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    校園趣事作文

    時(shí)間:2023-02-06 16:47:40 敘事作文 我要投稿

    校園趣事作文匯編15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的校園趣事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    校園趣事作文匯編15篇

    校園趣事作文1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”隨著下課鈴聲的響起,安靜的校園瞬間熱鬧起來(lái),同學(xué)們?nèi)绯绷饕话阌砍隽私淌摇?/p>

      操場(chǎng)上,“鬼點(diǎn)子”王宇和“調(diào)皮小子”趙濤,正在用從大樹下?lián)靵?lái)的樹枝戳著一旁的螞蟻穴。就在這時(shí),聽到王宇“啊”的一聲!“什么東西掉到我頭上了?”王宇焦急地問(wèn)了起來(lái)。“我?guī)湍憧纯。”趙濤放下了手中的'樹枝,踮起腳看向了王宇的頭頂!昂俸!壁w濤忍不住笑了起來(lái)。一顆濕乎乎,軟綿綿的東西掉到了王宇的頭上。王宇趕緊問(wèn)道:“是什么東西?你笑什么?”

      “是哈哈鳥屎哈哈”趙濤笑得前俯后仰回答道!笆,什么?鳥屎?快快快,幫我弄走!”王宇哭笑不得,心想:哪只鳥這么大膽,竟敢把這么惡心的東西拉在我的頭上,看我待會(huì)怎么收拾你!

      洗完頭后的王宇來(lái)到了剛才的位置,看到樹叉的一個(gè)鳥窩里有一只雛鳥。王宇越看他越不順眼,心想:剛剛把鳥屎拉在我頭上的就是你這只鳥吧?看我怎么收拾你!王宇給了趙濤一個(gè)眼神,趙濤頓時(shí)明白了。別看趙濤胖,他身手可靈活了。他三下五除二就爬上了樹。小鳥剛想飛,就被趙濤抓住了。這只小鳥真可愛,不過(guò)我朋友要抓你,我也沒辦法,趙濤心想。王宇從書包里拿出了一個(gè)修改器,把已經(jīng)用完了的修改帶扯了出來(lái)。他剛想用修改帶去綁小鳥的腳,小鳥就從趙濤手中鉆了出來(lái)飛走了。飛到半空時(shí)又在王宇頭上拉了一顆鳥屎!澳氵@只壞鳥,下次別讓我撞見你!”王宇氣得直跺腳。

      歡聲笑語(yǔ)的校園里發(fā)生過(guò)許多趣事,你有在校園里遇到過(guò)嗎?

    校園趣事作文2

      在美麗的校園里,我曾經(jīng)有過(guò)許多有趣的事情,比如:比賽炒菜時(shí),點(diǎn)火燒光了一盒火柴,還把自己搞得到處都是灰;在沙地里跳遠(yuǎn),一不小心與沙地來(lái)了個(gè)“親密接觸”——變成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶;要倒掉畫畫時(shí)用的水,由于放得太高了,水花濺起來(lái)把我變成一個(gè)大花貓等等,其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。

      有一次,老師要教我們跳竹竿舞,并下了規(guī)則:1、不許不跳;2、有兩個(gè)人來(lái)抬竹竿;3、要注意節(jié)奏;4、不許胡亂跳。我們班的男同學(xué)可真好笑,他們有的跟不上節(jié)奏,有的不會(huì)跳,有的被夾住了腳,有的跳錯(cuò)了,逗得我們女同學(xué)有的笑破了肚皮,有的笑得起不了腰,有的.笑得打嗝了,更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。

      接下來(lái),到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過(guò)舞蹈,所以這些算得上是小菜一碟,但可能有一位女同學(xué)太自信了,一不小心別夾住了小腳丫,痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒:“喲,我聽誰(shuí)說(shuō)我們一定能贏,切,也沒什么大不了!闭f(shuō)完,男同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái)。女同學(xué)們火冒三丈,聽了那諷刺的笑,更是火上澆油,便努力堅(jiān)持著,終于順利地通過(guò)了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見了,目瞪口呆,我們女同學(xué)互相擁抱,享受著歡樂的時(shí)刻。

      啊,多么好玩的竹竿舞呀!

