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    快樂的大課間作文

    時間:2023-11-28 22:00:10 王娟 敘事作文 我要投稿
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    快樂的大課間作文(精選54篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的快樂的大課間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    快樂的大課間作文(精選54篇)

      快樂的大課間作文 1

      下課鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,來到了操場上,參加自己喜歡的活動,頓時操場上成了一片歡樂的海洋。

      澤澤拿出一根長長的`跳繩,童童和成成異口同聲地說:“我來甩繩。”淇淇和晨晨一起說:“我們來跳。”瞧,他們跳得多么輕盈,配合得多么默契。晨晨的辮子就像飛舞的蝴蝶一樣,他笑得多么開心!他們像是一群歡跳的小麻雀一樣,都樂得合不攏嘴。

      星星和拉拉拿出了自己心愛的乒乓球拍,乒乓球在空中劃出了一道道優(yōu)美的弧線。聽,他們好像奏出了動聽的樂曲。

      快樂的大課間作文 2

      我們的大課間是豐富多彩,快樂有趣的。

      “叮鈴鈴······”第二節(jié)課下課鈴一響,大課間美妙的音樂聲隨即奏起,各班排著整齊的隊伍,如長龍般向操場魚貫而行,安靜的操場沸騰了起來。瞧!那一排排隊伍活像一堵高大的“人墻”,而操場如同歡樂的海洋,我們在里面盡情的遨游。

      一時間,操場成了我們盡情歡樂的娛樂天堂。同學(xué)們有的跳起了大繩,有的玩起了籃球,還有的打起了羽毛球,個個都是興高采烈,臉上洋溢著抹不去的笑容。不過最令我們感興趣的還是拔河了。

      你看!我們班的男同學(xué)精神抖擻,個個都摩拳擦掌,正準(zhǔn)備拔河呢!“預(yù)備——”只聽小裁判員大喊一聲,雙方都抓起了繩子!伴_始!”一聽到口令,我們便使出了渾身解數(shù),只見中間的紅領(lǐng)巾正像我們這邊緩緩移動。對方見勢不妙,不約而同的使出了“持久戰(zhàn)法”,他們前腿弓,后腿彎,盡可能保持不動。這樣一來既省了力氣,又不會輸了比賽,真是個妙招!案!實在高!”一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們大聲驚呼。不過我們能給他們喘息的機會嗎?不!那也太小瞧我們了吧?我們整個身體一律向后倒,猶如一張繃緊的弓,又好似一只即將離鉉的箭,我們咬緊牙關(guān),臉漲得通紅,豆大的'汗珠從額頭上滾落下來,我們也毫不介意?!大力士萬振宇雙手緊握大繩,手上的筋都鼓了起來,雖然手攥地發(fā)紅,但他卻十分堅強,絲毫沒有動搖之心。一旁的啦啦隊拼命給我軍加油助威。

      就在我們盡情歡樂之時,體操的音樂緩緩響起,一切活動戛然而止,一列列隊伍又在操場上來回穿梭、流動,似翻滾的浪花。那一個個方陣像等候檢閱的軍人,莊嚴(yán)而肅靜。隨著體操的開始,大家一同舞動起來了,不同的摸樣,相同的動作;不同的服裝,相同的節(jié)奏。那情景猶如美麗的千手觀音在為學(xué)校表演節(jié)目,那聲音猶如巨浪拍岸的濤聲,給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。

      這歡樂的活動,不禁強健了我們的身體,還活躍了我們的思維,真是一舉兩得啊!

      快樂的大課間作文 3

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了又要來到快樂的大課間活動地點了,我們班排好隊伍到操場上。

      我們做完了課間操就是自由活動了,老師在自由活動時還特意給我們買了一個QQ炫舞,這個QQ炫舞外形像棒棒糖,上面一圈,中間一個管子,下面連著一個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的東西。它玩起來占得面積很大,而且打到人很痛,所以要找個沒人的地方玩。先把圈套在右腳上。然后拔罐子調(diào)到左邊,再把左腳用力往后一蹬右腳使圈轉(zhuǎn)起來,左腳在管子來時抬起來,去時放下來,這樣重復(fù)做轉(zhuǎn)圈運動就可以玩起了。

      這個QQ炫舞真好玩,既可以鍛煉身體,又可以豐富我們的'大課間活動,真是一舉倆得。

      快樂的大課間作文 4

      在學(xué)校,讓我們最快樂的時光就是在每天上午第二節(jié)下課的課間大鍛煉活動。

      我們的課間活動豐富多彩,有跳竹竿、搬運輪胎、打陀螺、投籃等各項活動。現(xiàn)在新出了一個叫拋壘球的活動,它的玩法是:左右手各拿一個壘球,然后把左右手上的壘球相互向上拋,在空中進行交替,最后兩手又接住壘球。這是最簡單的玩法,再進一步可以用三個球、四個球甚至更多的球,有規(guī)律向上拋去,手上接住的永遠(yuǎn)只有兩個,其它球就會在空中“接力”,當(dāng)然這是很有難度的,我們現(xiàn)在最多還只能玩到三個球。如果你看到他們玩,你會覺得就像表演雜技一樣,可精彩了!你看后肯定贊不覺口。

      跳竹竿是我最喜歡玩的'活動,游戲規(guī)則非常簡單:用六根竹竿搭在一起,前面兩根橫著擺,還有四根交錯著前面兩根竹竿。擺出兩個“井”字形,然后由四位同學(xué)有節(jié)奏的來敲打竹竿,敲打的同學(xué)要有節(jié)湊感“嗒嗒、嗒嗒”“開開合合、開開合合”,后面同學(xué)排成一隊依次向前跳,跳的同學(xué)要抓緊在竹竿分開的時候用小跳步跳過去,跳的動作也要與竹竿的節(jié)奏一致,不能太快,也不能太慢,不然的話跳的同學(xué)會被夾住腳或是被絆倒,這樣被夾住腳或是絆倒的同學(xué),應(yīng)當(dāng)遵守游戲規(guī)則,與四位敲竹竿的同學(xué)其中的一名同學(xué)輪換,這樣就可以讓每位同學(xué)都能參加到這個游戲。

      瞧!這些活動多有趣,我們每天都有不一樣的活動項目,當(dāng)然每次在課間鍛煉中最多的是助威聲和笑聲,這些聲音都彌漫著整個校園每一個角落。這就是我們最快樂的時光!

      快樂的大課間作文 5

      這幾天學(xué)校為迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)視察,在大課間的時間里,對我們一遍遍的訓(xùn)練,燥熱的天氣使得我們口渴難耐,讓訓(xùn)練更加困難。

      第一天的訓(xùn)練,我像往常一樣懶散的來到校園,被太陽毒辣辣的照射著,我只想著早早的回到教室趴在桌上休息,誰知,我剛來到自己的位置,那個拿著話筒的老師,不停的讓我們集合、解散、再集合、再解散。要知道,這已經(jīng)快到夏天了呀!我們一練就是十幾分鐘,汗液在我身上不停的流動,搞得我奇癢無比,忍不住總是撓一撓,動一動,沒想到我的這些小動作全被王老師看見了,我卻渾然不知,繼續(xù)在下面搞著我的小動作,太陽盡情的發(fā)揮著它的.熱量,好像不把我們烤焦不罷休的樣子。

      終于,我們能夠回班了,正當(dāng)我正趴在桌上不想起來的時候,“李奕言!”王老師嚴(yán)厲地把我叫了起來,直接就問:“你做操時動了沒?”見老師這樣我慚愧的低下了頭!凹热贿@樣就為你的行動付出代價!俯臥撐!”老師又說道。唉,偷懶沒偷成,反又要做俯臥撐了。這時我心想到:明天一定好好做,不再做小動作了!

      第二天,任憑太陽怎樣照射,我屹立在那里,紋絲不動,口號聲一陣高于一陣,為自己加油打氣。通過這件事我也懂得了一個道理,凡事都要踏踏實實的去做,絕不能偷工減料。

      快樂的大課間作文 6

      每天上午第二節(jié)課后,我們都要做早操。做完操,就是我們最喜歡的大課間活動。

      大課間的鈴聲一響,同學(xué)們就像身輕如燕的小鳥一樣,奔向操場的各個角落。有的同學(xué)在跑道上玩接力跑比賽,有的男同學(xué)在操場上踢足球,他們玩得汗流浹背,還有一些同學(xué)在踢毽子、跳長繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。

      “攤燒餅”這個游戲很好玩,先要大家手拉手,圍成一個大圓圈。兩個人貼在一起,再選擇兩個人,一個人跑,一個人追。如果抓住就要反過來抓,被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無路可逃,可以貼在一個人的前面,那一排的最后一個人就要快跑。就這樣,一直跑,到最后還在抓的人要受到懲罰:表演一個節(jié)目。

      在游戲時,大家你追我趕,就像小兔在前面跑,大灰狼在后面追。跑的'人想:我要快點跑,不要被他們抓住。追的人想:我要抓住他,這樣可以少跑點,省得被懲罰。站在圈里的人想:快點過來,我想跑。還有些人想:我要盯緊點,不要讓別人分散我的注意力,還被捉住。

      美好的事情總是短暫的,不知不覺,大課間活動結(jié)束了。每天我們盼望著大課間的到來,因為大課間活動能讓我們的煩惱忘得一干而凈。

      快樂的大課間作文 7

      “丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,我們想發(fā)瘋似的跑出教室,排好了隊伍,就走向我們大課間活動的目地的——操場。到了那里,我們就開始做操了,做完了操,我們就要開始打有趣的板羽球了!

      我急忙叫上小杰,搶了兩個火影忍者球拍和一個球就迫不及待地開球了。第一局我先發(fā)球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使勁一拋,手臂拉開等落到我的頭這邊,瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過去小杰惦著小碎步放了個高球。我也不甘落后,來了個箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來了個扣球,小杰毫不猶豫地鏟了一板,我們打了好幾個回合,那清脆的聲音不停地響著,最后我以2:1戰(zhàn)勝了小杰。接下來是小天和小施打,我想:“嘿嘿,兩個小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑。”可是他們兩個還打得挺好的`,我目瞪口呆。

      接下來是跳長繩,小天和小杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸,我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨,恰好一個小時機輕松一躍就跳了過去。我跳了23個,就被繩子絆住了。接下來小杰跳了10個,差點把我嚇?biāo)懒,小天跳?8個。小杰冠軍,我亞軍,小天季軍。

      我覺得大課間真好,我愛大課間。

      快樂的大課間作文 8

      “叮鈴鈴”早操鈴聲響起,我們排著整齊的隊伍走出了教室,去做早操。做完早操就是我們最開心的時候———豐富多彩的大課間活動開始了。

      在大操場里,同學(xué)們有的在踢毽子,那毽子像一只自由的小鳥,在空中一上一下地飛翔,好不快樂!有的同學(xué)在跳長繩,瞧!那個梳著麻花辮的小姑娘在長繩中跳著,多像一只翩翩起舞的花蝴蝶,在微風(fēng)中飛舞,最賣力的還是那兩個甩著繩子的小朋友,他們的手不停的`甩著長繩,累了就換只手來再甩,好不賣力!還有的同學(xué)在推鉛球,那沉重的鉛球到了他們的手上,好像一只輕巧的皮球,一下子就被那個同學(xué)輕盈地推到了好遠(yuǎn)的地方,真是力大無窮呀!還有的同學(xué)在踢足球,瞧!那個身強力壯的高年級同學(xué)剛一發(fā)球,球就“嗖”的一聲像離弦的箭一樣,靈活地躲過了障礙物,直朝球門射去,只聽見“耶,球進啦!”一旁觀看的幾位同學(xué)連連鼓掌,這下大哥哥們更加來勁了,你最我趕,大汗淋漓,恨不得大課間不要結(jié)束呢!

