拔河比賽敘事作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的拔河比賽敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河比賽敘事作文1
今天，學校積極開展了冬季運動會。我參與的項目是射箭。比賽才開始，我的心里就在“倒計時”了，美美地期望著。
拔河比賽終于開始了!我們班先和實力相對很弱的'四(4)班比，我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我們30名同學剛擺好姿勢，就聽得體育老師一聲哨聲，我們馬上咬緊牙關，竭盡全力，拚命往后忽。場外也凝結一起了：同學們有的搖旗吶喊;有的急得連連跺腳;有的也回來抓起，恨不得飛到場上老大一把……
隨著啦啦隊的鼓勁聲，我們個個咬著牙，憋著氣，雙手死死地抓住繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛羚羊得滾圓，臉兒憋得通紅。這時，對方也開始呼喊發(fā)力，一個個拚命后推倒拉拽，憋得都出了紅臉關公。我們漸漸地被輸掉納了過去。我們急迫地想挽救局勢，可雙手卻怎么也使不上勁。隨著一聲哨響，我們贏了!
我不敢相信這個事實，淚水在我的眼眶里翻滾，我盡量不想自己大哭出來�？伤我嚅e雖然用手捂著臉，淚水還是不聽使喚地一滴滴地往行蹤。而姚嵐一邊向我責怪，一邊沾著淚水。
這真是一場我一輩子也初戀的比賽。顯然以后千萬無法高估輸掉，只有實力雄厚，才不會穩(wěn)操勝券。為了下次拔河比賽獲得勝利，磨練就從現在開始。
拔河比賽敘事作文2
今天下午第三節(jié)課是拔河比賽。然而，在第二節(jié)數學課接近尾聲時，我的心早已熱血彭拜。一下課，我們便沖到操場。隨著上課鈴的`響起，拔河比賽也正式拉開了序幕。場面由低潮轉向高潮，同學們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。第一場比賽就是我們班和二班比，男女同學們馬上上陣，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳；身子盡力往后傾斜。等待哨聲一響，同學們便使出渾身解數�？墒菦]掙扎多久，我們班就輸了。唉，沒辦法再比吧。啦啦隊喊得更起勁了，隊員們肌肉緊繃，個個咬著牙，憋著氣，忍著疼痛，雙手死死地抓緊繩子。盡管這樣，我們還是輸了，我很難過，我強忍住眼淚，臉兒憋得通紅�？粗嗟娜藗�個眉開眼笑，懊惱的我決定：只要是二班比賽我就喊“漏油”。
沒想到二班竟進入了決賽，與10班較量。我死命地喊10班加油。突然發(fā)現有人比我還起勁，回頭一看，是金佳瑤。她更夸張，差點沒和二班的人打起來。唉，由于二班“肥豬”太多，最終還是贏了。
呵，3班和我們果真是兄弟班，聽說他們也是在第一場被打敗的。不過，馮老師還是挺自得其樂的。
拔河比賽已經過去，我們應往前看，準備下星期的跳繩比賽。
拔河比賽敘事作文3
記一次難忘的拔河比賽
學校里一年一度的拔河比賽又開始了。
那天，風和日麗，萬里無云。蔡老師帶著我們來到操場進行拔河比賽。趁比賽還沒開始，大家迅速拉緊麻繩，眼睛緊盯對方，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地蹬著地，隨時準備著裁判的一聲令下。
“嚁——”比賽開始了，我們班個個咬緊牙關，臉漲得通紅，繩子中間的紅綢一會兒移到305班，一會兒挪到我們這邊，互不相讓，僵持著。我們班在啦啦隊和老師的吶喊下猛得一拉，讓305班一個一個跳進了“河”�！耙�！我們贏了！”同學們揮動雙拳，高興地叫道。
