我崇拜的一個人作文推薦
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【一】：我崇拜的一個人（寫人/1000字）
“哈哈哈”聽到這鈴鐺般清脆的笑聲，你一定很好奇到底是哪個班那么大膽敢在上課時發(fā)出那么大的聲音，告訴你吧，是我們班，我們在默寫，默寫有什么好笑的呢？你想破腦袋也沒用，你還是看我寫的文章吧。
上課了，老師踩著高跟鞋，慢條斯理地走上講臺，宣布開始默寫。我一聽到“默寫”這兩個字，我差點嚇得口吐白沫，不醒人事。不是吧，又要默寫，還沒到期末考試那階段，怎么天天默，要默什么，我的趕緊復習復習，免得錯太多，回家吃頓“竹筍炒肉絲”和“清蒸白骨”。
不等我們多想，老師就發(fā)下來一張紙，開始默寫，沒希望看書了，只好“打腫臉充胖子”了，我在下面叫苦不堪，可是老師剛報一個詞，全班就像炸開的油鍋，“哈哈哈”笑個不停，你知道老師報的是什么嗎？是“徐柯瑜”，我頓時像搭錯了神經似的，呆住了，這不是人名嗎？干嘛啊，老師，是不是昨晚沒睡好產生的幻聽，老師又報了一遍，頓時教室里笑聲此起彼伏，我同桌笑得像只大蝦米，笑彎了腰，劉宇浩捂著肚子笑個不停，我呢，丈二和尚摸不著頭腦，不知老師要干嘛。糊里糊涂之下埋頭百思不得其解地寫下了名字，接著老師繼續(xù)報道：“鮑以琳”。搞什么啊，只不過是默人名罷了，這玩意對我來說簡直是張飛吃豆芽小菜一碟，我三下五除二，埋頭寫下了三個有力的大字，悠哉悠哉地哼起了小曲，默著默著，一只攔路虎擋住了我，“廖作宇”的“廖”怎么寫，我一會兒像敲木魚一樣死命地敲著腦袋，一會兒咬著筆桿，希望能想出來“廖”怎么寫，可是現實是殘酷的，怎么也想不出來，我只好偷偷向后仰去，趁老師不注意，看了一下小丁的，不是吧，也沒寫，只好默下一個，默到“何晟杰”時，我不禁狂喜，怎么這么簡單，我微微一笑，拿起筆一寫，太簡單了。
等我默完所有詞語時，我抬起頭，可真是“不看不知道，一看嚇一跳�！蹦闱�，劉宇浩這個家伙一邊寫，一邊偷笑，估計這家伙寫完，但也沒必要偷笑吧，真是的，小丁咬著手指，兩眼望著天，不知怎么辦，一看他那“傻樣”我就想笑，而我同桌呢，拿著筆不停地敲打著桌面，嘴里還喃喃說道：“好難啊，不會寫，咦，這家伙，頭微微朝下，頭還時不時的動來動去，兩只眼睛瞇著我的作業(yè)，這家伙不會想偷看我的吧，可惡，不過還好，我馬上用手臂遮住答案。
該批改了，我一把搶走了同桌的默寫本，什么，他竟然把“徐柯瑜”的“瑜”寫成“榆”，可憐徐柯瑜的腦袋變成了榆木，小徐知道了的話，教室不免又要有一場戰(zhàn)爭了，他還把“廖作宇”寫成“料做雨”，哎，小廖被迫改姓了，最后6分6分一把扣，58分，而我呢，只把“丁臻煒”的“煒”寫成了“偉”了，嘻嘻，悲慘，我同桌一旁笑著說：“咱們什么時候出了個偉人了？”我聽了，十分不好意思，94分，呵呵呵。
這次默寫真是與眾不同，讓我明白了生活里處處有學問，同學們的名字也有呢，看來學問是無處不在的呢。
【二】：我崇拜的一個人（寫人/1000字）
我們班呀，各方面的人才都有：有“鋼琴高手”芮青云，有“數學能手”李浩然，有“魔方高手”曹彥彰還有一顆炫亮的星星，那就是我們班的小小舞蹈家郭怡寧。