      “叮鈴鈴”時間過得真快,大課間結(jié)束了!我們依依不舍地離開了大操場,我想:“。〈笳n間活動可真是豐富多彩呀,我喜歡大課間。

      快樂的大課間作文 9

      課間十分鐘,本來就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預(yù)習(xí)的時間,可是,我們卻總想抓緊這么點兒時間,玩一會兒游戲。

      男生們喜歡玩“單腳抓人”,女生則喜歡踢毽子。可是,四樓很高,到操場上去比較麻煩,于是,教室門口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”。但是,男生們玩的游戲并不安全。去年,班上的一個男生就在玩的時候不小心摔倒,結(jié)果骨折了,連期末考試都沒參加呢!還好沒出更大的'事,不然鬧得我們“人心惶惶,提心吊膽的”,該怎么學(xué)習(xí)呀?

      課間游戲可以適當(dāng)玩,但是不能太危險了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來踢踢毽子,跳跳繩,玩一些安全的游戲,避免危險事故的發(fā)生,也讓老師和家長省省心啊!

      今天大課間的時候,我和朋友們一起玩貼人游戲。

      我們迅速地往四周散開。小欣先去追小楨,小欣怎么跑也跑不過小楨。有一次終于抓到了小楨?墒切E反過來很快地抓住了小欣,小欣只好又去追小楨,我們在邊上哈哈大笑,小欣累得跑不動了,休息了一會兒,又去追,小楨貼到別人了。我大聲喊:“小欣,加油!毙⌒擂D(zhuǎn)過頭來,看見我,笑了笑。又去追別人,她看追不上,又只好停下了腳步。終于有一次,小欣貼到別人了,她才休息下來。小欣早已累得滿頭大汗了。

      課間結(jié)束了,我們回到教室。這個游戲真好玩,我想明天再玩。

      快樂的大課間作文 10

      今天,在學(xué)校課間活動時,我和幾個同學(xué)玩了一個游戲,游戲名字叫做“烤鴨”。

      游戲開始前,我叫了幾個同學(xué)有小羽、小穎、小萌……我告訴他們游戲規(guī)則是:先剪刀石頭布,誰輸了誰抓,抓的人就是農(nóng)夫,其他人都是“鴨子”,“烤爐”就是藍(lán)色的牌子,如果把抓到的人推到藍(lán)色牌子,就算輸,下一局輸?shù)娜俗。第一局,剪刀石頭布我輸了,我先開始抓,在我聽到一聲“開始”,他們像受了驚嚇的魚兒一樣到處跑開了,我第一眼就看到了小萌,迅速的一把抓住她,用力拉著她往“烤爐”方向跑,就在這時,小羽看到了,連忙跑過來拉著我的衣服大喊道:“放開小萌,放開小萌”,我還是拼盡全力往前拉,小羽感覺拉不動我時,使了一個壞點子,她趁我不注意的時候一直撓我的脖子,我最怕別人撓我癢癢,癢的`我實在受不了的時候,我才放開小萌,我大喘著粗氣心想:反正我輸了下一局還是我抓。

      第二局開始了,還是我抓,這次我想到了一個好方法,我心想:這幾個人里面就小萌和小穎最瘦,抓起來會容易一些,我把小穎當(dāng)成了目標(biāo)。游戲開始了,我趁大家還沒反應(yīng)過來的時候,我一把抓住小穎,快速的把她推到了“烤爐”上,這次我總算贏了。

      在大家準(zhǔn)備玩下一局時,上課鈴響了,雖然這個游戲名字怪怪的,但是大家都玩的很開心。

      快樂的大課間作文 11

      一天課間的時候,我和小錦、小儀、小文在一起玩,小錦想到玩什么了,就說:“我們玩上班的游戲!我說:“好吧!”小錦是老板,我們?nèi)齻是每個部的組長,我是組長里面最大的。

      有一天,小錦給我點話,說:“小戴,麻煩你給小鄺和小陳打一個電話說你們到我的辦公室集合,于是到了小錦的辦公室,小錦就說:“對不起,我沒有打印好資料,所以你們先回到辦公室等一會!蔽覀冃菹⒘艘粫″\又讓我們上去開會,可是這次小錦又忘買筆了。因為她的筆都沒有水了。

      小錦賣完筆讓我們上去開會,小錦說:“我讓你們上來開會的原因是每個組長都要做一份小報小報的`他題目都在資料上面,你們一個一個的輪流來做。我們做完小報以后,小錦說:“做的不錯,你們還沒有做結(jié)尾?”我說:“對!”小錦說:“由于時間的問題,所以結(jié)尾我來幫你們做。你們先回自己的辦公室吧!”我說:“可是我的辦公室還沒有裝修好!毙″\說:“那你就去備用的一號辦公室,你通知她們?nèi)绻k公室還沒有辦好就去那幾個備用的辦公室!”我通知完,我就去了備用的辦公室,這個備用的辦公室也就是我的座位。

      當(dāng)當(dāng)當(dāng)!上課鈴想了。我們幾個會回到了各自的座位,上課了。我們玩的可真開心!

      快樂的大課間作文 12

      今天,陽光明媚,第2節(jié)課下課的時候,我們聽有人說:“王飛翔、楊思遠(yuǎn)和孫煜凱要對打乒乓球。”我們“呼啦”的一聲都圍了過來。他們走到一張桌子桌子前,擺出一副迫不及待的樣子,好像一個合格的隊員。

      我們是裁判,負(fù)責(zé)檢查有沒有耍賴的`和監(jiān)督。比賽開始了,雙方打的不分勝負(fù)、津津有味,打著打著“叮鈴鈴”上課了,我們像火箭一樣“嗖”的一聲跑進了教室,回到了座位上。我們以后也常聚在一起打乒乓球,這樣也可以鍛煉身體。我多么像在來一會這有趣的課間。

      快樂的大課間作文 13

      “當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”下課鈴響了,大家一起跑出了教室。操場上有許多同學(xué)在玩丟手帕的游戲。

      她們先圍成一個圈,坐下來,然后一邊拍手一邊唱歌。一個小朋友拿起手帕悄悄地放在其中一個小朋友的'身后,那個小朋友拿起手帕在后面追,追呀追呀終于追到了,大家玩的是多么開心!上課鈴響了,同學(xué)們?nèi)寂芑亓私淌,操場上又變的十分安靜……

      快樂的大課間作文 14

      課間活動時,同學(xué)們在一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。“老鷹”張開翅膀眼睛炯炯有神地丁著“母雞”后面胖嘟嘟的'“小雞”,頓時打起了主意。“老鷹”向左邊進攻,可“母雞”早有準(zhǔn)備,她張開雙臂保護“小雞”!袄销棥钡脑幱嬈茰缌,但“老鷹”不甘示弱,準(zhǔn)備第二次的襲擊了。他一個箭步,沖到“雞群”旁,眼睛死死地盯住目標(biāo),不管三七二十一,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把“雞群”弄得團團轉(zhuǎn)。有些“小雞”被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面了,“老鷹”看見了想:這真?zhèn)好機會!袄销棥泵偷?fù)溥^去抓到一只“小雞”。“老鷹”開心地咧開嘴笑了。

      在操場上回蕩著我們的笑聲。

      快樂的大課間作文 15

      “叮鈴鈴,下課時間到了,老師,您們辛苦了!”隨著悠揚悅耳,婉轉(zhuǎn)動聽的下課鈴聲響起,同學(xué)們有的伸個懶腰,有的把忍的一節(jié)課的話就像流水一般,滔滔不絕,還有的直接沖出教室門。

      我叫上好朋友,一起要去樓下灌水。剛走出教室門,一個人“倏地”在我們眼前一晃,嚇?biāo)懒耍瓉硎歉舯诎嗟呐谕骐p人旋風(fēng)。好不容易鉆個空子,趕緊飛快地逃下樓梯。剛到樓下,突然,一個“小火箭”朝我們沖來,我們趕緊一閃,總算有驚無險。下了樓,我們相互聊天,講笑話猜謎。到了水龍頭旁,我剛要把杯子放上去,一頭“獵豹”眼疾手快,搶在我前面,我瞪了他一眼?吹脚笥褤尩焦鄿厮,便來個“生命接力”,他灌好了我灌,我灌的時候他喝,我灌好了他灌,他灌的時候,我喝,如此一番之后就走。

      上好了衛(wèi)生間,我們回到教室。班級的'喧鬧聲,都能夠掀翻天花板了,瞧,第一組那幾個同學(xué)眼紅脖子粗,挽起衣袖邊跺腳,大聲吼著應(yīng)該是在爭吵著什么。教室的角落里,兩個同學(xué)正在激烈地對戰(zhàn),在他們旁邊圍了一堆人,都是“軍師”,在出謀劃策、指揮兵馬,象戰(zhàn)況很激烈。講臺旁,我們班的“幽默大王”正在講述有趣的故事,一邊講一邊做著滑稽的動作,逗的同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。雖然教室里熱鬧無比,但總有幾只小書蟲依然坐著不動,靜靜地津津有味地在書的海洋里遨游。

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,十分鐘如同十秒鐘一樣過去了。

      教室里鴉雀無聲,大家都在盼望下一個快樂、有趣、短暫的十分鐘。

      快樂的大課間作文 16

      “丁零零……”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們沒等老師說下課,就一下子跑出教室,飛奔著跑向操場上去玩了。

      看!操場上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣,香香的;黃橙橙的顏色像小米粥,暖暖的;紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子,甜甜的;黑黑顏色像是被燒糊了的.米飯,苦苦的;還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋,酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起,哦!原來同學(xué)們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢!

