有關(guān)小學(xué)敘事作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
我爸爸愛抽煙，平常一有空，就動(dòng)作麻利地從衣兜里煙和打火機(jī)，準(zhǔn)備抽上幾支。
有一次，爸爸回到家，只聽見“啪”一聲，煙點(diǎn)著了，爸爸兩指老練地夾著煙頭，大口地吸著，又慢慢地吐出氣來，好像在慢慢地品味著這久違了的氣味。他吸著吸著，只見他的嘴張成一個(gè)圈形，一吐煙，就變成了一個(gè)個(gè)煙圈，一個(gè)套一個(gè)，看起來還很有趣。這時(shí)他忽然猛吸了一口氣，使勁一吐，朝我臉上吐氣，嗆得我連連咳嗽，我趕緊捂著鼻子，嚇唬他說：“爸爸，你要是再敢嗆我，我可要告訴媽媽了!”爸爸聽了，四處看看，說：“別......別告訴你媽媽，否則我就得挨罰!”說完不再用嘴吐氣了，而是改用鼻子了，煙又從鼻子里冒出來，就像兩條白色的蒼龍從山洞里鉆出來。這是媽媽不知從哪里冒出來，爸爸一見，趕緊將煙頭扔到地上，用腳踩滅。媽媽看見爸爸又在屋里“騰云駕霧”，大聲說道：“跟你說多少次了，還是整天抽煙，一個(gè)月抽掉三四百，那這些錢好好吃點(diǎn)不好?”爸爸聽了，就像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子，低著頭。
我爸爸為了躲避媽媽的視線，找地方抽煙是獨(dú)有一套，他每次想抽煙，都會(huì)神不知鬼不覺地上廁所，只要在廁所里，就放任自由了。因?yàn)樵谶@里，誰也看不到，誰也聞不到，爸爸想抽幾支就抽幾支，一點(diǎn)擔(dān)心也沒有。每次爸爸從廁所一出來，煙味都被臭味遮住了。還有，假如他去廁所特別長，一定是煙癮大發(fā)了。
我們家一直在搞“戒煙運(yùn)動(dòng)”，針對(duì)的人當(dāng)然是我的`爸爸，不過，能不能戒煙，就看他自己有沒有決心了。我還警告大家千萬別抽煙，吸煙真的是有害健康啊!
小學(xué)敘事作文 篇2
去年暑假，我住在姥姥家，舅舅帶著表妹從蘇州也來了，還給姥姥帶來了幾樣禮物。在這些禮物中，姥姥一眼就相中了一件蘇州產(chǎn)的純真絲的襯衣和一雙油亮亮的黑皮鞋，鞋面上還系朵花呢。舅舅半開玩笑地說：“媽，您敢穿出去嗎？”姥姥自信地說：“有什么不敢穿的，就興你們趕時(shí)髦�！�
不一會(huì)兒，姥姥換上新衣新鞋從屋里走出來。全家人像炸了窩，各抒己見。姥爺先發(fā)制人：“別穿了，別穿了，挺大歲數(shù)了，趕什么時(shí)髦，不怕別人笑破肚皮？”我趕緊跑過去，攙著姥姥的胳膊說：“九十年代了嘛，怎么不可以？俗話說靈愛美之心人皆有之�！薄拔屹澩绺绲恼f法�！北砻靡舱驹谖业囊贿叀＞司擞描b賞的目光上下打量著姥姥，那件真絲襯衣，式樣新穎，穿在姥姥身上，既合體又漂亮，好像年輕了十幾歲。姥姥站在衣鏡前，一會(huì)兒看看腳上，一會(huì)兒又側(cè)著身欣賞襯衣，臉上露出滿意的笑容，嘴里還不時(shí)哼兩句曲子，她越看越高興，竟然連著做了幾個(gè)優(yōu)美的迪斯科舞姿，這時(shí)全家人都笑了，姥爺無可奈何地?fù)u了搖頭。
姥姥是個(gè)急性子，家里的意見還沒統(tǒng)一，就迫不及待走出了家門。不大一會(huì)兒，姥姥又回來了，身后還跟著幾樓下的.老太太，一進(jìn)屋就像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲新大陸似的，挑剔著，欣賞著。姥姥說不能就她一人美，要讓她的姐妹們也都追求美的享受，變得年輕一些。
是啊，隨著改革開放，經(jīng)濟(jì)搞活，老年人的裝束發(fā)生了巨大的變化，他們也同樣需要美，美是不受年齡限制的嘛。
這可算是我長這么大才遇到的一件新鮮事，你覺得呢?