    校園趣事作文3

      我的校園景色優(yōu)美,使個(gè)好地方。在小學(xué)部的音樂教室底下,有一塊草坪,我們很多同學(xué)都喜歡在那里抓蚱蜢。

      每當(dāng)秋季開學(xué)后,課間時(shí)分,我和哥哥,龍江源等同學(xué)都會(huì)去那塊草坪抓蚱蜢。我們這些同學(xué)先站在草地四周,看看草地有沒有動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,我們就會(huì)看到草地里偶爾有一兩顆草在動(dòng),這就是有蚱蜢了。我們?cè)S多只眼睛都朝蚱蜢看去,哎!果真看見一只大蚱蜢,這只大蚱蜢長(zhǎng)10厘米左右,寬2厘米左右,真是一只大蚱蜢呀!看到了大蚱蜢還要把它抓住呢!緊接著我和哥哥合作,我們左右包抄,然后我就撲過(guò)去罩住了這只大蚱蜢,再用手指輕輕捏住蚱蜢的頭,這樣我就抓住了這只蚱蜢,真好玩。

      抓住蚱蜢后,我們就把這青的、灰的蚱蜢一對(duì)對(duì)放進(jìn)我們撿來(lái)的空的礦泉水瓶里,如果瓶子不夠放,我們就會(huì)把剩余的、多的蚱蜢放了。要是我們的朋友龍江源抓住了這些蚱蜢的話,那么蚱蜢們的運(yùn)氣就不會(huì)這么好了——他會(huì)把蚱蜢們的腦袋一個(gè)一個(gè)的.拔下來(lái),玩一玩,說(shuō)著我都覺得很恐怖,但是龍江源卻一點(diǎn)都不害怕,他或者有時(shí)是像個(gè)博士一樣玩起研究來(lái)。

      接著斗蚱蜢比賽開始了,只見瓶子里的一只只青的、灰的蚱蜢們正在打架呢,它們頭對(duì)頭撞,有的互相壓著,沒過(guò)一會(huì)兒,那只青蚱蜢就被那只灰蚱蜢給打斷了一條腿。龍江源說(shuō):“以后就叫這只灰蚱蜢“惱王”蚱蜢吧!”

      抓蚱蜢、玩蚱蜢、斗蚱蜢可真好玩!

    校園趣事作文4

      有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

      記得前不久,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過(guò)了一會(huì)兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語(yǔ)……

      這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來(lái)要說(shuō):“老師的摩托車是紅色的”,誰(shuí)知口誤說(shuō)成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來(lái),再說(shuō)老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過(guò)氣兒來(lái)。

      還有一次,那時(shí)我和楊嘉鑫是>同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來(lái)找楊嘉鑫,可是有一天,他又來(lái)找楊嘉鑫,他不知說(shuō)了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過(guò)了一會(huì)兒,賈程杰走投無(wú)路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話是罵楊嘉鑫的……”話沒說(shuō)完,站在一旁看“戲”的.楊嘉鑫聽見了,臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識(shí)的把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊嘉鑫,這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個(gè)突如其來(lái)的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

      校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多!

    校園趣事作文5

      今天,介休如身處在一個(gè)大冰柜中,再比我胖的人也會(huì)不耐寒。而我們和藹的太陽(yáng)呢?雖掛在天上卻如畫上去的,毫無(wú)用處?傊,天氣不是很好,異常寒冷。

      然而,每一名同學(xué)都接到了一條消息——周一早晨要撿操場(chǎng)上的樹葉。于是,我們一到學(xué)校就放下書包向操場(chǎng)不情愿的走去。同學(xué)們都化身為“忍者”,忍什么?忍寒!說(shuō)到大掃除最不可少的就是我的清潔拍檔——王建濤,沒有聽錯(cuò),就是他。干活特別勤快。

