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    課間發(fā)生的一件事原創(chuàng)作文

    時間:2022-07-03 13:56:40 敘事作文 我要投稿
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    課間發(fā)生的一件事原創(chuàng)作文

      內(nèi)容簡介:這天,與平時一樣,我與好朋友在課間玩耍,可卻發(fā)生了一件讓我久久不能忘懷的事情!鞍パ,好痛!”在我一... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!

    課間發(fā)生的一件事原創(chuàng)作文

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      第一篇:課間發(fā)生的一件事(敘事/600字)

      這天,與平時一樣,我與好朋友在課間玩耍,可卻發(fā)生了一件讓我久久不能忘懷的事情!鞍パ,好痛!”在我一把抓住他的手腕時,他突然叫了一聲。我仔細一看,原來是我手表上的鐵扣劃破了他的手指鮮血也漸漸滲了出來。

      “不好了,你的手指流血了!”以前從未遇見過這種事的我焦急地說道。他一聽,顯得更慌亂了,說:“怎么辦呀,要先止血才行!”只見他眉頭緊皺,淚水也在眼眶中不斷徘徊,好像一不留神,淚水就會奪眶而出。我看著他那痛苦而緊張的表情心里也格外著急,有些不知所措:“怎么辦,怎么辦。α,你先去用沖洗一下,洗去灰塵,萬一感染就不好了呀!”我想出了一個對策。我?guī)麃淼搅怂,給他沖洗傷口。我看見他每沖洗一下便皺了下眉頭,心里也感到十分歉意。如果不是我,他就可以開開心心地過了這一天;如果不是我,他也不必受這種煎熬;如果不是發(fā)生這件事,我也不必這么難過,自責(zé)。這一切的一切都是因我而起,我的心中充滿了愧疚。一會兒功夫,他沖洗好了,我便立刻拉著他直奔醫(yī)務(wù)室。他擦消毒水時的每一絲痛苦我都歷歷在目,好像我也可以感受到他的一絲絲痛。他噙著眼淚,托著用創(chuàng)口貼包住的手指,眼中流露出掩蓋不了的痛苦與緊張。我懷著歉意向他道歉:“對不起,你的手指會傷到都是我害的,要不是我奮力抓你,就不會這樣了!薄皼]事,一點小傷算什么,我們還是好朋友。 彼麧M不在乎似地抹去眼淚,看的出他在極力掩飾著痛苦,可他卻裝作若無其事地說:“好朋友,我們以后有福同享,有難同當(dāng)!”我聽后心里感到無比的溫暖,深切的感受到同學(xué)之間的友誼是那么的純真與美好。

      我一定會細心的珍藏好這一份份珍貴的友誼,因為在我今后成長的道路上它會帶給我無盡的力量!

      第二篇:課間發(fā)生的一件事(敘事/400字)

      快放學(xué)了,同學(xué)們爭先恐后地忙碌著,有的在抄作業(yè),有的在補作業(yè),有的在清書包,教室里一片繁忙的景象。我抄完作業(yè)背上書包準備回家。剛走到七組和八組之間的走廊上,吳顏潔也迎面走過來,平時寬闊的走廊頓時顯得十分狹窄,我倆互相不讓。我瞟了她一眼,不服氣地問:“你為什么非要往這里走呢?”她瞪了我一眼說:“我剛發(fā)完做業(yè),要回座位上去!蔽矣謫枺骸澳阕谌龡l,怎么跑到地八條來了呢?”她說:“我喜歡往這邊走,再說你也管不著!”我倆像兩只過獨木橋的山羊誰也不讓誰,后面的同學(xué)抄完作業(yè)都準備回家了,我倆卻擋在前面,后面的同學(xué)一個也出不來,有幾個干脆繞道而行。正當(dāng)我倆互相不讓的時候,我忽然想到我家門口廣告牌上的一句話:人讓車讓出一份安全,車讓人讓出一份文明,人讓人讓出一份和諧。

      想到這,我側(cè)過身來,讓出一點空間,我倆同時都出來了,頓時,走廊里又暢通無阻了。寫到這兒,我便想起我們學(xué)過給予樹這篇課文,里面有一個小女孩叫金吉婭,她總是設(shè)身處地的為別人著想,我想同學(xué)間也是一樣的。

      第三篇:課間發(fā)生的一件事(敘事/450字)

