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一個人安靜作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的一個人安靜作文,希望能夠幫助到大家。
一個人安靜作文1
每個人都有失落的時候
每個人都會傷心都會有心碎的剎那
有時候會鼓勵自己
會安慰自己會堅強
接著從重新找回自我
但是當(dāng)敗局重演
會發(fā)現(xiàn)會訝異會驚訝
之前做得只會讓現(xiàn)在的自己感到自責(zé)感到內(nèi)疚
便不敢在鼓勵自己安慰自己
因為知道
鼓勵自己安慰自己只是在騙自己
只是把悲傷不開心埋藏在心底
讓他人覺得是開心得是快樂的是不會悲傷的是即使不開心即使流淚即使哭了只要有人隨便逗逗就流著淚笑了
其實在流淚中笑的'那一剎那又把傷心埋藏
但事實是殘暴的是兇惡的
是只能讓一個人默默地流淚哭泣
把自責(zé)與抱怨或者傷心生氣
埋在心底
當(dāng)忽然有一點
有人忽然提起
會忽然感覺好像是一個吹滿氣的氣球一直在講究著不爆卻沒有在意
忽然有人吹了一口氣爆炸了
氣都刷得一下跑了出來
忽然感覺到了那一刻的悲哀
那一刻的所有
會一下把現(xiàn)在開心的心情打亂
這樣的人
難與人相處
最適合一個人
上qq列表里只有一個人
翻空間只有一個人
寫作業(yè)查東西只有一個人
睡覺吃飯只有一個人
不要說話
說話會打破現(xiàn)擁有的平靜與冷淡
不要去人潮擁擠的地方
熱鬧會打破現(xiàn)擁有的平靜與冷淡
一個人安靜得
一個人安靜得
一個人安靜地把淡淡的歌曲聲音調(diào)到中下
一個人安靜地找東西放東西慢慢得
一個人安靜地看電視看電影把聲音關(guān)掉或者調(diào)到最低
一個人安靜得……
一個人安靜作文2
往事如煙、如云、如水,飄散了,流遠了。每個人都過著自己的生活,有的熱情十足,有點安靜無比,我是屬于哪一種?我也不知道。
有時,我想一個人安靜。我想一個人靜靜地坐在窗臺上,回想往事,是快樂?是悲傷?那點點滴滴的事情中發(fā)現(xiàn)我到底是屬于那一類的人?去沉淀我所做的、所說的。教室里,我安靜地坐在座位上;在家里,我安分地看著電視、聽著音樂;在好風(fēng)景處,我輕輕地站在最高處,欣賞那美麗的'山河。從以上看來,我也許是那種安靜分子。
有時,我想一個人安靜。我想一個人無聲的坐在朋友身邊,傾聽朋友對我點點滴滴的評價,我想從他的評價中來認(rèn)識,我到底是屬于哪一類人?去發(fā)現(xiàn)我所做的、所說的。操場上,我滿身熱情地打起了籃球;談話間,我滔滔不絕的發(fā)揚著我的“學(xué)說”;大街上,我熱情澎湃地做著令大家快樂的事。這樣看來,我屬于熱情十足的那一類。
我到底屬于哪一類呢?
有時,我想一個人安靜。我想悄悄地走到生活中,去體驗我的生活,從生活中發(fā)現(xiàn)自我。有時快樂,有時悲傷,有時熱情十足,有時無奇安靜,各式各樣的生活。我體驗到生活的酸甜苦辣,這美麗的生活,多元的生活才會更精彩。我找到了真我,我就是我,不屬于任何一類,我有著我獨特的生活方式,我是天下獨一無二的我。
有時,我們的生活總是忙碌,忙來忙去,為何不抽出閑暇的時間,一個人安安靜靜地,坐在窗臺上,朋友身邊,去尋找那生活中的真我呢!
一個人安靜作文3
愉快的暑假終于開始了,但是,我的爸媽還要辛勤工作,所以我只能一個人在家。早上起床,爸媽都已經(jīng)去上班了,早飯早就冷了。我便將早飯熱起來,這可是媽媽關(guān)照的。接著我就去刷牙洗臉,洗完畢,早飯也熱好了。
我來到廚房,小心關(guān)掉插座上開關(guān)(老師和爸爸媽媽叮囑的'安全我牢記在心),盛起熱騰騰的早飯,一個人美美吃了起來,但是我卻很怕燙,好不容易吃完了,我也做起了小主人,開始洗鍋碗。
接著,我開始洗烏龜盆、喂蝦食。這可是我最拿手,也是每天必做的功課。因為我知道,我那兩只可愛的小烏龜早就翹首以盼小主人的到來,很快,一切清理完畢。我看沒事便抱起老師暑假給我們制定的必讀書目書《三國演義》,閑看起來。要知道,我可是最愛看書的哦!家里的書可多了,一大大書柜都放不下,現(xiàn)在好多書只能棲身紙箱!但今兒不知怎么的,我才看一會就厭倦了,不知是否是一人在家沒人陪我說話的原因。
也沒想到更好的趣事可做,我只好安靜的寫起了《暑假作業(yè)》,偶爾窗戶外飛來的小鳥成了我唯一的小伙伴,看著它們結(jié)伴飛來飛去的身影,我的心也隨著它們上下飛舞著,原來一個人在家真不好呀!太安靜了,真心希望爸爸媽媽早點下班回家陪我。
一個人安靜作文4
想起小學(xué)我和涂浩的友誼,我和他一起度過的時光,我們永遠是最要好的,我跟他約定好了,一定要考上同一所中學(xué),最后,我們在中學(xué)的大門,相遇了,雖然,他是比我先進去的`。
那是一個清晰地早晨,我還在六年級的時光,而他,在六年級上半期就走入了中學(xué)的大門,在運動的我看見了一個身影,一個不高大也不矮小,不胖也不瘦,背著一個大大的書包,走近一看,是他,沒錯,是他……
讀完了小學(xué),接近了進我們的約定,考試了,心情有些緊張的……
考完后,我去了解,沒錯,我們的約定兌現(xiàn)了。
但是……
對我來說,進入中學(xué)中是那么的艱辛,成績?nèi)菀紫禄,吳文成績就是如此…?/p>
傍晚,放學(xué)了,我跟他走在同一條路上,走進了小區(qū),跟另一個同學(xué)說再見,他說有話對我說,我就跟著他去了。
“你能不能現(xiàn)在把成績提上去。俊
“為什么?我成績是在進步啊!
“今天我不是找你借生物書嘛,你去拿書的時候,語文老師來了,看見我在你們教室門口就瞪了我一眼,后來英語老師也等了我一眼,而且他們說你的成績不好,不讓我和你玩!
“怎么了,我……”
“他們說怕你把我的成績拉下去!
“那好吧,既然這樣,我們說好,等我成績上來了,我們再聯(lián)系!
天空下起了小雨,雨還是那么的清晰,讓我覺得安靜,沒錯,就這樣,老師們就是這樣看不起我,好吧,我自己把成績提上去……