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【精品】這樣一個(gè)人作文8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼倪@樣一個(gè)人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣一個(gè)人作文 篇1
他，幽默風(fēng)趣，總是在課堂上為同學(xué)們?cè)鎏順?lè)趣；他，性情溫和，總在遇到困難時(shí)幫助我們；他，溫文爾雅，從不會(huì)為了小事向我們發(fā)脾氣……你們猜，他是誰(shuí)？
“叮鈴鈴……”呀，上課鈴響了，我們急忙匆匆回到教室，只見(jiàn)他已端坐一旁。上課了，他講課猶如講故事一般，生動(dòng)極了，時(shí)而說(shuō)一些年少時(shí)的“光榮事跡”令整個(gè)教室充盈著笑聲。他還會(huì)在課堂上展開(kāi)評(píng)比，使有趣的課堂又增添了一縷生氣。他是那么關(guān)心人，在我們郁悶的時(shí)候，帶來(lái)一束陽(yáng)光。再不好的心情，也會(huì)被他的笑“無(wú)情打破”，我們心頭的煩悶，也總被他的笑“治”好。他笑時(shí)有個(gè)深深的酒窩，里面盛滿了快樂(lè)的陽(yáng)光。
看到這里，你或許已經(jīng)猜到是誰(shuí)了吧？別急，再聽(tīng)我講述一下。
一節(jié)作文評(píng)講課，作文發(fā)了下來(lái)，我自信滿滿地看了看分?jǐn)?shù)，眉頭立刻不悅地皺了起來(lái)——18分！我頓時(shí)郁悶了。他見(jiàn)我悶悶不樂(lè)地坐在那兒嘟著嘴，便主動(dòng)走過(guò)來(lái)開(kāi)導(dǎo)我、安慰我。好容易見(jiàn)我露出笑容，他似乎也挺高興。我望著他的'雙眸，里面飄滿了溫暖的云霞。
還有一次，他帶領(lǐng)大家讀課文，可效果不佳，他便自己讀了起來(lái)。讀猴子們的對(duì)話時(shí)，他成了個(gè)“鴨嗓子”，聲音啞啞的，令人捧腹大笑；又時(shí)而帶點(diǎn)兒東北口音，讓人忍俊不止。一堂課像一泓清澈的水似的，笑聲宛若清亮的淙淙流水聲，而大家心底的快樂(lè)，則是小溪里的鯉魚(yú)兒，在自由地游玩，漾起了清亮的波紋。連窗臺(tái)上停著的蝴蝶也飛舞著，似乎分享著這份歡欣的快樂(lè)時(shí)光。
他也總會(huì)突發(fā)奇想：做一份小報(bào)啦，完成一份讀書(shū)筆記，建立一份檔案……每次都令人“措手不及”。而他表?yè)P(yáng)你時(shí)，鼓勵(lì)的目光投向你，讓你倍感溫暖。都說(shuō)人的目光是一把利刃，而我認(rèn)為，他的目光，則是一米陽(yáng)光，照亮了人們自信、柔和的天地，再多的烏云，也會(huì)煙消云散，留下快樂(lè)的云朵。
他就是這樣一個(gè)人。幽默、溫和、溫文爾雅。他是我們?cè)谛@里熟悉的人，每天教我們知識(shí)，叫我們做人的道理；每天幫助我們解決問(wèn)題，為我們排憂解難。他就像樹(shù)的根基，默默地為我們奉獻(xiàn)，贈(zèng)與了我們本領(lǐng)與智慧。他好似站在你身后的樹(shù)，為你遮陰，同時(shí)帶給你舒心與快樂(lè)。他不求回報(bào)，推著你這只小紙船，在成長(zhǎng)的水流里，越漂越遠(yuǎn)。他，是我們的蘭老師，一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。當(dāng)我們回首，看見(jiàn)您對(duì)我們的期盼與鼓勵(lì)，心中便一定會(huì)蕩起深深的感動(dòng)。是的，蘭老師，雖然你不是什么名人，但您身上已煥發(fā)出了金光，永恒的無(wú)私奉獻(xiàn)之光！