      開始大掃除了,我不管三七二十一拿起袋子就裝了起來(lái)。不一會(huì)兒,我覺得不對(duì)勁,天上沒下雨葉子怎么會(huì)濕了呢?仔細(xì)看我才發(fā)現(xiàn)上面結(jié)了一層霜,難怪這么冰。此時(shí)我的好拍檔從手里至胸前都是葉子,“哇!這么多葉子!”我不禁贊道。這是要展示他廣闊的胸懷嗎?經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)的努力,終于裝滿了一大袋,這時(shí)我又放眼望去,“這有什么區(qū)別?”我哭笑不得的說(shuō)。唉!冬姑娘真調(diào)皮,把樹葉摘下來(lái)當(dāng)一張紙,用霜代表親手簽名,送給了我們每個(gè)人。

      我們轉(zhuǎn)移到操場(chǎng)的另一邊,葉子更是讓人看了眼花數(shù)不勝數(shù)?晌覀兊拇右灿械钠屏瞬荒苡昧恕N覀冎缓冒讶~子扔到小樹林中。這時(shí)有的`同學(xué)好像找到了好多“寶藏”,你搶我奪生怕讓老師以為自己偷懶。一會(huì)兒工夫操場(chǎng)經(jīng)過(guò)我們的勤勞之手被撿得干干凈凈。我們笑呵呵的回到了教室。

      經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的勞動(dòng),操場(chǎng)終于像樣了。我想每個(gè)同學(xué)都明白冬姑娘可是個(gè)不珍惜勞動(dòng)成果的女孩,再過(guò)不久又會(huì)有滿操場(chǎng)的樹葉等著我們?nèi)弑M……

    校園趣事作文6

      生活中有不少有趣的事,在我們的校園里也是一樣。別看在學(xué)校里每天就是聽課、學(xué)習(xí),都說(shuō)“生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰懔粜挠^察,校園里隨處都有趣事發(fā)生。

      映象最深的,應(yīng)該就是我們的六一那一天了。

      那天是六一兒童節(jié),全校都是一副歡快喜慶的景象,這一天,我們不僅不用上課,在上午和下午還分別會(huì)有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯,這也難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)都那么興高采烈。

      這天上午,我們提前來(lái)到報(bào)告廳,六一文藝匯演的現(xiàn)場(chǎng),涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來(lái),我們來(lái)到位置上做好,準(zhǔn)備觀賞我們學(xué)校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演,大家都和我們一樣期待著。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的精彩表演,終于要迎來(lái)這次節(jié)日的重頭戲,大食匯!

      到了下午,大家都從家里帶來(lái)自己精心準(zhǔn)備、制作的各式各樣的美食,一齊擺在桌子上,琳瑯滿目,看的令人眼花繚亂。大家一個(gè)個(gè)勾肩搭背,有說(shuō)有笑,似乎忘記了一切煩惱,大家一起品嘗美食,一起喝飲料,一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

      到了游戲時(shí)間了,玩的竟然是我們都熟悉的.“搶凳子“,看到大家圍著凳子,聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈,我仿佛也回到了小的時(shí)候。果然,兒童節(jié)就是兒童節(jié),是不受年齡的影響。突然,音樂毫無(wú)征兆得停止了,圍著的一行人說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速找到一個(gè)凳子坐下,可憐一個(gè)同學(xué)反應(yīng)慢了半拍,遺憾淘汰出局。

      快樂的時(shí)光總是短暫的,就在這歡聲笑語(yǔ)中,我們度過(guò)了這個(gè)屬于我們的最后一個(gè)六一。

    校園趣事作文7

      我們都愛自己的校園,因?yàn)槟抢镉泻臀乙黄鹱哌^(guò)六年的同學(xué)、教會(huì)我們知識(shí)并且教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈说睦蠋,都使人難忘!

      那里有一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)西邊和北邊是教學(xué)樓,東面有食堂,食堂前面還有橘子樹和閱覽室,在路的兩邊有花草樹木。

      在這里,我和我的同學(xué)發(fā)生了很多開心的事。

      記得有一次,中午午休的時(shí)候,好多人睡著了,睡不著的人感覺很無(wú)聊,于是,我心想了一下,說(shuō):“不如我們給一個(gè)男生扎個(gè)麻花辮吧!”“好呀!”