      在最前頭的那個是我——老母雞,后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們,在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的這群小雞仔們,口水不停地流著,它正找著機會下口吃小雞們。我這只老母雞當(dāng)然想方設(shè)法地要保護好它們,雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動,只見老鷹一會兒移東,一會兒移西的,雞媽媽也跟著左右移動,不給老鷹機會。突然,老鷹一個箭步,雞媽媽觸不及防,一只小雞被老鷹給叼走了。

      “丁零零……”上課的鈴聲響起來了,我們只好悻悻地離開了操場,雖然我們都進了教室,可心卻還在操場上。

      下課鈴聲就是快樂的音樂,在課間的操場上,我們抓住每分每秒的快樂,上課鈴聲響了,快樂就像小鳥一樣掙脫了我的手飛了出去,抓也抓不住。

      快樂的大課間作文 17

      “叮零零,叮零零”!上課啦,我們又迎來了有趣的大課間。

      老師一聲令下,我們?nèi)嗳硕加兄刃虻爻鋈ヅ抨牐覀兟犞鴼g快又舒暢的音樂,雄赳赳、氣昂昂踏步走下操場。我們穿著白色的校服,整個操場遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片白色的海洋。我們班的同學(xué)個個精神抖擻,昂首挺胸,像一個個威武的小士兵一樣,都站在了自己的“崗位”上,頓時原本安靜的操場沸騰起來,原來空無一人的操場變得人山人海。

      操場上響起了廣播操的音樂,全校同學(xué)都隨著優(yōu)美的音樂動了起來,個個都很認(rèn)真,臉上帶著絲絲的笑容,以最整齊的動作展示給全校的老師看。同學(xué)們的動作有時輕盈,像一只只活潑可愛的小燕子在翩翩起舞。有時候鏗鏘有力,像是在練功夫。

      接著是做課間操,課間操是新學(xué)的,課間操的音樂像一曲七彩陽光旋律,充滿活力,我們伴著音樂踏步、踮腳、伸手、蹦跳……動感十足!我們不像是在做操,而是像在跳著青春的舞步,好看極了。女同學(xué)做得特別好看,而男同學(xué)則像是給女同學(xué)作陪襯似的。我做得可認(rèn)真了,站得直直的,該輕盈的`輕盈,該用力的用力,一點也不馬虎,連表情都做出來了。

      接下來的環(huán)節(jié)是我們最期待的環(huán)節(jié)——唱紅歌。我們唱的歌有:《春天在哪里》、《紅星歌》、《歌聲與微笑》……雖然這些歌我們已經(jīng)唱過多次,但因為這些歌曲的旋律很優(yōu)美,我們一點也不感到厭倦。我們歡快地唱著,歌聲響徹云霄。

      短短的快樂時光結(jié)束了,我們排著隊,踏著整齊的步伐,回到了教室。大課間,豐富了我們的課余生活,放飛了我們陽光般的心靈,讓我們感受到了體育的快樂。我們都非常期待下一次大課間的活動!

      快樂的大課間作文 18

      今天上午,我們又迎來了一天中最快樂的時間——大課間活動。

      剛到操場上,只見這兒人山人海,活動可真豐富:有的班級的同學(xué)在玩蹦蹦桿;有的班級在玩跳跳球;有的班級在玩多人板鞋;有的班級在跳竹竿舞,有的班級在玩履帶……我最喜歡的`還是那多人板鞋。

      這個游戲項目是有許多人一起玩的。兩快木板上都穿上三根、四根彩色的塑料帶,三個或四個同學(xué)同時把左右腳分別穿在彩帶中間,同時移動同一邊的腳,帶動木板前進,先完成規(guī)定距離的一個來回的那組同學(xué)為勝利方。

      老師一聲令下,幾組板鞋同時出發(fā)。第一個同學(xué)張開雙臂,掌握平衡,后面的同學(xué)扶住前面同學(xué)的肩膀,第一個同學(xué)小聲喊著號子“左!右!左!右!”同學(xué)們一起移動同一只腳。不一會兒他們走到了終點,該原路返回了,只見領(lǐng)頭的把腳邁開一大步,后面同學(xué)依次越來越小,板鞋竟然順利地掉過了頭,繼續(xù)前行。我不禁在心里贊嘆:他們可真團結(jié),真會合作呀!突然,只聽“啊”的一聲,原來旁邊一組同學(xué)中有個人沒跟上節(jié)奏,沒站穩(wěn),摔倒了,導(dǎo)致整個組的同學(xué)全都與大地進行了一個親密接觸,真是慘不忍睹呀!我暗自嘀咕:要學(xué)會玩板鞋還真不容易呀。

      快樂的時光總是短暫的,大課間結(jié)束了,我們依依不舍地回教室。我回味著剛才的情景,不斷地提醒自己:不管做什么,要實現(xiàn)愿望,團隊間的合作是必不可少的。

      快樂的大課間作文 19

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)”下課鈴響起,大家都脫韁的野馬一樣飛快地跑出教室。寂靜的操場頓時熱鬧起來,同學(xué)們各自活動開來。有的跳繩,有的乒乓球、有的踢毽子,大家都玩得不亦樂乎。

      小軍和小朋正在打乒乓球。小軍的球打得靈活多變,令人防不勝防。小明認(rèn)真對付,不敢有一絲一毫的`馬虎。兩人你來我往,比分一直不相上下。我們圍觀群眾也看得緊張?zhí)貏e。突然小軍發(fā)起猛烈的進攻。小明全神貫注一一應(yīng)對。正當(dāng)小明接完球還來不及歸位之際,小軍抬手就是一拍大力扣殺,小明措手不及,招架不迭,等把拍子挪到胸前想去接球時,已經(jīng)晚了,球落到了界外。小軍高興的大叫起來:“哈哈,我贏了!”圍觀的我們熱烈的掌聲,為這精彩的乒乓球大賽喝彩。

      你瞧,小紅和小夢這邊也玩起了集體跳繩。她們倆手握繩子有節(jié)奏地上下翻飛,同學(xué)們一個接一個地鉆進繩子,像輕盈的小鳥。我也飛快地跑過去加入了這個活動。繩子打在地上“啪啪”地響,和我們歡樂的笑聲匯成課間交響曲。

      那邊一只只毽子時而在同學(xué)腳下傳來傳去,時而像蝴蝶一樣在空中起舞,時而像頑皮的小兔子跳來跳去,同學(xué)們眼睛始終聚精會神地隨著毽子轉(zhuǎn)動,身體千姿百態(tài),無所不有。

      “丁鈴鈴……”上課了,大家都依依不舍地離開操場,這令人難忘的大課間活動,真是讓人意猶未盡!

      快樂的大課間作文 20

      “丁零零,丁零零”下課了,同學(xué)們像從籠子里放出的小鳥,爭先恐后地沖出了教室。原本寂靜的操場,一下子變得沸騰起來。

      有的人在踢毽子,有的人在打籃球,有的人在玩老鷹抓小雞……

      有的同學(xué)在操場南邊玩起了單杠。一個個同學(xué)用一只手緊緊地抓著單杠,然后把一只腿放在上面,下面的腿用力向上一蹬,就輕松地坐了上去。有的同學(xué)站在單缸下面,用力向上一蹦,接著用手緊緊抓住單杠,好像一只長臂猿一樣蕩著秋千玩。還有一個勇敢的同學(xué)坐在單杠上面,用雙手緊緊地抓住單杠翻轉(zhuǎn)了一圈,圍觀的同學(xué)們都紛紛給他鼓掌。

      還有的同學(xué)在玩跳繩。有單人跳繩,有雙人跳繩,還有多人跳繩。單人跳繩的'同學(xué)用雙手握住繩子的兩邊,向前一甩,就跳了起來。他們跳得非?欤斓街荒苈犚娞K落在地上的聲音,可卻看不清他們上下晃動的身影。雙人跳繩同學(xué)就沒有單人跳繩跳得好。他們是面對面跳的,有一個同學(xué)看不到繩子的位置,所以經(jīng)常出錯。

      下面讓我們把鏡頭切換到多人跳繩。兩個人站在繩子的兩端,一只手用力地甩繩子,繩子中間站著許多人,他們的動作十分整齊,迎來了一陣陣喝彩。

      有的同學(xué)在玩“貓抓老鼠”的游戲。隨著“貓”的一聲令下,“老鼠”都四散而逃,有些快要被抓到的“老鼠”,就飛快地跑進了自己的“老鼠洞”。

      “丁零零,丁零零”,上課了,同學(xué)們都依依不舍地走進了教室,熱鬧的操場又安靜了下來。

      快樂的大課間作文 21

      “哈哈,你出不了,你出不了……”我們班級男生手拉手圍圈圈,把當(dāng)時正在跳皮筋的我突然地包圍起來,不讓我出這圈子,想捉弄女生,于是一場緊張激烈的.戰(zhàn)爭在大課間的操場上開火了。

      “呵呵”別小看我,我靈機一動想出了個好辦法。

      我漫不經(jīng)心地對男生說:“我用木棒在地板上寫一個句子,里面有3個錯別字,誰先找出來,誰就是超級男生!”于是我寫了一句搞笑話,里有3個錯別字。哈哈——男生自然而然地全部把手松開了,想找錯別字,想當(dāng)超級男生呢!

      我出來嘍!男生大吃一驚,一名男生大聲喊:“別發(fā)呆!我們被她耍了!快搭成火車追她,快點!”說著火車就搭好了。嘟嘟!火車開了!

      跑著跑著,忽然間,我站住了,我舉起手來做個暫停的手式,說:“紅燈停,綠燈行!”剛說完,火車頭在我手前1米的地方停住了,后面的男生個個在大叫喊著:“怎么拉?”“不追了?”“沒油了?”

      “唉!真奇怪”火車頭說:“你們不懂常識‘紅燈停,綠燈------’”

      “綠燈”我不等他說完,改變了可以直通行的手式。哈哈,火車頭還沒反映過來呢!

      “咔、咔、咔”火車開著?墒钱(dāng)火車尾跑到我身邊時,卻故意把我拌摔跤了,他們哈哈大笑。我急忙爬了起來去追男生火車。

      “叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們的戰(zhàn)火熄滅了。

      快樂的大課間結(jié)束了。我們回教室準(zhǔn)備上課嘍!

      快樂的大課間作文 22

      “叮鈴鈴叮鈴鈴”下課鈴響了,原本安靜的操場一下子熱鬧了起來。同學(xué)們有的玩剪刀石頭布,有的玩丟沙包,有的踢足球,有的聊天操場上真是熱鬧非凡。

      先往前走一走,哦,原來他們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。一個同學(xué)當(dāng)“母雞”,另一個同學(xué)當(dāng)“老鷹”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了,細(xì)心的“母雞”用“翅膀”蓋住了“小雞”,真像一個盒子蓋住蓋子,而盒子里面藏著寶貝似的.。不管“老鷹”怎么抓都沒用,氣得他索性說:“我們休息一會兒吧!”“母雞”信以為真,說:“好吧!”于是,便領(lǐng)著“小雞”坐在石凳上。突然間,“老鷹”撲向“小雞”,一口氣把所有的“小雞”都吃光了,“母雞”捶胸頓足,后悔自己上了“老鷹”的當(dāng)。

      再往前走,原來他們幾個正在玩“太陽能拼裝車”,只見一個個拿著做好的車子在旭日下比賽呢!

      我最喜歡的游戲是“狼抓人”。其中,我當(dāng)裁判,金家逸當(dāng)巫婆,顧書竹和呂婧怡當(dāng)平民,陳沐子當(dāng)狼人,王彥欽當(dāng)獵人。游戲開始了,我說:“天黑請閉眼,狼人請睜眼,請問:你要吃誰?”狼人陳沐子說:“我要吃平民!”于是,他就把平民吃光了,等到第二天,巫婆和獵人勝利了。

      “叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場,等待著下課鈴聲的歸來。

      快樂的大課間作文 23

      “丁鈴鈴……”,下課鈴聲響了,同學(xué)們排著整齊的隊伍走出了教室。平靜的操場一下子沸騰起來,大家像出籠的小鳥一樣自由自在地開始了大課間活動。

      同學(xué)們的活動真是豐富多彩!有的在跳繩,有的在做游戲,有的在打沙包……瞧!操場正中間的一群同學(xué)正在跳大繩。兩個同學(xué)有節(jié)奏地?fù)u著大繩,其他同學(xué)排著長長的隊伍,依次跳到大繩中間,大家仿佛一群天真活潑的小袋鼠,在大繩之間快樂地穿行著。輪到小麗了,哇!她可真厲害,還會跳長繩舞呢,馬尾辮好似漂亮的蝴蝶上下飛舞!

