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【實(shí)用】這樣一個(gè)人作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的這樣一個(gè)人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這樣一個(gè)人作文 篇1
我成績(jī)平平，但我認(rèn)真；我字寫(xiě)得一般，但我努力；我沒(méi)有那么高尚的情懷，但我有純潔的心。今天，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
我這個(gè)人吧，什么都一般，要說(shuō)最好的，那還真沒(méi)有。不過(guò)，我懂得“百善孝為先”，我很會(huì)照顧人。媽媽生病了，我送去一聲問(wèn)候，一杯熱水，拿著自己僅存的一些零花錢(qián)，去買(mǎi)藥；爺爺奶奶來(lái)我家玩，我為他們端去新鮮可口的水果，一杯甜甜的蜂蜜水，于是，爺爺奶奶都夸我有孝心，是個(gè)乖孩子。
我在生活中是一個(gè)開(kāi)朗快樂(lè)的小女孩，雖然有些時(shí)候會(huì)有點(diǎn)兒小憂(yōu)郁，比如，考試面對(duì)失敗，但我堅(jiān)信“失敗是成功之母”，依然那么快樂(lè)，那么天真。
我還是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩，在乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，遇到需要幫助的`人，我會(huì)主動(dòng)起來(lái)讓座；同學(xué)有困難，我會(huì)第一時(shí)間伸出我援助的小手；災(zāi)區(qū)的同胞有難，我會(huì)跟同學(xué)們一起送去溫暖。
我喜歡看書(shū)。彌爾頓說(shuō)：“好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈�！蓖ㄟ^(guò)閱讀課外書(shū)，我的閱讀和寫(xiě)作能力有了提升，知識(shí)不再那么有限、貧乏啦。看書(shū)，提高自己的寫(xiě)作能力，看思維訓(xùn)練，將自己的腦袋變得更加靈活�？凑n外書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；買(mǎi)字帖，讓自己字變得更加漂亮，書(shū)寫(xiě)出生命的輝煌……
我就是這樣一個(gè)人，不是最優(yōu)秀，但我是一個(gè)自信的女孩，我要用手中的筆努力描繪七彩的人生，我為自己點(diǎn)贊。
這樣一個(gè)人作文 篇2
有這樣一個(gè)人，我對(duì)“她”熟悉得不能再熟悉了。
“她”瓜子臉，白里透粉的皮膚，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高挺的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
“她”酷愛(ài)閱讀，簡(jiǎn)直到了如癡如醉的程度，進(jìn)了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的境界。
有一次，樓下的小妹妹到她家寫(xiě)作業(yè)，小妹妹寫(xiě)著寫(xiě)著，突然被一只“攔路虎”給難住了。她看了看身邊正津津有味地看書(shū)的`“她”，輕聲說(shuō)道：“姐姐，這道題我不會(huì)做，教教我吧�！边@個(gè)姐姐好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在看“她”的書(shū)。妹妹又提高了聲音叫了幾聲“姐姐”，可她依然坐在那里無(wú)動(dòng)于衷。這下，妹妹沒(méi)耐心了，大喊：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。 币贿吅耙贿吷焓謯Z書(shū)。這時(shí)，“她”才抬起頭，瞪著兩只大眼睛吃驚地看著怒火沖天的小妹妹�！安蛔鲎鳂I(yè)干嘛搶我的書(shū)？”“憋死我了！”“她”邊說(shuō)便起身沖向廁所，留下小妹妹愣在那里哭笑不得。