郭怡寧呀，獲得這“小小舞蹈家”的稱號，可不是浪得虛名的喲！在各項市級比賽中，她獲得7個金獎和一個特別金獎；在假期，她以炫目的舞蹈征服了考官；在汽車展上，她以優(yōu)美的舞姿博得了大家的贊賞。
在這次的“舞林大會”她又一次脫穎而出�！拔枇执髸笔峭趵蠋熅木帉У牟潘囍唬墙o同學們露一手的舞臺。今天下午，“舞林大會”拉開了帷幕，音樂教室一下子成了舞者們展示自我風采的舞臺。
比賽剛開始，郭怡寧便換好了服裝，邁著優(yōu)雅的步伐，，自信的走上臺�！芭�！”性感的拉丁舞曲已經響起。郭怡寧雙臂向旁伸展著，微微地舞動，像兩朵悄然綻放的杜鵑花。右腿緩緩地向后退，從容不迫地擺出一個造型，便開始舞蹈。步子快而不亂，隨著音樂的節(jié)奏，跳著，舞著。她始終對觀眾笑著，那兩個被陽光點亮的瞳仁里，閃爍著自信和快樂。看著舞蹈，我仿佛看見一只黑色的精靈，在叢林里上下翻飛，翅膀上帶著晶瑩的露水，忽閃著
隨著舞蹈的進行，樂曲漸漸進入高潮。郭怡寧舞得更賣力了，舞步也越來越激動人心，那墜下的原片裝飾跟著舞動的手臂，叮當作響，在陽光下一閃一閃的，像無數璀璨的星星，無疑又為她的舞姿增色不少，褶皺的裙擺像黑色的羽翼，隨風擺動。腳步向前，又踏后，向左，又向右這繁多的不知看起來激動人心。也想跟著樂曲一起跳，一起狂舞。她高傲地抬著頭,眼睛里滿是澎湃與激情，無線光彩從她的眼睛里流露出來，好像世界中只有她和音樂我仿佛又看見一只小巧嫵媚的鳥兒，展開美麗的翅膀，翹起黑色微垂的尾翼，在萬綠叢中飛舞，不時發(fā)出悅耳的鳴叫轉身，轉圈，向前，鎖步這一切的舞步，她淋漓盡致地把它表現了出來，讓人所迷倒。有的為她拍手打節(jié)奏，有的也擺出了幾個動作。我看呆了，不停地發(fā)出“哇”地贊嘆，真羨慕��！真想不到，平時成績并不好的郭怡寧竟在舞臺上是如此的絢麗奪目！
樂曲漸漸進入了尾聲，曲調慢慢地緩和下來。她的舞步也沒有那么激躍了，輕輕地，柔柔地，緩緩地，動作也慢了下來。細長的像一雙翅膀，柔和地起伏著，舒展著。腳也在地上慢慢地滑動，仿佛世界萬物都安靜了下來。最后，樂曲以一個輕音樂結束，她也微笑地鞠了個躬，走下臺來。過了好久，我們回過神來，報以她雷鳴般的掌聲。
最后，其他的舞者都跳完了。評委們開始打分，郭怡寧理所當然地得到了最高分，獲得了冠軍。
這就是郭怡寧，一位名副其實的舞蹈家。
【三】：我崇拜的一個人（寫人/450字）
我崇拜的一個人，其實是一個非常普通的人，他不是電影中的名人，不是社會上的上級領導，也不是電視上的歌星，而是我們班成績遙遙領先的江逸群。
見識了江逸群的成績，我有時會胡思亂想，想把我的腦子和他的腦子換一下，這樣我就可以次次考一百分了，而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上，老師嘰哩呱啦講，講的全是非常難的題目，而江逸群居然全都答對了，如果是我，肯定一問三不知，我用羨慕的眼光看著他，可真是一位了不起的“偉人”��！
江逸群不僅成績好，而且還很有禮貌。一天早上，我看見江逸群正好也在，我便上前和他打個招呼，他立刻和我問好，恰巧，徐老師從遠處走來，他立刻上前向徐老師行禮問好：“徐老師，你好！”而我卻沒有上前，走開了。在語文課上，徐老師強調了，“現在我們班級里又多了一個毛病，見到老師都不愿意打招呼，還躲得遠遠地。以后無論見到哪個老師都必須行禮問好。我要表揚江逸群，他次次見到老師都行禮的�！蔽一仡^看了看江逸群，他的臉上露出了燦爛的笑容，我呢，慚愧的低下了頭，心想：我經常不和老師打招呼，真不應該呀！
