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生活中處處有語(yǔ)文作文(精選7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的生活中處處有語(yǔ)文作文(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
生活中處處有語(yǔ)文作文1
原本以為,只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,才能學(xué)到語(yǔ)文。原本以為,只有每天去消化那些枯燥乏味的字、詞、句才能學(xué)到語(yǔ)文。原本以為,只有每天讓筆在紙上寫(xiě)字,才能學(xué)到語(yǔ)文。可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。不是的,在我們的生活中,語(yǔ)文無(wú)處不在。生活是五彩繽紛的,而生活卻離不開(kāi)語(yǔ)文,是語(yǔ)文這顆熠熠奪目的寶石把生活點(diǎn)綴的更美。
現(xiàn)在的廣告時(shí)時(shí)在你身邊,它們也都含有語(yǔ)文的.成份,像某帽子店的廣告是“以帽取人”。此廣告新穎而靈活,它適當(dāng)運(yùn)用了“以貌取人”這個(gè)成語(yǔ),這種表達(dá)又說(shuō)明了帽子是珍貴的,又使別人容易記住。平時(shí)我寫(xiě)作文不知怎么樣寫(xiě)才能新穎而誘人,而從廣告中,我知道該如何寫(xiě)作文。
記得在一餐館的門(mén)口有一只大桶,上面寫(xiě)著‘不許偷看’,這引起了大家的好奇心,紛紛前來(lái)觀看,而桶里放著一張紙條,上面寫(xiě)著“本店有美味啤酒,請(qǐng)來(lái)品嘗”。而這就是以人們的好奇心來(lái)做廣告。從這里我明白了,設(shè)置懸念是寫(xiě)作文的一種好的方法。它讓人們充滿了好奇心,想接著看,揭開(kāi)謎底。
的確,生活中的語(yǔ)文十分豐富多彩。記得有一次,我在電視上看到這樣一則廣告:“蚊香,默默無(wú)蚊(聞)的奉獻(xiàn)。”我看后就記住了它。它打破了傳統(tǒng)的廣告,用諧音字來(lái)改變成語(yǔ)意思,使之更貼近自己的產(chǎn)品特征。這樣,不僅推銷(xiāo)了產(chǎn)品,還使消費(fèi)者記住了這則有趣的廣告。
生活中處處有語(yǔ)文,只要認(rèn)真去觀察、發(fā)現(xiàn),就會(huì)收獲不少。
生活中處處有語(yǔ)文作文2
有一天,我在一本書(shū)上看到“生活中處處有語(yǔ)文”這句話,生活中真的是處處有語(yǔ)文嗎?這個(gè)問(wèn)題引起了我的思考。
在公園里,我常常會(huì)看到“小草在成長(zhǎng)請(qǐng)勿打擾”等告示牌,這些告示牌展現(xiàn)了小草散發(fā)出的生命的光芒,達(dá)到了吸引人的目的,這里就體現(xiàn)出了語(yǔ)文。
我們?cè)诳措娨晻r(shí),常常會(huì)在電視下方看到字幕,它們是引導(dǎo)者,引導(dǎo)我們走進(jìn)電視情節(jié),它們運(yùn)用語(yǔ)言的優(yōu)美新穎,一些詞,常常能引起關(guān)注,從而達(dá)到對(duì)它入迷,被故事情節(jié)所吸引的程度。
在廣告中我們也能學(xué)到語(yǔ)文,如“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧(眼鏡廣告);您的需求就是我們的需求(服務(wù)廣告公司)”等,這些廣告能達(dá)到吸引人的`目的,而且充滿關(guān)懷,就像家人一樣親切,這樣會(huì)得到人們的信任。
還有食堂里常有誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦等標(biāo)語(yǔ),這里運(yùn)用了語(yǔ)文中的古詩(shī),從而來(lái)告誡人們要愛(ài)惜糧食。
看來(lái)生活中真的處處有語(yǔ)文啊,我們要善于發(fā)現(xiàn),用眼睛去看,才會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文無(wú)處不在,從而去學(xué)習(xí)。
生活中處處有語(yǔ)文作文3
在生活中,語(yǔ)文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說(shuō)在出生就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中可以收獲豐碩的果實(shí),品味語(yǔ)言的魅力。
你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語(yǔ)言。你是如何從書(shū)中出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的.呢?寫(xiě)。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語(yǔ)文。
有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解,很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。
在我看來(lái)兩者都有,我于兩者之間。語(yǔ)文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文嗎?知道那你還覺(jué)得難嗎?,你所學(xué)習(xí)的只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一,想滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語(yǔ)文非常的抒情。從語(yǔ)文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽(tīng)到巴金一次又一次鼓勵(lì)向前邁進(jìn)的聲音。多美好。在生活中,不都能感受嗎?