      “編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩的名字叫花籃……”,操場另一邊傳來一陣清脆的`歌謠聲,原來是一群女生正在玩“編花籃”的游戲。只見她們手拉手圍成一圈,一個同學(xué)的腿搭在另一個同學(xué)的腿上,邊跳邊唱,宛如一個轉(zhuǎn)動著的圓圓的花籃,可愛極了!哎呀!霏霏一個趔趄沒站穩(wěn)跌倒了,漂亮的“花籃”一下子散開來,大家直呼可惜……

      打沙包是最受同學(xué)們歡迎的游戲了,怎么能缺少高手小雪的身影呢?她一邊盯著兩邊同學(xué)扔出的沙包,一邊靈巧地躲閃著。幾個回合之后,小雪看準(zhǔn)機會,一個海底撈月,不偏不斜,沙包被她穩(wěn)穩(wěn)地抓在手中。同伴們發(fā)出一陣歡呼!

      時間過得真快,大課間活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。大家依依不舍地離開了操場,期待下次的大課間活動早點到來。

      快樂的大課間作文 24

      “叮叮叮”最激動人心的時刻到了,這鈴聲迎來了我最大的愿望:下課。

      “嘭”教室的門不知道被誰一下撞開了。同學(xué)們爭先恐后朝著這道“勝利之門”沖出去,那跑得一個快呀,一下子就不見人影了。

      我和我的“死黨”也是這些人中的一員。一下子就沖去了我們的樂園—操場。

      呆在操場的我們不知道玩什么,突然一個人提了一個意見:“玩睬點吧,老少皆宜,鍛煉我們的反應(yīng)能力。”“就這么辦!”最終經(jīng)過深思熟慮,我們還是玩這個游戲。

      決定當(dāng)“鬼”的人選還是老規(guī)矩:剪刀石頭布。哈哈!我以剪刀贏了出布的`潭帥男!臉上高興的神情被譚帥男看到了,她那個樣子,我差點就要笑出聲來。

      游戲開始!我站在最旁邊的那個點上。嘿!旁邊不是方雅喬嗎?戲弄一下她看看。我瞅瞅旁邊沒人,假裝對她說:“方雅喬,咱換個點吧!”說完,她就跑過來?晌业挠靡馑趺磿溃揖筒粍。當(dāng)“鬼”譚帥男看見了,搶到了方雅喬的點。哈哈!計謀成功。

      剛剛的得意起來,便開始手舞足蹈,稱贊自己的足智多謀。

      不好,跳到點外面去了,這一舉動被方雅喬看見了。正好她尋思著怎么向我報仇,“呼”地一下,搶到了我的領(lǐng)地。頓時我像一只撒了氣的皮球,臉上得意的神情變得垂頭喪氣。左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是找不到點去踩。嘿,逮著了機會,小周同志的點空著,我前腳一個“凌波微步”后腳一個“腳踏實地”,哦—耶,搶著了!臉上轉(zhuǎn)憂為喜……

      哈哈,下課實在太開心了!

      快樂的大課間作文 25

      “叮鈴鈴,鈴鈴鈴”,下課鈴有節(jié)奏地打響了,同學(xué)們像是獲得了解放,爭先恐后地沖出教室,一邊高喊:“沖呀!”一邊手舞足蹈,往教室門前的空地跑去。

      又到了課間,外面同學(xué)太多了,我剛走出去想逛逛,卻差點被一群聊天的女生迎面撞上;那一群女生剛剛走掉,后面那些瘋跑的男孩又沖了過來。

      我走到一個人比較少的地方坐了下來,看他們玩耍。一群男生站在廁所門口壞笑著,不時回頭望望同伴,他們又準(zhǔn)備嚇人了,哎,有那么好玩嗎?他們怎么就樂此不疲呢?過了一會,一位小朋友在廁所門口滑倒了,一位大哥哥扶起了他,看見了這一幕,我真是太欣慰了!

      回到課室,我看到一個女同學(xué)痛哭流涕,另一個男同學(xué)則滿臉通紅,氣得七竅生煙。我問其他同學(xué):“他們怎么了?”那位同學(xué)跟我說:“女同學(xué)碰掉了那位男同學(xué)的.書,他就發(fā)火了,把女生打哭了!薄芭叮≡瓉砣绱,他的脾氣怎么那么差啊!”我感嘆道。那位同學(xué)說:“聽說他的成績考差了,所以才發(fā)那么大脾氣!

      事不宜遲,我首先報告了老師,然后勸那位男同學(xué):“區(qū)區(qū)小事,怎么能夠打女孩子呢?”男同學(xué)聽到了,慢慢平靜了下來,向那位女同學(xué)到了歉。這時老師過來了,把他們兩個叫了出去。

      “叮鈴鈴鈴!”上課鈴打響了,同學(xué)們又回到了教室。我心里很高興,因為這個課間,我不但見證了同學(xué)們的友愛,還解決了一個矛盾!

      快樂的大課間作文 26

      叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、踏著幸福拍手歌的節(jié)奏走向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下溫暖陽光,暖暖地包圍著我們這群孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個輕松快樂的大課間。

      很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學(xué)來到操場,上午我們在音樂中做著《七彩陽光》廣播體操,預(yù)備節(jié)是4個八拍;第一節(jié)是伸展運動;第二節(jié)是擴胸運動;第三節(jié)是踢腿運動;第四節(jié)是體側(cè)運動;第五節(jié)體轉(zhuǎn)運動;第六節(jié)是腹背運動;第七節(jié)是跳躍運動;第八節(jié)是整理運動;每節(jié)都是8個八拍?墒俏易钕矚g的是踢腿運動和整理運動,做完廣播體操讓我們的渾身關(guān)節(jié)都得到了運動。接著就是O形跑,全體學(xué)生跟著音樂踏著節(jié)奏圍著一個大大的O形來回跑著,幾圈下來我們就跑的回身熱乎乎的,心情好極了。到了下午的大課間要做眼保健操,跟著音樂我做著深呼吸、吸氣呼氣、眼保健操共有6節(jié),每節(jié)眼保健操有8個節(jié)拍,等做完后我的眼睛好舒服,好像剛睡醒一樣,輕松極了。

      我一直非常喜歡大課間的'30分鐘,它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng),而且也讓我們在快樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志,特別是有時老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。

      快樂的大課間作文 27

      我們五年級每天都有大課間,而每次到課間就是我們放松的時間,我們拼命的跳繩,我再要把所有的煩惱都拋在腦后,這是我最喜歡的快樂時光。

      第二節(jié)課一下課,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,拿著跳繩沖到教學(xué)樓前,一片歡騰的熱鬧場景?僧(dāng)嚴(yán)厲的`體育老師一到,就立刻鴉雀無聲,我們排著整齊的隊列,準(zhǔn)備跳繩。體育老師一聲哨響,同學(xué)們立刻開始跳繩,繩子啪嗒啪嗒打在地板上的聲音,真是協(xié)調(diào)有序,好像一首節(jié)奏明快的奏鳴曲。同學(xué)們跳繩的姿勢更是千姿百態(tài),有的同單腳輪換跳,有的雙腳跳,有的同學(xué)還挽花跳,這高超的技能,真的讓人嘆為觀止。

      我和同伴跳繩比賽,第一個是我,我先把繩子放在腳底下,準(zhǔn)備好,然后雙臂輕輕搖繩,雙腳輕盈地連續(xù)起跳,在同學(xué)們的贊嘆聲中,我輕松地跳著繩,只是最后不小心腳拌了跳繩,就結(jié)束了,我跳了150個。輪到小王同學(xué),他可是我們班的跳繩冠軍,只見他自信的雙腳起跳,繩子揮舞的特別快,只聽見繩子嗖嗖的聲音,卻看不清繩子,真是高手,他跳了170個,我實在是佩服!輪到小岑跳了,他手搖一下繩,跳一下,停一下,然后再搖一下繩,跳一下,又停下來,我們同學(xué)著急地在旁邊給他做示范,怎么教他都學(xué)不會,我們只能在旁邊唉聲嘆氣。

      天下無難事,只怕有心人。只要我堅持不懈地每天好好練習(xí),我一定要能取得班里的跳繩冠軍,加油小琳!

      快樂的大課間作文 28

      下課了,小學(xué)生們呼的一下沖出了教室,到操場上去活動。

      有的在踢足球,有的在打乒乓球,有的在拔河,有的在跳繩,還有的在滑旱冰。

      踢足球這個運動很不錯,他們箭步如飛,技術(shù)高明,這邊進球了那邊贏,那邊贏了這邊贏,很快就難分勝負(fù)了!凹佑!加油!”大家都在為他們喝彩。

      打乒乓球的人就沒有這么多了,不過,他們?nèi)匀淮虻煤芗ち遥蛟趦蓚拍子中間來回跳動,就像一只小青蛙。如果對方?jīng)]接到球,他們還會咯咯地笑出來,弄得對方尷尬無比。

      拔河的人也很多“嘿呦,嘿呦!”“加油,加油!”吶喊聲不絕于耳。拔河的小朋友們就沒這么輕松了,他們滿頭大汗,非常賣力。繩子差不多都快斷了,可是他們還是難分勝負(fù)。你把我拉到這邊來,我把你拉到那邊去,真不知道誰會贏。

      跳繩是小女生們的活動,一般情況下三個人就可以完成。兩個人拿著繩子,一個人跳,像小兔子一樣蹦蹦跳跳,兩條辮子像蜻蜓的.翅膀上下翻動著,有時還咯咯地笑起來。悠繩的人配合得天衣無縫,使那個跳的人跳得越來越好。

      除此之外,還有滑旱冰的?此麄兊奈枳朔浅F,配合得很默契,雖然有點難,但他們還是滑得非常好,都可以表演給同學(xué)們看了;谜娴暮芎门!

