuò)，那位大叔便是我的父親。他今年42了，頭發(fā)上長(zhǎng)著幾根白發(fā)，但是他的內(nèi)心卻同18歲靚麗少女般。他每年不會(huì)回來(lái)很多次，但每次回來(lái)總會(huì)像孩子那般與我爭(zhēng)風(fēng)吃醋。為此，母親也會(huì)次次感慨“我怎么要照顧兩個(gè)孩子！”
這個(gè)長(zhǎng)不大父親有點(diǎn)可愛(ài)！
嚴(yán)厲的父親
父親不怎么發(fā)火，但卻不是說(shuō)他不發(fā)火。例如，在我8歲那年，他便發(fā)了第一次火，我……記憶猶深。
“爸爸！我外套呢！”我穿著睡衣來(lái)到父親床邊�！班牛磕阍趺雌饋�(lái)了，現(xiàn)在才7點(diǎn)�！彼坌殊斓鼗卮��！安灰�！我要起床，看電視�！薄胺块g也有，現(xiàn)在冬天，床下冷，凍感冒怎么辦？”他把帶到房間，和聲和氣地說(shuō)�！拔也灰揖鸵鸫�！”當(dāng)時(shí)的我的公主脾氣一下子就上來(lái)了�！肮园 彼嗣业念^。我一下子把他的手扯下來(lái)，眼珠子一瞪，一哼，離開了。爸爸也不知怎的，那暴脾氣也蹭的上來(lái)了，如同炸彈，毫無(wú)征兆“澎”！
“回來(lái)！睡覺(jué)！”他急步向前，將我給拉了回來(lái)，可那時(shí)的`我完美繼承了我母親的倔脾氣，十頭牛都拉不回來(lái)……“吱―”母親回到家，看我和父親兩人一大一小，你拉我扯，便問(wèn)“這是……在干嘛”“媽，老爸欺負(fù)我！”我眼淚嘩嘩地流了下來(lái)“他朝我發(fā)脾氣”媽媽無(wú)奈地扯父親“你對(duì)孩子發(fā)什么脾氣”“我想發(fā)火��？你看她，大早上，那么早起床，就穿個(gè)睡衣晃悠，我能不生氣！”爸爸說(shuō)�！昂昧耍≌`會(huì)”……
經(jīng)過(guò)那一次，父親也不曾對(duì)我發(fā)脾氣了，我也不會(huì)有同那次般的幼稚的舉動(dòng)了。
時(shí)間過(guò)的很快，卻又很慢；很多東西在改變，卻又不曾改變，但――父親，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)不會(huì)變！
二三事作文3
午后的陽(yáng)光透過(guò)窗戶溫柔地打在我的桌子上。翻開語(yǔ)文書，讀到第三課時(shí)，魏巍筆下的蔡蕓芝老師是多么盡職盡責(zé)，愛(ài)生如子啊！在我的初中生涯中，也有這樣一位老師陪伴著我的成長(zhǎng)，于是記憶里浮現(xiàn)出關(guān)于他的.二三事。
那天，正是步入中學(xué)的第一天。你聽，上課鈴聲響了，教室里卻依舊吵鬧個(gè)不停——“哎，你說(shuō)，我們的數(shù)學(xué)老師會(huì)長(zhǎng)什么樣？”正說(shuō)著，一個(gè)身穿棕色外套，深藍(lán)色牛仔褲，抱著書，拿著水杯的中年男子走了進(jìn)來(lái)：“同學(xué)們安靜下，我是你們的數(shù)學(xué)老師，我姓石�！彪m然他戴著眼鏡卻依然擋不住他敏銳的目光。他自我介紹完便把書放到講臺(tái)上開始給我們上課。
石老師給人的第一印象是一絲不茍，但慢慢相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)石老師是一個(gè)幽默的人，還記得有一次他講完一道題，他問(wèn)：“會(huì)了嗎？”全班沒(méi)有一個(gè)人回應(yīng)他，都在低著頭抄筆記，他突然說(shuō)了一句：“你們太冷漠了嘛，我辛辛苦苦給你們講題，你們一個(gè)都不理我，我太傷心了�！彼捯魟偮�，大家都哈哈大笑起來(lái)，異口同聲說(shuō)道：“我們會(huì)了！”
但是，一旦有同學(xué)上課不專心聽講，作業(yè)漏洞百出，幽默風(fēng)趣的石老師便會(huì)變得很嚴(yán)厲。
星期五下午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師在上面講著幾何證明題，而我卻在下面昏昏欲睡，也許是在控制自己不讓自己睡著，我就分了神，誰(shuí)知老師突然叫我回答問(wèn)題。哎呀！完了！老師在說(shuō)哪一題？我支支吾吾了半天也說(shuō)不出來(lái)，我突然慌了神。于是，石老師沉下臉來(lái)，批評(píng)了我一頓：“李昕蒙同學(xué)，我對(duì)你近期的表現(xiàn)很不滿意，成績(jī)大退步，上課回答不出問(wèn)題，上黑板做題也出錯(cuò)！請(qǐng)你立即調(diào)整你的狀態(tài)！”那種表情，是我從未見過(guò)的。那時(shí)的我卻一直覺(jué)得石老師太不給我面子了，居然當(dāng)著全班的面批評(píng)我。現(xiàn)在想來(lái)，如果那天石老師對(duì)這種行為視而不見，那么以后會(huì)更加嚴(yán)重。學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)因此而下降。所以，對(duì)于這件事我還是很感謝我的石老師的。
其實(shí)更多的時(shí)候，石老師并不像我們的老師而像我們的父親。他對(duì)我們的管教使我們終身受益，在這里，我要衷心地說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”
二三事作文4
升入初中，隨著學(xué)科的增多，課程也增多了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的壓力，所以大多數(shù)同學(xué)都喜歡上那些娛樂(lè)放松的課。體育課就是一個(gè)明顯的例子。
將近籃球賽了，同學(xué)們都積極的為此辛勤的準(zhǔn)備著�？沼嗟幕@球架少了，圍在操場(chǎng)打籃球的同學(xué)多了。我也是籃球隊(duì)的一員，說(shuō)實(shí)話，在這之前，我還真的沒(méi)有認(rèn)真打過(guò)籃球。自從參加了籃球隊(duì)后，我才漸漸懂的得了一些打籃球的技巧與方法。
就在這樣一個(gè)小小的籃球隊(duì)卻發(fā)生了許多小故事。那天中午體育課，我們照常飛奔操場(chǎng)集合，同學(xué)們火熱的激情簡(jiǎn)直比當(dāng)時(shí)的太陽(yáng)還熱，一個(gè)個(gè)沉醉在這場(chǎng)精彩的比賽中。就在大家忘情拼命的時(shí)候，卻發(fā)生了一場(chǎng)讓人哭笑不得的事故
一個(gè)同學(xué)在傳球時(shí)，一不小心偏了方向，不爭(zhēng)氣的球只見“砰”的一聲重重的砸在了一個(gè)同學(xué)的頭上，那同學(xué)卻還在柔著頭笑著說(shuō)：“哎呦，都把我給砸成腦震蕩了！”她的一句話引起了一片哄堂大笑。盡管這樣我們還是把她圍成了一團(tuán)。這個(gè)問(wèn)一句怎么樣，那個(gè)問(wèn)一句沒(méi)事吧。哎誰(shuí)要她是我們同學(xué)呢。