      于是我們說(shuō)干就干,我們先找來(lái)了一個(gè)發(fā)圈,再準(zhǔn)確了目標(biāo)。然后我們想了一個(gè)策略,然后我們小心翼翼地走到那個(gè)人的旁邊,正準(zhǔn)備要開始扎辮子的時(shí)候,結(jié)果那個(gè)人把頭動(dòng)了一下,轉(zhuǎn)到了另一邊,差一點(diǎn)點(diǎn)就挨到我的'手了,幸好我敏捷的一閃,躲開了,第一次行動(dòng)失敗。

      我們?cè)僖淮螄L試,再一次小心翼翼地給他扎辮子,就看要成功的時(shí)候,結(jié)果老師快要走進(jìn)班了,我們只好無(wú)奈的回到位子上了。

      我們又一次嘗試,最后歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于成功了!

      “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們?nèi)嗳硕急幌抡n鈴給吵醒了,他們隨便的看了一下周圍,發(fā)現(xiàn)那個(gè)被扎麻花辮的人了,全班都哄堂大笑,那個(gè)人也臉紅了。

    校園趣事作文8

      花開花落,云卷云舒。時(shí)間在輪回中消逝,如今回顧來(lái)路。成長(zhǎng)的足跡顯得分外清晰。

      說(shuō)起我的同桌,我可是佩服不已!

      他常向我們炫耀他一頭自認(rèn)為很酷卻又頗似仙人球的發(fā)型,真是讓我們無(wú)言以對(duì)。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經(jīng)”。他二雖二,但是他可是名正言順的“學(xué)神” 別看他平時(shí)懶懶散散的上課經(jīng)常說(shuō)話,但是一到考試他可就是養(yǎng)精蓄銳,蓄勢(shì)待發(fā)?嫉某煽(jī)和他就是兩個(gè)人嗎!就這樣他成了我們班的“學(xué)神”

      先不說(shuō)他,還是看看我后面的這兩位武俠吧!

      自從換了組之后,我后面的張雅潔(外號(hào);枸杞)與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,無(wú)論是華山論劍,還是獨(dú)孤九劍,個(gè)個(gè)精通。

      一個(gè)平靜的下午,一聲悲烈的慘叫。不用說(shuō)一定是我后面那兩位大俠。張雅潔使出他的獨(dú)門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙,他只好使出金蟬脫殼躲過(guò)一劫。這兩人的正面交鋒更是無(wú)人能比。

      這兩人在江湖上事跡頗多怎能一一說(shuō)盡?

      “呼呼~呼呼”看似一切祥和,但是......

      “耶~”老師走后我們就原形畢露,個(gè)個(gè)都露出了狐貍尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時(shí)機(jī)。

      有的同學(xué)圍在一起商議一個(gè)“大計(jì)謀”,有的'同學(xué)在桌子上野餐,但是最令人吃驚的是,則有的同學(xué)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”

      當(dāng)老師再次來(lái)探望是,我們已疲憊的睡著了。

      成長(zhǎng)+快樂。構(gòu)成了我成長(zhǎng)中沿途美麗的風(fēng)景,其中的感動(dòng),其中的快樂就像一塊未經(jīng)雕琢的玉石。

    校園趣事作文9

      我們的校園是一個(gè)豐富多彩又充滿活力的樂園。在這里,經(jīng)常會(huì)有一些有趣的'事情。

      現(xiàn)在正處初冬,教室后面的那棵梧桐樹上的葉子還沒掉光,這時(shí),寒風(fēng)已陣陣習(xí)來(lái)。下課了,課間同學(xué)們都沸騰了起來(lái)。而我和伙伴們就在教室前“等候”飄來(lái)的樹葉。只要風(fēng)一吹,樹葉就會(huì)鋪天蓋地地落下來(lái),我和伙伴在教室前跑來(lái)跑去,接葉子。我們稱這個(gè)游戲?yàn)椤敖尤~子”。

