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    初中敘事作文

    時(shí)間:2022-05-15 12:29:07 敘事作文 我要投稿

    關(guān)于初中敘事作文錦集七篇

      在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于初中敘事作文錦集七篇

    初中敘事作文 篇1

      我們這片,沒(méi)有櫻花,但是有她在的地方,仿若那里就栽了棵櫻花樹(shù),她在花瓣雨中靜靜地站著,歪著頭,看著我的眼神中帶著朦朧,帶著笑。

      她就是這樣個(gè)姑娘,清純到感覺(jué)嫵媚,這并不沖突,因?yàn)槟鞘窃谂e手投足間,不禁意流露出來(lái)的。時(shí)而令人哭笑不得,時(shí)而又令人欲罷不能。

      “我喜歡他,但是他喜歡她。我知道,他知道,她也知道,可是,她卻喜歡著另個(gè)他。我從沒(méi)有想過(guò),這么狗血的劇情,竟然會(huì)發(fā)生在我的身上。”這是我和她第次交談時(shí)的第句話(huà)。

      我坐在課桌上,她坐在我的身旁。她低著眉頭,看著她的側(cè)臉,那雙鳳眼中滿(mǎn)是惆悵,可能是女孩子要早熟點(diǎn)吧,那時(shí)候,她明白的那種痛,我不明白。

      “我知道我沒(méi)有機(jī)會(huì)了,但又打心底地不甘心,萬(wàn),他要是醒悟了呢?呵,醒悟這個(gè)動(dòng)詞也可能是我太自負(fù)了,”她抬起頭,看著教室后的黑板報(bào),上面寫(xiě)著“我們就要畢業(yè)了!602班宣”,然后,眼底又重新被陰霾充斥,沉吟道,“可是他沒(méi)有!

      或許情緒真的有感染力,即使當(dāng)時(shí)的我朦朦朧朧,什么都不懂,但是那刻,她的鐘情,她的柔弱,她的美,都深深地傳遞給了我。我抿了抿嘴,右手下意識(shí)地握住了支筆,然后,繼續(xù)安安靜靜地做個(gè)聽(tīng)眾。

      “也許是因?yàn)榈诖,?shí)在太過(guò)用力,不懂得方式,最后,使自己碰壁,傷得塌糊涂!彼沃_,恍若失神。

      “我不明白……”

      “你會(huì)懂得,在未來(lái)的某天,”她的眼神依舊悲傷,但是嘴角卻輕扯出個(gè)微笑,“真沒(méi)有想到,這么晚,在學(xué)校,還 能碰到個(gè)聊天的人!

      “嗯……我是值日生!

      “我要走了哦?”她輕輕地從桌上下來(lái),動(dòng)作是那般柔和。

      “等等,qq,”我快速地用剛剛握住的筆在張小紙片上寫(xiě)下了串?dāng)?shù)字,遞給她,“楚言,我的名字!

      “嗯,傾城!彼龍(bào)上自己的名字,接過(guò)我的字條,邁著雖仍沉重,但比之之前更為輕盈的步伐離開(kāi)了。

      我望著她不是很高挑的背影怔怔出神,直到很多年后的今天,我都不知道,那瞬間,只是那瞬間,我對(duì)她產(chǎn)生的那種朦朧的情感,是欲望,還 是喜歡,不過(guò),無(wú)論如何,從那時(shí)起,她是真真切切地留在了我的記憶中。

      “能告訴我,你的電話(huà)號(hào)碼嗎?”我反復(fù)敲打,刪除,終于還 是按下了“發(fā)送”鍵。

      時(shí)間滴答,滴答地過(guò)去。

      大約三分鐘后,她輕輕地回了個(gè)“嗯”字,然后發(fā)來(lái)了串?dāng)?shù)字。

      我至今仍無(wú)法具體描繪那時(shí)的興奮之情,大致上就是站在轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)了幾圈,跳到席夢(mèng)思上蹦跶了幾下,然后裹著被子,翻滾了幾次而已。

      “喂!碑(dāng)我好不容易平復(fù)下心情,用座機(jī)撥打過(guò)去之后,聽(tīng)到這個(gè)字眼,心臟還 是急促地跳動(dòng)了起來(lái)。

      那瞬間,我仿若乘上白云,在天地間馳騁然后,不得不重新平靜了下來(lái)。

      “那、那個(gè)沒(méi)什么,就是想看看,你有沒(méi)有把號(hào)碼打錯(cuò)!