這樣一個(gè)人作文 篇2
一頭精干的短發(fā)，一雙寫(xiě)滿“堅(jiān)定”的眼神，一口不太標(biāo)準(zhǔn)卻又干脆利落的普通話。這，就是我們雷厲風(fēng)行的新數(shù)學(xué)老師。
她姓石，自身便帶著一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)，讓我一瞥見(jiàn)就有些不寒而栗。
開(kāi)學(xué)已有三兩個(gè)星期，我對(duì)她，也多多少少了解了幾分。因此，上她的課，我從不敢懈怠。
“請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)教室……”預(yù)備鈴剛打響，石老師就捧著計(jì)算測(cè)驗(yàn)卷，大步流星走向講臺(tái)。“十五分鐘新課，二十分鐘練習(xí)，十分鐘評(píng)講上周試卷，認(rèn)真聽(tīng)�！倍潭潭畞�(lái)字，便把一節(jié)課的計(jì)劃安排得清楚了當(dāng)。
課堂正式開(kāi)始了，沒(méi)有過(guò)多瑣碎的序幕，一切進(jìn)入緊張狀態(tài)。我的大腦也已切換為高速運(yùn)轉(zhuǎn)的小馬達(dá)，因?yàn)橛美鲜?話來(lái)說(shuō)，“我的課上，你就算彎腰系個(gè)鞋帶，再抬頭已經(jīng)聽(tīng)不出個(gè)所以然，掌握不了一塊知識(shí)點(diǎn)。”
她上課請(qǐng)人回答問(wèn)題，從來(lái)都是發(fā)射“腦電波”和眼神交流。
我集中注意，她到哪，我的眼神便緊緊尾隨其后。她看著我，唇角微揚(yáng)，與我相對(duì)視三秒，我會(huì)意，以最簡(jiǎn)短的形式回答了問(wèn)題。這時(shí)，老石便會(huì)毫不吝嗇地露出兩排牙，予我一個(gè)笑，迅速坐下。不做多余的肢體動(dòng)作，不說(shuō)多余的話，不耽擱每一分，每一秒。
石老師批改起試卷來(lái)，那可不是一個(gè)“快”字能形容到位的。
我曾幾次目睹她那令人嘆為觀止的神速。我走上講臺(tái)交作業(yè)，卻見(jiàn)她雙手上下飛舞，紅筆在卷上的勾叉似不曾停歇過(guò)，右手快速在紙面劃過(guò)，還未將那人的名字看清，左手便把一張又一張的試卷送向看好的一堆中。她的眼神像釘子一般駐在卷子里，無(wú)暇顧及一切。手上的批改仍不停繼續(xù)著，一疊疊試卷從她手中飛速而過(guò)。果斷，堅(jiān)定，不猶豫。
石老師的板書(shū)簡(jiǎn)潔明了，遒勁有力的粉筆字一行行書(shū)寫(xiě)下她的風(fēng)格。
她不用教科書(shū)，背過(guò)身，粉筆執(zhí)手，筆尖抵于黑板，強(qiáng)大的穿透力使書(shū)寫(xiě)時(shí)的粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下，落地生花。四道繁瑣的題目在黑板上依次羅列，從左至右，有條不紊。她聽(tīng)著同學(xué)一口氣報(bào)出的式子，信手寫(xiě)下，行云流水。不擦，不改，不亂，一目了然。重新轉(zhuǎn)過(guò)身，粉筆頭向盒中擲去，開(kāi)始細(xì)說(shuō)。
她行事，也同她的名字一般，如九天飛虹，一夜間跨越萬(wàn)水千山，在萬(wàn)物面前展現(xiàn)出她雷厲風(fēng)行的個(gè)性。
這樣一個(gè)人作文 篇3
我就是這樣的一個(gè)人......