      冬天了,如果課間還待在教室里,那些冷風(fēng)會(huì)吹得你不寒而栗。而現(xiàn)在,“接落葉”這個(gè)游戲便是最好的選擇!拔医拥嚼玻 蓖嬗螒虻臅r(shí)候經(jīng)常聽見這聲。我在等待落葉的時(shí)候是需要耐心的,我可不像伙伴那么幸運(yùn),她走著走著便有一片樹葉落到她懷里,這都是無(wú)心的。而我有心接落葉,可葉子就是不聽話,“飛”了半天最后掉在了地上。每當(dāng)我跑去抓一片葉子的時(shí)候,另一片葉子卻與我“擦肩而過(guò)”。我心中不免有些遺憾。就在我遲疑時(shí),那片葉子也掉在地上了。有時(shí)候,我們等了半天,終于有一片葉要掉下來(lái),這時(shí),大家在同一時(shí)間不約而同地朝那片葉子“飛奔”了過(guò)去。往往在這時(shí)候,大家你爭(zhēng)我抱,把葉子擠出了外邊,在一旁的我跑過(guò)去接住了。那幾位恨恨地說(shuō)我用“奸計(jì)”,而我卻暗暗地偷笑。

      如果你看到一群人在教室前跑來(lái)跑去接葉子,那群人一定會(huì)有我。這個(gè)游戲不僅讓我們可以鍛煉身體,最重要的是,還可以為這個(gè)冬季校園增添歡樂。

    校園趣事作文10

      最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣事。

      今天是一個(gè)風(fēng)日麗好天氣,整天陽(yáng)光明媚,我們心情自然也是不錯(cuò)!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時(shí),我們正在上英語(yǔ)興趣小組,老師讓我們把第七課單詞背下來(lái),說(shuō)完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來(lái)了精神,說(shuō)我昨天看了一個(gè)王老吉廣告詞,經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下。說(shuō)完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺(tái)上,向我們鞠了一躬,onetwothree,go!……只見他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停彈著。這時(shí),我們不約而同笑了起來(lái),原來(lái),在他喊道two時(shí)候,老師走了進(jìn)來(lái)看到喬子信樣子笑了起來(lái),可是喬子信還不知道老師來(lái)了,繼續(xù)更盡情表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過(guò)我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說(shuō)啊,老師那個(gè)一邊說(shuō)一邊做出奇怪表情。老師笑著說(shuō)小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能一百分!

      讓你看到這樣情景,你不會(huì)被小喬樣子逗笑嗎?

    校園趣事作文11

      博弈園里,飽滿的柿子掛在枝頭,猶如一盞盞小燈籠,為我們照亮了前進(jìn)的方向。

      隨著桂花濃郁的飄香,就來(lái)到了植物園,這兒的水果可多了!胡柚結(jié)實(shí)大個(gè)兒,山楂小巧玲瓏,沒有一個(gè)不讓我口水直流三千尺的!

      再往前走就到了文化園,這里有我最愛的`橘子,青青的身子上帶了點(diǎn)兒黃色,實(shí)在誘人!

      我們?nèi)喽枷肴フ@些美味的水果,可是名額只有兩個(gè),究竟誰(shuí)是幸運(yùn)娃呢?那只有一個(gè)辦法:剪刀,石頭,布

      第一輪:P.K“江湖斗士”——趙小蒙(猛哥)。

      我信心滿滿的向她“宣戰(zhàn)”,可是沒想到,第一局我K.O!第二第三局我抓住“猛哥”的弱點(diǎn),反敗為勝!

      第二輪:我贏

      第三輪:我贏

      第四輪,這是最后一輪了,我屏息凝視:“石頭,剪刀,布”,我贏啦!

      最后選出了兩名代表:我和楊一凡。

      我們身負(fù)重任,跟著老師來(lái)到了博弈園。我負(fù)責(zé)提籃子,楊一凡負(fù)責(zé)檢水果。看著籃子漸漸滿起來(lái),我們很高興,心想,這一籃水果夠我們班同學(xué)一飽口福了?烧l(shuí)知老師下達(dá)了一道“圣子”:每個(gè)班分一些給一年級(jí)的學(xué)生。頓時(shí),我們的心情跌到了底谷,不過(guò)沒關(guān)系,讓讓幼小也是理所當(dāng)然的,所以我們自己只留了5個(gè)柿子。送完水果之后,我們把所剩的柿子交給了雷老師;伊锪锏幕亓私淌,心想:唉,真是辜負(fù)了大家的期望。

      可沒想到的是,后來(lái)雷老師為我們買了很多冬棗和橘子,吃了甜甜的冬棗再吃酸酸的橘子,想想今天的采摘活動(dòng),雖小有遺憾,卻有更多的快樂!