除了愛(ài)讀書(shū)，“她”還是個(gè)害怕昆蟲(chóng)和軟體小動(dòng)物的人。就說(shuō)上個(gè)學(xué)期吧，科學(xué)老師讓同學(xué)們觀察蝸牛，一到家，“她”就哭喪著臉對(duì)爸爸說(shuō)：“老師讓我們觀察蝸牛，可我怕呀。”爸爸胸有成竹地說(shuō)：“爸爸幫你捉。”爸爸捉來(lái)了蝸牛，放在一個(gè)養(yǎng)過(guò)金魚(yú)的盒子里。接下來(lái)的那幾天啊，她連走路都不敢靠近那個(gè)放蝸牛的桌子那兒……
你們猜到這個(gè)人是誰(shuí)了嗎？“她“就是我啊！一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)又十分害怕蟲(chóng)子和軟體小動(dòng)物的女孩。
這樣一個(gè)人作文 篇3
我叫雷希凡，今年8歲，在郴州市三完小三年級(jí)8班讀書(shū)。
我經(jīng)常扎著一個(gè)小辮子，瓜子臉，彎而黑濃的眉毛下有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)塌塌的感覺(jué)，還有一張小小的'嘴巴。我的脾氣很暴躁。我的愛(ài)好是繪畫(huà)，我只要一有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)得也越來(lái)越好了。我的缺點(diǎn)是動(dòng)作慢，排路隊(duì)時(shí)總是排在后面。我長(zhǎng)大以后要做一名科學(xué)家，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
我的缺點(diǎn)固然很多，但是我會(huì)把這些缺點(diǎn)改掉的，你愿意和我交朋友嗎？
這樣一個(gè)人作文 篇4
柳葉眉下的眼睛笑起來(lái)能瞇成一條縫，可愛(ài)極了。她就是我的朋友王佳悅。
放學(xué)了，我和王佳悅走在回家的路上。我邊走邊說(shuō)：“悅悅，今天可多虧了你呀！要不是你，我今天一定完蛋了�！�
“沒(méi)事，反正我今天也帶了兩盒彩筆，我還怕沒(méi)人用呢！那盒彩筆也送你了�！蔽冶阋矝](méi)再推托。
回到家里我從書(shū)包里翻出彩筆，我便不由得想起在美術(shù)課上發(fā)生的`事來(lái)……
下節(jié)課就是美術(shù)課了，可我卻忘了帶美術(shù)用具，我心急如焚，望來(lái)望去卻不知怎么辦是好。這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“熙晗，你怎么了？”我只好告訴她自己忘了帶美術(shù)用具。她趕緊拿出一盒水彩筆給我說(shuō)：“今天我正好多帶了一盒，給你用吧！”我趕緊接過(guò)水彩筆，說(shuō)了聲謝謝就趕忙回到座位上去了。
美術(shù)課上課，老師要檢查，這才讓我逃過(guò)了一劫。可王佳悅卻因沒(méi)彩筆沒(méi)有完成帶美術(shù)作業(yè)，被老師罰了一頓。我心里愧疚極了，她卻依然對(duì)我笑著說(shuō)沒(méi)事。
我望著這盒彩筆，好像在望著一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，它在陽(yáng)光下散發(fā)著光，那么美麗，我小心的把它放進(jìn)抽屜里，這可是我們友誼的見(jiàn)證啊，我怎么忍心讓它遭到破壞呢？
這樣一個(gè)人作文 篇5
xylx是一個(gè)可憐的孩子。一歲時(shí)，她的媽媽便離開(kāi)了她，回了娘家；她的爸爸常年在外打工，每逢過(guò)年才回家一次。家里只有她的爺爺奶奶和阿姨。