      同學(xué)們的課間真的很豐富,也很快樂。

      快樂的大課間作文 29

      任老師經(jīng)常帶我們玩一些有趣的游戲,讓我們的課間活動豐富極了。

      看!今天我們在玩“捕魚”游戲。

      一開始,小昕當(dāng)“漁網(wǎng)”。我們都是“小魚兒”。“游戲開始!”話音剛落,教室里就傳出了一陣尖叫聲。“魚兒們”都像老鼠見了貓似地四處逃竄。我也跑著,躲著,竄著,叫著,“漁場”一片混亂!哎呀!四面楚歌,我被圍住了。正當(dāng)我焦急萬分時,我逮著了一個機會,乘著“漁網(wǎng)”們不注意,我偷偷地溜了出來。我哼著小調(diào),得意洋洋!突然,“嘣”撞上了“漁網(wǎng)”。哎,我后悔莫及。

      游戲中,最好玩的是“老鷹捉小雞”。

      大家先選出兩名同學(xué),分別充當(dāng)“老鷹”和“母雞”,其他同學(xué)都當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“老鷹”在空中盤旋著,瞪著雞群,準(zhǔn)備隨時下手!澳鸽u”小心翼翼用自己的.身體阻擋著,腳步跟著“老鷹”的眼神左躲右閃保護著自己的“寶寶”。突然,一只開小差的“小雞”被兇惡的“老鷹”一下子給抓住了,“母雞”越加小心了,緊緊地護著“小雞”們,不讓他們再掉隊。終于,疲憊不堪的“老鷹”再也跑不動了,癱坐在地上,只能舉手投降,放棄了比賽,“母雞”帶著“小雞”們獲得了勝利。

      這時,鈴聲響了,我們依依不舍地離開操場,回到教室里靜下心來上課,心里卻期待著下一次再玩這個好玩的游戲。

      快樂的大課間作文 30

      今天,初中考試,小學(xué)閱卷。大課間時,操場上只有我一個人在奔跑,今天的氣溫大約在——10℃,很冷,但陽光很好,空氣清新。穿著運動衣,一氣跑了6圈,感到特別的愜意。

      帶著一身小汗走進辦公室,打開前后窗,形成對流風(fēng),讓寒風(fēng)從我的辦公室穿過。走入洗手間,用冷水洗洗臉,并用手輕輕按摩,一陣輕松,一股溫暖。然后,把地拖得干干凈凈。數(shù)分鐘后,地面干燥起來,關(guān)閉好門窗,看到自己的辦公室如此干凈、明亮、整潔,疲憊的心情早已消失得無影無蹤。我感到輕松愉快,精力充沛。

      沏上一杯茶,在我的整齊的、干凈的桌面上,翻開了我嶄新的“創(chuàng)新筆記本”,用彩筆迅速地記下了這些文字。冬天的陽光格外溫暖,穿過玻璃,均勻地灑在我的身上,望望外面寒冷的樣子,倍覺溫暖、舒心,一種優(yōu)越感油然而生。在這樣的地方學(xué)習(xí)、思考、工作,我感到很幸福!伴L長”的走廊給我留下了足夠的活動空間,工作之余,站起來走走,舒展一下身體,打打太極拳,從南頭打到北頭,室內(nèi)的空間正好適合打完一遍太極拳。

      高興的'是,今天是今年最冷的一天。天冷,沒有阻礙我的腳步;天寒,也沒有降低我身上的溫度;勞累,沒有影響我的激情。本來不利的因素,恰恰成了我干事的動力。由此,我再次體驗到困難不能成為不成功的理由,但看你怎么對待。同時,讓我更深刻地體會到了,“人勤春早”的真正含義?鞓反笳n間,大課間讓人快樂!

      快樂的大課間作文 31

      “零零零”下課鈴響了,老師夾著課本離開教室后,我們就如漲潮的海水一樣涌出教室。教室里,有的人在發(fā)作業(yè),有的為下節(jié)課做準(zhǔn)備?,我們班的“小博士”正在背上節(jié)課老師講的課文,真是用功呀,怪不得鼻梁上掛著一副400度的大眼鏡呢。教室里最熱鬧的地方便是我們班學(xué)習(xí)尖子聚集的地方?,他們正為一道題爭論不休呢。看他們一個個爭論得面赤耳紅的樣子,不知道的同學(xué)還以為他們正在吵架呢。

      走廊里,有的人剛從商店回來,拿著零食靠在樓梯旁吃得正香呢;有的從辦公室里出來,在走廊里嘆氣呢;有的幾個人在一起談天說地,這幾個人說某某這個周又闖禍了,那幾個人說上節(jié)課某某開小差被老師點名回答問題卻什么都不會,下課就被老師叫到辦公室里。他們真不愧是“八卦狗仔隊”,因為有了他們,我們的“小道消息”比老師的正當(dāng)消息還要靈通。

      再看看操場上,運動健兒們在這里揮灑汗水。高年級的學(xué)長們在這里打籃球。甲方的.一名隊員一個漂亮的三分投籃,引來一片喝彩聲:“真棒!”“好厲害。 迸艿郎,幾個爭強好勝的同學(xué)在比賽短跑,他們非一般的速度,真是另幾位觀眾自嘆不如啊。女生們都在打羽毛球,瞧,她們精彩的發(fā)球,一點也不輸給男生。

      “零零零”上課鈴又有響了,同學(xué)們戀戀不舍地走進教室坐好。沸騰的校園又安靜下來了,只有教室里“沙沙”翻書聲。課間,從這一刻起就結(jié)束了。

      快樂的大課間作文 32

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,同學(xué)們期待的大課間到來了。同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥獲得了自由,大家都在心里默默地說:我一定要珍惜每一分鐘,失去了一分鐘,就意味著失去了一分鐘的歡樂。

      單杠是同學(xué)們熱愛的健身器材之一。同學(xué)們一只手趴在上面,一只腳放在單杠上面,就像猴子一樣爬了上去。

      "老鷹捉小雞"的游戲也很有趣。一個當(dāng)“老鷹”,一個當(dāng)“雞媽媽”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”!袄销棥弊蠊ビ易,怎么也找不到“小雞”,這時“老鷹”做了一個小動作,他向左撲,“雞媽媽”便向右躲,眼疾手快的“老鷹”迅速向右進攻,“雞媽媽”還沒有反應(yīng)過來,“小雞”被抓走了。

      跳繩也有意思。別看它只是一直跳,但也是很有學(xué)問的。跳繩可以分為單人跳繩、雙人跳繩、多人跳繩……我們班的許樂他可是跳繩大王,他一下子就能跳一百多個。只見許樂拿起跳繩,繩子一揮,一不小心許樂卻把繩子揮在了臉上,坐在地上哭了起來,圍觀的人都不禁笑了起來。

      踢毽子的人也不甘示弱。同學(xué)們把毽子往上一扔,右腳一抬,毽子一上一下像一只小鳥在飛呢!

      我們的課間活動是豐富多彩的',有的同學(xué)安靜地看書,有的在踢足球,有的在打籃球,有的在一起出黑板報……

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,同學(xué)們依依不舍地從操場跑回教室。

      快樂的大課間作文 33

      經(jīng)過90多分鐘的等待,終于到了我們同學(xué)們最喜歡的大課間啦。同學(xué)們就像鳥籠里放飛的鳥兒似的,嗖”的一聲全都飛奔下樓了。原本安安靜靜的操場頓時充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

      下課還不到一分鐘,操場就成了人的海洋?靵砜矗〔賵鑫鞅边呌泻枚嗳嗽谔K呢!好不熱鬧!走近一看,原來是我們班的同學(xué)在跳繩。瞧,韓行城同學(xué)的花楊跳繩,別看它個頭小,他跳繩的水平還很高呢;還有幾個男生在比賽個人跳小繩,1”、2”、3”旁邊還有幾個女生在給他們計數(shù);我們班的女生跳的也毫不遜色,李佳薿跳繩速度很快,不一會兒就跳了100多下;還有很多的同學(xué)在玩跳大繩,當(dāng)大家同時起跳的時候,那場面真是壯觀!

      操場北邊和南邊有幾個籃球架,低年級的小朋友在那里玩。有的同學(xué)在拍球,還有的同學(xué)在投籃。他們玩的真開心!

      這么好的大課間活動,我是不會錯過的,我和我的'好朋友一起玩跨大步”游戲。唉,兩個人玩太沒意思了,下次得多喊幾個女生來玩呢。

      有些時候的大課間會遇到下雨天,大多數(shù)同學(xué)們都會感到有些掃興。但是有些調(diào)皮的男孩子卻毫不在意,他們穿著雨衣下樓踩水坑。雖然是雨天,但校園里還是充滿了同學(xué)們開心的笑聲。

      多么快樂的大課間,趕走了我們學(xué)習(xí)的疲勞,讓我們的學(xué)校生活更加多姿多彩!

      快樂的大課間作文 34

      當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時候,當(dāng)優(yōu)美、歡快的旋律傳遍我們清英每個角落的時候,我們猶如歡快的小鳥排著整齊的隊伍,踏著輕快的節(jié)奏,邁著矯健的步伐,走到寬闊的操場。操場上頓時熱鬧非凡。我們的陽光旋律,快樂大課間活動開始啦!

      廣播里傳出了美妙的宮廷舞曲?,我們個個精神飽滿,昂首挺胸,跳起了宮廷舞。我們一會兒踮步,一會兒旋轉(zhuǎn),一會兒手拉手。在優(yōu)美的'旋律,和諧的節(jié)奏中,女同學(xué)落落大方,舞姿優(yōu)美,好像一個個美麗的小公主。男同學(xué)彬彬有禮,動作舒展,好像一個個帥氣的小王子。我們沉浸在音樂、舞蹈的海洋中,形成了校園中一道陽光、亮麗的風(fēng)景線。

      大家最喜歡的體育活動時間到了。同學(xué)們像小老虎似的奔向自己的活動區(qū)域,操場上頓時熱鬧非凡。這邊的班級在打羽毛球呢,一個個羽毛球猶如一只只白色的小鳥在空中飛來飛去。那邊班級的同學(xué)把彩色的呼啦圈轉(zhuǎn)得嘩嘩直響。還有的在跳繩、踢毽子、扔沙包……同學(xué)們個個玩得熱火朝天。我們班開展的是花樣接力賽。老師把我們分成了四隊。我們一會兒學(xué)螃蟹爬,一會兒倒著跑,一會兒青蛙跳……同學(xué)們玩得個個興高采烈,滿頭大汗。

      我們喜歡陽光體育,陽光體育放飛著我們陽光般的心靈,陽光體育譜寫著七彩陽光般的旋律,我們在陽光下生活,在陽光下成長。

      快樂的大課間作文 35

      一個鳥語花香的早晨,老師在講臺上面講得口說亂飛,同學(xué)們在下面聽得津津有味。“丁零零!”下課鈴聲響了,同學(xué)們好像都在想:終于熬過了四十分鐘的上課時間了。只聽老師說:“排好隊伍,準(zhǔn)備出操!