第二輪比賽又開始了，可能因為305班泄了氣，被我們班輕而易舉地拉下了“河”。我們班的同學互相擁抱、互相擊掌，顯得十分開心。
可是，接下來的一場比賽，令我很緊張。我們的`對手是303班，他們個個人高馬大，嚇得我豆大般的汗珠從額角上流下來，但我鼓勵自已：“不怕，303班的人雖然四肢發(fā)達，但是拔河還是需要講技巧的。
可是，事情大大地出乎我所料，我們兩局都慘敗給了303班，有些同學傷心地都哭了出來，最終成績出來了，我們班還不錯，得了第三名呢，大家破涕而笑。
拔河比賽在同學們的歡呼聲中結束了。
拔河比賽敘事作文4
今天下午，我們要進行拔河比賽，大家都很興奮。
管老師把我們領到了操場上，比賽開始了，只見一條又黑又長的麻繩筆直地躺在了地上，好象一條大蟒蛇一樣。站在操場上，我們的斗志就像雄雄烈火一樣。大家站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。我們先發(fā)制人，輕松拿下了第一局。第二局我們不小心滑了一下，差點摔了一跤，結果輸了。第三局，決勝的一局，只能勝，不能敗。大家都用出最后的力氣，何晨同學漲紅的臉像一個紅蘋果，咬著牙，咧著嘴，使勁地拉繩子。我也不甘示弱，使出了全部的勁，把麻繩抓緊用力拉。當紅領巾一點一點偏向五（2）班去時，啦啦隊的同學齊聲呼喊：五（4）班加油，五（4）班加油。他們恨不得把力量全都給我們。當拔河的'同學聽見加油聲時更用力了，中間的紅領巾一會向左一會向右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓似的，紅領巾還是向對方那邊一點一點地移動。啦啦隊的同學看到我們勝利無望，加油聲不低反而更響了。最終，我們還是回天無力，輸給了五（2）班。
敵方歡聲雷動，我方垂頭喪氣，臉部表情是天壤之別，盡管如此，今天的拔河活動還是讓人回味無窮的！
拔河比賽敘事作文5
3月9日下午，大塢鎮(zhèn)中心小學第二屆小學生拔河比賽在籃球場如期舉行。校內一派熱鬧的場面。同學們個個激情高漲。
本次比賽以班級為單位進行，每班推選男、女各15名選手參加比賽，采取輪換交叉淘汰制展開比賽。賽場上，大家都表現出了極高的集體榮譽感，每個班的'同學都參與其中。場上運動員都奮力拼搏，場外觀眾助威聲、喝彩聲、加油聲響徹天際，處處呈現出團結、協(xié)作、奮進的集體主義精神、團隊精神，體現出“友誼第一、比賽第二”的競賽精神。
經過一個多小時的激烈較量，比賽在緊張而熱烈的氣氛中結束。本次比賽，是學校全面貫徹陽光體育和體育大課間活動的一次檢閱。賽前，各班同學做了充分的訓練準備，比賽中，隊員們個個奮勇拼搏、堅韌頑強，充分展示了新時代小學生的風采。
本次比賽的舉行，對于豐富學校學生文體活動，培養(yǎng)學生堅持體育鍛煉和集體主義精神有積極意義。
拔河比賽敘事作文6
學校拔河比賽如期開幕。我們五年級一班過五關，斬六將，很快就來到了總決賽的賽場，對陣五年級二班。
二班隊員殺氣騰騰地出現在我們的面前。握好粗繩，準備就位。一聲槍響，我們兩隊各自往兩邊用力地拉，我們把手中的繩往死里握，好像跟它有什么深仇大恨似的。我也為班爭榮，加入比賽。見繩中間的紅旗一點一點地往我們這邊靠攏，又聽到啦啦隊的助威，我心里不覺這樣想：我們班必勝！贏下第一局，給他們當頭一棒�？晌也恍⌒淖竽_踩到了右腳的鞋帶，被絆倒了。自己痛也罷了，卻讓班級輸了第一局。
我獨自坐在操場上，等待著同學們的埋怨與批評�！瓣犛选眮砹耍o我的不是批評，而是鼓勵。我們經過商量，決定先保存實力，最后趁他們毫無防備進行攻擊，拿下第二局。果然，我們的第二局，扳平。