從小就缺少母愛(ài)和父愛(ài)的xylx是她的爺爺奶奶和阿姨把她帶大的。她的爸爸少言寡語(yǔ)，不怎么和她說(shuō)話也不怎么管她，只是偶爾給她買(mǎi)些衣服。
不知為什么，xylx從小就不聽(tīng)話，從小就小氣……反正就是說(shuō)也說(shuō)不完的缺點(diǎn)。她的爺爺奶奶和阿姨也經(jīng)常教育她，但就是無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)辦法，只好給她吃硬的——罵、打�？杉词故谴蛄肆R了，也無(wú)濟(jì)于事。她的爺爺奶奶和阿姨真是拿她沒(méi)辦法。這大概就是——“可憐之人必有可恨之處”吧。
誰(shuí)也拿她沒(méi)辦法，誰(shuí)也管不住她。特別是在她兩三歲的時(shí)候特難管——一說(shuō)到她不高興的地方就一下子倒在地上，一個(gè)勁兒地哭。她的.阿姨罵她，她便加大哭的聲音；一旦她倒下了，就拉也拉不起來(lái)，拉她的時(shí)候，她一個(gè)勁兒地彈，讓你拿她沒(méi)辦法。要不她就一個(gè)勁兒地喊：“我要喝茶、我要喝茶！……”；要不就是：“我要解手……”對(duì)于這種人，也是醉了。
長(zhǎng)大了，雖說(shuō)她越長(zhǎng)越漂亮，但還是改不掉自己的本性——同樣讓人頭疼。她的爸爸好心給她買(mǎi)的暑假作業(yè)做也不做，只知道混時(shí)間——看電視、看電視……記得上一次，她沒(méi)做作業(yè)，她的爸爸大晚上的監(jiān)督著她做才做完。
她特別小氣，只要一聽(tīng)到別人說(shuō)她的壞話，她就會(huì)大哭起來(lái)，一哭就哭老長(zhǎng)時(shí)間；她還喜歡和長(zhǎng)輩對(duì)嘴；她還特別沒(méi)有收拾，總是把自己的東西亂放；她還特別懶、特別不愛(ài)干凈，十天半個(gè)月也不洗澡、自己換的衣服不知道自己洗……
哎，她呀，不是沒(méi)有受到教育，而是教育不聽(tīng)啊！你說(shuō)這種人，你拿她有什么辦法？到頭來(lái)，她還不是自己毀在自己手里嗎？管她的，她愛(ài)怎么就怎么吧！反正這種人是越管她她就越錯(cuò)得厲害的。
原來(lái)“可憐之人必有可恨之處”并不是什么歪理啊！xylx啊，你就是那即可憐、又可恨的人啊！
這樣一個(gè)人作文 篇6
在我學(xué)習(xí)的周?chē)羞@樣一個(gè)人，他叫王欣。王欣在學(xué)校中擔(dān)任有一官半職，由此他時(shí)不時(shí)地命令別的同學(xué)去做事，雖然一些同學(xué)對(duì)他有成見(jiàn)，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，可能是出于胳膊扭不過(guò)大腿的擔(dān)憂(yōu)而忍著。這樣王欣也被一部分同學(xué)用盛氣凌人來(lái)形容他的管理態(tài)度。但對(duì)自身而言，還是很認(rèn)可他的管理方式，也許對(duì)王欣來(lái)說(shuō)會(huì)感到一絲絲地欣慰。
在平時(shí)的日子里，王欣經(jīng)常開(kāi)玩笑，更有甚者在同學(xué)們面前講一些黃段子，這讓我經(jīng)常用嘩眾取寵來(lái)形容他。在斥責(zé)他時(shí)，他只是默不作聲地低下頭并陷入沉思，我想，王欣應(yīng)該是在回想自己的所作所為以及其帶來(lái)的不良后果。后來(lái)他雖本性未改，但在這方面收斂了不少。
王欣是一個(gè)表達(dá)欲很強(qiáng)的人，在我周?chē)?jīng)常聽(tīng)到他滔滔不絕地談?wù)�，他雖沒(méi)很高的表達(dá)能力，但人家的方言講起來(lái)語(yǔ)速是很快的，讓大家聽(tīng)后有種不知所措地感覺(jué)。同時(shí)他在談?wù)撘患聲r(shí)，全然不顧對(duì)方的感受，而只顧為了滿(mǎn)足他的表達(dá)欲望。這樣時(shí)間一長(zhǎng)，大家為了能免受耳朵的煎熬而像躲避‘瘟疫’一樣對(duì)他蔽而遠(yuǎn)之。但他似乎無(wú)動(dòng)于衷，在接下來(lái)的日子里，他并未向大家想象中的那樣有所改變，讓大家出乎意料地是王欣還是一如既往地堅(jiān)持自身不良的陋習(xí)。