      我們像閃電一樣,興奮地排好了隊伍,進入場地。只見跑道紅艷艷的一片,樹昂首挺胸,像軍人一樣站在操場邊上。草坪綠油油一片,給大地穿上了一層厚厚的綠衣裳,花朵們個個爭奇斗艷,有的黃,有的紅,有的藍(lán)……同學(xué)們的`方陣,像一個田字格。這時,莊嚴(yán)的國歌聲響起,升旗手們個個神采飛揚,舉著火紅火紅的五星紅旗,挺直了腰板,向國旗桿走了過去。他們把國旗裝上了旗桿,慢慢地把國旗升了上去。在國歌聲中,我們馬上行隊禮。

      等升旗儀式結(jié)束后,同學(xué)們就氣喘吁吁地來到了走廊,玩起了游戲,有斗雞,有花繩……其中,我最喜歡的是斗雞。走廊上有一個瘦子和胖子,胖子得意地把腿架在另一條腿上發(fā)起了進攻,瘦子也把腿搭在另一條腿上準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。瘦子腿一蹬,把胖子掀翻在地,這一局瘦子贏。

      第二局開始了,胖子想出了個辦法,當(dāng)他離瘦子只有半米之隔時,他突然就對著瘦子“噗——”地吹了一口氣,瘦子一下子用手捂住自己的鼻子。這時,胖子抓住機會,沖上去用力頂,把瘦子頂?shù)沽耍肿诱f:“叫你第一局把我掀翻了!迸肿诱f著又得意地叉起腰來。

      上課鈴聲響了,大課間直播結(jié)束了。

      快樂的大課間作文 36

      周一的大課間,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起玩“貼燒餅”。

      這次的“貼燒餅”和以往不同,我們是全班同學(xué)一起玩。女生們在中間圍個圈,男生在外面圍個圈。這次是用接力棒“貼”,以前我們都是直接用手拍一下。這次的規(guī)則是男生把接力棒傳給女生,女生把接力棒傳給男生。

      我們排好了隊形,開始!我看著在風(fēng)中奔跑著灑著快樂的汗珠的同學(xué)們,真是羨慕嫉妒恨呀。顯然,我這個“中轉(zhuǎn)站”早已被遺忘了。我像如來佛一樣盤腿坐著玩起了指北針。過了一會兒,一根閃閃發(fā)亮的綠色的接力棒扔到了我的'腿上,我反應(yīng)很快,立刻站起來跑,同時又驚又喜地大叫:“不會吧——”我跑了兩圈,眼看黃卓就要追上來了,我趕緊把接力棒往王奕宸手上遞,可她不知道是害怕還是沒反應(yīng)過來,竟然沒接!這下慘了,我被黃卓“活捉”了。我只好變成了捉的人。我的體力不支了,用了最后的力氣,三步并作兩步,像離弦的箭一樣飛出去,把黃卓逮個正著。但是,由于我大汗淋漓的,在頭腦發(fā)熱的情況下,忘記了游戲規(guī)則“男生要把接力棒給女生”,順手就把接力棒遞給了離我最近的周子宸!爸貋恚 秉S卓喊道。我往前跑了幾步,把接力棒遞給了李蘇景,她順手接了過去,游戲繼續(xù)進行。

      快樂的大課間很快就結(jié)束了,教師帶我們回到教室。我期待下一次的大課間。

      快樂的大課間作文 37

      “當(dāng)遇見挫折的時候,請你伸出你的左手,左手代表著希望,它永遠(yuǎn)不向困難低頭……”這一首激勵別人前進的歌曲《左手右手》拉開了桂小大課間評比活動的序幕。

      每一次的大課間,都是快樂的;每一次的游戲,都是講求團結(jié)的。這一次的游戲也不例外,“同舟共濟”便是我們這一次的大課間項目。

      “小船”約長兩米,寬一米,每艘“船”最多可坐五人。船槳就是大家常見的“廁通”。坐上“船”,待五人都準(zhǔn)備好后,便可以“起航”了。我和同船的另外四人使出了九牛二虎智力,這艘船才肯懶洋洋的'開出“港灣”!啊酃矟,這個名字取得可一點兒也不假,這艘船終究還是得靠五人一起齊心協(xié)力。 蔽亦哉Z。

      我們五人同舟共濟,使這艘“船”越行越快,被我們五人駕馭得熟練無比?斓浇K點了,“對岸”的同學(xué)們也大聲地為我們加油鼓氣。這艘船,早不停玩不停偏偏就在快要到終點的時候停。我如一只熱鍋上的螞蟻,眼看另一組同學(xué)就要超過我們了,我撕開嗓子大聲地喊“一!二!三——用力!”小船好似一頭頑皮的小鹿,跌跌撞撞地往終點沖。

      幾經(jīng)努力,幾經(jīng)拼搏,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的成功還要快樂,更為珍貴。

      正如歌詞中所說:“左手拉著右手,困難我們一起走,芳香的樂曲有節(jié)奏,一起牽著手,向前走……”

      快樂的大課間作文 38

      課間,是我們下午在學(xué)校里最快樂的時刻。

      大課間的鈴響了,隨著雄壯的軍歌響起。四、五年級的同學(xué)們一起來到操場上,操場上頓時變得熱鬧起來了。同學(xué)們排成一列一列整齊的隊伍。音樂從鼓聲變成了扇子舞的音樂,又從扇子舞的音樂變成了橡皮筋的音樂,又從……同學(xué)們隨著音樂練得很認(rèn)真。大家在大課間里過得好快樂喲!個個開開心心,不時發(fā)出細(xì)細(xì)的.歡笑聲。

      大課間的內(nèi)容豐富多彩,有跳橡皮筋、跳扇子舞、跳腰鼓舞、做茉莉花放松操。

      第一個內(nèi)容是跳腰鼓舞。隨著鑼聲和鼓聲響起,我們便開始打腰鼓,我們練得很認(rèn)真。一陣陣腰鼓聲非常響亮。接著到放腰鼓的音樂響起時,先放腰鼓的隊伍就馬上跑去指定的地方放下腰鼓,按著排隊的循序放的。并且拿好扇子回來。另一對也迅速地跟上去,放好鼓和拿扇子,然后回到原來的位置上。開始條扇子舞了,我們做得很認(rèn)真,動作一致,打開扇子時,好像紅花瞬間盛開一樣。跳完后,我們迅速地放好扇子,回去排好跳橡皮筋的隊伍,拉繩的同學(xué)拉好繩子,等待音樂。音樂哦了四聲,我們便一邊跳繩,一邊打拍子,“1、2、3、4、5、6、7、8、2、2、3、4、5、6、7、8……”我們還跳雙繩、三繩等各種花樣。我們跳得很開心,跳完后。我們排好隊伍,就做放松操。最后,我們拿好東西回教室了。

      我喜歡大課間。既鍛煉了身體,又十分開心。

      快樂的大課間作文 39

      這幾天學(xué)校為迎接教育局領(lǐng)導(dǎo)視察,在大課間的時間里,對我們一遍遍的訓(xùn)練,燥熱的天氣使得我們口渴難耐,讓訓(xùn)練更加困難。

      第一天的訓(xùn)練,我像往常一樣懶散的來到校園,被太陽毒辣辣的照射著,我只想著早早的回到教室趴在桌上休息,誰知,我剛來到自己的'位置,那個拿著話筒的老師,不停的讓我們集合、解散、再集合、再解散。要知道,這已經(jīng)快到夏天了呀!我們一練就是十幾分鐘,汗液在我身上不停的流動,搞得我奇癢無比,忍不住總是撓一撓,動一動,沒想到我的這些小動作全被王老師看見了,我卻渾然不知,繼續(xù)在下面搞著我的小動作,太陽盡情的發(fā)揮著它的熱量,好像不把我們烤焦不罷休的樣子。

      終于,我們能夠回班了,正當(dāng)我正趴在桌上不想起來的時候,“李奕言!”王老師嚴(yán)厲地把我叫了起來,直接就問:“你做操時動了沒?”見老師這樣我慚愧的低下了頭。“既然這樣就為你的行動付出代價!俯臥撐!”老師又說道。唉,偷懶沒偷成,反又要做俯臥撐了。這時我心想到:明天一定好好做,不再做小動作了!

      第二天,任憑太陽怎樣照射,我屹立在那里,紋絲不動,口號聲一陣高于一陣,為自己加油打氣。通過這件事我也懂得了一個道理,凡事都要踏踏實實的去做,絕不能偷工減料。

      快樂的大課間作文 40

      我們學(xué)校校園生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是大課間了。

      每天下午第四節(jié)課,每當(dāng)鈴聲響起,我們都會排好隊來到指定地點站好。首先是廣播體操,我們班每個同學(xué)都有力整齊地做。廣播體操做完后就是跑操,同學(xué)們繞著指定跑道跑起來,兩條隊伍的同學(xué)兩個兩個對齊,踏著小步,慢跑著,整齊有序!耙、二、三、四,一二三四……”大約五分鐘,跑操也結(jié)束了,同學(xué)們立刻停下來,拉好距離,準(zhǔn)備做我最喜歡的跳繩了。

      跳繩是分組跳。第一組跳完再到第二組跳,互相交換。我是在第一組,我們的組先跳!靶√O果”的音樂響起啦,我馬上轉(zhuǎn)動繩子,雙腳離地,快速地一口氣跳了23個,后來因體力不支,漸漸地慢了下來。突然我的腳沒跟上節(jié)奏,繩子把我的一條腿卷住了。旁邊的'同學(xué)看見了“噗嗤”一聲笑了。他笑著笑著,也跟著卡住了,我們互相望著笑了起來。

      音樂轉(zhuǎn)換了,輪到第二組跳了,只見馮煥亮同學(xué)身子輕巧,跳得真快,一口氣跳了許多個。旁邊的旋浩文同學(xué)則玩起了花樣跳:單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳、交叉跳…。他們倆越跳越近,忽然“咔”一聲,他們的繩子就打了個結(jié),他們互相做了個鬼臉,然后咧開嘴笑,重新再跳。再看看班上的三個小胖哥,瞧,他們不緊不慢地跳著,肚腩也跟著一下一下有節(jié)奏地晃動著,逗得我們哈哈大笑。長頭發(fā)的女同學(xué)們,馬尾辮左右擺動,可好看!

      音樂停了,跳繩結(jié)束了,大課間也結(jié)束了。隨著舒緩的音樂聲我們回到教室,每個同學(xué)都滿頭大汗,臉上都洋溢著笑容……

      快樂的大課間作文 41

      今天,我早早地起了床,準(zhǔn)備迎接新的一天,可是老天就是不配合,陰沉沉的好像今天我會“倒大霉”似的。

      “叮鈴鈴”下課了,哈!馬上就要輪到我期盼已久的室內(nèi)大課間了,我們女生,整整齊齊的在走廊里排好隊,開始認(rèn)認(rèn)真真的做起了早操來。終于到傳球的時間了,我們一隊一開始都非常肯定這次能贏,可當(dāng)施老師“押”在了另一組,我們就氣勢大減了。但我想:這次一定要盡力,讓施老師“看”得心服口服!

      開始了,不知什么時候小海也玩起了搞笑版:“預(yù)備,駕……”一開始兩組就不分勝負(fù),到了關(guān)鍵時刻,另一組出了一點小狀況,當(dāng)球傳到龐博手里時,籃球像不聽使喚一樣“骨碌碌”地滾到了他腳下。等他把球抓回來時,我們的球已經(jīng)順利到達(dá)了終點!耙 蔽覀儺惪谕暫暗,“我們贏了!”還有一些男生說:“打破施老師預(yù)言第一次!”

      可是也許是我們太驕傲了,第二局我們輸了,戰(zhàn)成了“1:1”平,又戰(zhàn)了兩回合后,又是平局。這是,我們一組的同學(xué)開始七嘴八舌相互抱怨了:“都是某某某那邊傳慢了!薄笆前!這樣下去也分不出勝負(fù)。 

      最終,我們到底還是輸了,因為同學(xué)之間的.相互抱怨,使我們在游戲中無法做到專心致志,一個團隊也不團結(jié)了。所以,無論是做游戲失敗了沒拿到“五星班隊”,可能就是因為缺少班級的團隊合作吧!

