【精選】我的爺爺?shù)淖魑膮R編五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺已經(jīng)50多歲了，有一頭白發(fā)，眼角旁布滿了皺紋，我喜歡的爺爺作文。因為生活壓力重，爺爺?shù)谋秤悬c駝。
爺爺是一位老教師，教學經(jīng)驗豐富，上起課來活潑、有趣又幽默。
爺爺在一個農(nóng)村學校教書。以前他們學校有七個班，現(xiàn)在只有三個班。爺爺是這個學校的校長，但他還是認真制定了老師的管理制度和學生的教學計劃。
有一次放學了，我到學校去找爺爺。找遍了整個教室也沒看見爺爺，我又到他的辦公室去，看見和藹可親的爺爺正在給幾個成績差的同學補課，小學五年級作文《我喜歡的爺爺作文》。他一邊講，一邊舉例，讓同學聽得明白易懂。然后另外出了幾個題讓他們回家做。接著聽到爺爺說：“你們要弄清題意，找出已知條件和未知條件再解答�！蔽绎w快地跑進去抱著爺爺說：“你真是個關(guān)心學生的`好老師�！睜敔斝χf；“他們也像你一樣是我的孫孩子�！�
爺爺對我很關(guān)心。小時候教我畫畫、寫字，長大了教我做人的道理。爺爺每次來都要對我說：“騰騰，在這么好的環(huán)境下你要認真讀書，講文明、講禮貌，長大了才能成為一個有用的人�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，點了點頭。
我爺爺也是個好父親。每逢節(jié)假日家人團聚的時候，他總是說：“你們要認真工作，不能做違法的事，要做一個好干部、好領(lǐng)導。
我爺爺是一個令人尊敬的好老師、好父親。我愛我的爺爺！
我的爺爺?shù)淖魑?篇2
在每個孩子心里都有著自己最尊敬的人，我最尊敬的人就是我的爺爺。
我的爺爺已經(jīng)61歲了，但身體還很硬朗，雖然爺爺?shù)?臉上有了一些皺紋，兩鬢也有了白發(fā)，但爺爺?shù)男θ萑匀荒敲礌N爛。爺爺是一個疼愛兒女、孫子的人。記得有一次，天下著暴雨，爺爺來學校接我，我們共打一把雨傘向家中走去。途中，我看見爺爺肩上被雨淋濕了，頭發(fā)上還有許多水珠。我說：“爺爺，您別只顧著我，您自己都淋濕了�！睜敔斦f：“我的身體很健康，淋點兒雨，沒啥事兒！”聽了這話，我心里無比感動。爺爺還是一個勤儉節(jié)約的人。記得一次春節(jié)，我用鞭炮不小心把爺爺?shù)难蛎勒藘蓚�洞，可是到現(xiàn)在，他仍然穿著這件衣服，我告訴爺爺：“這件衣服已經(jīng)破了，沒必要再穿了換一件吧！”可爺爺卻說：“思雨，不能那么浪費，雖然破了幾個洞，但是只要能穿就行，不用穿的那么華麗。”爺爺雖然節(jié)儉，但并不吝嗇。每次我去爺爺家，爺爺都要給我買好吃的東西，每年加了工資，有時還給我買衣服。
這就是我的爺爺，一個令我尊敬的人。
我的爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺今年五十多歲了，他頭發(fā)花白。額頭和眼角都有了許多皺紋，他一笑顯得慈祥極了。
爺爺雖然沒有當過木匠，但他的手可巧了。比如他就做了個“天梯”，我爺爺做的天梯是木頭的.，他花了一個月時間才做好。我經(jīng)常踏著梯子來摘葡萄。他還給我做了秋千，我?guī)缀趺刻於家谏厦孀蛔锴幤饋�，涼涼的風呼呼的，可涼快了！你別看這只是一個小小的秋千，它卻陪伴我足足有六年時光，這整整六年的時間里，有我們多少美好的記憶�。�
爺爺對我可親了。在我小時候，爺爺經(jīng)常騎自行車帶我到處玩。他總是第一個簽退下班，回到家就帶上我，到龍海公園看魚，到政府院外的小園看小鹿。現(xiàn)在，我每次去他家，一進門，他就伸出雙手，像要抱我的樣子，笑得合不攏嘴：“妞妞回來了！”說著就把我抱在懷里。他拍拍我的背，摸摸我的頭，好像多久沒見我一樣，其實只隔了一天沒見。
我的爺爺愛喝酒，脾氣犟。他有一個專用酒杯，每次吃飯時他都要倒一杯酒，但喝完一杯還想再喝一杯，這時，我奶奶就有意見了，他倆每次都因這事發(fā)生爭論。有一次，爺爺生氣了，獨自騎電車回了老家，都夜里十點多了，他還沒回來，奶奶有點擔心他，打電話問他在哪？他嚇唬我奶奶說：“跳滏陽河了！”我奶奶不但沒有嚇一跳，反而哈哈大笑起來，說：“跳河了還能說話？快回來吧！”第二天奶奶給家人說這件事，笑得上不來氣。
這就是我慈愛、犟脾氣、有趣、還愛鬧笑話的爺爺。我非常愛他。
我的爺爺?shù)淖魑?篇4
那年，爺爺從教學一線崗位上退休，突如其來的空閑讓他郁郁寡歡，我的出生正好填補了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊、搖啊，恨不得把世上所有的好東西都給我，只求我“咯咯”一笑。
媽媽見狀，無奈地說：“爸，您可不能寵壞了他，現(xiàn)在‘衣來伸手，飯來張口’的‘小皇帝’還不多嗎？”爺爺聽后可不高興了，他義正詞嚴地抗議道：“你們是瞧不起我這個有著高級職稱、教書育人30多年的‘教書匠’嗎？我還就不信了，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生，會帶不好自己的孫子？”媽媽聽了，竟無從反駁。
爺爺愛詩歌，待我稍大些，他就讓我徜徉在詩歌的海洋里了。
夜晚，明月皎潔，清冷的月光透過窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我，邊念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中，我漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