在我心目中，江逸群是值得我學習的人，他永遠是我的榜樣！
【四】：我崇拜的一個人（寫人/600字）
每天清晨當我們背著書包，滿懷求知的渴望來到美麗的校園，坐在明亮的教室里無憂無慮學習的時候，這一切凝聚了多少人的辛勞？這些人都值得我們崇拜。但我最崇拜的人是一個個子高高，長相平凡的司機——吳斌。
我崇拜他只有一個原因，那就是他鞠躬盡瘁，用生命詮釋了職業(yè)的責任與擔當，他是新時代最可愛的人。吳斌叔叔是一個很平凡的司機，但卻做出了最不平凡的事情。
那是2012年5月29日中午，吳斌叔叔開車返回杭州，車上有二十四名乘客，一切顯得輕車熟路。可是，十一時四十分左右，一塊大鐵片從天而降，擊破前面的擋風玻璃后，砸向正在專心致志駕駛的吳斌叔叔的腹部。他忍住劇烈疼痛，用那堅強的信念完成了自己生命中最后一次剎車動作。那一系列精準的停車動作使得全車二十四名乘客都安然無恙�？墒菂潜笫迨鍏s因自己傷勢過重，獻出了他年輕的生命。
消息傳來，大家都震驚了，人們都被這一壯舉而深深的震撼。大家都不約而同的稱呼吳斌叔叔為“最美司機”。當我在電視上看到播放的吳斌叔叔最后的錄像，看到吳斌叔叔用他堅強的意志，強忍著劇痛而使全車的人轉危為安時，我的眼睛也濕潤了。吳斌叔叔在我腦海中的形象越來越高大，也讓我越來越崇拜。
我崇拜他是因為他不怕犧牲，他在第一時間想到的是全車人的安危，而不是自己的生命。我崇拜他是因為他滿懷愛心，他愛著自己的職業(yè)，愛著全車陌生的乘客，唯獨沒有想到自己。我崇拜他是因為他的默默無聞，在吳斌叔叔的司機生涯里不知做了多少好事，但都沒有留名，不為人所知。還有他的奉獻精神，他的堅強意志都值得我們學習。
我們的“最美司機”吳斌叔叔雖然已經去了，但他不怕犧牲的精神和高大光輝的形象卻留在了我的心中，因為他是我最崇拜的人。
【五】：我崇拜的一個人（寫人/450字）
我不崇拜什么當紅的明星，也不崇拜什么英雄人物，我崇拜的人是我的媽媽。
媽媽的眼睛大大的，臉上略有一些皺紋。
媽媽優(yōu)點多，缺點少。
媽媽愛看書。前不久，媽媽買了一本好書，叫《假如給我三天光明》，她把書拿在手里，一副愛不釋手的樣子。到了中午，我的肚子餓了，就叫媽媽給我做飯，可是我說了半天，媽媽動都不動。我只好叫爸爸來給我下餃子。
媽媽不僅愛看書，還做得一手好菜呢！
俗話說“出得廳堂，下得廚房”。媽媽要是一進廚房，就會做一大桌子的菜，什么“海鮮火鍋”啦，“糖醋排骨”啦，“開花餅”啦等等，都會被我和爸爸夸得贊不絕口。而這時的媽媽，也笑得合不攏嘴。
別看媽媽笑得合不攏嘴，可她也有嚴肅的一面。
一次，我正在家里寫作業(yè)，突然有一道題把我給難住了，我反復算著，還是算不出來。無奈之下，我喊來了媽媽，向媽媽求救。媽媽一看題目，再看看我列的豎式，眉頭一皺，臉色陰沉下來，嚴厲地對我說：“哎呀！你怎么這么粗心呀！56.48-28的一個小數點看錯了！”我揉揉眼睛，一看，是呀！還真是我看錯了。之后，媽媽罰我將那一道題抄寫十遍。
愛看書，能做飯，又認真的好媽媽，我真崇拜她！
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