在那繁花似錦的花叢中，有一朵默默無(wú)聞的小花，比不上那清香透鼻的玫瑰，也比不上那清幽的牡丹和淡雅的茉莉，為何不誠(chéng)實(shí)的做自己呢？
我就是我一朵在花叢中默默奉獻(xiàn)的我！
在那寬大的樹(shù)林之中，有一棵丑陋無(wú)艷的樹(shù)，既比不上那寬大比直的白楊，也比不上那珍貴無(wú)比的人參。但那又有什么？一樣的活著，雖然受到各種待遇不同罷了。我不會(huì)悲傷更不會(huì)埋怨。
我就是我，一棵只在樹(shù)林當(dāng)中為萬(wàn)物乘涼的我！
在浩瀚無(wú)際的'大海中，有一條無(wú)名的魚(yú)兒在海洋中遨游，她比不上那鮮美的海蝦，也比不上那迷人的水母，更比不上那氣勢(shì)兇猛的鯊魚(yú)。為何不做一個(gè)真實(shí)的我，在大海中任意遨游。
我就是我，一條在大海中快樂(lè)自由的我！
在那闊遼廣的天際中，一只鳥(niǎo)兒在天際中任意的飛。雖然比不上那展翅飛翔的雄鷹，也比不上那轉(zhuǎn)動(dòng)天地的大鵬，更比不上那金光燦燦的鳳凰。為何不做一個(gè)歡快平凡的我？
我就是我，一個(gè)在天際中平凡歡樂(lè)的我！
在社會(huì)中，我只是一個(gè)平凡的人，永遠(yuǎn)的與世爭(zhēng)，永遠(yuǎn)的與世無(wú)爭(zhēng)！
這樣一個(gè)人作文 篇4
我，XXX，女，11歲。
我是這樣一個(gè)人。作為一班之長(zhǎng)的我，平時(shí)很熱愛(ài)班集體。常常為班級(jí)增光添彩，不抹黑，努力創(chuàng)造優(yōu)秀班集體，處處維護(hù)著我們班的名譽(yù)，對(duì)班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我平時(shí)脾氣不好，總是發(fā)脾氣，對(duì)同學(xué)發(fā)脾氣；對(duì)父母發(fā)脾氣；和朋友發(fā)脾氣，甚至有時(shí)和老師都過(guò)意不去。我的職務(wù)很多，工作很忙。每天經(jīng)歷的都是同齡人的好幾倍。我既要和同學(xué)們搞好關(guān)系，還一定要干好我的本職工作，好好學(xué)習(xí)，做好一個(gè)大隊(duì)干部以及班長(zhǎng)的職務(wù)。經(jīng)常還要處理許許多多班級(jí)和學(xué)校里的大大小小的事情，大到升旗儀式，小到某個(gè)同學(xué)扔到地上了一片垃圾，什么時(shí)候都閑不下來(lái)，有時(shí)在遇到什么處理不好，不順心的事，我就會(huì)對(duì)誰(shuí)都大發(fā)雷霆！有許多同學(xué)真誠(chéng)熱情的向我討教，我卻就幾句話，幾個(gè)動(dòng)作就把他們都打發(fā)了，最后，只剩下雙方不快。我總是那么忙，在同學(xué)眼中，我就是一個(gè)有無(wú)數(shù)事情都忙不完的大人物。在學(xué)校，處處都會(huì)看到我的身影。我的.生活節(jié)奏特別快，每天睡眠時(shí)間也就六、七個(gè)小時(shí)，早上一起床，眼睛總是浮腫著。我也習(xí)慣了這樣的生活，可能也是因?yàn)槲业臓?zhēng)強(qiáng)好勝！當(dāng)然，我會(huì)努力的平靜，靜下心來(lái)，享受美好的世界！
