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關(guān)于敘事的作文400字集錦十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的敘事的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文400字 篇1
今天作文課上，老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“今天我們來玩一個(gè)游戲‘做鬼臉’！”話音剛落，同學(xué)們就歡呼雀躍。
游戲開始了，大家我看看你，你看看我，沒有一個(gè)同學(xué)敢起來表演。老師叫了一個(gè)同學(xué)，她穿著一條銀色的裙子，有點(diǎn)害羞地走上講臺(tái)。老師叫她做一個(gè)鬼臉。只見她用小指鉤住自己的嘴巴，再用無名指拉住眼睛，大大的眼睛，被拉成了一條縫，像一條小溪。她的小嘴鉤得很長很長，嘴巴里的`小舌頭也伸出來，露出了潔白的牙齒，樣子很可怕。臺(tái)下的一個(gè)男同學(xué)笑得合不攏嘴，坐在后面的一個(gè)女同學(xué)嚇得抱住了另一個(gè)女同學(xué)。老師說：“你表演得很好，把大家逗得捧腹大笑，嚇得直發(fā)抖。”
老師又讓她再表演一次，她又做起那既可怕，又好笑的鬼臉。她的表演使臺(tái)下的觀眾笑得抱成一團(tuán)，嚇得直捂眼睛……
又有一個(gè)同學(xué)興致勃勃地上去表演。他長著小小的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。老師讓他做鬼臉，他先用左右手的小指鉤住嘴，使勁地往外拉，嘴變成一條‘線’伸出了一條又紅又長的舌頭，再用食指按住下眼皮，往下拉，露出黑色的眼球和紅色的血絲的眼底。真是一張“血盆大臉”。臺(tái)下，同學(xué)們有的嚇得魂飛魄散，有的笑得直跺腳……
這節(jié)作文課笑聲不斷，其樂無窮，又讓我感受到同學(xué)們豐富的想象力。
敘事的作文400字 篇2
我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴。
記得有一次，在我一年級(jí)的時(shí)候，由于我不知道校規(guī)，被值周生抓了個(gè)正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當(dāng)時(shí)我的'心里真是十五個(gè)吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓(xùn)斥我，還給我講了校規(guī)，武老師說：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話，也不能打鬧�！崩蠋熣f的話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會(huì)想起老師說的那句話。
還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因?yàn)槲掖┑氖侨棺�，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進(jìn)教室，武老師看見了，心疼地說：“怎么這么不小心！疼不疼�。俊闭f完，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室包扎，還親自把我送回了家。
武老師有時(shí)還會(huì)給我們買糖和冰棍吃。她從不計(jì)較自己的得與失，而是時(shí)時(shí)刻刻為我們著想。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛您！指導(dǎo)教師 武慶萍
敘事的作文400字 篇3
遠(yuǎn)處，一個(gè)清潔工人拉著一輛車走了過來，看著那臭烘烘的垃圾車，我趕緊躲開了。