      在學(xué)校發(fā)生的事情猶如天上的繁星,多得數(shù)不清,但其中有一顆無比燦爛的星星至今難忘,而且它將成為我人生道路上的一盞明燈。

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水般地涌出了教室。我和一群同學(xué)跟往常一樣在走廊上賽跑。我們正玩在勁頭上,我一不小心撞到了一位迎面走來的同學(xué),那位同學(xué)頓時失去了平衡,重重地摔了下來,膝蓋上出現(xiàn)了一塊烏紫。他的臉上呈現(xiàn)出了痛苦的表情,不停地呻吟著,我心里又著急又害怕,趕緊跑過去把他扶起來并問他傷著了沒有,他的臉色好一會兒才恢復(fù)過來,搖搖頭,說:“沒關(guān)系!钡疫是扶他到教室里坐下,并對他說:“對不起了,都怪我跑的太快撞倒了你!蹦俏煌瑢W(xué)一邊捂著膝蓋,一邊擺擺手,說:“沒關(guān)系,你下次不要在走廊上追逐打鬧就可以了,我這點小傷沒事的。”我連忙扶他去醫(yī)務(wù)室上藥。看到醫(yī)生為他擦抹傷口時,他痛苦得眉頭緊鎖,我的心里后悔極了,下定決心以后下課再也不和同學(xué)追逐打鬧了。

      經(jīng)過這次教訓(xùn),我想起了老師常和我們說得一句話:“忠言逆耳利于行”。老師平時教導(dǎo)我們要注意安全,可我總當(dāng)它是“耳邊風(fēng)”,現(xiàn)在我終于明白了:玩耍時,如果不注意安全,后果是很嚴重的。

      第四篇:課間發(fā)生的一件事(敘事/250字)

      一天,我們班在課間發(fā)面包的時候,有同學(xué)說不要面包,又有許多人都爭著說我要我要。

      突然,陳鉉淇搶到了面包,但是被王麒凱推了一下,陳鉉淇的頭重重地摔在了椅子上。

      陳鉉淇回到座位上,握緊拳頭朝王麒凱的臉上打了一拳,王麒凱也朝陳鉉淇的頭上打了一拳,就這樣他們打得也越來越厲害。

      我和吳心如趕緊跑過去把他們兩個分開,總算沒有打架了,我活還沒有說完,王麒凱就流鼻血了,吳心如說:“誰有紙巾呀!快點拿過來!”

      我們趕緊告訴老師,老師跑到教室?guī)屯貅鑴P把鼻血止住,再去看陳鉉淇的傷勢,老師說:“沒事的!

      隨后,上班隊課時,老師批評了我們?nèi)唷?/p>

      這件事告訴我們,一定要善待別人,因為善待別人就是善待自己。

      第五篇:課間發(fā)生的一件事(敘事/450字)

      在學(xué)校發(fā)生的事情猶如天上的繁星,多得數(shù)不清,但其中有一顆無比燦爛的星星至今難忘,而且它將成為我人生道路上的一盞明燈!岸b忊!叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像潮水般地涌出了教室。我和一群同學(xué)跟往常一樣在走廊上賽跑。我們正玩在勁頭上,我一不小心撞到了一位迎面走來的同學(xué),那位同學(xué)頓時失去了平衡,重重地摔了下來,膝蓋上出現(xiàn)了一塊烏紫。他的臉上呈現(xiàn)出了痛苦的表情,不停地呻吟著,我心里又著急又害怕,趕緊跑過去把他扶起來并問他傷著了沒有,他的臉色好一會兒才恢復(fù)過來,搖搖頭,說:“沒關(guān)系!钡疫是扶他到教室里坐下,并對他說:“對不起了,都怪我跑的太快撞倒了你。”那位同學(xué)一邊捂著膝蓋,一邊擺擺手,說:“沒關(guān)系,你下次不要在走廊上追逐打鬧就可以了,我這點小傷沒事的!蔽疫B忙扶他去醫(yī)務(wù)室上藥?吹结t(yī)生為他擦抹傷口時,他痛苦得眉頭緊鎖,我的心里后悔極了,下定決心以后下課再也不和同學(xué)追逐打鬧了。

      經(jīng)過這次教訓(xùn),我想起了老師常和我們說得一句話:“忠言逆耳利于行”。老師平時教導(dǎo)我們要注意安全,可我總當(dāng)它是“耳邊風(fēng)”,現(xiàn)在我終于明白了:玩耍時,如果不注意安全,后果是很嚴重的。

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