瞧吧,這語(yǔ)文,語(yǔ)文的魅力。
生活中處處有語(yǔ)文,只是人們覺(jué)察到而已。語(yǔ)文,了的知識(shí);語(yǔ)文,使口頭表達(dá)能力;語(yǔ)文,使感悟出人生道理。
假如生活中語(yǔ)文,你能想象是如何畫(huà)面嗎?,生活中不可缺少語(yǔ)文,希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。
生活中處處有語(yǔ)文作文4
生活中處處有語(yǔ)文,只要你留心觀察,就可以從游戲,聊天,報(bào)刊中學(xué)下面由我講幾個(gè)事例吧:
有一次,我到街上去玩。一到街上,就有幾塊廣告牌引起了我的注意。其中一塊廣告寫(xiě)著車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)這句話用了山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村作為前提條件。還有一塊寫(xiě)著美食每刻這個(gè)成語(yǔ)是某家快餐店的廣告,里面把每時(shí)兩字改成了美食,雖然讀音一樣,字休卻不同,這樣的廣告太吸引人呢。原來(lái)在平常的'地方也能學(xué)語(yǔ)文呀!
還有一次家里沒(méi)蚊香了。媽媽叫我去買(mǎi)蚊香,到了買(mǎi)蚊香的地方,看見(jiàn)他們的招牌上有四個(gè)醒目的大字默默無(wú)蚊看,原來(lái)他們把聞改成了蚊。意思是在黑暗里沒(méi)有蚊子。原來(lái)在買(mǎi)東西也可以學(xué)語(yǔ)文。
還有一次,夏天到了,爸爸從超市買(mǎi)來(lái)一臺(tái)電風(fēng)扇。我擺弄著電風(fēng)扇,忽然看到電風(fēng)扇上有一行字,我們的名聲是吹出來(lái)的。這真是太有趣了。吹出來(lái)的吹是吹風(fēng)的意思,這樣的廣告不吸引人才怪呢。而且在旁邊還有一行字百衣百順,原來(lái)衣服公司利用銷(xiāo)售量好的公司推銷(xiāo)他們的產(chǎn)品,而且百衣百順中的成衣店。
在此,我想對(duì)這些打廣告的說(shuō),不要亂寫(xiě)錯(cuò)雖字,這會(huì)讓一些人從小養(yǎng)成一些壞習(xí)慣。實(shí)話實(shí)說(shuō),別人更會(huì)相信的產(chǎn)品。
生活中處處有語(yǔ)文作文5
語(yǔ)文,是與生活緊密相連的。生活如同一把門(mén)的鎖,那門(mén)的背后蘊(yùn)藏著讓人不知的奧秘,如果要知道門(mén)背后的奧秘,便要一把開(kāi)鎖的鑰匙。語(yǔ)文,就是那把鑰匙,開(kāi)啟那扇大門(mén),感受生活的美好、樂(lè)趣吧!