小學(xué)敘事作文 篇3
寒假中的一天，老師說要帶我們?nèi)ゴ蠼稚细懔x賣春聯(lián)活動(dòng)。老師話音剛落，我就毫不猶豫地報(bào)名參加了。
這次活動(dòng)共有六個(gè)人參加。老師按性別把我們分為男生女生兩組，進(jìn)行競賣比賽，并且決定最后把義賣所得到的錢捐給敬老院的老人。
活動(dòng)開始了，我們?cè)诖蠼稚蠑[下了攤子。一開始我的心“怦坪”直跳，心想：會(huì)不會(huì)賣不出去呀?會(huì)不會(huì)遭白眼呀?老師好像看出了我的心思，便鼓勵(lì)我們要勇敢點(diǎn)。在老師的再三鼓勵(lì)下，我們組的組員開始叫賣了。性格開朗的王明走出攤位對(duì)路過的一位阿姨說：“阿姨，買一副春聯(lián)吧�！睕]想到那位竟阿姨爽快地答應(yīng)了。第一副就這樣賣出去了。我們組的人受到了啟發(fā)，都學(xué)著他的樣子，走出攤位大聲叫賣了。我也壯著膽子對(duì)迎面的兩個(gè)路人說：“叔叔，買一副吧，買一副吧�！笨伤麄冞B看都沒有看我一眼，我并不灰心。突然有一個(gè)行人主動(dòng)想買我的春聯(lián)，我高興極了，于是告訴她價(jià)格，也許是她嫌對(duì)聯(lián)價(jià)格偏高，也許是看內(nèi)容不合適，便翻了翻白眼走了。我很郁悶地回到了攤位。這時(shí)，我看見我們的組員追向另一個(gè)行人，便跟著他們跑過去，對(duì)行人說：“請(qǐng)買一副吧，我們會(huì)把賣對(duì)聯(lián)的錢捐給敬老院的老人的�！蹦莻�(gè)人一聽，便爽快地答應(yīng)了。這下，我們組士氣大振，使出各種招數(shù)大聲吆喝，攔截路人……賣的春聯(lián)越來多了。夕陽西下，但我們賣春聯(lián)的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接著老師統(tǒng)計(jì)一下本次活動(dòng)的競賽結(jié)果。我們組競賺了一百四十一塊錢，而對(duì)手組只有八十六塊錢�！拔覀冓A了!”
最后我們用這些錢為敬老院的老人買了橘子，蘋果……還給老人人們表演了才藝，他們可高興啦!古人有曰：“老吾老以及人之老�！边@次義賣春聯(lián)活動(dòng)既敬老又鍛煉了我的做老板的能力。這真是一件有意義的事啊!