春天到了，全家去郊外踏青。路邊開滿鮮花兒，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋。爺爺牽著我的手，走一步，念一句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽衣犞犞姷囊饩澈脱矍暗木熬蛊婷畹厝跒橐惑w了，我對爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
清明時節(jié)，細雨蒙蒙，爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的樣子，不禁悲嘆道：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”此情此景，竟讓我淚流滿面而不自知。
8歲那年，爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上，看白云悠悠，江水東流，我一時感慨萬千，脫口而出：“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流�！睜敔斠兄鴻跅U，望著我，眼中的笑意更濃了。
“爺爺，‘東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴’是說‘六月驟雨隔牛背’嗎？”“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。’這是說人們看問題的角度不同、立場不同，得出的.結(jié)論就不同，對不對？”我打破沙鍋問到底。
爺爺點點頭，贊賞地說：“讀詩歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們偉大祖國傳統(tǒng)文化的美，‘讀書百遍，其義自見’，反復誦讀，待你慢慢長大，詩意就會漸漸明晰�！庇谑�，我每天最愜意的時刻就是誦讀詩歌了。
一次語文課上，老師在講授《泊船瓜洲》時說：“大家都知道，我們班夏明哲同學會背很多詩歌，那么我們今天就先請小夏老師給大家講一下這首詩的意思，好嗎？”我聽了，“噌”一下站起來，滔滔不絕地說：“‘春風又綠江南岸，明月何時照我還’這句詩的意思是‘暖和的春風啊，吹綠了江南的田野，明月什么時候才能照著我回到鐘山下的家里？’這首詩借江南美麗的春色來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情�！崩蠋熉犃�，喜笑顏開，她大聲問同學們：“小夏老師講得好不好？”同學們齊聲說：“好！”在同學們熱烈的掌聲中，我感受到了小小的成就感與自豪感。
我10歲的時候已能穿越時空，看“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄偉；感“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情；賞“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膲阎尽瓭u漸地，我有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩歌，不僅帶領(lǐng)著我在時空里遨游，更讓我在其中快樂成長。
爺爺教我的詩歌讓我領(lǐng)略到了祖國語言文字的魅力，我不會就此止步。清代錢泳在《履園叢話》中說：“‘讀萬卷書,行萬里路’，二者不可偏廢。”我要伴著詩歌，去領(lǐng)略祖國壯麗的山河，為這錦繡河山譜寫出華麗的詩篇！
我的爺爺?shù)淖魑?篇5
他是一個慈愛，手巧的人，他聰明，非常地愛我，他就是我的爺爺。爺爺七年前就離開了我，但是，我對爺爺?shù)乃寄畈]有因為時間的流逝而消失。
小的時候，我一直在爺爺奶奶家生活。在爺爺?shù)募毿暮亲o下，那綿綿的春雨，甛噪的蟬鳴，嘩嘩流淌的小河，還有那白雪皚皚的田野，都給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
陽光明媚時，爺爺帶我到陽臺上曬太陽，牽著去小溪里捉蝦，下雨時，爺爺便和我在家里打紙牌。我有時會耍點小聰明，將剩下的紙牌藏在身后，然后很調(diào)皮地對爺爺說：“哈哈，我打完了，我贏了！”這時，爺爺便會裝出一臉淚喪的樣子，嘴里不滿地嘟噥著：“我的小孫女怎么這么厲害呢？”而眼里卻滿含笑意。
爺爺?shù)氖址浅４植�，全都長滿了老繭，可是卻出奇的靈巧。每當奶奶蒸包子的時候，我便會偷偷地從面團上楸一小塊下來，然后期待地給爺爺，讓他給我變魔術(shù)，爺爺裝作非常生氣的樣子，說到：“不能浪費糧食的，不然雷公公會生氣的，是要打你的！”可是說完之后，又笑嘻嘻地從我手中接過面團，這里捏一下，那里捏一下，不一會兒，一只可愛的小鳥便對我展開了翅膀。這是的我，樂得又笑又跳，直叫爺爺“給我！給我！”而在一旁的爺爺也會笑呵呵的，露出滿臉的幸福。
爺爺還會講很多故事，睡前給我講故事，是每晚固定的'節(jié)日。他一會兒帶我到遙遠的天邊尋找仙女，讓我心醉神迷，浮想聯(lián)翩，一會兒又讓我為一個機智勇敢的小女孩激動萬分，讓我向她學習……每次聽著聽著，我就迷迷糊糊地睡著了，睡夢中總是洋溢著爺爺慈愛的笑臉。
每當想起爺爺，我總覺得，爺爺沒有走，他那和藹的笑臉，長滿老繭的雙手，將永遠在我的心中流淌，成為我一生中最美好的回憶！
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