清潔工在我腦海里是又臭又難聞的形相，所以我經(jīng)常躲開他們。直到上一次的一件事使我完全改變了我對(duì)他們的看法。
那天早上，我提著一桶垃圾正愁沒地方倒，恰巧一位清潔工人推著垃圾車來了，“往我這兒倒吧！”他說，“來，小朋友，我?guī)湍�。”說著只見他麻利地提起垃圾倒了進(jìn)去，我打量了他一下，他五十來歲，但已經(jīng)滿手的老繭了，看來他干這一行已有多年了。我冒昧地問了一句：“爺爺，你為什么要當(dāng)清潔工呢？是不是家里缺錢呀？”他的臉?biāo)⒌囊幌录t了，不好意思地說：“哎，沒辦法呀……”看著他一臉的`憂傷，我不忍心讓他說下去，“當(dāng)清潔工也不錯(cuò)呀，雖然臟點(diǎn)，但你們每天那么早起來可以很好的鍛煉身體呀！”我說。說到這，他來勁了，“對(duì)呀，整天都可以走街串巷，看到聽到很多有趣的故事，雖然累點(diǎn)，錢也不多，但也其樂無窮呀！”他爽朗地笑了。
遠(yuǎn)處，一位清潔工人來了，我趕緊送上一杯茶……
敘事的作文400字 篇4
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的.童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
在七歲那一年生日，我期待已久的蛋糕終于降臨到我的面前。
那蛋糕可真可愛�。〈蟠蟮�，圓圓的，蛋糕上還有一條栩栩如生的龍呢！準(zhǔn)備吃蛋糕了，媽媽幫我切開蛋糕，分給在場的人們。吃著吃著，表姐走到我旁邊，發(fā)出一陣奸笑。我疑惑著，忽然，還沒等我反應(yīng)過來，她就把蛋糕上的一部分奶油蹭在我的鼻子上了。我回過神，也把奶油蹭在她的鼻子上了，我倆哈哈大笑。表哥和表弟見了，也學(xué)我們，互相蹭奶油。他們的技術(shù)可沒我們這么好，表哥弄得頭發(fā)上都是奶油，表弟更加“慘不忍睹”，耳朵里全是奶油。奶奶見了，說： “不要玩了，多浪費(fèi)！” “不浪費(fèi)，不浪費(fèi)！你看，小貓不正在吃我們玩時(shí)掉下來的奶油嗎？”我指著地面說。今天我最大，奶奶只好無奈地?fù)u搖頭，而表哥表弟和表姐就撫摸著正在吃我們玩時(shí)掉下來的奶油的小貓，還夸小貓很聰明。
童年趣事，每件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
敘事的作文400字 篇5
在我的成長過程中，媽媽一直對(duì)我關(guān)懷備至，這中間的事情數(shù)不勝數(shù)，但令我難忘的一件事就發(fā)生在我四年級(jí)的時(shí)候，至今還記憶猶新，一次難忘的事情。
那時(shí)，我正在為第二天的期末考試做準(zhǔn)備，因?yàn)榘謰尪荚谕獾毓ぷ鳎綍r(shí)難得回家，我一心想考個(gè)好成績，讓他們驚喜驚喜，可是就在這個(gè)時(shí)候，我卻病了，還發(fā)起高燒，這時(shí)的我六神無主，我努力得打起精神來，但是眼皮越來越重，居然趴在課桌上睡過去了。
當(dāng)我醒過來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽居然站在了我的身旁，原來是接到了老師的通知后，媽媽風(fēng)塵仆仆從外地趕回來，說來也怪，看到媽媽我那原來慌亂的心一下子平靜了下來，媽媽安慰我說：“別著急，我們先回家休息一下很快就會(huì)過去的�！�
回到家后，我的病情反反復(fù)復(fù)高燒退不下來，媽媽一咬牙，背起我就往醫(yī)院奔！別看媽媽平時(shí)弱不禁風(fēng)的樣子，背起我卻風(fēng)風(fēng)火火的，一點(diǎn)也不像平時(shí)的樣子。我趴在媽媽背上，心里用其一股暖流。只覺得有媽媽在身邊，什么也不用擔(dān)心，那種感覺真的很好。
在媽媽悉心照顧下，我的燒終于退下去了，身體也漸漸恢復(fù)過來，這段時(shí)間，媽媽一直在我身邊擦汗、喂飯，寸步不離，我病好了，媽媽卻累的'趴在床邊睡著了，我看著滿臉疲憊的媽媽，我心里暗暗發(fā)誓：明天的考試一定要考出好成績，來報(bào)答媽媽。
