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【熱門(mén)】小學(xué)生寫(xiě)人作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)人作文400字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇1
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,深夜的窗口數(shù)她的燈光最亮,在寒冷的'早晨數(shù)她起得最早。她就是伴隨我們走過(guò)六年小學(xué)生活的老師。
相信大家對(duì)老師這個(gè)詞并不陌生,自從我們踏進(jìn)了這一個(gè)校園,我們便有了自己的老師。我永遠(yuǎn)忘不了的就是班主任王老師。
王老師面目清秀,有著一頭烏黑的秀發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,再加上一個(gè)櫻桃小嘴,這就是王老師。
王老師講課從不枯燥乏味,而是讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí)。如果同學(xué)得獎(jiǎng)啦王老師加倍鼓勵(lì),還警告我們不要驕傲。如果沒(méi)獎(jiǎng),王老師也不會(huì)生氣反而對(duì)我們說(shuō)失敗是成功之母,不要放棄。記得有一次,我們大本做的不好,您不但沒(méi)有生氣反而更耐心的教我們。還有一次,您說(shuō)大本得B的同學(xué)在紙上抄一遍。這一課大本題特別多,翻功的同學(xué)臉上見(jiàn)不到一點(diǎn)笑意,不過(guò)剛下課老師就說(shuō)剛才在氣頭上,請(qǐng)同學(xué)們抄2,3題就可以啦。得B的同學(xué)臉上的烏云立刻被陽(yáng)光照散啦。
王老師像您這樣的老師可遇不可求,啊,老師您如同一位船長(zhǎng),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。老師祝您節(jié)日快樂(lè),老師您辛苦啦。在新的學(xué)期里我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),學(xué)出點(diǎn)樣子給您看。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇2
我有一個(gè)表弟,他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小小的嘴巴。他做出的事情有時(shí)讓我開(kāi)心,有時(shí)讓我哭笑不得。
有一年過(guò)新年的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō):“姐姐,我們來(lái)惡作劇吧!”我考慮了一下說(shuō):“好。”“摔炮帶了沒(méi)?”“帶了!薄昂!那你把它放在樓門(mén)口!边^(guò)了一會(huì)兒,“全擺好了!薄澳呛,先回家 。”“干了半天,到底要干什么?”“天機(jī)不可泄漏,不告訴你!”我心想:不告訴我?給你干了半天活,還不告訴我到底要干什么。“姐姐,快點(diǎn),不然就錯(cuò)過(guò)好戲了!”“好戲?甚么好戲?”“天 機(jī)——”“我知道了!”這個(gè)表弟還真讓我哭笑不得。
到了家里,表弟笑瞇瞇的對(duì)小姨說(shuō):“媽?zhuān)愕綐窍,我有個(gè)驚喜給你!”驚喜?是有驚無(wú)喜吧!“現(xiàn)在我有事,等一會(huì)兒吧!北淼艿难劬锪髀冻鰬┣蟮难凵瘢骸皨?zhuān)仨毈F(xiàn)在去。晚了就沒(méi)有了 !”“好吧!”這時(shí)侯,表弟洋洋得意。這時(shí),我明白了表弟的`陰謀。他要讓小姨去觸碰“機(jī)關(guān)”。到了樓下,小姨剛一踩到“機(jī)關(guān)”,表弟就一聲大喊:“姐,快跑!”我還沒(méi)明白是怎麼回事,就聽(tīng) 見(jiàn)一聲大喊:“壯壯(表弟的小名)你給我回來(lái)!”