    校園趣事作文12

      早晨,蒼穹蔚藍(lán),幾支云朵在天空悠閑自在散散步,真有趣,仿佛在跟我說(shuō),今日校園內(nèi)都會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)事情。

      的確發(fā)生了,就在第三節(jié)體育課程上。那時(shí)候,體育老師李老師拿著一條很一般的繩子,膽大抬起它還說(shuō):“大伙兒快看來(lái)它是一條有靈力的修羅哦!”由于體育老師長(zhǎng)得十分又高又大,我總感覺要是他一把手舉起來(lái)必須觸到屋頂了。這時(shí)候,已經(jīng)查驗(yàn)文明行為主題活動(dòng)的校長(zhǎng)也圍過(guò)來(lái)湊熱鬧!按蠹胰绻恍牛艺胰齻(gè)人試一試,如何!斌w育老師說(shuō)。這時(shí)候,校長(zhǎng)踏過(guò)而言:“讓因?yàn)槲以囈幌!薄昂醚!”體育老師說(shuō)著從群體中找了兩人,剛開始。

      最先校長(zhǎng)外露手腕子,體育老師取出繩子排成一圈又一圈,圍好啦,但見教師頂開了一個(gè)小方形,讓校長(zhǎng)的手電鉆了進(jìn)來(lái),一個(gè)人一吹,哇——繩子從校長(zhǎng)的手上沖出來(lái)。太厲害了。遺憾歡樂的'時(shí)間一直十分短,說(shuō)下課了就下課,大家還沒有看夠呢!返回班里,我的天吶,這么快都是有盜用了。

      學(xué)校生活像繪畫,在這兒大家看見了歡樂,看見了愛讀書的大家,僅有這兒要我真心實(shí)意覺得快樂。

    校園趣事作文13

      那天下課,我和我們班的徐譽(yù)升聊天,他說(shuō)他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的高手,我不信,便對(duì)他說(shuō):“你只要能回答我五個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說(shuō)的話!彼f(shuō):“好吧。”

      “第一個(gè),你打死了什么動(dòng)物,流出你的血?”“蒼蠅!彼f(shuō)。我說(shuō):“錯(cuò),應(yīng)該是蚊子。”他說(shuō):“謝謝你告訴我正確答案。”“怎么,你不是回答說(shuō)是蒼蠅嗎?”“剛才我是說(shuō),有蒼蠅在我們周圍飛!蔽艺f(shuō):“這也算理由!

      “第二個(gè),什么動(dòng)物背著房子走?”他思考片刻,正要答不出來(lái)時(shí),旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動(dòng)緩慢的動(dòng)物這一句,他一聽,就說(shuō):“正確答案是蝸牛!蔽艺f(shuō):“什么啊,聽別人說(shuō)的也算!

      “第三個(gè),什么山和海能動(dòng)?”眼看他又答不出來(lái),那時(shí)有人讀作文,讀到一句:那里人山人海,好熱鬧!他聽了,說(shuō):“人山人海!蔽艺f(shuō):“這三局算你運(yùn)氣好!

      “第四個(gè),戰(zhàn)場(chǎng)上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這時(shí)蘇志浩悄悄對(duì)他說(shuō):“子彈庫(kù)。”他說(shuō):“是子彈庫(kù)吧。”我說(shuō):“又聽別人的',下次必須獨(dú)立完成,知道嗎?”“恩。”他說(shuō)。

      “第五個(gè),什么鳥飛不起來(lái)?”他說(shuō):“是駝鳥!蔽艺f(shuō):“今天算你運(yùn)氣好,我下次再問(wèn)你更難的問(wèn)題!”他高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

      之所以我這次承認(rèn)他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手,是因?yàn)樗@次運(yùn)氣好,下次他就不會(huì)有這么好的運(yùn)氣了。

