同學(xué)之間的友誼作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的同學(xué)之間的友誼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)之間的友誼作文1
有一天，我看到趙小紅從圖書館借了一本柯南的漫畫書，心想:柯南是我最喜歡的卡通明星，趁趙小紅不注意的時(shí)候看看吧。中午休息的時(shí)候，我趁趙小紅出去玩的時(shí)候，把柯南的書拿到我的座位上讀了起來。
當(dāng)我興致勃勃地閱讀時(shí)，書被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。順便說一下，把書放回去!不管怎么說，趙小紅不明白是我撕的'。然而，我的母親在我小的時(shí)候教我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。偷偷地把書放回去不是撒謊嗎?要做什么嗎?我想了想，最后還是因?yàn)橼w小紅的責(zé)備偷偷把書放了回去。
趙小紅回來看了看�！芭�，誰撕了我的書?”這是從圖書館借來的!趙小紅說完，大滴大滴的眼淚掉了下來。所有的學(xué)生都去安慰趙小紅，說他們沒有撕。我也在那兒，假裝“不是我撕的”。趙小紅聽了相信了。
趙小紅拿著那本破書向圖書館走去，我靜靜地跟著他。我總是有點(diǎn)擔(dān)心。
趙小紅走進(jìn)了圖書館，但我不敢進(jìn)去，所以我靜靜地躲在了圖書館外面。
“你是怎么把書撕成這樣的?”你會(huì)虧錢的!老師嚴(yán)厲地批評(píng)了趙小紅。趙小紅傷心地說:“不是我撕的�？吹剿@么傷心，我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感覺。這時(shí)，我又想起了媽媽的話:“要誠實(shí)�！彼晕矣赂业刈哌M(jìn)圖書館，告訴他們真相。令我驚訝的是，老師和趙小紅不僅沒有責(zé)怪我，還稱贊我是一個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
這一天，我嘗到了做一個(gè)誠實(shí)人的快樂和幸福。
同學(xué)之間的友誼作文2
中關(guān)村第三小學(xué) 四年級(jí)15班 李一驕
我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個(gè)溫馨的大家庭一樣，我們時(shí)刻被同學(xué)的友情包圍著，同學(xué)之間。友誼，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是人與人之間最好的情感。
今天是同學(xué)們都期待已久的發(fā)雜志的日子，大家都興高采烈。可是發(fā)完雜志不久，坐在我前面的李文瀚卻悶悶不樂。我滿懷疑問地問他：“你這是怎么了，是不是遇到什么麻煩了?”他愁眉苦臉地對(duì)我說：“我的雜志不見了�！薄半s志不見了？老師不是剛發(fā)完雜志嗎?怎么會(huì)不見了呢？”他搖搖頭，顯得更傷心了。我拍了拍他的肩膀，和聲和氣地說：“沒關(guān)系，我來幫你找�！蓖瑢W(xué)們都去樓道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那著急的樣子，決定繼續(xù)幫他找雜志。于是，我問同學(xué)們有沒有看見李文瀚的雜志，可是他們都說沒看見。我又彎下腰把所有人的座位都翻了一遍，終于找到了李文瀚的雜志，原來是張桐拿去看了。我把雜志交給了李文瀚，他激動(dòng)地說：“謝謝你！”我微笑著說：“沒關(guān)系�！痹谀且粍x那間，我覺得有一股特殊的`快樂洋溢在心里，恰似一朵充滿友誼的愛心之花在我們心頭怒放……
真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。
指導(dǎo)老師：XXX
評(píng)語： 通過你幫助同學(xué)時(shí)的言行，表現(xiàn)了你對(duì)同學(xué)的關(guān)心。
同學(xué)之間的友誼作文3
“喂！把你的筆借我一下，我的沒水了�！蔽艺f。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次寫作業(yè)的時(shí)候，只要我們其中一個(gè)沒有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。
有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺，就會(huì)很自然地對(duì)我說：“老師來了叫我�。 倍乙部倳�(huì)時(shí)刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。
我們就像兩姐妹一樣：當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì)，互相幫助，有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會(huì)覺得我們像瘋子，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當(dāng)這時(shí)候我們都不會(huì)在意別人的目光，反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺。