我們開始了第三局爭戰(zhàn)，決定勝負的`一局。我系好鞋帶，生怕又掉鞋帶。我們全力以赴，奮力爭戰(zhàn)。啦啦隊的助威聲像海上的波浪，一浪高過一浪，喊叫聲讓我們精神振奮，熱血沸騰�！拔迥昙壱话嘁远纫猾@勝！”
這場比賽讓我見證了友情的力量，是友情讓我們獲勝。
拔河比賽敘事作文7
上午第二節(jié)，我們進行了一場別開生面的拔河比賽。
剛下課，孫老師就讓同學們在教室門前站隊做好準備。時間過得真快，這激支動人心的時刻終于來臨了。準備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
一條大粗繩子壓在場內的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領巾。誰能把繩子中的'紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“嘟——”哨聲響了，雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子。“嘟——”哨聲又一次響了，賽場變成了戰(zhàn)場，我們雙方互不相讓，都使盡了吃奶的力氣向后拉。身子往后傾，臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊，蹦著喊：“五三班加油！五三班加油！”那紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方移去，最終，紅布還是移向了對方那邊，我們輸了。
交換場地再戰(zhàn)。這次，紅布一只向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知，第三局和第二局一樣。我們獲勝了！
拔河比賽敘事作文8
星期五，學校舉行了隆重的三年級拔河比賽，大課間里，我們個個都摩拳擦掌，準備向第一名發(fā)起猛烈地進攻。
第一場開始，是我們班PK三班，一位裁判老師的哨子剛響，就開始拔起河
來。剛開始，我漫不經心地拔著，忽然聽到一個聲音在叫著：“一、二、三，拉！一二三拉！”
我朝那個聲音望去原來是我們班班主任顧老師在那喊呢！我想：“我可不能讓顧老師失望！”我振作精神仿佛全身充滿了力量，拼命地拔著，終于在PK三班中大獲全勝，同學們興奮得跳起來。
接下來是二班PK一班，一班PK五班了，五班勝出，隨即我們等來了終極拔河，而且是最后一場，我們班PK五班，我們個個精神抖擻，和五班激烈地較量起來了……。
雖然我們都很盡力，但是我們還是輸給了五班，得了第二名。
這個比賽結束后，作為拔河的'隊員，我感受到了團結的力量真大，如果不是我們大家齊心協(xié)力，恐怕第二名的好成績也不會屬于我們。
拔河比賽敘事作文9
星期四下午，我們六（2）班和六（5）班舉行了一場拔河比賽。每個班從中挑選男、女隊員各十名，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想參加。老師從中挑選有實力的二十名同學，遺憾的是我沒有參加，但老師也分配給我了一個光榮而艱巨的任務——啦啦隊隊長。繩子早就被體育老師準備好了。
只聽老師的一聲哨響，比賽開始了。兩班同學都鼓足了氣，就開始了用力拔。同時操場上響起了震耳欲聾的加油聲。紅旗首先往我們這邊來，我們啦啦隊十分高興�？墒且粫䞍杭t旗又向對方那邊移動，就差幾厘米。我心里那個急啊，恨不得能長出三頭六臂，或者能擁有哆啦A夢的魔法幫他們拉一把，我只能拼了命地喊：“加油！加油！加油……”紅旗終于又回到了中間。雙方進入了僵局。我們班的同學嘴都叫干了，還在拼命地叫。