    校園趣事作文14

      我讀初中后,我們班發(fā)生了一些趣事。

      一次上美術(shù)課時(shí),老師請(qǐng)美術(shù)課代表將不聽講的同學(xué)上黑名單,上了黑名單的,就要過(guò)五關(guān),這五關(guān)分別是:畫畫、唱歌、成語(yǔ)接龍、腦筋急轉(zhuǎn)彎、講故事。如果過(guò)了這五關(guān),就不會(huì)受到老師的懲罰。有一位同學(xué)左顧右盼上了黑名單,老師請(qǐng)他過(guò)五關(guān)。他在黑板上畫了一只雞,將雞畫了四個(gè)腳趾頭,同學(xué)們都滿堂大笑,他愣在那里,目瞪口呆,老師說(shuō)雞有幾個(gè)腳趾頭?他才恍然大悟。他唱《荷塘月色》時(shí),唱跑了調(diào),同學(xué)們哈哈大笑,成語(yǔ)接龍時(shí),老師念出“望梅止渴”,他接“可口可樂”,同學(xué)們捧腹大笑,有的.笑得前仰后合,如果這樣下去,這節(jié)課無(wú)法上了,老師叫他下去。

      老師講課時(shí),最討厭有的同學(xué)們上課睡覺。有一次,老師正在講“內(nèi)錯(cuò)角”,一個(gè)同學(xué)頭抬不起來(lái),不斷地往下砸,好像要與周公見面,老師說(shuō):“知道內(nèi)錯(cuò)角請(qǐng)點(diǎn)頭”,老師故意點(diǎn)了想睡覺的那位同學(xué),他站起來(lái)說(shuō):“雞腿,我來(lái)了”,原來(lái)他在說(shuō)夢(mèng)話,同學(xué)們大笑一場(chǎng),老師清了清嗓子,想睡覺的同學(xué)馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),老師又問(wèn):“內(nèi)錯(cuò)角是什么?”,那位同學(xué)說(shuō):“內(nèi)部發(fā)生錯(cuò)誤的角。”同學(xué)們又大笑一場(chǎng),老師又問(wèn):“既然你不知道,為什么不斷地點(diǎn)頭?”那位同學(xué)低下了滿臉通紅有頭。從此我班再也沒人上課敢睡覺了。

      其實(shí),我們班的趣事真多。

    校園趣事作文15

      別開生面的吹雞毛比賽開始了。只見參賽的選手爭(zhēng)先恐后地將雞毛拋向空中,便噘起嘴吹了起來(lái)。頓時(shí),空中飛滿了各色各樣的.羽毛。

      有的羽毛像一只淘氣調(diào)皮的小鳥,在空中時(shí)而上升時(shí)而下降;有的羽毛像落葉從樹上慢慢地飄落……

      “大個(gè)兒”李江肌肉發(fā)達(dá),可是選手中的大力士。他兩眼盯著那飄然而至的紅雞毛,奔過(guò)去,鼓起腮幫,用力一吹,哈,好家伙,那根雞毛迅速上升。李江瞇起眼睛欣賞自己的杰作,嘴角邊還掛著一絲微笑呢!“瘦個(gè)兒”江新宇也不甘示弱。你瞧他的動(dòng)作多敏捷。‰u毛眼看就要落地了,他飛奔過(guò)去,蹲下身子,揚(yáng)起頭,噘起小嘴,那紅撲撲的腮幫鼓得圓圓的!昂簟,雞毛起死回生,再次盤旋在頭上。好險(xiǎn)!大家長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,緊張的心情終于放松了。

      和江新宇、李江相比,葛大柱更勝一籌,那雞毛好像被磁石吸住一般,在葛大江面前一起一落。眼看雞毛就要落下來(lái),葛大江只輕輕一吹,雞毛像火箭一樣又急速上升。一連十幾個(gè)回合,雞毛都沒有落下來(lái)。大家異口同聲地喊:“葛大江加油!葛大江加油!”一陣陣助威吶喊聲,使葛大江干勁倍增。其他選手陸續(xù)失手,最后,葛大江終于贏得了冠軍。

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