優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：很有意義的'一次活動(dòng)，更有意義的一篇文章，把有意義的事情用細(xì)致生動(dòng)的文字?jǐn)⑹龀鰜�，讓更多的人了解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敘述生動(dòng)自然，語句通順，大量口語化的敘述沒有讓文章顯得平淡，反而卻讓文章更顯真實(shí)，情感真切。對(duì)于文章中心理活動(dòng)的描寫是文章最亮點(diǎn)之處，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，同時(shí)還更直白的把其中的情感表達(dá)出來，突出了義賣春聯(lián)的意義，讓思想感情更明確，主旨更清晰。優(yōu)爸在文章中看到了小作者的真情實(shí)感，更覺得這樣有意義的事，需要更多人知道，希望，小作者之后能做更多有意義的事，寫更多有意義的文章。
小學(xué)敘事作文 篇4
最近，我的小魚可是“胃口大開”魚食很快就沒了，我又突然想起抽屜里還有兩包，便匆忙的去找了。
打開抽屜，翻來翻去就是沒有，怎么會(huì)呢？我又猛然想起，我在收拾桌子時(shí)，將它扔進(jìn)了那個(gè)矮小的課桌里了。
我弓下腰繼續(xù)找，那幾包魚食像跟我作對(duì)似的，就是不出來。我有些不耐煩，順手一抓，抓出了幾張紙，打開一看，原來是我在小時(shí)候不知多小的時(shí)候畫的小人。
那個(gè)小人沒有鼻子，沒有耳朵，沒有眉毛，眼睛瞇成縫，長得真滑稽！雖然難看了些，但是我在那個(gè)“小人”身上找到了我的影子，如獲至寶。我心情舒暢了許多，又抓了一抓，咦？是了軟軟的東西。
拿出來一看，是個(gè)小扇子，是我大了些是時(shí)，夏天買的。那扇子的紙有些發(fā)黃，但始終都放在我的床頭柜上，但粗心我在忘了它在哪兒時(shí)，還找了大半天。本來扇子上有些白色的毛毛，但現(xiàn)在，毛毛都只剩下幾根了。
我還抓了一把，抓出來一根鉛筆，只有食指長，紅色的底紋上用黃色綴著“中華”二字。這是我上學(xué)前班時(shí)用的第一批鉛筆。這可不簡單，5年后，它還是那么重要。
翻了這么久，魚食還不出來，我直接把頭伸了過去，看看它在哪。什么東西在閃光？原來是一個(gè)小別針，我將它扯了出來，還帶著一個(gè)小牌子，上面清晰的印著兩道紅色“杠杠”。
仔細(xì)回憶，是二年級(jí)時(shí)我當(dāng)班長時(shí)戴的`。我那天我站在主席臺(tái)上，大隊(duì)委給我別上的。它一直在我袖上閃著，現(xiàn)在，它多了一條“杠”。
這個(gè)不起眼的小課桌原來是個(gè)“聚寶盆”從我兒時(shí)到現(xiàn)在所有值得回憶的東西都在這兒了。當(dāng)我站起身子時(shí)，魚食兒不就在桌子上嗎？粗心的我喲！
那課桌里的東西的故事，我的記憶猶新。
小學(xué)敘事作文 篇5
生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。
那天上午第二節(jié)課時(shí)作文課，正當(dāng)老師讓我們開始寫作文時(shí)，突然，有一陣手機(jī)鈴聲響了起來……
剛開始，我嚇了一跳：怎么會(huì)有鈴聲發(fā)出來呢？語文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什么聲音？是從哪兒發(fā)出來的呀？語文老師在教室里來回走動(dòng)著。
鈴聲一直響個(gè)不停，我也越來越好奇了。當(dāng)老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發(fā)出時(shí)，我也緊張起來。但是，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機(jī)和手表��！當(dāng)老師確定了是前面四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)時(shí)，我的'心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。
