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【精華】寫敘事的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫敘事的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
寫敘事的作文400字 篇1
女孩與男友交往大半年了,男友終于答應(yīng)帶她回家見媽媽。
女孩有些擔(dān)心,男友幼年喪父,和母親相依為命長(zhǎng)大,這樣的母子會(huì)不會(huì)不容別人分走他們的愛呢?男友之前一再推托不讓她上門,讓她的疑慮越來越深,可是有時(shí)男友轉(zhuǎn)述媽媽稱贊她的話,又讓她覺得,這個(gè)家庭是接 納她的。
進(jìn)了男友的家門,客廳里空空蕩蕩的,不見他媽媽出來,男友在占據(jù)了一整面墻的`柜子里找了一盒錄音帶出來,放進(jìn)錄音機(jī),里面?zhèn)鞒鲆粋(gè)慈愛而年輕的聲音:“孩子,今天是你第一次帶女朋友回來,媽媽很高興……”女孩十分詫異,這時(shí)男友走過來,輕輕握住她的手,說:“媽媽在生下我之后得了骨癌,她在生命最后的歲月里為我錄了這些錄音帶,包括對(duì)我從小到大每個(gè)人生階段的叮囑和祝福!
男友指著柜子里滿滿的錄音帶,拿下一盒給女孩看,上面標(biāo)著“遇到喜歡的女孩”,他又從錄音機(jī)里拿出剛才播放的那一盒,只見上面寫著“帶她回家”.
女孩終于忍不住,眼淚慢慢地從眼角滲出……
寫敘事的作文400字 篇2
寫人敘事的作文是我們經(jīng)常遇到的作文,我們?cè)趺礃訉懞眠@樣方面的作文?請(qǐng)看下面:
一、細(xì)筆勾勒
即抓住人物外貌、神態(tài)特征的一個(gè)方面,詳細(xì)地進(jìn)行描摹,甚至把某一個(gè)“點(diǎn)”放大了給讀者看。
二、動(dòng)作呈現(xiàn)
即運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞,有時(shí)是一連串的動(dòng)詞,對(duì)描寫對(duì)象的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致刻畫,以此來反映人物豐富的內(nèi)心世界。
三、反復(fù)描摹
即抓住人物的某一個(gè)性化特征,從不同角度、不同層次反復(fù)描寫,給讀者留下難以磨滅的印象。
四、妙用修辭
即在描寫過程中,恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法,增強(qiáng)表達(dá)效果,讓文字更生動(dòng),讓人物形象更飽滿。我們來看一個(gè)片段:
晚上出奇地冷,我在家做試卷,被一道數(shù)學(xué)題難住后,索性放下筆,活動(dòng)一下筋骨。一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)媽媽又在繡那幅《六駿圖》了。燈光下,媽媽低著頭,穿、捏、拔……一針一線,繡得是那么認(rèn)真、仔細(xì)。媽媽抬起頭,見我正在看她,就笑了。那笑容,仿佛一盆炭火,暖暖的。
在這一片段中,作者抓住媽媽繡《六駿圖》的動(dòng)作及溫暖的'笑容這些細(xì)微之處,展開描寫,運(yùn)用了一連串的動(dòng)詞及比喻的修辭方法,很有特色。
細(xì)節(jié)描寫以小見大,內(nèi)涵豐富,韻味無窮,相信只要運(yùn)用得恰當(dāng),就會(huì)讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。
寫敘事的作文400字 篇3
每當(dāng)外婆談起這件事,我就會(huì)長(zhǎng)嘆一聲:“唉……”
那年,我才上大班,老師教我們玩“捉迷藏”的游戲。我們你來躲我來抓,玩得不亦樂乎。直到游戲時(shí)間結(jié)束,大家都沒有盡興。在回家的路上,我突然想出一個(gè)鬼點(diǎn)子:“嘿嘿,我也和外婆玩捉迷藏吧,她肯定找不到我!”
于是,我趁外婆不注意,躲進(jìn)了路邊的一條小弄堂。我怕外婆追過來,還一直繞了好幾個(gè)彎,才停下:這次我贏定了!
“外婆還沒有我們小朋友厲害呢!直到現(xiàn)在還沒找到我!币婚_始,我還暗暗得意?僧(dāng)我在巷子里等了好長(zhǎng)時(shí)間,外婆遲遲沒來時(shí),我漸漸感到害怕了,想回家,可已經(jīng)找不到原來那條路了。我急得哇哇大哭,幸虧一個(gè)好心的`叔叔把我?guī)У搅舜篑R路。
“昊昊,昊昊……”噢,原來家人們都來找我了,把我?guī)Щ亓思摇?/p>
后來,我才知道:那天,外婆發(fā)現(xiàn)我不見了,急得像熱鍋上的螞蟻,連忙讓爸爸媽媽來找。我的親朋好友都加入了“找我”的大軍。我因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致了多大的后果呀!
唉,我真后悔當(dāng)時(shí)沒有跟緊外婆,讓全家人擔(dān)心了。
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