      “好吧,那我掛了?”

      “嗯……”

      然后接下來(lái)的'個(gè)禮拜,我們除了普通對(duì)話(huà)外,基本沒(méi)什么交流,盡管兩個(gè)教室之間只隔著堵墻。我的心情變得浮躁起來(lái),每天夜里都輾轉(zhuǎn)反側(cè)雖然依舊下子可以睡得很熟。

      直到下個(gè)禮拜的開(kāi)頭,她發(fā)來(lái)個(gè)詢(xún)問(wèn)。

      “你可以,和我,交往嗎?”

      有種心臟驟停的感覺(jué),是的!救護(hù)車(chē)!救護(hù)車(chē)!這次,我是直接興奮到呆滯,搖了搖頭,輕輕地回了個(gè)“嗯”字。命運(yùn)的齒輪開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。

      感情的發(fā)展很迅速,第次牽手,第次擁抱,第次,她讓我閉上雙眼,然后輕輕地吻在了我的右臉頰。現(xiàn)在想來(lái),也真是個(gè)磨人的小妖精。

      “是啊,磨人的小妖精。”我坐在前往第次約會(huì)地點(diǎn)的公交車(chē)上,抱著順手從家里帶來(lái)的書(shū),看著窗外的風(fēng)景額……雖然不能算得上是晴空萬(wàn)里的好天氣,但至少不溫不燥。

      我的臉上直掛著笑容,直到做到終點(diǎn)站為止,才發(fā)現(xiàn)自己坐錯(cuò)了車(chē),迷了路。我沒(méi)有GPS,也沒(méi)有手機(jī),按道理應(yīng)該是直接回家,告訴她我不能來(lái)了,但是,我鬼使神差地想到,要是她還 在那里怎么辦?于是路問(wèn)路到達(dá)了目的地。

      她果然在那里!靜靜地坐著,穿著身她認(rèn)為,在我看來(lái)也的確是最漂亮的衣裳,看著遲到了兩小時(shí)的我,盈盈笑了起來(lái),我下意識(shí)地感到陣強(qiáng)烈的愧疚。

      我們是坐著現(xiàn)在差不多已經(jīng)找不到了的人力三輪車(chē)回的家,路上,她的右手直握著我的左手,告訴我,她很好,沒(méi)關(guān)系。我輕輕地緊了緊左手,把手中的書(shū)遞給她,笑道:“送給你,我的小天使!

      直到有天,幼稚的我們的關(guān)系,被我的父母發(fā)現(xiàn)。

      我是用奶奶的手機(jī)和她短信聯(lián)系的,每天我奶奶睡熟以后,我都會(huì)偷偷地把手機(jī)拿過(guò)來(lái)。唯的弊端是,它每次接收短信的時(shí)候,都會(huì)發(fā)出特別響的鈴聲,關(guān)也關(guān)不了。于是,我每次,都把它裹在層層的被子之中可是,紙終究包不住火,有天,我們的短信記錄還 是被我的爸媽發(fā)現(xiàn)了。

      他們那晚,花了兩三個(gè)小時(shí)對(duì)我諄諄教導(dǎo),我也唯唯諾諾地聽(tīng)了兩三個(gè)小時(shí),但我在她的面前,卻字未提這被發(fā)現(xiàn)事。

      但隨著畢業(yè)的再逼近,我終于還 是做出了取舍,為了謀求更好的機(jī)會(huì),我向她提出了分手。

      她的回信很短,但是很痛心,除了開(kāi)頭的“嗯”字以外,其余都是在說(shuō)自己怎么怎么不好。我的手緊了又緊,卻什么也做不了,只能在心底默念,對(duì)不起,對(duì)不起遍又遍。

      后來(lái),我沒(méi)有如愿地被預(yù)想的私立初中選中,于是去了戶(hù)籍所在地的公辦學(xué)校。我次又次地逼自己忘記那個(gè)善良的姑娘,可是老天就和我開(kāi)玩笑。

      “大家好,我是傾城,接下來(lái)的三年,還 請(qǐng)多多指教。”

