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一個人作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一個人作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個人作文 篇1
有的人，雖近在咫尺，卻很少想起；有的人，雖素不相識，卻很難忘記。因?yàn)橐环菪湃�，一位賣酥鍋的老人走進(jìn)了我的記憶，至今揮之不去。
以前常常認(rèn)為，信任是在朋友之間才會有，但這位賣酥鍋的老人卻改變了我的這個看法。那是初冬的一個中午，我到路邊的小攤上買酥鍋，結(jié)果發(fā)現(xiàn)身上剩下的'50元不知道跑哪兒去了。我正急著要去上課，肯定沒有時間再回家去拿了。望著我滿臉焦急的樣子，賣酥鍋的老大爺開口了：“看你也不像不講信用的人，這樣吧，我先把東西給你，明天你再拿錢過來�！�
我抬頭望著這位老大爺，他身材不是很魁梧，個子也不是很高，一臉慈祥的笑容望著我，眼角布滿了皺紋，一看就知道是飽經(jīng)風(fēng)霜的人。他龜裂的手上長滿了凍瘡，令我想起了干旱的土地。他很瘦，眼皮深深地陷了進(jìn)去，給人一種骷髏的感覺。
我愣了一下，然后說：“你不怕我明天不來了嗎？”他笑著說：“當(dāng)然不怕，因?yàn)槲矣X得你不會為了一袋酥鍋而放棄了別人對你的信任吧？”說罷，他便顫顫巍巍地把一袋酥鍋送到了我的手里。
面對此情此景，這個只有1斤沉的袋子卻讓我感覺好像有千斤重。我提著袋子茫然不知所措，愣在那里好久，直到一陣悠揚(yáng)的笛聲響起，才把我從恍若隔世的夢境中拉了回來。我一看手表，快要遲到了，忙說了聲“謝謝”，便狂奔而去。
信任，是人與人之間的一種美好情感，如果你失去了別人的信任，你就相當(dāng)于失去了一切。那位老大爺家里并不富裕，卻憑著一份信任，賒給了我一袋酥鍋，讓我不知該怎么感謝他才好。這份信任，像冬天的太陽，帶給我無限的溫暖。
這一天，我雖然丟了50元錢，卻得到了一件無價之寶——信任。這件事雖然過去了很久，但因?yàn)橛辛艘环菪湃�，那位老大爺�(shù)男蜗笾两袷刮译y忘。
一個人作文 篇2
或許，師者應(yīng)該是嚴(yán)肅的，才能使學(xué)生信服；或許，師者應(yīng)該是陽光的，才能進(jìn)入學(xué)生的世界；或許，師者應(yīng)該是親切的，才能與學(xué)生建立美好友誼；或許……
多少人的“理想型”老師，都被現(xiàn)實(shí)一一打破。而一向運(yùn)氣差的我，這次像中了彩票一樣，成為一個幸運(yùn)兒。
那是因?yàn)槲矣龅搅宋业陌嘀魅巍獥罾蠋�。楊老師是一枚可愛的�?0后”。年紀(jì)輕輕，不僅勝任了辛苦的語文老師、班主任，還談彈得了一手好琴，更重要的是，這位女子還是一位國家心理咨詢師呢！
有這樣一個老師，是一件多么幸福的事情��！而與這位老師認(rèn)識以來，使我感觸最深的.，還是從那封信開始……
事情的前因有些模糊了，只記得那天，老師叫每個同學(xué)寫一寫想對楊老師說的話，寫什么都行，但只有一個要求：要用心去寫。
聽到這個條件，大家都唉聲嘆氣，議論紛紛：“寫什么話啊，這作業(yè)太煩了。”“可不嘛。你說老師是不是閑得慌，沒事找事啊�！薄v臺上的楊老師卻“壞壞地”笑了笑，注視著我們。
算了，抱怨也沒有用，只能認(rèn)命嘍！我在心里盤算著，已經(jīng)開始構(gòu)思信的內(nèi)容了。
拿出本子，開始寫作。一下筆，我就停不住了，硬是寫滿了三四頁信紙，仍感到不滿足。有這么多的話，令我也大吃一驚�！昂簦∠Ｍ蠋焺e煩�！蔽铱粗掷镞@胖胖的信封，默念著。
我焦躁地等待了大半個學(xué)期，才等到了楊老師的回信。我迫不及待地打開信，“呀！密密麻麻，整整一頁的的回信呢！”我興奮地指給同桌看，驕傲地說。
接著，我又慢慢地讀了這封回信，楊老師為我在信中的問題一一解答，還給我提了不少好建議，以及一些平常不太好說出口的話�？赐炅诉@封信，一股暖流流淌在我的心里。從那一刻開始，我打心底里愛上了這位老師，成為了她的忠實(shí)粉絲。
一段時間過去，那封信已漸漸褪去昔日的華麗。當(dāng)我再次看見它的時候，心里又涌起了一堆話想向人傾訴�！敖o她寫信吧。”腦里忽地閃過一個想法。沒錯，溫婉甜美的她是不二人選。于是，我再次動筆，又寫了滿滿三頁紙。