偶然我們之間也會(huì)有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至?xí)蚣�，但是一旦有人欺�?fù)我，她就會(huì)幫我出頭，她犯錯(cuò)了，我也會(huì)幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì)陪我一起受罰，最后我們就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開心的`事，兩個(gè)人一起分享；不快樂就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……
我們的友情就是這樣，沒有虛偽，沒有修飾，和她說話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來，互相幫助，互相勉勵(lì)，互相分享，就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里，她很強(qiáng)勢，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！
同學(xué)之間的友誼作文4
今天，是20xx學(xué)年上學(xué)期的最后一天。也許大家會(huì)認(rèn)為這是高興的一天，因?yàn)槊魈炀鸵藕倭恕Ｏ喾吹�，我，卻一點(diǎn)兒也高興不起來。
我之所以不高興，是因?yàn)槔蠋煹?一句話（大家別誤會(huì)，老師并沒有罵我。）
老師說：“在這里，告訴大家一個(gè)消息，嗯，我們的方正楊同學(xué)，將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)……”��？轉(zhuǎn)學(xué)？在我看來，轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語格外刺眼。轉(zhuǎn)學(xué)，意味著他將不再是我們的同學(xué)。
為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的問題嗎？不！無論你的成績是否優(yōu)秀，我們都愿和你做朋友；是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯栴}嗎？不！你的家庭富裕與否，決不會(huì)影響我們與你的友誼；是因?yàn)橄嗝驳膯栴}嗎？不！相貌很重要嗎？老師不是說，不要以貌取人嗎……想著想著，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。
雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng)，但始終是一起度過五學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué)，怎么會(huì)舍得他離開呢？再此，我祝福方正楊同學(xué)：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步！
同學(xué)之間的友誼作文5
倚在窗邊，凝視著那一個(gè)個(gè)依偎在一起的身影，聽著那些銀鈴般的歡笑，心里總有說不出的惆悵……
暑假時(shí)，與好朋友一起去北京玩。到了北京，與她分到了一個(gè)房間。本應(yīng)很開開心心，可是，她不會(huì)梳頭，老是忘拿衣服，使得我漸漸不耐煩了起來�！斑�?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館，突然發(fā)現(xiàn)了緊隨我其后的她�！皼]……沒有啊?”她顯然有些急促，雙手絞在胸前。也許吧，她怕走失，找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時(shí)的我卻沒有明白這一點(diǎn)，認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步，拼命想甩掉她。
回到賓館時(shí)，她用一種不解的`目光注視著我，似乎正埋怨我為什么對(duì)她不理不睬，我卻像沒看見，對(duì)她置之不理。登長城時(shí)，好朋友的腳不小心跌傷了。我沒有去安慰她，更沒有扶著她一起前行。我認(rèn)為她是我前行的累贅。誰知，離開北京的前一天，旅館里的被子上，有著紅藥水斑。我立刻反應(yīng)過來：是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊(duì)的阿姨為洗被子，手都曾破了。我不由得憤怒起來，從心底責(zé)怪她。也許，我倆的友情從此破裂了……
記憶在夏日擱淺。現(xiàn)在，我終于認(rèn)識(shí)到朋友之間應(yīng)當(dāng)相互包容，不得有半點(diǎn)兒私心。我想和她和好，可那顆破裂的心，合在一起，終究會(huì)有一點(diǎn)兒裂痕，那條痕，是我永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)好。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。那些，是多么美好�？扇缃瘢切┗貞�，帶著我們永遠(yuǎn)的承諾，載著我和她的幸福時(shí)刻，隨著夏天，離去了，甚至越飄越遠(yuǎn)……她還會(huì)原諒我嗎?