      她站上講臺(tái),向著我們鞠了個(gè)躬,然后自我介紹道。我們,成了同班同學(xué)。

      再后來(lái),就這樣,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),分分合合了三年,她終究,還 是被我牽住了手。

      有人說(shuō),初戀是苦澀的,但我確認(rèn)為她是甜蜜的。因?yàn)槟强酀淖詈蠊P,也可以是你人生中的劃甜蜜。那是在你最單純的時(shí)候做的最單純的事情,回憶的最美好的愛(ài)情。

      所以,我希望,她身后的那棵櫻花樹(shù),能直在我們倆的頭上,綻放。

    初中敘事作文 篇2

      快樂(lè)是什么?我經(jīng)常這樣問(wèn)自己。小時(shí)候,自己和小伙伴一起玩游戲,滿(mǎn)院子就會(huì)充滿(mǎn)歡樂(lè)的笑聲,每個(gè)人的臉上也都掛著笑臉。原來(lái),快樂(lè),就是沉浸在游戲中,F(xiàn)在我們還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了,玩的時(shí)間也少了,學(xué)習(xí)非常緊張,經(jīng)?荚。我們每次都希望自己考高分。那些考高分的同學(xué)臉上就露出了笑容,但掛紅燈籠的同學(xué)就愁眉苦臉,因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)遭一頓皮肉之苦,原來(lái),快樂(lè)就是考試考高分。

      在學(xué)校里,一位同學(xué)忘記帶鉛筆盒了,另一位同學(xué)借給他鉛筆、橡皮,這兩位同學(xué)都開(kāi)心地笑著;放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)地走出了教室,唯有一名同學(xué)留了下來(lái),他先看了看教室布滿(mǎn)垃圾的教室和凌亂的.講桌,然后拿起掃帚打掃起來(lái),掃完后,又收拾干凈講桌,他看著干凈的教室,擦了擦額頭上的汗,高興地笑了,這時(shí),他感到自己一點(diǎn)兒也不累了!百(zèng)人玫瑰,手有余香。”這句話(huà)我們背得多么熟啊!

      原來(lái),快樂(lè)就是給予、幫助。對(duì)不同的人來(lái)說(shuō),快樂(lè)也不同。在醫(yī)生看來(lái),快樂(lè)就是治好一個(gè)人的病,使他不被病情所折磨;在老師看來(lái),快樂(lè)就是教給學(xué)生更多的知識(shí),讓學(xué)生時(shí)刻都想著自己;在農(nóng)民看來(lái),快樂(lè)就是莊稼能有個(gè)好收成。在學(xué)生看來(lái),快樂(lè)就是沒(méi)有作業(yè)的夜晚。而對(duì)于一個(gè)乞丐來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是一天可以討到一頓飽飯,幾塊錢(qián)的時(shí)候。而有的人,覺(jué)得快樂(lè)就是自己稱(chēng)霸天下,自己的成績(jī)由不及格一下子考到第一名,這樣的人不會(huì)覺(jué)得快樂(lè),他們每天都會(huì)很悲哀,這是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的目標(biāo)太高了。每個(gè)人做什么事都要一步一步地來(lái),這樣人的才會(huì)成功,F(xiàn)在,我明白了快樂(lè)究竟是什么:快樂(lè)就是你成功的那一刻,就是你滿(mǎn)足的那一記刻。是啊,每個(gè)人隨著職位不同,人生價(jià)值觀也不同,可是每個(gè)人的快樂(lè)難道不都是成功后的內(nèi)心表露嗎?

    初中敘事作文 篇3

      矛盾,是不可避免的。不管是在親人之間,朋友之間,還是陌生人之間,都會(huì)發(fā)生一些矛盾與沖突,但是大家化解沖突或是矛盾的方法肯定不一樣。這次,我們家就來(lái)了個(gè)“陰天轉(zhuǎn)晴”。