在小學(xué)就認(rèn)為初中的班主任很嚴(yán)厲，到初中才知道其實(shí)初中的班主任也并不是只有“嚴(yán)厲”一詞可形容。比如還有“幽默風(fēng)趣”等也是與初中的班主任蠻相稱的'嗎。你看，這不就是嗎――“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛坐好在自己的座位上，然后做好課前準(zhǔn)備，“噔噔”門外傳來(lái)熟悉的皮鞋聲，大家一齊把目光投向老師
老師也回應(yīng)了同學(xué)們，向全班同學(xué)掃視了一遍，然后就是再熟悉不過(guò)的“上課起立”、“坐下”。班主任是我們的地理老師，由他上我們的地理課，我們每個(gè)同學(xué)都精神充沛。“這節(jié)課――我們來(lái)學(xué)習(xí)極地”老師用一貫嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)，當(dāng)然這“一貫嚴(yán)肅的語(yǔ)氣”也是只有講課的時(shí)候出現(xiàn)得最多。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們開始討論南極洲為什么比北極洲要冷的原因。老師說(shuō)在南極一杯燒開的水從空中還不要落到地上就會(huì)結(jié)冰。然后一個(gè)同學(xué)問(wèn)道：“老師，那么一個(gè)人站在南極會(huì)怎樣呢？”他的問(wèn)題使全班同學(xué)忍俊不禁，但又不敢笑出聲。老師看了他一眼，然后微微笑著回答道：“你這么想知道，你去試試咯！”終于，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，緊接著迎來(lái)的是一陣笑聲。
校園生活是多姿多彩的，校園生活是有趣的，讓我們一起享受它，一起珍惜它吧！
二三事作文5
人們都說(shuō)校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索
把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵(lì)你擦干眼淚，重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來(lái)！
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友（班長(zhǎng)）一起寫厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次
但我每次交到他的'手上，就會(huì)連忙推脫，訴苦沒(méi)時(shí)間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。
不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說(shuō)：“我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的。”
聽后，我頓時(shí)覺(jué)得，沒(méi)寫就是沒(méi)寫，不用這么口是心非吧！誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)不好嗎！下課后，我和她說(shuō)：“以后別這樣撒謊了，這樣你會(huì)讓人怎么想你的人品啊……”
她居然毫不猶豫說(shuō)：“這叫撒謊嗎！這叫見機(jī)行事！”我沉默了，不是她的話我無(wú)言以對(duì)，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)“任務(wù)”，這回我沒(méi)有替她分擔(dān)，可以感覺(jué)到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候
發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長(zhǎng)手里，老師生氣問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)寫時(shí)，班長(zhǎng)竟然說(shuō)我忘寫了。
我懷著遺憾的表情看著班長(zhǎng)時(shí)，我眼淚流了下來(lái)。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來(lái)是用來(lái)利用追求完美的。
我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無(wú)緣無(wú)故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀！
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對(duì)待普通朋友就從來(lái)沒(méi)有盡心盡力過(guò)。朋友只是無(wú)聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級(jí)，不同的同學(xué)。可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。
終于有一天，我認(rèn)識(shí)了她們，她們的真誠(chéng)，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛(ài)感動(dòng)了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂(lè)，我開始不再孤單，因?yàn)椋矣信笥选?/p>
每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，她們和我分享；當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。
“不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。
【二三事作文】相關(guān)文章：
…的二三事作文07-11
二三事作文06-26
二三事作文02-07
外婆二三事作文10-24
我家的二三事作文06-24
作文假期二三事07-11
考場(chǎng)二三事作文07-13
成長(zhǎng)二三事作文05-20
（必備）二三事作文10-24
姥姥二三事作文05-25