      快樂的大課間作文 42

      “丁鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一只只被關(guān)在一平米單間里的螞蟻,教室門一開,同學(xué)們爭先恐后向操場沖去。今天剛好是一個大晴天,同學(xué)們迎來了翹首以盼的大課間。

      同學(xué)們總愛結(jié)伴玩。踢毽子的人可不少,因為同學(xué)們舉行了一場比賽!紅隊隊長讓王小珍對戰(zhàn)藍(lán)隊隊長小剛。小珍先是快速地踢了一百下,接著穩(wěn)穩(wěn)地踢了一百下,紅隊計分兩百。小剛一笑而過,也第一次用一分鐘就踢了兩百。紅隊咬牙切齒。

      遠(yuǎn)處突然響起了同學(xué)們的歡呼聲,這是在干嘛?哦!是跳大繩的聲音。一年級八班正進行跳繩比賽呢。比賽分為上半場和下半場,班主任是裁判。乙隊隊員一個接一個,大家把能做到的發(fā)揮到極致。丙隊隊員商量好,每人跳慢,跳多。丙隊以一千三百九十一下獲勝。中場休息時,乙隊隊長讓隊員分散練習(xí)。下半場開始了,乙隊隊員像一只只活蹦亂跳兔子。丙隊上場了,各個神氣十足,但由于發(fā)揮不良,所以輸給了乙隊。

      捉迷藏也挺好玩的`,我們來看吧。參加的人有小丁、小麥、小水、小火、小金。小丁當(dāng)抓人的,其他人當(dāng)藏的。小丁手捂住眼睛靠著樹,三十、二十九、二十八……“快快、快躲起來!”小金說。小麥躲在廣告牌后,小水藏到草叢里,小火、小金藏到了不同的草叢里。哈哈!小丁一個都沒抓到。

      “丁零零”上課了,同學(xué)們爭先恐后地跑進教室。開啟了一次新的學(xué)習(xí)之旅,這真是一次難忘又開心的大課間。

      快樂的大課間作文 43

      下課的鈴聲,送來了快樂的十分鐘。

      每當(dāng)下課的鈴聲一響,同學(xué)們就像瘋猴子似的沖出教室,這兒一簇,那兒一堆,玩起了豐富多彩的游戲:踢毽子、打乒乓球、跳繩……看看四周,大家最喜歡的就是踢毽子了,一只只五顏六色的毽子不斷地飛舞在空中。這不,我也湊上了熱鬧。

      我踢毽子的能力還不錯,“一、二、三、四……三十三、三十四……”我耐心地數(shù)著,踢得滿頭大汗,腳也開始酸了起來,臉漲得跟個紅蘋果似的.。不過,我還想展示一下自己的高超技術(shù),那就來個高難度的動作吧,左腳一踢,猛地轉(zhuǎn)過身,腳一伸,還是用左腳接著,毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了鞋面上!巴!舒虹,你實在太厲害了!”一個同學(xué)叫了起來!昂呛,還有更厲害的呢!”我心里想著。說時遲,那時快,我又來了個“金雞獨立”。同學(xué)們的歡呼聲更響了!

      該下一位同學(xué)踢了,只見她右腳一抬,左手一甩,毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過了頭頂。她一個又一個小心翼翼地踢著,突然毽子飛了出去,眼看著就要落地了,同學(xué)們屏住了呼吸,眼睛睜得大大的。只見她一彎腰,一伸腿,來了個“海底撈月”,真是有驚無險哪!毽子漸漸地乖巧起來了,一上一下,穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w舞著。瞧!它也想炫耀一下自己,竟然在空中跳起了“芭蕾舞”,跳得還不錯呢!

      “叮鈴鈴……”,又上課了,快樂的十分鐘就這樣在“精彩”中度過了!

      快樂的大課間作文 44

      最近,學(xué)校為了讓我們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),痛痛快快玩耍,便開展了大課間活動。

      兩節(jié)課后,一陣大課間開始的音樂響起,操場上的人就像刺猬身上的刺一樣,多得數(shù)也數(shù)不清。

      前幾個星期,康老師讓我們練習(xí)跳長繩。剛開始跳的時候,會跳長繩的同學(xué)寥寥無幾,不會跳長繩的'同學(xué)卻排成了一條長隊?道蠋熞贿吂膭钗覀兲L繩,一邊教我們怎樣跳好長繩。

      第一個星期,我跳得不太好,經(jīng)常是跳十個都沒有一個跳過去的。好不容易有一個跳過去了,便趕快想一下這一個是怎樣跳過去的。經(jīng)過一個星期的勤學(xué)苦練,我悟出了一個跳長繩的秘訣:跳長繩的時候,不要一跑進去就跳,而是要等一下,等繩子快到自己的腳下時再跳。果然,第二個星期,我按照這一個秘訣跳,一下子就跳好了,被康老師調(diào)到會跳長繩的那一隊去了。

      過了兩個星期,康老師見全班同學(xué)幾乎都會跳長了,便讓我們練習(xí)拍籃球。拍籃球可是我的強項,果然,康老師說我拍得好,還讓同學(xué)們看我拍。

      這一個星期,康老師又讓我們開始練習(xí)踢毽子,現(xiàn)在,我踢毽子的最高記錄是六個,不過這只是偶爾踢了六個,平常踢的都是二到三個。

      操場上的人,有的在跳長繩,有的在拍籃球,還有的在踢毽子。

      一陣大課間結(jié)束的音樂響起,操場上頓時沒有了一個人。大課間真是有趣。∥覐闹蝎@得了許多快樂。

      快樂的大課間作文 45

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課鈴響了,同學(xué)們像被困在籠子里的燕子放了出來,原本安靜的校園一下子變得熱鬧了。

      瞧!操場西邊的大哥哥、大姐姐們正在進行一場拔河比賽呢。雙方都不甘示弱,都費盡九牛二虎之力,繩子上的紅綢子一會兒移向左,一會兒移向右,繩子上的紅綢子僵在中間不動了,加油聲和喝彩聲連成一片!

      看!操場東邊的男同學(xué)要跟女同學(xué)PK跑步呢!芭椤钡囊宦,男同學(xué)就像一支支離弦的箭,沖出起跑線;女同學(xué)就像一尾尾燕子,靈巧輕快,一下子就把男同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。最終,女同學(xué)勝利了,她們歡呼雀躍,是那樣的的開心,而失敗的男同學(xué)皺著眉頭,心里好像不服輸:我們一定要復(fù)仇!

      我們最喜歡玩的活動是丟沙包。操場的西墻邊,我們分成兩組玩了起來,兩頭丟包的同學(xué)密切合作,向中間的.同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著,眼睛盯著沙包飛來的方向,左躲右閃,蹦來跳去。沙包飛來了,只見張筠潼輕巧地一抬腿,沙包“嗖”的一聲從褲腿邊飛了過去。沙包又從背后飛來了,她猛一轉(zhuǎn)身來個“海底撈月”抓住了沙包,躲包的同學(xué)勝利了,他們蹦啊跳啊,多開心。‘(dāng)我們玩得正起勁時,上課鈴響了。

      我們戀戀不舍地走進教室上課去了,真希望下一節(jié)課的下課十分鐘早點到來。

      快樂的大課間作文 46

      我是一個粉色的米老鼠書包,容量超大。那天,小主人毫不猶豫地選擇了我。我心里暗暗自喜:小主人真有眼光呀!

      第二天,老師讓小主人把所有的書全賽進了我的肚子里,足足有二三公斤。我的.肚子好疼啊!不過小主人也不例外,她每天背我來學(xué)校,背我回去,還在我的肚子里翻來翻去。

      夏天,豆大顆的汗珠從額頭上掉下來,二三公斤的書包又增到了七八公斤。終于,老師宣布:“大家好好放松一下吧,放暑假了!”

      話音剛落,我們沖了出去,小主人把我放在草坪上,放風(fēng)箏、踢足球,忘記一切煩惱,笑了起來,她的辮子在天空上一飄一落。

      玩了一下午的我們回家了,剛打開門,老教師——爺爺又把我拉到了新華書店,選了一些課外輔導(dǎo)書,什么:《黃岡小狀元》、《寫作一點通》、《生活奧數(shù)》、《音樂小靈通》、《語文AB卷》、《數(shù)學(xué)小博士》……不一會兒,我的肚子又漲滿了,我正漲著大肚子讓小主人背著去學(xué)特長,回家做題目,就這樣天天練、周周練、月月練……我成了個超級大胖子,我多希望我能恢復(fù)當(dāng)年的苗條身材呀!

      終于到了特長考試,小主人考了個雙百分,卻累得眼發(fā)暈,腳發(fā)軟,成了個小老頭,爸爸拿著照相機,想給親戚炫耀,媽媽拿著茄子,讓她笑,可她就是笑不起來,我希望有一天小主人能把“笑口難開”改成“笑口常開”呀!

      快樂的大課間作文 47

      最近,我們學(xué)校,開展了一次快樂的大課間活動。

      當(dāng)天早上,烈日當(dāng)空,天氣非常嚴(yán)熱。我們排著整整齊齊的隊伍,等待進場音樂的響起。音樂響起來了,我們每個人都抬頭挺胸、精神抖擻地來到操場上,快速地站到指定的位置。

      大課間活動正式開始了,廣播播放出動聽的童謠,全體同學(xué)們跟隨著動聽的音樂邊唱邊跳,在操場上空回蕩起我們嘹亮的歌聲。

      接著,我們做起了技巧操,我發(fā)現(xiàn)我們班小紅做得非常認(rèn)真,她把每個動作做得非常到位,每個動作做得一絲不茍。我心里想:小紅整體動作做得那么好,我要比她在得更好,我要為學(xué)校爭光。

      然后,我們做起了乒乓球操,這時,天氣更熱了,陽光更加猛烈,大部分同學(xué)的'后背都濕了。我前面的同學(xué)軍軍滿頭大汗,但他為了讓隊伍的動作協(xié)調(diào)一致任憑汗水往下流。

      最后,武術(shù)操開始了,廣播里響起了鼓舞人心的音樂,大家練起了武術(shù),一招一式做得有板有眼,步調(diào)一致,精彩極了!這時,大課間進入了高潮。教學(xué)樓的二樓站滿了前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們有的拿著“長槍短炮”給我拍照,有的給我們鼓掌。學(xué)校圍墻外面也站滿了家長。

      這次大課間活動,我們得到了老師的肯定。雖然我們很辛苦,但大家都很開心,讓我們明白了:團結(jié)就是力量。

      快樂的大課間作文 48

      “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了。同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了教室。安靜的操場一下子變得熱鬧非凡。

      同學(xué)們有的玩“老鷹捉小雞”;有的玩“奧特曼打怪獸”;有的玩砸沙包?矗S同學(xué)的沙包居然砸到了李明的頭上,氣得李明哇哇大叫;還有的.同學(xué)打彈珠。哇塞!那位同學(xué)是個高手。你瞧,他一出手,一個又一個的彈珠都被撞到了。再看他的對手,一臉的生無可戀……

      你們猜,我在干什么?哈哈!告訴你們吧:我在玩“撕名牌”。這個游戲的規(guī)則是:每個人要拿一張白紙寫上名字當(dāng)名牌,貼在自己的身后。如果撕掉別人的“名牌”可以得分。如果自己的“名牌”被別人撕掉了,就輸了——淘汰出局。

      游戲開始了!我知道自己是一只“菜鳥”。沒辦法,我只能占據(jù)有利地形:躲在一棵大樹后面。眼看著有人朝我走過來了,我只能默默祈禱:“看不見我,看不見我……”我一邊說,一邊捂住了自己的眼睛。結(jié)果,那家伙不講武德,居然沖過來撕掉了我的名牌,還嘲笑我:“有一個成語叫‘掩耳盜鈴’,你居然捂眼睛,唉!笨啊!”真是氣死我了!忍無可忍,無需再忍——我一伸手就撕掉了他的名牌。呵呵!傻了吧?叫你嘚瑟!老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是HelloKitty啊?