      天,下著蒙蒙細(xì)雨,我正坐在書(shū)桌前,手里握著鋼筆,“沙沙沙……”地寫(xiě)寒假作業(yè)。突然,廚房傳來(lái)一陣吵罵聲,我立馬放下筆,打開(kāi)房門(mén),沖向廚房。廚房里一片狼藉,爸爸正指著媽媽的腦袋一陣亂罵,媽媽眼里閃著淚花,默不吭聲的收拾著地上摔得粉碎的碗。我看了看媽媽?zhuān)舐曄虬职趾鸬溃骸坝惺裁词悄銈兙筒荒芎煤蒙塘繂,非得?dòng)手嗎?”本來(lái)不說(shuō)這句話(huà)還好,可一說(shuō),爸爸更是來(lái)了火,憤怒地喊:“大人的事你們小孩別來(lái)管!”我立刻被爸爸吼住了,晶瑩的淚珠瞬間從眼眶里迸出來(lái)!斑青辍币宦暣蜷_(kāi)家門(mén),沖下樓去。

      雨不知什么時(shí)候慢慢變大了,順著我的臉頰滑下,冰冷刺骨。街邊早已沒(méi)有了過(guò)往的'行人,“嘩嘩……”的雨聲是街上更加寧?kù)o,路燈照下的影子也使人不禁打了個(gè)寒顫。我任憑雨水打濕我的頭發(fā),衣服,褲子,也不去擦拭,淚水混合著雨水。心中像是被人狠狠的劃了一刀。我突然想:“我不能繼續(xù)沉默下去了,我要化解這個(gè)矛盾!”想著,我向家門(mén)三步并作兩步地走去。

      進(jìn)了家門(mén),看見(jiàn)爸媽還坐在棕色的沙發(fā)上沉默,我也顧不得他們,關(guān)上房門(mén),走到書(shū)桌前,從筆記本上撕下兩篇白紙,一封模仿媽媽的筆跡寫(xiě)給爸爸,另一封模仿爸爸的筆跡寫(xiě)給媽媽?zhuān)又鄢尚欧庑螤,把兩封信分別分給了爸和媽。爸爸媽媽看了信過(guò)后,臉上不約而同地露出了欣慰的笑容,我心中懸著的石頭終于落了地,舒了一口氣。

      信上寫(xiě)著:“對(duì)不起,是我的錯(cuò)!

      “陰天轉(zhuǎn)晴”,這就是我化解沖突或矛盾的方法。

    初中敘事作文 篇4

      今天, 天氣晴朗, 萬(wàn)里無(wú)云, 胡叔叔開(kāi)著公安的小車(chē)約我們到魚(yú)塘去釣魚(yú). 坐在車(chē)上,我神氣極了。

      來(lái)到塘邊, 我們擺了架子,一位阿姨拿了一桶像土一樣的東西走了來(lái). 我驚奇的說(shuō):” 魚(yú)也會(huì)吃土嗎.” 爸爸告訴我那不是土而是魚(yú)食, 只要把它拋到離魚(yú)鉤不遠(yuǎn)的地方, 魚(yú)就會(huì)漸漸靠近魚(yú)鉤吃掉魚(yú)鉺, 這樣魚(yú)就容易上鉤, 聽(tīng)了爸爸的話(huà), 我似乎也懂得了一點(diǎn).

      我提起魚(yú)鉤, 裝好魚(yú)鉺, 把魚(yú)桿甩向池塘, 爸爸讓我拿好魚(yú)桿, 自己把魚(yú)食到湖邊灌一點(diǎn)水, 然后揉成一個(gè)大圓球, 向魚(yú)鉺處拋過(guò)去, 爸爸拋的可真準(zhǔn)。打好窩子, 我耐心的坐下來(lái)等魚(yú)上鉤, 不一會(huì)兒就見(jiàn)浮漂動(dòng)了一下, 突然下沉, 然后向上一竄, 我趕緊一扯魚(yú)竿, 頓時(shí), 魚(yú)竿彎得像弓一樣, 還一顫一顫的., 顯然釣了一條大魚(yú), 只見(jiàn)魚(yú)兒在水面竄來(lái)竄去, 不時(shí)湖中發(fā)出啪啪的響聲, 濺起不少水花。但是我怎從弄都弄不上來(lái), 我試圖控制那魚(yú)外竄勢(shì)頭. 挺著竿子左右橫過(guò)去, 把它牽回來(lái)遛八字, 我耐心遛著魚(yú), 直到它再也無(wú)力游動(dòng), 僵直地漂在水面, 像一段枯木似的,任我左右擺布才拉近岸邊, 競(jìng)是一尾燦爛若丹霞的紅鯉魚(yú). 我樂(lè)得手足蹈起來(lái).