我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝。常常不服輸。上個(gè)學(xué)期，我們班舉行“小小推銷員”的口語(yǔ)交際比賽。我是第一個(gè)上臺(tái)的，有一些小小的不足，自我感覺(jué)良好！但在最后同學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)贊賞我，都在表?yè)P(yáng)其他同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)人提到我。我心里真的很不是滋味，覺(jué)得同學(xué)們都不懂。我堂堂一個(gè)班長(zhǎng)，還沒(méi)那些一般人強(qiáng)？弄得我怪不好意思的。我XXX只要選擇做這件事情了，一定要是最最出色的！之后，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了！但我一向好勝，不準(zhǔn)我比別人差，我會(huì)很努力地超過(guò)比我出色的人！
我，XXX，是這樣一個(gè)人。
這樣一個(gè)人作文 篇5
有這樣一個(gè)人，我是一顆小星球，她就是我小學(xué)生涯中的暗物質(zhì)，支撐著我所在的整個(gè)星系。她在我的心靈上播種下的那些種子，至今已長(zhǎng)成枝繁葉盛的大樹(shù)。
你身材纖細(xì)高挑，點(diǎn)漆一樣的眸子深邃且清澈。兩簇睫毛濃密，垂目下來(lái)注視同學(xué)們，讓那柔和的臉龐更添幾分溫情。皮膚白皙得甚至有些透明，讓人根本看不出你已年近四十。第一次上你的課，我們就像一叢叢向日葵，圍繞著你的動(dòng)作、你的感情、你的話語(yǔ)而轉(zhuǎn)動(dòng)。你的語(yǔ)氣每一句都是緩柔的，我像靜靜聆聽(tīng)雨露紛紛而落般沉浸在你的課堂里。
后來(lái)有天，你生病了，兩天都沒(méi)來(lái)上班，辦公室的椅子上，教室的講臺(tái)旁，我們的心里都像鮮艷的花朵失去了重要的根一樣空了一處。我?guī)е瑢W(xué)們的問(wèn)候去探望你，你熱情地歡迎了我。你穿著淺色睡衣，和你臉色一樣有些蒼白。我心里不免有些擔(dān)憂：“老師，您身體好些了嗎？我和同學(xué)們都很擔(dān)心和想念您�！蹦隳怯七h(yuǎn)山的`眉舒展成兩道優(yōu)美的弧線：“謝謝你們，我馬上就能去上課了，不用擔(dān)心�！睆N房里飄有淡淡飯菜香，我們的笑容融入這和諧的氛圍，越發(fā)燦爛。
當(dāng)然，你也有嚴(yán)厲的時(shí)候。某次考試，作文在你眼中還不錯(cuò)的我寫(xiě)偏了題，你細(xì)長(zhǎng)的眉緊鎖，仔細(xì)看了我的作文，長(zhǎng)嘆一口氣：“寫(xiě)的時(shí)候要扣題啊，再寫(xiě)一遍！”我郁悶地重寫(xiě)了一遍，卻沒(méi)什么進(jìn)步。你有些失望，堅(jiān)持要我再寫(xiě)一遍：“文章哪里都要圍繞主題，你只是結(jié)尾點(diǎn)了一下，不夠！繼續(xù)！”那次的作文，我足足寫(xiě)了三遍，慢慢地，我似乎明白了你的用意，在你的一次次叮囑，一聲聲教誨中，改變了對(duì)寫(xiě)作的態(tài)度，提高了對(duì)自己的定位。
六年級(jí)時(shí)，媽媽因?yàn)樘厥庠虿荒芙铀臀遥惚阕栽笌兔Τ袚?dān)。盡管不順路，但你依然會(huì)在太陽(yáng)越上地平線不久之后準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們小區(qū)門口，放學(xué)鈴響之后讓我在教室里先寫(xiě)作業(yè)，等開(kāi)完會(huì)了，坐你的車回家，那時(shí)已近夜晚，天上有寥寥幾顆星子，我坐在柔軟的車座上望著天空，淡淡的光輝聚成河流，流淌到心里。你一直把我送到樓下，直到確定我上了樓，你才離開(kāi)。整整一個(gè)學(xué)期，一百多個(gè)早晚，都是你的車載我來(lái)來(lái)回回。