最后，隨著我們啦啦隊一聲整齊的加油聲，我們隊員使出了全身力氣，紅旗一下子移向了我們班。只聽“哎喲”、“哎喲”的`聲音從對方場地上傳來，原來不少隊員都摔了個嘴啃泥。我們班勝利了。這次拔河比賽，我明白了團結就是力量的道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心，我永遠也不會忘記這次拔河比賽。
拔河比賽敘事作文10
一二三加油，一二三加油！在東城小學的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音，這是怎么回事呢？
哦，原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧，他們個個臉漲得通紅，緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三（5）中的一員，心想啊，我們絕對不能輸啊，我們要給我們班級的榮譽爭光。我大聲喊：啊然后用力地拉，繩子慢慢地過來了一步，我瞪著眼珠子，鼓著腮幫子，和其他隊員一起向后拉，可是事實不像想象中這么順利，三（6）班也不是好惹的，他們一用力，就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火，啊地叫出聲來，憋住呼吸，向后一拉，繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油，馬上就要贏了。不過，第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候，我們打起想精神來，對，還有希望！我們再次展開布局，個子大的在前后，個子小的安排在中間。我用盡全力，和全隊一起，贏得了勝利。第三局的時候，我們用原來的戰(zhàn)術打敗了三（6），取得了勝利。
接下來是和三（3）。最后以0比2的`成績戰(zhàn)敗。最后和三（1）班爭奪第三名的成績。最后，還是以1比2輸掉了比賽。
這次拔河我們拔河我們得了第四名，看到同學們?yōu)榘嗉壍臉s譽，有的甚至把手皮都磨破了，這真讓我感動��！
拔河比賽敘事作文11
在人生的道路上，總會有成功和失敗，有時一招不慎，就會導致滿盤皆輸。
還記得那一次拔河比賽，我幸運地被選入拔河運動員的隊伍，讓我暗暗興奮。在賽前，我們做好了充分的準備。這鞋子也換成了摩擦力強的.抓地鞋，我們還進行了準備賽。
盼星星，盼月亮，終于盼到了比賽那天。我們信心十足地走上了比賽場地，只等待發(fā)令員那一聲號令了。“開始！”發(fā)令員終于發(fā)令了。我們用力拔起來，啦啦隊在使勁助威。我們先用了一半力氣，正好能消耗他們的力氣，我們的計劃順利進行。不出所料，一會兒他們沒有剛才那樣大的力氣了，我們的雙腳牢牢地抓住地面，他們根本不能把我們向前拉動一步。這時我們馬上用盡全身之力，大舉反攻。他們還在做無用的抵抗，就在他們離中線還有半步時，我突然踩上了一塊異常光滑的石頭，我一下子絆倒了，敵方乘虛而入，我們輸了！
我覺得隊員們一定會埋怨我：“你怎么這樣……”可是，出乎我意料，大家都找原因，爭取下一次成功！
我從這次比賽中明白，每個人的做事不可能一帆風順，一定會有失敗。失敗并不可怕，我們一定要從失敗中站起來。
拔河比賽敘事作文12
“又是晚自休，又是做作業(yè)，太沒勁了！”我們紛紛議論著，忽然一個同學跑來說：“晚上不上晚自休了，我們要拔河比賽！”我們一聽，立馬高興得又蹦又跳起來。
拔河的時間到了，我們帶上水，去集中了，到了四個班級交手的時候了。一班是和三班交手，一班的同學看上去有一種視死如歸的樣子，一個個緊攥繩子，管老師一說：“開始！”一班急忙往后倒，使勁拔，可三班像是有了神力一樣，比一班的力氣還大，一下子就拔了過去。
……