      接著, 我又上好新的魚(yú)鉺, 又耐心的釣了起來(lái)……天漸漸暗了下來(lái), 我們又釣了不少的魚(yú), 我們開(kāi)著小車(chē), 歡快的向家駛?cè)?

    初中敘事作文 篇5

      誰(shuí)都會(huì)有回憶往事的時(shí)候,別管是老人、小孩兒、青年人還是中年人,都會(huì)回憶往事,當(dāng)然我也不例外啦~。憶往事--顧名思義就是回憶往事。往事有很多類(lèi)型如——悲傷的往事,憂(yōu)愁的往事,開(kāi)心的往事,憤怒的往事,好玩的往事……

      我回憶的往事是一件開(kāi)心但又有點(diǎn)憂(yōu)愁的往事。

      那是在一個(gè)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假,我在暑假的前半個(gè)月內(nèi)作業(yè)給寫(xiě)完了,在我剛寫(xiě)完作業(yè)的`第二天,我的爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去威海的大姑家玩,我感到非常的高興,就是感到興高采烈、手舞足蹈最后變成了手足無(wú)措。因?yàn)槲矣忠ズ_呁媪耍?/p>

      第二天,我們就開(kāi)路了。經(jīng)過(guò)了一路上的奔波,我們終于到達(dá)了目的地,一下車(chē)我們就被那大海的氛圍給感染了。我們又坐上了摩的(就是三輪摩托車(chē))。坐到了我姑姑的院門(mén)口——維利亞花園。我像風(fēng)一樣的從車(chē)上縱身躍起飛奔向我的姑姑家,一敲門(mén)我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家,我異常的興奮,因?yàn)槲液镁脹](méi)有見(jiàn)到他們了,可是,我又不知道從哪里冒出里一些淚水!因?yàn)槲乙幌氲讲痪眠會(huì)和他們分別,就冒出了離別的淚水了。

      這就是我的一件開(kāi)心但又有點(diǎn)憂(yōu)愁的往事!

      初一:韓宗辰

    初中敘事作文 篇6

      我一直覺(jué)得爸爸一直是一個(gè)不通情理的父親,我很怕他,我不敢和他單獨(dú)相處。

      有一次媽媽出差,我本身就不開(kāi)心,再加上在學(xué)校十分不順利:實(shí)心球投擲考試成績(jī)不理想,語(yǔ)文考試沒(méi)得優(yōu),英語(yǔ)考試考得也不好。我的心像鉛一樣沉重,很沮喪。

      放學(xué)后爸爸來(lái)接我,坐在車(chē)后的我忍不住流下了眼淚。爸爸和我聊天,我沒(méi)說(shuō)話(huà),他覺(jué)得有些不對(duì)勁,便馬上停下車(chē),回過(guò)頭來(lái)看到我哭了,他吃驚地問(wèn):“怎么了?”我支支吾吾地答不上來(lái),他用那雙溫暖的大手輕輕拍了拍我,就急忙帶我趕回了家。

      到了家,爸爸抱著我關(guān)切地問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈,然后笑了笑說(shuō):“寶貝兒,沒(méi)關(guān)系的,在生活中我們會(huì)遇到許多困難,你那點(diǎn)兒事不算什么?荚囀菣z測(cè)學(xué)習(xí)的成果,如果這次沒(méi)有考好的話(huà),就說(shuō)明我們有些地方學(xué)得不是很透徹,強(qiáng)化練習(xí)就行了,不用傷心!你先寫(xiě)作業(yè),我這就給你做飯去,待會(huì)兒去買(mǎi)個(gè)實(shí)心球!笨粗职置β档纳碛埃业男那槠届o了下來(lái)。

      飯后,天色已黑,寒冷的北風(fēng)在窗外“嗚嗚”地掠過(guò),爸爸套上外衣,向外面走去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,爸爸才氣喘吁吁地趕回來(lái)!霸趺催@么晚吶!我都等急了!”我焦急地說(shuō)!翱龋枚嗌痰甓紱](méi)有賣(mài)的,我跑了四、五家才買(mǎi)到的!你趕緊去睡覺(jué),待會(huì)兒我加完班給你查查投擲實(shí)心球的方法,咱們明天就開(kāi)始練習(xí)!”