      大課間給了我們強身健體的機會,我們把它變成了歡樂的海洋。我想對同學(xué)們說:上課就應(yīng)該專心投入,下課就應(yīng)該盡情放松,這樣才能學(xué)得輕松,學(xué)得扎實,這就是大人們常說的“勞逸結(jié)合”的道理。

      快樂的大課間作文 49

      “叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來了,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室,迅速排好隊奔赴操場。

      做完熱身操,便是快樂大課間的時間。你瞧,同學(xué)們有的跳繩,有的打羽毛球,有的打乒乓球,有的踢毽子,有的玩滑滑板,好不熱鬧!頓時,操場變成了歡樂的海洋。

      最可愛的是一年級小朋友,他們在老師的組織下,玩起了老鷹捉小雞的游戲。老師擔(dān)起“母雞”的重任,她一人護住了10多只“小雞”,一個胖乎乎的小男孩扮演“老鷹”。當(dāng)“老鷹”張牙舞爪地沖過來時,“母雞”迅速擋過去,“小雞們”也機靈地朝后閃去!袄销棥苯苹匾粋晃身,反方向朝隊伍尾部撲過去,“小雞們”來不及撤退,被“老鷹”逮個正著。有的.“小雞”嚇得離開了隊伍,就成了“老鷹”繼續(xù)追逐獵捕的對象。

      我們班的跳長繩活動也很有意思。小涵和小怡最有力氣,她倆揮起胳膊,甩起了長繩,翻飛的繩子像一條舞動的銀蛇。同學(xué)們一會兒單跳,一會兒集體跳,一會兒接龍?zhí)@钕牖硪恢混`巧的小燕子,在繩子中穿梭自如;張俊在繩子前猶豫不決,身子隨繩子前后搖擺,好不容易鼓足勇氣,往繩子中一沖,哪知道,腳沒站穩(wěn),卻被甩動的繩子絆個四仰八叉,大家笑得前俯后仰。

      “叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,快樂的時間總是過得太快,我們盼著下一次大課間早點到來。

      快樂的大課間作文 50

      “叮鈴鈴……”每當(dāng)聽到這美妙的上課鈴聲,大家就條件反射——歡樂起來了。

      下課了,老師提高了嗓門還想布置作業(yè),可滿座學(xué)生僅幾個人在聽,其余大多數(shù)人早已成就自己的大業(yè)了。一時間,眾生百態(tài),盡收眼底,四十六朵花……有二三人在問老師如何解答題目,一部分人早已沖向WC“談天說地”、“唱歌”去了——那兒,是自由的,舒服的,簡直就是他們的天堂了。其余人在關(guān)注著名叫王圣杰的仁兄開辦的小型演唱會。

      所謂“山中無老虎,猴子稱大王!贝藭r,教室里像炸開了鍋,一片沸騰。哎呀,還真是有點派頭,偶像小天王吳城超大顯身手,但美中不足的是設(shè)備,沒關(guān)系,吳城超拿著掃把當(dāng)吉他,一只熒光筆當(dāng)麥克風(fēng),開始表演了,他清了清嗓子預(yù)示他伴奏的鐵哥們準(zhǔn)備。“在你的心上,自由的飛翔……”呵,還真神氣十足;^傅黎寧的個子比較矮,在人群中像個跳蚤,穿來穿去,推來攘去,盡在捉弄人家。小天王越唱越有勁,自我陶醉地把眼睛閉上課,像獲勝的將軍走過去凱旋門一樣!爸x謝大家……”自戀使他的'聲音十分洪亮,他把頭一甩,擺出一個酷酷的造型。他的“鐵桿粉絲”十分興奮,高聲喝彩,起哄聲把課間十分鐘推向了高潮。

      “叮鈴鈴”上課了,喧鬧的教室立刻安靜下來,就是想澎湃的潮水一下子退卻了似的。

      快樂的大課間作文 51

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”期待的大課間活動鈴聲,終于悅耳地響了起來。我從座位上站起,活動了一下酸酸地手臂,和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓,來到了校園的操場上。此刻,同學(xué)們就像撒歡的小兔子,嘿嘿!快樂的大課間活動開始啦。

      你看,同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的活動中。有的同學(xué)踢毽子;有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)打籃球;有的同學(xué)跳皮筋,而我們初一班的男孩子們正準(zhǔn)備著,投入一場生龍活虎的足球賽。

      參與踢足球的同學(xué)們,自動來到了校園的足球場。首先大家先分組,甲組隊員有:小雨、小鵬、小龍和小林等。乙組隊員有:小宇、小響、小承和我等。甲組的守門員是小龍,后衛(wèi)是小鵬等。乙足的`前鋒是小宇,后衛(wèi)是小響等。怎么樣?分工細(xì)致、到位吧!兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發(fā)球,結(jié)果是乙組的前鋒贏了,那當(dāng)然是由我們乙組當(dāng)仁不讓地發(fā)球嘍。只見小響一個漂亮的發(fā)球動作,將球發(fā)給了小宇,于是小宇迅速地踢著球,緊逼對方球門,可就在這關(guān)鍵一刻,小宇不小心摔倒了,說時遲那時快,瞬間球就被甲組的小雨搶走了,快速靈活地將球踢向我方球門,就在這千鈞一發(fā)之際,我一個箭步奪球,把球傳給了距離球門最近的小宇,小宇一個精彩的射門動作,球準(zhǔn)確無誤地踢進了對方的球門。此時,我們乙組球員激動得振臂歡呼,大家把功臣小宇高高地舉了起來。

      快樂的大課間作文 52

      第一節(jié)課的下課鈴響了,我們像一只只快樂的小鳥,飛出了教室,來到操場上,我們個個神采飛揚,快樂極了!

      跳長繩活動開始了,兩個男孩子一起來甩繩,他們倆配合得很好,一上一下的,甩到地面上,發(fā)出啪啪啪有節(jié)奏的聲音,在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線。就在這時,輪到我跳了,我跑上前跳了一下,小辮子一甩一甩的,看起來像一只輕盈的小燕子,我跳了一下,就飛快地跑開了。同學(xué)們說我就像一只機靈的小猴子,我看著別人一下接一下地跳,我也想撲過去跳一下,可是還沒輪到我,這時我看見黃千瑜在跳的時候,還要轉(zhuǎn)個圈,像在跳芭蕾一樣,而且我看到夏瑜璐像一只小鹿,可搞笑了。有趣的是樂芷語跳的時候,一只腳是抬起來的,一只腳踩在地面上,我聽到別人叫他“單腳人”我不由地發(fā)出了呵呵呵的笑聲。趙丹宇跳也不敢跳過去,同學(xué)們一直鼓勵她說:“沒事的,跳過去吧!”她還是沒有跳過去,好像前面有一條巨蛇擋住了去路一樣,同學(xué)們叫她“膽小鬼”。韓佳雯雖然還不熟練,但是,已經(jīng)會跳幾下,我覺得應(yīng)該鼓勵她。陳柏源像只大青蛙在跳,真的`很好笑!同學(xué)們有的像一只胖胖的小蜜蜂飛過去;有的像一只可愛的小松鼠跳過去;有的像一只小地鼠鉆過去,真是千姿百態(tài)。

      快樂的時間總是那么短,大課間的音樂響了,我們飛進了教室,操場上留下了我們的歡聲笑語。

      快樂的大課間作文 53

      快樂的大課間開始了,跟隨著音樂,我們?nèi)熒藕谜R的隊伍到達(dá)了操場。音樂一停,我們就像一群調(diào)皮的小鳥似的,拿著自己的活動器材分組活動。我們班玩的是皮球,其他班有的玩跳跳球,有的玩流星帶,有的竹竿舞……但最吸引我的還是多人滑板鞋。

      板鞋上有四、五個繩帶,那是套鞋子用的。三(4)班的同學(xué)們個個躍躍欲試,他們班先上了四個人,后面的人搭著前面人的`肩膀!耙欢,一二,一二……”

      原來喊口號是很重要的,這樣才能使整個玩板鞋的同學(xué)步調(diào)一致,不會因一個人的不協(xié)調(diào)影響了團隊的順利前行。當(dāng)他們走到轉(zhuǎn)彎口時,眾人都很快,沒想到最后一個人跨的步子很小,兩只板鞋絞到了一塊,無法前行,導(dǎo)致了整個團隊的人依次摔倒,讓他們與大地來了個親密的接觸。可是他們擁有不放棄的精神,相互攙扶著,依次站了起來。他們撥正板鞋,又喊起了口號:“左、右,左、右……”快速前進,快到達(dá)終點時由于前三個人的腳抬起來的,最后一個人腳沒能準(zhǔn)時抬起來,他們再次摔倒,但他們不怕挫折,還是堅持到達(dá)了終點。

      玩這個游戲一定要團結(jié),只有人心齊,才能泰山移。

      快樂的大課間作文 54

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們一個又一個地從教室里匆匆忙忙走出來,像一群迫不及待飛出籠子的小鳥。

      我也叫了我的小伙伴玩。有李研克、陳逸軒、李宗浩等。我們一群人,先玩“消防水槍大作戰(zhàn)”。游戲規(guī)則是每個人找一個水瓶。再把蓋上扎幾個小口,把瓶子裝滿水就可以了,想噴誰就朝著誰。在巨人上課后,一開始,我們男生合伙噴兩個女生。我們拿著瓶子,瘋狂的朝她們噴射,兩個女生也努力向我們噴水。我們用力擠著裝滿水的瓶子“火力"十足,女生根本就毫無反手之力,抱頭鼠竄,她們倆個還想垂死掙扎,我想再乘勝追擊,搞個偷襲,我就像一只豹子一樣迅速跑到她們身后,朝著她們倆個奮力一擠,啊,搞定,衣服全濕了。哈哈,哈哈,看到她們“落湯雞”的`狀態(tài),我狂笑不止。其他幾個伙伴還在前邊擠著,鬧著……

      第二個游戲叫“吸血鬼”,規(guī)則是兩個人當(dāng)“吸血鬼”,最后剩下的三個人會成為“超級英雄”。游戲一開始,我就躲在垃圾桶后邊,那兒可真臭啊,但為了隱蔽,我憋著氣忍著。我往外邊偷偷看了一下,附近沒有“吸血鬼”,我卻很緊張,再伸出頭看了一下,就在這時,忽得被咬了一下,真沒防備。±咸,我竟成了新的“吸血鬼”,我可是想當(dāng)“超級英雄”的啊……

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了!

      課間游戲只有十分鐘,但是我非常開心。我懂得了一個道理:遇事不要逃避,要勇往直前,勇者勝!課間十分鐘,樂趣多多!

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