時(shí)間吹熄了那些與她相伴的歲月，幾個(gè)夏天的故事結(jié)束了。但她的引力仍在，她是我宇宙之網(wǎng)的組成。有個(gè)人，給我溫情呵護(hù)，令我改正錯(cuò)誤，找到正確方向，愿我再見(jiàn)她，還是最初的笑顏，對(duì)嗎，老師？
這樣一個(gè)人作文 篇6
在一個(gè)城市的小面館門口，突然響起一陣陣皮鞋落地的“咚咚咚”聲，面館里所有人都循聲望去。一個(gè)男子大步流星地走了進(jìn)來(lái)，他脖戴金項(xiàng)鏈，手上一塊金表閃閃發(fā)亮，似乎照得整個(gè)面館都閃閃發(fā)亮。其實(shí)事情是這樣的。
一天上午，我在街邊找到了一個(gè)面館準(zhǔn)備吃面，里面幾乎坐滿了人。就在我津津有味地吃面時(shí)，文章開(kāi)頭的那一幕發(fā)生了。人們都斜著眼盯著這個(gè)衣著光鮮的男人，大概和我一樣，都認(rèn)為他是一個(gè)自私又囂張的人吧！只見(jiàn)他已經(jīng)找了位置坐下，一拍桌子喊道：“老板，來(lái)碗面！”他的嗓門居然這么大，好像完全不把別人放在眼里，也絲毫不顧及別人的感受。直到他的面被端上桌，小店才恢復(fù)了平靜，每個(gè)人都低頭干起了自己的事情，似乎剛才什么也沒(méi)發(fā)生一樣。
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”一陣聲音打破了這短暫的寧?kù)o，東西碰撞的聲音越來(lái)越響。我不由自主地看向門口，一個(gè)頭發(fā)凌亂的人出現(xiàn)了，手中拿著一口臟兮兮的舊碗，里面的硬幣與碗相撞發(fā)出了刺耳的“哐當(dāng)”聲。他身穿一件大棉襖，肩上有一個(gè)破洞，里面的棉絮露了出來(lái)，給人一種厭惡感。沒(méi)錯(cuò)，他是一個(gè)乞丐。于是，面館又一次陷入了持久的安靜之中，只有“哐當(dāng)、哐當(dāng)”的聲音還在回蕩。人們不知為何，好像都沒(méi)有看到，沒(méi)有一個(gè)人愿意施舍，我不自覺(jué)地望向那個(gè)有錢的男子，他正在跟服務(wù)員耳語(yǔ)什么。呵呵，是呀，這么臟的乞丐，誰(shuí)愿意和他共處一室呢？他一定是讓服務(wù)員趕他走吧。
出乎意料地，服務(wù)員回到了工作間，沒(méi)一會(huì)兒，端來(lái)了一碗熱氣騰騰的面，那些包括我在內(nèi)裝聾作啞的客人都很好奇：那個(gè)男子為何又要了一碗面？所有人都裝作不經(jīng)意地看向他，他竟然把面端到了乞丐面前！
而這時(shí)的乞丐，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，當(dāng)這碗散發(fā)著香味的面出現(xiàn)在他面前的時(shí)候，乞丐似乎在懷疑自己的眼睛，站在那里愣了幾秒，趕緊“哦、哦”的應(yīng)和著，把自己那口舊碗里的硬幣裝入口袋，又感激地把碗遞向那個(gè)男子，可能是在示意男子，自己準(zhǔn)備離開(kāi)了。
可那個(gè)男子卻從桌子下拿出凳子，擺在了乞丐的面前。到這時(shí)，乞丐“呃、呃”了兩下，不好意思地坐下去，拿起筷子，快速地往嘴里扒拉著面，他一定很久很久都沒(méi)有吃過(guò)這樣的美味了吧！面店里所有的.人好像看到了這一切，又似乎沒(méi)有看到，有的動(dòng)了動(dòng)嘴角，有的神色悄悄地發(fā)生了改變。不過(guò)，大家很快又回到自己剛才的“軌道”了。
他竟是這樣的人！現(xiàn)在想想，我的內(nèi)心充滿了懊悔，后悔自己并沒(méi)做到像他這般。同時(shí)，我對(duì)他滿是敬佩，人不能只看外表，更重要的是內(nèi)心，要擁有一顆博愛(ài)的心！
這樣一個(gè)人作文 篇7
有這樣一個(gè)人，喜歡拍照，喜歡照片，喜歡在我面前翻著老照片，講述過(guò)去的零星往事。