第二天，我精神抖擻出現(xiàn)在考場上，考出了驚人的成績——全班第一！
敘事的作文400字 篇6
星期五下午，我和我的幾個(gè)朋友去表演節(jié)目。我的節(jié)目是葫蘆絲獨(dú)奏：打跳歡歌，后面的技巧全是雙吐與三吐，很難，我把握不好，怕吹錯(cuò)，很緊張。媽媽對(duì)我說：“你的朋友都來參加演出，你們幾個(gè)比一比，看誰表演得更好，好不好？”
到了那里，表演還沒有開始，有很多孩子在走模特，大概在練習(xí)。我也拿起了葫蘆絲，練習(xí)最難的那一段。爸爸對(duì)我說：“你到這里才開始練習(xí)，在家怎么不練呢？這就是不自信的表現(xiàn)！”
演出開始了，主持人開始報(bào)幕。劉宇凡后面的節(jié)目就是我的，我更緊張了！侍一強(qiáng)打了他的快板，劉宇凡演奏了他的二胡，我上場了！
我站在了臺(tái)中間，音箱里響起伴奏，我吹了起來。前面都沒有什么不對(duì)的地方，到了快的環(huán)節(jié)，我放下心來吹，到了最難的'部分，我忽然覺得我沒有感覺，吹下來了這個(gè)地方，圓滿的完成了這次演出！下臺(tái)后，我對(duì)爸爸說：“最難的地方我沒有感覺的吹了下來，而且完全正確，這是怎么回事呀？”爸爸回答我：“這就是陶醉！”
我永遠(yuǎn)忘不了這一次演出。
敘事的作文400字 篇7
母親的愛無處不在，你騎車出去玩時(shí)，母親就會(huì)叮囑道：“騎慢一點(diǎn)，別撞車了�！痹缟夏阋恍褋恚赣H就給你端上熱騰騰的飯菜。當(dāng)你生病的時(shí)候，母親就像保護(hù)神一樣照顧你。
記得有一次，我和媽媽爸爸去大商場買衣服，我高興地一蹦三尺高。在去商場的路上，道路兩旁，楊柳正輕輕地?fù)u動(dòng)著自己那細(xì)小的辮子，花兒爭奇斗艷，好像在說：“我是最漂亮的花兒�！本瓦B小草也正在茂盛的生長呢。到了商場的大門，那里的人多的.真是人山人海，爸爸說：“這里人太多，你可別亂跑，我拉著你的手吧，以免走散�！闭f完，爸爸便拉著我的手向商場走去。我爸爸是一個(gè)近視眼，一不小心一條腿掉進(jìn)了一個(gè)沒有蓋子的化糞池里。因?yàn)榘职掷业氖�，所以我的頭嗑到了地上，流了很多血，媽媽見狀，馬上抑起我向醫(yī)院奔去。媽媽那時(shí)候很胖，不適應(yīng)奔跑。但媽媽為了我，硬是跑了一公里，到了醫(yī)院，媽媽又把我送到急診部，醫(yī)生把我頭上的血止住后，媽媽才長長地舒了一口氣。
接下來的幾天，媽媽每天給我做一些好吃的飯菜，家里的什么家務(wù)也不讓我干，就連倒水媽媽也幫我倒。
在生活中媽媽的的愛有很多，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。只要細(xì)心體會(huì)，媽媽的愛就無處不在。
敘事的作文400字 篇8
去年的愚人節(jié)，我在課堂上和學(xué)生“斗智斗勇”，到現(xiàn)在記憶猶新，愚人節(jié)的那點(diǎn)事之以己之道還施彼身。
那天早上我有兩節(jié)寫作課，一大早送完孩子以后直奔教室而去，跨進(jìn)教室的一剎那感覺有點(diǎn)不對(duì)勁——離上課只有兩三分鐘，怎么空無一人？我環(huán)顧四周，看見黑板上有幾個(gè)很醒目的大字：此班本周實(shí)訓(xùn)，理論課停上。我嘆了一口氣，怎么也不事先通知啊，害我白跑了一趟！于是準(zhǔn)備打道回府。出門走到樓梯口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)腦袋興奮地鉆了出來，且笑得開心：“哈哈，老師，今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)啦！”我一下子反應(yīng)過來，假裝嗔怒道：“沒大沒小的，敢愚弄老師！”學(xué)生們哄笑著跑進(jìn)教室里。