這就是讓我哭笑不得,讓我開(kāi)心的表弟。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇3
我的爺爺已經(jīng)70多歲了,長(zhǎng)得瘦瘦的高高的,皮膚黝黑,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了一道道深深的皺紋,爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)變成了銀白色,嘴里的牙齒也快掉完了。雖然爺爺已年過(guò)古稀,可身體還很硬朗。
我的爺爺是一個(gè)即開(kāi)朗又勤勞節(jié)儉的`人。爺爺在房后,用竹竿圍起大大的一塊地,用來(lái)種蔬菜。陽(yáng)光明媚的春天來(lái)了,每天吃過(guò)早飯,爺爺就來(lái)到菜園用鐵鍬把地里的土翻松了,再把整片地按距離挖出許多坑,把種子放到每個(gè)坑里后,用土把種子蓋上,等把種子都種完,爺爺已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,用手扶著腰站在哪,看著剛種完的地,臉上露出了笑容。
從種完地的那天起,爺爺每天細(xì)心澆水除草,大約過(guò)了一個(gè)星期種子發(fā)芽了,從土里長(zhǎng)了出來(lái)。一天天過(guò)去了,爺爺還是每天在菜園里忙活,眼看著小芽長(zhǎng)大了,爺爺又用小竹竿,扎在小芽邊上讓它往上爬。一天剛要吃晚飯外邊下起了大雨,爺爺非常擔(dān)心,晚飯也沒(méi)怎么吃。大雨一直在下,爺爺過(guò)了一個(gè)難熬的夜晚,第二天早晨天剛剛亮,爺爺就起床去了菜園,看到菜園一片狼藉,爺爺沒(méi)有放棄。把被大雨砸倒的菜,一顆顆的扶起來(lái)重新固定好。經(jīng)過(guò)爺爺?shù)木恼疹櫍乩锏氖卟硕奸_(kāi)花結(jié)果了。紅紅的西紅柿像一個(gè)個(gè)小燈籠,黃黃的南瓜大得像籃球,還有嫩嫩的黃瓜,綠綠的柿子椒?粗鴿M(mǎn)園子的蔬菜爺爺笑了,我能感覺(jué)得到這是爺爺發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。
我們吃著爺爺種的蔬菜,看著爺爺滿(mǎn)臉的笑容。這就是我可愛(ài)的爺爺。
小學(xué)生寫(xiě)人作文400字 篇4
小伙伴們,孫悟空大家都很熟悉吧,他會(huì)七十二變。悄悄告訴你,我們的語(yǔ)文老師-----黃老師也會(huì)“七十二變”哦!
“溫柔的慈母”
當(dāng)我們遇到困難時(shí),黃老師會(huì)變成慈愛(ài)的“母親”,耐心幫助我們。有一次,我正在做作業(yè),可有一道題不會(huì)做,我冥思苦想,傷透了腦筋。正在這時(shí),黃老師出現(xiàn)在我面前,鼓勵(lì)我說(shuō):“柴梓涵,別灰心,回憶一下上課講的內(nèi)容,老師相信你一定能趕走這只攔路虎的。”看著黃老師溫柔的面容,聽(tīng)著她耐心地引導(dǎo),我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),浮躁的心情也平穩(wěn)了,很快就找到了解決這道題的方法。
“嚴(yán)厲的警察”
有時(shí),黃老師會(huì)變成嚴(yán)厲的警察。在一次早讀課上,我正自在地?fù)钙,心想老師肯定發(fā)現(xiàn)不了,沒(méi)想到當(dāng)我抬起頭,老師正眉頭緊皺、目光銳利地看著我:“柴梓涵,你在干什么?”我一聽(tīng),立刻慌了神,羞愧地低下了頭,只敢用眼角的余光偷偷看著黃老師,那時(shí)的她就像警察一樣,顯得那么威嚴(yán)。
“活潑的.孩子王”
有時(shí),黃老師還是“活潑的孩子王”。課堂上,她常常會(huì)給我們講一些課文意外的相關(guān)知識(shí),還會(huì)不時(shí)穿插一些有趣的笑話(huà),我們都喜歡聽(tīng)她講課,有時(shí)候甚至覺(jué)得她上課時(shí)間特別短。課下,黃老師就像大姐姐一樣和我們聊這聊那,有說(shuō)有笑的,還會(huì)和我們一起玩成語(yǔ)接龍、接力賽跑、老鷹做小雞、跳繩……這些游戲呢!
無(wú)論黃老師怎么變,她都是那樣的和藹可親、博學(xué)多才。我愛(ài)我們的“百變”老師。
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