語(yǔ)文伴隨著我們的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是在街頭還是在巷尾,語(yǔ)文無(wú)處不在。
走在街頭,抬頭一看,幾個(gè)醒目的大字出現(xiàn)在我眼前!败(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)”。感覺(jué)那么熟悉,好像見(jiàn)過(guò),哦!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,原來(lái)他用了這一首詩(shī)?吹竭@一首“詩(shī)”,讓人記憶深刻,當(dāng)然也不得不佩服這“詩(shī)人”的才華。
來(lái)到一家飲食店的門(mén)口,大酒桶面前寫(xiě)著引人注目的“不許偷看”,但是無(wú)遮無(wú)攔,令我們大吃一驚。到底是什么呢?為什么不讓我們看!停下腳步,腦袋便不由自主地往里伸,再次讓人大吃一驚!誰(shuí)知道里面寫(xiě)著“我店與眾不同,清醇芳香的生啤酒五元,請(qǐng)享用。”雖然沒(méi)有喝那脾酒,卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無(wú)窮!一句不許偷看,引起了所有人的注意力,佩服!佩服!
我們的生活和語(yǔ)文緊緊連在一起,從小到老,我們都在學(xué)習(xí)語(yǔ)文,卻永遠(yuǎn)學(xué)不完!我不禁贊嘆:語(yǔ)文似海呀!語(yǔ)文吧生活變得更豐富多彩。
生活中處處有語(yǔ)文作文6
生活中處處有語(yǔ)文,學(xué)校、家、大街上哪一處不用到語(yǔ)文?人們之間的溝通,左鄰右舍聊天,都是需要語(yǔ)言的幫助,校園里有趣的標(biāo)語(yǔ)牌,企業(yè)公司的招牌,也是需要語(yǔ)文的幫助。你無(wú)論出現(xiàn)在哪里,語(yǔ)文都會(huì)在你身旁。
有一回,無(wú)意中看到一家店的招牌——宏達(dá)家“俱”城。
我很疑惑,這個(gè)“俱”字。最后我才知道“俱”字寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該是宏達(dá)家具城。
“俱”字的意思是全部,“具”字的意思是器具、器物。
我才想這家招牌有兩種意思,一種是本店有許多家具;另一種是打上了錯(cuò)別字,意思本店有家具。我覺(jué)得真有趣。
其實(shí)生活中還有許多有趣的事。
例如:“‘鎖’有問(wèn)題找楊大”(賣(mài)鎖的廣告);“小菜一碟”(飯店招牌)等等。這些有趣的廣告真讓人開(kāi)懷大笑。
還有許多店的`廣告有兩個(gè)意思,都是把字改為讀音相同意思不相同的字。
世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文才精彩,人類(lèi)有了語(yǔ)文而快樂(lè),我覺(jué)得人類(lèi)離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文是非常奇妙的。
讓我們認(rèn)真地學(xué)好這奇妙而美麗的語(yǔ)文吧!
生活中處處有語(yǔ)文作文7
只有在語(yǔ)文課上才能學(xué)到語(yǔ)文嗎?
答案當(dāng)然是不是,因?yàn)檎Z(yǔ)文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語(yǔ)文,在國(guó)慶長(zhǎng)假期間,我和父母來(lái)到了綠博園游玩,在草坪上可以看見(jiàn)許多的警示語(yǔ),每一句都無(wú)疑有文學(xué)色彩,在其中一個(gè)草坪上有著這樣的`警示語(yǔ):“小草在睡覺(jué),請(qǐng)別打擾!蹦憧,這巧妙的使用擬人來(lái)警告游人不要踐踏草坪。再來(lái)看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味,一些小店巧改名言、巧用詩(shī)句來(lái)做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了,店名要簡(jiǎn)短易記,還要有特色或講明經(jīng)營(yíng)范圍,可以這樣說(shuō):一個(gè)好店名,可以決定這個(gè)店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來(lái)香等等。
在其它學(xué)科中也有語(yǔ)文的身影,就說(shuō)數(shù)學(xué)吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題,沒(méi)有語(yǔ)文很好的理解能力就不可能做對(duì)。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學(xué)中有語(yǔ)文。在說(shuō)說(shuō)歷史,許多成語(yǔ)都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語(yǔ)中,所以學(xué)好語(yǔ)文對(duì)歷史也有幫助。語(yǔ)文不只在書(shū)中,它可能就在你身后,在你每天上學(xué)的馬路上。
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