課堂上，我講解著名作家王安憶及其代表作，學(xué)生們聽的很認(rèn)真。快要下課時(shí)，我說，我們一起做個(gè)小游戲吧，我手里有三本書，我拍第一本你們說“王”，拍第二本你們說“安”，拍第三本你們說“憶”，看誰說的`又快又準(zhǔn)。說完我就有節(jié)奏地輪流拍著書，等他們漸漸進(jìn)入角色的時(shí)候，我不動(dòng)聲色地一直拍第一本書，于是教室里持續(xù)響起了“王、王、王……汪、汪、汪”的聲音，伴隨著下課鈴聲，我忍不住哈哈大笑，學(xué)生們這才反應(yīng)過來，大呼上當(dāng)。
敘事的作文400字 篇9
童年，是令人歡樂的，可是，它對(duì)我來說是悲痛的。你會(huì)問了：這是為什么呢?要知道真相，就隨我來吧。
放假了，我想好好玩一場，可是，學(xué)習(xí)不許我。整天逼我學(xué)習(xí)，像一座大山壓得我喘不夠氣來。經(jīng)過幾天的奮斗，我終于把那座“大山”搞定了!這是正想出去好好去玩。突然，媽媽吼道：“快給我去做練習(xí)去，不然的話，你整個(gè)暑假不許出家門一步，在你的書桌的右上角，有媽媽今天剛買的練習(xí)，媽媽回來時(shí)你要做到第十頁，才能出去玩半個(gè)時(shí)辰。拜拜!”只聽“嘭”的一聲，看來媽媽將門鎖了，然后才去上班的已經(jīng)去上班了。我心里直嘀咕著：“媽媽真小氣�！焙撸怀鋈ゾ筒怀鋈�，我去玩電腦，能怎么著。等我走到放著電腦的房間時(shí)，門也被媽媽上鎖了。連黑暗中的一小抹光亮都消失了。我簡直失望到了極點(diǎn)!只好走到書桌前，拿起筆來，無奈的做起作業(yè)來。
樓下，傳來伙伴們的陣陣笑聲，使我那不爭氣的眼淚從眼眶里流了出來。我在心中默默地抗議著：“媽媽，是您那無情的話語傷透了我幼小的心靈，我恨你剝奪了我自由的.權(quán)利，如果失去自由，呆在家里就像呆在監(jiān)獄里，媽媽，請(qǐng)還我自由的權(quán)利吧!”一直到了下午四點(diǎn)，媽媽回來，她一回來就走向我的房間，檢查我的作業(yè)，看到我的作業(yè)做得很不錯(cuò)，臉上露出笑容，但是我卻高興不起來，因?yàn)槲也幌朐僭谶@兒呆下去。我看著媽媽，希望她肯我出去玩。但是她卻沒有履行她的話，使我傷心不已啊!
現(xiàn)在你理解了我為什么說童年是令人悲痛的!!!
敘事的作文400字 篇10
快樂是什么？小鳥說：“我在樹枝上一展歌喉，讓同伴和我一起大合唱，讓小動(dòng)物們消除疲勞，這讓我感到快樂的�！毙∠髡f：“能和同伴手挽手，唱著歌，一起奔向大海，我感到非�？鞓贰！蔽艺f：“快樂是悠閑地坐在窗前，沐浴著溫暖的陽光，捧著喜愛的書，品味主人公的喜怒哀樂。
我愛讀書，《西游記》《水滸傳》《三國演義》《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……都是我的`最愛。讀書豐富了我的業(yè)余生活，也常常把我?guī)雺?mèng)幻世界。看了《伊索寓言》常常使我浮想聯(lián)翩，讀到《刺猬與兔子》時(shí)，我仿佛親臨現(xiàn)場。讀到《農(nóng)夫與蛇》時(shí)，我忍不住想對(duì)農(nóng)夫說：”你真是太愚蠢了，蛇是冷血?jiǎng)游�，是不�?huì)改變本性的。“《安妮日記》似乎讓我看到了猶太人那悲慘的命運(yùn)。主人公安妮身處逆境，卻不氣餒，不屈服的精神，讓我由衷敬佩�！读诛L(fēng)聲》讓我看到了一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子……
書，讓我享受了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓我從故事中懂得做人的道理；書，讓我學(xué)到了無窮的知識(shí)，讓我受益匪淺；書，是一盤豐富的知識(shí)大餐，它讓我品嘗快樂，回味快樂，收獲快樂。
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