有這樣一個(gè)人，我叫他爺爺。他將我從小帶到大，我是跟他長(zhǎng)大的，我很愛(ài)他，他的一言一行在我的生命中留下了深刻的印象。
一把太師椅，一張桌子，幾個(gè)柜子，這就是我爺爺?shù)姆块g。桌子正在窗子下面，最后的夕陽(yáng)越過(guò)窗子，撒在桌子上的一本老相冊(cè)里。我坐下來(lái)，翻開(kāi)它，時(shí)間從我皮膚上爬過(guò)，飛快的'往后退。
那是一個(gè)雨后，天空的烏云剛剛散盡，一切都好是那么的新鮮，這空氣中彌漫的芬芳，我們來(lái)到了一所中學(xué)。道的兩邊是高高的墻，高高的墻上是繁茂的榕樹(shù)。晨陽(yáng)中學(xué)就坐落在幽靜的道路上。我們行走在這條路上，看到的是古樸，觸到的是歲月。
爺爺站在晨陽(yáng)中學(xué)的校門口，要我給他拍一張照片。要拍清晰一點(diǎn)�。∫贻p一點(diǎn)�。∷舐暤叵蛭艺f(shuō)道。晨陽(yáng)中學(xué)的校門口格外的古典，就像明清時(shí)期的那種建筑風(fēng)格。陽(yáng)光從樹(shù)林間，撒在爺爺?shù)纳砩�，光與影的交織，富有著神秘感。我按下快門，時(shí)光就在照片上駐足。照片上的他，一頭飄逸的白發(fā)，那時(shí)尚的眼鏡和那有神的目光依舊吸引著人。
回到家里，爺爺在電腦上一張又一張地翻看著今天的照片。他挑選了幾張，讓我去照相館里沖洗。當(dāng)我沖洗完拿回來(lái)給他看時(shí)，他格外的高興。
他是眼睛瞇成一條線，雙手捧著那一張張的照片。他就坐在這張?zhí)珟熞紊�，�?yáng)光也越過(guò)窗子撒在他的身上。周圍的幽暗把他捧在手心中，向一位母親捧著他的孩子。一切是那么的唯美，桌子上的擺鐘也為他停留。
我一點(diǎn)一點(diǎn)的往回走，有這樣一個(gè)人在那里。
這樣一個(gè)人作文 篇8
有這樣一個(gè)人，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺直的鼻子，長(zhǎng)得十分秀氣。而這個(gè)她就是我最好的.朋友——蒙詩(shī)圓。
她是一個(gè)秀氣的女孩，同時(shí)，她也是一個(gè)書(shū)呆子。她酷愛(ài)看書(shū)，她每時(shí)每刻都可能拿著一本書(shū)。你知道嗎？在下課時(shí)，大家都出去玩了，只有她一個(gè)人呆在教室里，她在看書(shū)。有一次，我叫她：“喂！蒙詩(shī)圓，出去玩一下吧！”她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我再喊一遍，她是真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我快不耐煩了，快被氣得火冒三丈的我打算嚇?biāo)幌隆Ｎ仪那牡刈哌^(guò)去，像小貓一樣走路的我悄悄地到了她后面，我用力拍了一下她的肩膀。隨后“��！”的一聲從她的嘴巴里叫出來(lái)。在接著，她滿腹抱怨的說(shuō)：“哎呀，你干什么呀？正看到精彩部分，就是你嘛！”“我只是……”我說(shuō)不出話了。
她最喜歡藍(lán)色，什么東西都想要藍(lán)色的。你看，她的包，她的衣服，她的鞋子……全部是藍(lán)色的。她還有個(gè)愛(ài)好——追星。她可是李宇春的“玉米”，她買很多關(guān)于李宇春的東西、書(shū)、本子、鑰匙扣等等……
這就是我的best friend（最好的朋友），一個(gè)喜歡藍(lán)色，愛(ài)追星、愛(ài)看書(shū)的朋友。
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