      此后幾天,爸爸每天放學(xué)都和我在樓下練習(xí)實(shí)心球投擲。他十分認(rèn)真地教我每一個(gè)動(dòng)作:“對(duì)!這個(gè)動(dòng)作就是要帶動(dòng)腰力,要?jiǎng)幼鬟B貫!”、“手再投高點(diǎn),別朝地投!”還有一回,我不知道怎樣投高,他說(shuō):“在手不會(huì)把球甩出去的情況下,手盡可能地放松,到頭頂開(kāi)始出手,在前上方的`時(shí)候就已經(jīng)投出去了。”我聽(tīng)后認(rèn)真練習(xí),果然有了很大的提高,F(xiàn)在我投擲實(shí)心球的成績(jī)一下子上了九十!

      我以為爸爸不喜歡我,所以才會(huì)對(duì)我兇,才會(huì)罵我,可是我錯(cuò)了,原來(lái)我沒(méi)懂得爸爸對(duì)我的愛(ài)。爸爸對(duì)我的愛(ài)不會(huì)比媽媽少,只不過(guò)他采取的方式和媽媽不一樣而已。我愛(ài)你,親愛(ài)的爸爸!

    初中敘事作文 篇7

      窗外,是滴滴答答的雨聲,瑤獨(dú)自在寬闊的教室里,白色的校裙在風(fēng)的帶動(dòng)下?lián)P起干凈的裙擺,潔白的襯衫浮動(dòng)著,額前的留?煺谧×怂难劬。想著政治課上,老師說(shuō)青春期有強(qiáng)烈的性意識(shí),與異性交往久了就會(huì)有強(qiáng)烈的依賴(lài)性,而那種依賴(lài)性就是中學(xué)生口中說(shuō)的“愛(ài)”她質(zhì)疑,質(zhì)疑自己是真的對(duì)他-----輝,只是依賴(lài)性而已嗎?她怪輝,怪輝是校草,她也怪自己,怪自己不是;。青春,多么美好的花季!剛遇到輝的時(shí)候,她只是厭惡,甚至不想見(jiàn)到他,可是,他們偏偏成了同班同學(xué),而且是同桌!零距離的接觸也觸動(dòng)了瑤心中深埋已久的幸福,而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~

      就在那個(gè)中午,瑤鼓起了勇氣,向輝表白!天!學(xué)校里議論紛紛,大家想不到,像瑤這樣的好學(xué)生竟也會(huì)........輝是個(gè)叛逆少年,對(duì)于學(xué)習(xí)一向置之不理,上課就趴在桌上睡覺(jué)。瑤向他表白時(shí),輝也大吃一驚,像他這種花花公子,好學(xué)生應(yīng)該是討厭,恨不得永遠(yuǎn)不要見(jiàn)到他,這次卻截然相反!雖然很新穎,但他還是拒絕了,幍男乃崃,只留下大段疼痛的空白。放學(xué)了,教室只剩下瑤一個(gè)。除了抽泣聲,還是抽泣聲,絕望的眼淚在凌亂的`風(fēng)里逐漸風(fēng)干成傷痕,她哭了,為了輝,她一直認(rèn)為自己是最堅(jiān)強(qiáng)的,可是,這次......“你真的喜歡我?”瑤抬起頭:整齊的留海,微翹的黑發(fā),漂亮的五官,清瘦修長(zhǎng)的身材-------是輝!瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭,輝轉(zhuǎn)過(guò)頭“我從你的眼神中看不到喜歡!”瑤不理解“why?”“那只是你對(duì)我的依賴(lài),不是嗎?難道,我們以后真的可以在一起嗎?”瑤低下頭,沉思著。對(duì)!以后真的會(huì)在一起嗎?瑤似乎理解了一些“原來(lái),你還是知道一些道理的,為什么不好好讀書(shū)呢?”“管你什么事?多管閑事的家伙!”輝轉(zhuǎn)身走出門(mén)口,瑤立即追上去,兩人又和好了......

      罷了,罷了,這就是我們的粉色流年!

      青春的日子還在像沙漠一般一點(diǎn)點(diǎn)遺漏,而青春的幼稚記憶卻一直舍不得丟棄!

      還是那個(gè)青春,還的那個(gè)夢(mèng)!

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