同學(xué)之間的友誼作文6
“世界上沒有比友誼更美好的，更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽�！边@句話是西塞羅說的，講述了友誼的必不可少和重要性。對(duì)這句話我感悟很深，因?yàn)槲揖驮鴩L到過“友誼”的幸福滋味。
那是在我一次生病的時(shí)候。天灰沉沉的，雨下個(gè)不停，我一個(gè)人躺在床上，百無聊賴，只有一個(gè)IPAD在我身旁，可曾經(jīng)對(duì)IPAD十分癡迷的我卻一反常態(tài)，把它丟在一邊。因?yàn)榇藭r(shí)的我想要看見的不是冰冷冷不會(huì)說話的.機(jī)器，而是與我關(guān)系密切，可以與我開心交流的朋友 ！唉，我也就想想算了吧，下這么大雨，他們也不可能來找我，即使他們來了------正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，有人在敲門。
下這么大的雨，是誰呢？我下床打開門，是我的朋友們，只見他們個(gè)個(gè)都被大雨淋得像只落湯雞似的，我趕緊把他們招呼進(jìn)門。小伙伴們一進(jìn)門就七嘴八舌地問我病好點(diǎn)了沒，感覺怎么樣，還告訴了我好多好多有趣的事，大家聽了都笑了起來，而我在一旁卻快哭了------ 友誼不僅是在危難時(shí)朋友給予你時(shí)得到，也可以在幫助別人時(shí)得到。
考試時(shí)，我的同桌沒帶筆，急得快哭了，我借給了他一支，他“破涕為笑”，對(duì)我謝個(gè)不停，我感覺到了友誼的快樂，也許他也會(huì)感覺到吧-------“友誼像一盞明燈，照亮了我的生活，使我的人生有了一些光彩。”是的，友誼在灰心時(shí)讓我快樂，讓我有希望，我會(huì)把這些友誼給我?guī)淼拿篮檬挛锢^續(xù)傳遞下去的！
同學(xué)之間的友誼作文7
第一次聽到‘友誼’這個(gè)詞，我還不認(rèn)識(shí)什么是友誼，只知道友誼是朋友間的交情。
我和沈周斌一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，我們倆的.性格很像，所以經(jīng)常一起玩。有些時(shí)候，我們玩得非常開心，別人都羨慕我有一個(gè)好哥們，但有些時(shí)候，我們兩個(gè)也會(huì)發(fā)生矛盾，誰也不理誰。
記得有一次課間，我找他玩。他有一個(gè)很特別的鉛筆盒，是圓柱體的形狀，一半是沙漏的樣子，里面裝著小星星和水，把他倒過來時(shí)，小星星和水就會(huì)慢慢流下來，特別好玩。另一半貼著十二星座的圖案。他非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。我看到這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候，完全被這個(gè)鉛筆盒的樣子吸引住了，情不自禁拿起來他的鉛筆盒來欣賞，“你在干嗎？“他突然從背后拍我一下，我被嚇得一下子松了手，鉛筆盒從我手中滾到了桌子上，又滾到了地上，“啪”的一聲，鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。沈周斌馬上從地上撿起鉛筆盒仔細(xì)觀察，這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)合不上了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起�！薄澳泷R上給我賠兩個(gè)！”“我不是故意的，如果不是你嚇我，我也不會(huì)松手，而且你讓我賠兩個(gè)是不是太過分了�！蔽覀儍蓚�(gè)就這樣吵起來了，誰也不認(rèn)輸。上課鈴聲響了，我回到了自己的座位上。
下課后，我和其他同學(xué)在一起玩，他也過來說：“你不用賠了�！蔽覀儌z相視一笑，又一起愉快地玩起來。
我想友誼就是這么簡簡單單，彼此包容。
同學(xué)之間的友誼作文8
快放學(xué)時(shí)，我跑到胡佳瓊的座位上，對(duì)她說：“小佳佳，今天我值日，放學(xué)后可能要晚些回家，你在教室等我，我們一起回去好嗎?”
胡佳瓊笑瞇瞇咪地對(duì)我說：“你放心好了，我們是好朋友嘛，我一定會(huì)等你的�！蔽乙宦牳吲d極了，說：“我們拉勾!”
過了一會(huì)兒，我掃好包干區(qū)回到教室，可是胡佳瓊卻不見了。她的同桌說她已經(jīng)走了。我一聽，又急又氣，把掃把往地上重重一摔，忿忿地說：“真是個(gè)言而無信的人!”我背起書包頭氣沖沖地走出教室……
回到家后，我悶悶不樂，還在為這事生氣。媽媽安慰我說：“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì)很平常嘛，都像你這么較真，那誰還有朋友啊，難說胡佳瓊不是故意的哦�！眿寢尩�'話使我感觸很深。
第二天中午，胡佳瓊還是跟往常一樣，走到我座位旁，親切地對(duì)我說：“美美，我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應(yīng)，突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對(duì)她說：“你走吧，我不想和你這種不守信用的朋友一起�！彼孟蟊晃业脑拏诵模宦暡豁懙鼗氐搅俗约旱淖簧��？粗俏谋砬�，我想起了媽媽的話，心一下子軟了起來，我決定向她道歉�！皩�(duì)不起，我剛才的態(tài)度……”“我沒有怪你，其實(shí)是我不好，昨天的事你能聽我解釋嗎?”“算了，昨天的事就讓她永遠(yuǎn)成為過去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽，喜形于色。
終于，我們又成為好朋友了。
經(jīng)過這場風(fēng)波，我知道了當(dāng)友情出現(xiàn)裂痕是需要的不是埋怨和責(zé)備，而是寬容和理解，難道不是嗎?