事情越來越有趣了，他們四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)有點(diǎn)手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機(jī)。他把手竟然伸進(jìn)了飯盆里，“哐當(dāng)”，惹得我們哄堂大笑。后面一個(gè)同學(xué)也開始找自己的手機(jī)了。
哦，原來是后面那位同學(xué)的手機(jī)發(fā)出的鈴聲，是她忘了關(guān)機(jī)了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個(gè)動(dòng)作讓人一想起來就覺得好笑，但我們都不敢笑出聲來。
這是作文課上的一個(gè)小插曲。我想，我得吸取教訓(xùn)，不能因自己的一點(diǎn)小疏忽影響上課哦！
小學(xué)敘事作文 篇6
又到了一年一度的家庭廚藝大比拼，這次的評(píng)委不只是我一個(gè)，而是我、哥哥和妹妹。
1號(hào)選手媽媽，又穿著粉紅的裙子來參加這次的比拼，她做的是家常菜——魚香肉絲，先把筍子、胡蘿卜切成絲，在把肉切成條，，并炒熟；把筍子、胡蘿卜炒熟，和肉放在一起，炒一會(huì)兒，沿著鍋邊倒醋，繞一圈，接著放鹽，放適量，看著她熟練的動(dòng)作，一盤香噴噴的'魚香肉絲就好了。隨著香味，我們幾個(gè)直流口水。
2號(hào)選手爸爸，也是位廚房舊客，他今天做的是土豆燒牛肉，他先把牛肉切成塊狀，炒熟，把土豆也切成塊狀，在和熟牛肉炒，看他那操縱自如的手法，毫不手忙腳亂，在少到一點(diǎn)醋，一點(diǎn)鹽，一點(diǎn)醬油，就可以出鍋了。遇到鹽多了，他總能把鹽多，變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道，可不敢說，生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。
各自都做完了，我們開始品嘗，兩個(gè)都上下不分，我們幾個(gè)私下商量了商量，做出了決定，這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了，大家的心都在怦怦的跳著，現(xiàn)在安靜的時(shí)候，我都能聽見所有人的心跳。最后我們把寫好的獎(jiǎng)狀拿出來念時(shí)，幾個(gè)人商量好，做了個(gè)“爸”的嘴型，媽媽頓時(shí)垂頭喪氣，結(jié)果我們說的是：“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)。”把獎(jiǎng)狀發(fā)給他們了。
小學(xué)敘事作文 篇7
說到方特，聽同學(xué)們經(jīng)常說方特可好玩了，今天我就要去這夢寐以求的城堡玩了，真是迫不及待啊。今天早上7點(diǎn)左右，天陰沉沉的，但我和姑姑、姐姐、哥哥的心情卻很興奮，因?yàn)榘謰屢盐覀兯偷搅朔教貧g樂世界。一下車，就看到了方特歡樂世界幾個(gè)大字。我高興地又蹦又跳。在大門前留了影之后，我拉著姐姐的手向里面跑去。哇!真是人山人海。售票口前排滿了人。我只好安靜下來，耐心的排隊(duì)。買過票，我們就隨著人群進(jìn)入了這個(gè)歡樂世界。首先映入眼簾的是游樂王國的極速快車、暴風(fēng)眼、還有恐龍危機(jī)的建筑。然后我們前往了第一個(gè)景點(diǎn)飛躍極限。飛躍極限是一個(gè)火箭型的建筑。它高達(dá)25米，有四層，這四層都看這一個(gè)圓形的大屏幕每一層的高低一樓有5米，二樓有10米，三樓有15米，四樓有25米。所以最高25米。我一直以為我們?cè)陲w機(jī)上飛，其實(shí)并沒有，只是我們的座椅在一上一下的移動(dòng)。第二個(gè)景點(diǎn)是恐龍危機(jī)。到了恐龍危機(jī)的大門前，許多人都在和恐龍留影，姑姑也在那邊，我看了一下這個(gè)建筑,它可不是一般的樓房，它的地基是歪的，整座樓看起來也是歪的。他的幾條柱子斷了一根，其余的都有不小的`裂縫，樓頂上站著一只恐龍，他張開嘴巴好像在吼叫，我就拉著哥哥沖了進(jìn)去，驚訝的看見了我校的白老師，打了招呼之后，我們?cè)谝惠v火車上前面的三個(gè)位置驚奇的看到了播放打擊恐龍的場面，這更加增加了我的好奇心，這里還有很多更有趣的地方比如海螺灣......