輪到我們和四班交手了，我們鼓足了勁，志在必贏，管老師一說：“開始！”我們就憋足了勁往后拉，發(fā)了瘋似的'往后拉呀啦�？墒�，我們好多人都沒勁了，這手開始發(fā)軟了，一松，繩子一下被了過去，我們也落得了和一班一樣的結果。唉！真是前功盡棄，功虧一潰呀！
拔河比賽敘事作文13
在我的記憶當中，學校組織的活動有許多許多，但是讓我永遠都不能忘記的是那次非常有意義的活動——拔河比賽。
記得那一天，老師要選拔河隊員，我的心里也沒有在意，可是讓我意外的.是，老師在挑選女隊員的時候，竟然選上了我，這下我可高興壞了。下午就要舉行拔河比賽了，同學們迫不及待的來到了操場上。等了不一會兒，拔河比賽就開始了。隨著體育老師的一聲令下，拔河比賽就正式開始了。首先上場的是我們班和三年級四班，我們拿起又粗又長的繩子，我們班的拉拉隊為我們加油助威，同時，我們嘴里也在不住的喊著：“一、二”，“一、二……”耶！隨著我們班同學的一陣歡呼，我們班贏了！接下來，我們連贏了三局�？墒�，當我們遇到三年級五班的時候，就不那么輕松了。無論我們怎樣用力都無濟于事，雖然我們贏了前三局，但是只能取得年級組的第三名。
這次比賽，雖然沒能獲得第一名，但是，我們仍然覺得很開心！
拔河比賽敘事作文14
課外活動，老師帶著我們去拔河比賽。
老師領著我們到了操場，就比賽拔河了。一開始，二年級一班和二年級二班比的，第二場是二年級三班和二年級四班，我們班贏了，我感到非常自豪，因為我用洪亮和努力的'聲音讓他們聽到我為他們加油，所以，我們贏了。
第三局是二年級四班和二年級五班比的，我看著五班不大行，我就喊：“五班加油，五班加油!”結果五班也贏了。因為我告訴商英齊讓他們加油，商英齊就告訴四周的同伴們加油，所以，他們也贏了，他們也很快樂。
第二場，先是我們班和一班比的，一班有兩位大哥哥來幫他們，一位大哥哥拔河，另一位踩著繩子網 ，我們班輸了，他們班贏了。我們班的崔涵、成鑫瑤、王新會，她們都哭了，因為我們沒有成功。我就說：“這一局我們沒有成功，我們還有下一次的機會。”
下一次是二年級三班和二年級五班，我看見商英齊從最前面拔不過我們班，韓杰叔叔給他們加油、加油，就加不過勁兒來。結果，我們贏了。
拔河比賽敘事作文15
放學了，老師讓我們帶一把尺子。大家議論紛紛：“難道是去當戒尺來打人的嗎？還是跟數學課那樣來量長度的呢？”我的心里充滿疑問，冒出許多小泡泡。到底是干什么用的呢？
上課了，老師解開了這個懸念：“今天，我們要來一場‘拔河’比賽。不過，這場比賽很特殊，運動員不是我們，而是我們的大拇指�！薄按竽粗�，我們從來沒有聽過，也沒有玩過，那么游戲規(guī)則是什么呢？”“兩人一組，分別用自己的兩只大拇指往自已這方拉去�！崩蠋熣f完，我們便做好了充足的準備�！翱梢蚤_始了！”大家使盡了吃奶的`力氣往自已這方拉去。奇怪的是：我們都已經面紅耳赤了，這把尺子竟然紋絲不動，我們急壞了，連忙向王老師求救：“王老師，我們這把尺子怎么一點也不動啦？”老師走過來一看，才知道我們都用力往下按沒有左右移這把尺子，而是一直拼命向下擠壓。我們吸取教訓，“嘿嘿”的拖那把尺子�！凹佑�，加油——耶！”我和金古月打敗了對方。正當我們還要比試比試，老師就喊了停，只好下課再玩嘍！
這場拇指“拔河”讓我懂得贏了并不代表力氣大，只是你拇指的力氣大罷了！
【拔河比賽敘事作文】相關文章：
拔河比賽敘事作文11-03
敘事作文：拔河比賽08-06
拔河比賽的敘事作文10-27
激烈的拔河比賽敘事作文05-29
拔河比賽敘事作文15篇03-01
拔河比賽敘事作文(15篇)11-08
敘事作文：拔河比賽15篇08-08
拔河比賽敘事作文(15篇)06-09
拔河比賽敘事作文精選15篇09-03