同學(xué)之間的友誼作文9
Oh，my god！又比你低0。5分，哼，如果這里我不粗心，這里我認(rèn)真點(diǎn)……那俺一定會(huì)……打住，有本事別總這么大意，考高過我一次呀……我不屑地瞪他一眼，昂著頭走開了，留下他一人獨(dú)自惋惜他寶貴的0。5分。
他——跟我一個(gè)幼兒園，跟我一個(gè)小學(xué)，總愛與我比試成績，是我近十年的同學(xué)、朋友和……競爭對(duì)手。
怎么樣？期末考完了出去野餐吧？他又笑嘻嘻的探過頭來。我沒好氣的.白他一眼，拉長聲音說：有好處嗎？當(dāng)然！我請(qǐng)客！他拍著胸脯承諾。我眨眨眼，神秘的望望四周，悄聲說：只要你考試考過我，一切好商量！他愣愣……定定的點(diǎn)點(diǎn)頭：Ok！成交！
我們倆都開始緊張復(fù)習(xí)。
期末考試如期舉行……成績出來后，我傻了眼，真的比他低了0。5分�。。∥蚁蛱扉L嘯一聲，抓著他就開始轟炸：喂喂……這里我只要少寫一個(gè)字，那里我只要不粗心……他吹了個(gè)口哨，溜了……留下郁悶的我！
野餐如期開始……令我心里好受點(diǎn)的是請(qǐng)客還是他請(qǐng)，而且他絕口不提考試。
不久，開學(xué)了，由于我們倆的競爭，我學(xué)習(xí)成績向來名列前茅……由于他的幽默，我的學(xué)習(xí)生涯向來不缺乏色彩。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將告別小學(xué)，邁入初中，而我和他的初中學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。
分別時(shí)，他依舊是那張陽光般的笑臉。
他使我度過一段特別的歲月，這段歲月里，有歡笑，有憂郁，有容忍，有任性……最重要的是那水晶般的友誼！
畢生難忘——同窗情！
同學(xué)之間的友誼作文10
有一天，我正在上體育課，體育老師和顏悅色地說：“今天我們繼續(xù)跳長繩，但這次要求是一個(gè)人跳一下就出去，再換下個(gè)人跳，只要跳的`人一斷繩就要新數(shù)起，分成男女兩隊(duì)比賽，看誰先達(dá)到一百下，誰就勝出�！北荣惒砰_始。我們女生就迫不及待地跳起來，一個(gè)接著一個(gè)，還一邊大聲地?cái)?shù)著一、二、三……
不一會(huì)兒就到了四十幾下，輪到我跳了，我很擔(dān)心在我這就跳斷了繩，同學(xué)們會(huì)指責(zé)我，我猶豫了半天，同學(xué)們都著急了，其中一位同學(xué)忍不住走過來對(duì)我說：“你到底跳還是不跳啊，不跳就退出女生隊(duì)。”我急忙跳了進(jìn)去，誰知我被繩子鉤到了，重重地摔到了地上，我的手割破了，看起來都痛。我原以為有同學(xué)會(huì)來安慰我，可同學(xué)不僅指責(zé)我，還讓我退出女生隊(duì)，我難過極了，只好慢慢地起來，一瘸一拐地坐到了大樹下，這時(shí)，有位同學(xué)走出來大聲說：“你們怎么可以這樣，你們也不是跳得很好，干嘛這樣指責(zé)別人，你看她都受傷了，如果是你自己，你會(huì)怎么想！”她說完眼里含著淚水，跑過來安慰我，我看著她忍不住流下了眼淚，我拍了拍她的肩膀，感動(dòng)行說不出話來，淚水不停在流著……
我終于明白什么是友誼，它可以讓人一對(duì)好朋友彼此關(guān)心，它可以讓我們知道朋友要互相幫助，互相關(guān)照，也可以讓我們知道只要人人都有一顆愛的心，世界就會(huì)變得更美好，更加快樂。
同學(xué)之間的友誼作文11
我們之間從一開始不熟，到變成呢么呢么親的同學(xué)。回想起 來臉上都會(huì)掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑，走在一起說一些怕瞬間就會(huì)忘記的笑 話，我們哭過，笑過，瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學(xué)放 學(xué)，一路上說說自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ，一 邊說一邊哈哈大笑 ，笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ，就手 拉著手一起逃。