趁她不注意，我悄悄溜進(jìn)辦公室，把信放在她的辦公桌上。過了許久，我的郵箱里收到了一封回信。
我默默地看完這封信，喉嚨里像有什么堵住了似的，鼻子酸酸的，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)�；匦胖械拿總�字，都深深地打動了我。她沒有一點(diǎn)兒的老師架子，出現(xiàn)在我面前的，儼然是一位能與她無話不談的大姐姐。我無比地崇拜她。
透過那一封平平常常的信，看到的是一位對學(xué)生無限關(guān)心與包容的老師；透過那一個平平常常的字，看到的是一位老師對學(xué)生的濃濃的愛。也許，她沒有其他老師那么有威信；也許，她沒有其他老師那么活潑；也許，她沒有其他老師那么優(yōu)秀……但，我依然熱愛她，我依然熱愛，我親愛的楊老師！
一個人作文 篇3
我最喜歡的一個人，就是我的媽媽。她總是無微不至的關(guān)心我，照顧我，幫助我，給我無私的愛。
時光回到了我八歲那年。吃完早飯，背上書包之后，我便興致勃勃地跑去學(xué)校。由于走的匆忙，我忘了拿雨傘，而我卻渾然不覺，就這樣，馬虎的我把雨傘落在了家里。到了學(xué)校，天空卻忽然翻起臉來。剛剛晴朗的天空頓時灰蒙蒙的.一片，雷聲大作，雨點(diǎn)像一個個調(diào)皮的孩子一樣，“刷刷”地落在地上，而閃電也跳起了“霹靂舞”。
隨著時間的飛逝，不知不覺就放學(xué)了�？粗饷娴膬A盆大雨，我慢悠悠地打開書包找傘，卻怎能么也找不到。我的心漸漸緊張起來。再仔細(xì)找了兩三遍后，還是找不到傘，無奈之下，我只能問問別的同學(xué)有沒有多帶一把傘，結(jié)果幾乎所有人的回答都是“沒有”“我只帶了一把傘”“我是坐校車的，所以一把傘也沒帶”之類的話。看看同學(xué)們陸續(xù)離開，教室也漸漸變得空蕩蕩了。我焦急得問自己：“該怎么？難道我今天回不去了嗎？”無數(shù)的疑問使我感到又害怕又難過。這時我突然想起了校門口的公用電話，但是這滂沱大雨，叫我怎么可能到校門口那兒去？唉，沒辦法，只能聽天由命了。
忽然，我看到了一個熟悉的身影，“�。寢�，是媽媽�！蔽腋吲d的叫了起來。媽媽看見我，便說：“看看你，那么馬虎，還說要自己上下學(xué)，結(jié)果傘都忘帶了，以后可不能再忘了，必須要改改你這一身的壞毛病了，聽到?jīng)]有……”聽著媽媽的嘮叨，我沒有嘟嘴，而是滿臉高興。因?yàn)槲抑肋@就是媽媽的愛，暖暖的愛。媽媽，我最喜歡你，我會牢記你的話，好好讀書，將來做一個有用的人。
一個人作文 篇4
我崇拜的人很多，種類也很多，如：樂于助人的、愛讀書的、知識淵博的人……今天，我來說一下我崇拜的樂于助人的`人——崔子寒。
他身材中等，不胖，一雙深邃的大眼睛里透漏著善良的光芒，喜歡交往，愛讀書，說話斯斯文文，有博士的風(fēng)味。他是我們班級的真人表情包呢！
記得有一次，老師晚上布置作業(yè)說：“明天帶一點(diǎn)兒家里不用的東西，我們要捐給山區(qū)小朋友�！蓖瑢W(xué)們聽了之后，班級里炸開了鍋：“帶多了沒什么用，少帶一點(diǎn)，湊合一下，不必太認(rèn)真了！”……同學(xué)們七嘴八舌地議論著，而他卻不同，一直沉默不語，我們叫他，他也不回應(yīng)，當(dāng)我拍他一下時，問：“你怎么了？”他說：“沒……沒……沒什么，我只是在想明天帶點(diǎn)什么東西來好呢？”
第二天，我們大家零零散散的交了幾件衣服、書本以及文具。他搬來的卻是一大箱子?xùn)|西，我們定睛一看，許多新衣服、玩具、鋼筆等日用物品。與他相比，我們差的太遠(yuǎn)了。下課以后，我問他：“你搬這么多東西，不嫌貴嗎？還都是一些新的！”他不經(jīng)意地?cái)[了擺手，說到：“他們那邊經(jīng)濟(jì)落后，不能買到像我們這樣的東西，而我們隨時都可以啊�！闭f完便不經(jīng)意的走了。
助人為樂是傳統(tǒng)美德，只要他人需要幫助，我們應(yīng)當(dāng)伸出援助之手。他，讓我更加懂得了“助人為樂”這四個字的內(nèi)在含義。
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