我們玩的非常開心，當(dāng)我想起時(shí)間來，已經(jīng)五點(diǎn)了，我們戀戀不舍的離開了這歡樂世界！真希望同學(xué)們也去體驗(yàn)一下。
小學(xué)敘事作文 篇8
元旦節(jié)快要到了,為了迎接它的到來,我們學(xué)校按計(jì)劃定于今天下午舉行慶祝元旦的活動(dòng)——通榆鎮(zhèn)中心小學(xué)教師“活力舞吧”健身大賽。
下午兩節(jié)課下，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了操場。同學(xué)們?cè)诶蠋煹陌才畔�，坐在了指定的位置，每個(gè)班的紀(jì)律都非常好，沒有大聲的喧嘩。
比賽就要開始了，所有的評(píng)委都坐在了主席臺(tái)上。主持人宣讀了比賽的規(guī)則和相關(guān)要求后宣布：“比賽正式開始！”于是，所有的參賽老師都踩上了跳跳球，一下接一下地跳了起來，他們?cè)教接芯瘛Ｈ５膶W(xué)生都在為老師們歡呼，為老師們加油，老師們也不“負(fù)”我們的期望，他們?cè)教接袆拧Ｌ撕瞄L時(shí)間才偶爾有一兩位老師從球上掉下來。接著，竟然有一位老師拿起了一根繩子跳了起來。那位老師跳得可棒了，這一招更是不鳴則已，一鳴驚人……
比賽進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)還沒有結(jié)束，老師們比得是天昏地暗，我們的'心情也越來越緊張，同學(xué)們的歡呼聲，加油聲越來越響，比賽進(jìn)入了高潮。有些老師實(shí)在是跳得太累了，就自動(dòng)放棄了比賽，可是還有些老師精神狀態(tài)卻更好了。再看看作為觀眾的我們，不少人卻累得不輕，雖然我們沒有跳，但是不停地為老師們吶喊加油這也不是一件輕松的活兒，大家的嗓子都快干了……比賽在繼續(xù)，同學(xué)們的吶喊仍然是一聲高過一聲。正在我們繼續(xù)為老師們吶喊助威之時(shí)，剛才跳繩的那位老師花樣可真是多呀——居然能間隙性地平穩(wěn)站在跳跳球上而不落下。頓時(shí)，場下的掌聲如雷聲轟鳴、山崩地裂，整個(gè)比賽場地人喧馬嘶……
比賽一直進(jìn)行到天黑，好容易終于有了結(jié)果。最后，主持人宣讀了比賽結(jié)果并為獲獎(jiǎng)的老師頒了獎(jiǎng)。盡管我們的老師沒能取得很好的名次，但是我們的心情卻同樣喜悅。真希望這樣的活動(dòng)能更多些。
小學(xué)敘事作文 篇9
每一個(gè)人都有自己的理想：英勇的警察、救死扶傷的醫(yī)生、偉大的科學(xué)家，或是勇敢無畏的探險(xiǎn)者……而我的理想是當(dāng)一名作家。
你可能會(huì)問我，為什么想要當(dāng)一名作家呢？那得從許多年前的一個(gè)冬天開始說起。
那天晚上，寒風(fēng)凜冽，冰冷的樹枝在窗外不斷搖擺。我穿著厚厚的棉衣，手里捧著一本《寄小讀者》津津有味地讀起來。書中講的是冰心在離開北京后旅途中的所見所聞和感受。我一個(gè)人靜靜地讀了很久，忽然看到這樣一段話：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼�！蔽冶贿@段話深深感動(dòng)了，淚水不禁奪眶而出：于人冷漠，我們會(huì)暗暗負(fù)疚；有老人摔倒卻不去扶，我們會(huì)變得丑陋。但如果我們都能有同情心，有愛，愿意樂于助人，世界會(huì)變得更加美好。冰心的書讓我明白了許多道理，這些道理也讓我十分感動(dòng)。我常常想：要是我能把這份美好和感動(dòng)傳遞下去，該多好��！要是我也能寫出這樣優(yōu)美的文字，該多好�。∮谑�，從那時(shí)起，當(dāng)作家的'夢就在我心里生了根。
可我也知道，作家不是我想當(dāng)就能當(dāng)?shù)�，要想有成功就得先付出行�?dòng)。那我又應(yīng)該付出怎樣的行動(dòng)呢？那晚我想了許多，我覺得我要做的第一件事就是在課堂上認(rèn)真聽講，把所學(xué)的重點(diǎn)都記到總結(jié)本上，時(shí)不時(shí)拿出來復(fù)習(xí)，這樣“溫故而知新”能讓我增長知識(shí)，而這對(duì)作家是至關(guān)重要的。第二就是要在學(xué)習(xí)之余多看一些有益的書籍，這樣能學(xué)到許多好的寫作方法。在看書時(shí)也要寫讀書筆記，這能讓我更深一步去理解作者寫的每一個(gè)句子、每一個(gè)細(xì)節(jié)的意圖。第三是堅(jiān)持寫日記，這能提高我的寫作技巧，積累寫作經(jīng)驗(yàn)。寫日記，我已經(jīng)堅(jiān)持了許多年了。
我現(xiàn)在正努力地一步一步向我的理想邁進(jìn)，也希望所有人都能勇敢地去為自己的理解而拼搏！
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