如果沒有友誼，生命之樹就會(huì)慢慢枯 萎 ，缺乏真正朋 友的人，不管外表看起來怎樣風(fēng)光，內(nèi)心和靈魂是無比無助 和孤獨(dú)的。
友誼無論經(jīng)歷多少聚聚散散，分分合合。以后還是會(huì) 有，經(jīng)歷過的.友誼才會(huì)是最真實(shí)的。同學(xué)在你最窩囊最無助 的時(shí)候，她能懂你，耐心的和你說話，開導(dǎo)你。并且用最真實(shí)的感情對(duì)待你。你的難過同學(xué)來分擔(dān)，你的快樂同學(xué)來分享，永遠(yuǎn)在你身邊的是——同學(xué)。
不管多久沒見面，同學(xué)都是老樣子 ：脾氣差 說話大聲不 注重儀表，可是永遠(yuǎn)笑得是那么開心，所謂的好同學(xué)就是這樣的，一邊罵你，一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會(huì)給你一個(gè)溫暖的懷抱�；貞浤切┳蠲赖臅r(shí)光，友誼的歲月，是記憶力最美的畫面。
同學(xué)之間的友誼作文12
一天早上，下著傾盆大雨，我撐著新買的雨傘來到學(xué)校。當(dāng)我把傘收回去時(shí)，傘柄的扣子劃破了我的大拇指，頓時(shí)鮮血就流了出來。我連忙用另一只手去捂住大拇指的傷口，可是，不一會(huì)兒，手上就沾滿了血。我又急又慌，眼淚也不聽話地掉下來。這時(shí)，同學(xué)們都圍了上來，有的說：“你把手放進(jìn)嘴里吸一下吧，口水可以消炎的�！庇械恼f：“我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”還有的遞上了濕巾紙，讓我先清理一下傷口……看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，聽著大家熱心的話語，雖然傷口仍然很痛，但我的心里頓時(shí)熱乎乎的'。后來，我在一位同學(xué)的陪伴下，先去衛(wèi)生間用消炎水沖洗了一下傷口，回到教室，一位同學(xué)又拿出了創(chuàng)可貼，小心翼翼地幫我貼上。
到了中午，又有同學(xué)跑過來問我：“你還痛嗎？”我說：“好點(diǎn)了。”她說，：“你把創(chuàng)可貼撕了吧，創(chuàng)可貼不能貼太長時(shí)間，傷口也需要透氣，一直貼著，不利于傷口愈合�！�
現(xiàn)在，手上那個(gè)傷口早已愈合了，但每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感覺到同學(xué)之間那份珍貴的友誼。我想說，有同學(xué)，真好！
從小到大，同學(xué)之間發(fā)生過很多事情，可是有一件事情令我永生難忘。
同學(xué)之間的友誼作文13
直到今天，我懂得了一個(gè)具有重大意義的東西——同學(xué)。我不知道在日記里提到過多少次同學(xué)了，我認(rèn)為同學(xué)就是在學(xué)習(xí)中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我領(lǐng)略了同學(xué)的另一個(gè)意義。
今天早上，爸爸來送我去學(xué)校，并在路上一起吃了胡辣湯，被一個(gè)同學(xué)看到了，我并沒有看見他，來到學(xué)校，他才告訴我說，我有一個(gè)好爸爸，有一個(gè)溫馨的家庭。聽到這句話，我心里感到十分溫暖。我問他為什么不喊我，他沉默了。稍后告訴我，不想打擾我們父女，不想讓他的出現(xiàn)……當(dāng)時(shí)，我的心靈震撼了，我感受到了一種默默的友誼，啊，原來同學(xué)也可以這么偉大！
今天是一個(gè)同學(xué)的生日，同莊的人一起為他祝賀，每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的零花錢，這是一種無私的友誼，晚自習(xí)伙伴們都出去為他祝賀，望著他們出去的'背影，我有些羨慕，又有些自豪。羨慕是因?yàn)榻裉焖麄儗⑹强鞓返囊惶欤院朗且驗(yàn)槲矣羞@樣的同學(xué)。
我懂得了同學(xué)不僅在失落時(shí)，鼓勵(lì)你，同時(shí)在快樂是，共同分享，而且在背后，也會(huì)默默注視你，關(guān)心你。懂的是黑暗中的一縷光明，使人快樂，是人充實(shí)！
同學(xué)之間的友誼作文14
友誼是人世間最美好的東西，它帶給我們方便、美好、和諧……在我的想象中，它是純潔、真誠的。便我卻有那么一段灰色的友誼，讓我們一起來分享分享吧！
那是幾年前的一個(gè)寒假，放假才三天，我就做完作業(yè)，夏佳佳知道后就來我家，笑嘻嘻地跑來對(duì)我說：“菁菁，借看一天行不行��！一天之內(nèi)我干不了什么，而且你的字我不太認(rèn)識(shí)，又抄不了，我只在別的同學(xué)面前夸作業(yè)做得快，你就就借我一下吧！”我聽后思索了一下，只賺不賠，就答應(yīng)了，可不到一天， 她就還我了，我不免遲疑，追問了她三個(gè)星期，她才告訴我，原來她把我的作業(yè)拿去復(fù)印，并送了別人幾份，我聽了，有點(diǎn)后悔，可誰讓我們是朋友呢？不現(xiàn)兩天，我的另一個(gè)朋友——星條旗。也打起了我作業(yè)的主意，她死纏爛打地跟著我，比跟屁蟲還跟得緊。一不小心，就被她的`甜言蜜語給迷倒了。嗚，作業(yè)又被借走了。過了兩天，作業(yè)終于回來了，可接下來，又有許多人來借作業(yè)，我全勉強(qiáng)便答應(yīng)了，可接下來，又有許多人來借作業(yè)，我全勉強(qiáng)答應(yīng)，只應(yīng)一句話：誰讓我們是朋友呢？幾天后，我忍無可忍，拒絕了一位好朋友，朋友罵我小氣，氣沖沖地走了，沒幾天，借作業(yè)的人就都不來了。走了之后，我長綏了一口氣。心想：終于沒人來煩我了，這些朋友查真夠煩��！
從這以后，我就再也沒有借作業(yè)給別人抄。我會(huì)主動(dòng)去教他們?nèi)绾谓獯鹈恳坏李}，直到他們弄懂為止，讓灰色的友誼塵封在記憶中。
同學(xué)之間的友誼作文15
同學(xué)之間日日見面，天天相處，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。我和同桌楚楚就是這樣。
上個(gè)星期四，我和楚楚又鬧別扭了。下課時(shí)，我在準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品時(shí)，發(fā)現(xiàn)語文書不見了，我非常著急，就去問楚楚：“楚楚，你看見我的語文書嗎?”
“沒有�！背Σ[瞇地說。
我一聽更著急了，怎么會(huì)沒有了呢?我東找西找，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)坐在左邊的周林楠看見我這樣，悄悄地說：“在你的書包里。”
我連忙跑到柜子前打開書包，發(fā)現(xiàn)語文書真的好好地躺在里面，我這才松了口氣，拿出語文書放在桌角�？赊D(zhuǎn)念一想，語文書怎么會(huì)到書包里去的呢?我記得清清楚楚早上理書包時(shí)把它放在了桌肚里的。肯定又是楚楚干的，因?yàn)樗匚业臇|西不是第一次了，我一下子火了，看見楚楚不在教室里，于是就把她的語文書也藏在她的'柜子里。我想以其人之道還治其人之身。
一會(huì)上課鈴響了，楚楚走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的語文書不見了，就問我：“語文書呢?”
我氣呼呼地說：“不知道!”又一想，呂老師馬上就來了，楚楚肯定會(huì)告狀，就說：“在你藏我書的地方�！�
就這樣，我們誰也不理誰了。
回到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你可是小小男子漢，怎么能為了這點(diǎn)小事和女生計(jì)較呢?更何況同學(xué)之間低頭不見抬頭見的。”
我想想媽媽的話有道理。第二天我就主動(dòng)和楚楚打招呼，于是我們又和好了。
我覺得同學(xué)之間不應(yīng)該為了一點(diǎn)小摩擦，傷了和氣，這樣不值得。
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