雖王欣有種種陋習(xí)，但也不可一葉障目地看待他。在日常生活中，他經(jīng)常問(wèn)候別人并給予心靈與物質(zhì)上的幫助，這也讓大家發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩他。每當(dāng)大家拿他開(kāi)玩笑時(shí)，他也總是和顏悅色地予以應(yīng)付，對(duì)王欣而言，似乎已經(jīng)習(xí)以為常了。有時(shí)我也會(huì)默默地望著他陷入無(wú)限地遐想，比如：他的語(yǔ)言、表情以及他的舉手頭足，這讓我聯(lián)想到很多現(xiàn)實(shí)生活中的情景，我的心情隨著想象中的畫(huà)面時(shí)而興奮，時(shí)而壓抑，時(shí)而哀傷，時(shí)而自憐。這一切的一切都讓我對(duì)每一個(gè)人都充滿(mǎn)好奇，因?yàn)槊恳粋�(gè)人就是一部活生生地，有血有肉地故事，這就給我提供了豐富的寫(xiě)作素材。
然而，近日發(fā)生在我身邊的一件事讓我的心靈受到了很大的震撼。在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，一位同學(xué)端著豐盛的飯菜，一碗大米、一盤(pán)兒北瓜菜以及一盤(pán)兒西紅柿炒豆腐給一位德高望重地副教授送去，在這位副教授享用后，這位同學(xué)就在把剩余飯菜的餐具往餐廳端時(shí)，正巧與王欣不期而遇，這時(shí)王欣一下看到了盤(pán)子里所剩的菜，當(dāng)時(shí)他說(shuō)，把這些香噴噴地菜倒掉多可惜呀，還是讓我消滅了吧。說(shuō)吧，他就端著盤(pán)子用筷子吃了起來(lái)，而且在大庭廣眾之下，王欣吃得津津有味并不時(shí)地說(shuō)道：“真香！”
當(dāng)時(shí)，我若有所失地望著王欣，說(shuō)實(shí)話，心里酸酸的，在我腦海中一下聯(lián)想到有地位的.人能把吃剩的飯菜不屑一顧地倒掉，但對(duì)于一個(gè)鄉(xiāng)村孩子來(lái)說(shuō)，只能吃著人家剩的菜，但嘴里還說(shuō)著真香，這樣的差距真是有著天壤之別。眼眶早已濕潤(rùn)的我只能用惆悵地心緒來(lái)序?qū)戇@個(gè)真實(shí)發(fā)生在我身邊的一件事，尤其是當(dāng)我回想王欣吃菜的眼神時(shí)，更讓我有種莫名的壓抑。
時(shí)光荏苒，日子在一天天的過(guò)去，王欣也在重復(fù)著平凡的每一天，他常常在同學(xué)們面前說(shuō)：“我就是獨(dú)一無(wú)二的我，我將秉承自己的信念并勇往直前�！�
這樣一個(gè)人作文 篇7
大家好，我有一個(gè)小平頭，頭發(fā)短短的，可是有一雙小小的'眼睛，雖然眼睛小，但是小而聚光，我眉宇寬闊，皮膚白嫩嫩，像太陽(yáng)曬不黑的雞蛋，光滑而白皙，我個(gè)子有點(diǎn)高，鼻梁上架著一副眼鏡，同學(xué)們有時(shí)叫我“邵博士�！蔽曳浅Ｏ矚g體育。但是我還有好幾個(gè)缺點(diǎn)，有幾些我已經(jīng)改正了很久，才有很大的進(jìn)步哦！
我最大的缺點(diǎn)就是挑食。每次我來(lái)的飯桌旁，就有有種不詳?shù)念A(yù)感，我坐下，果然不出我所料，胡老師邁著大步，來(lái)了，老師拿起飯勺，把菜弄到我飯上，我看了就像吐，雖然胡老師走了，但是還有幾個(gè)“間諜”在周?chē)⒅冶槐频钠炔坏靡�。因�(yàn)槔蠋熡袝r(shí)忙不過(guò)來(lái)，所以她不來(lái)我們餐桌旁，我偶爾也能逃過(guò)一節(jié)。
可是有一天老師對(duì)著全班說(shuō)我必須吃掉三菜一湯，吃不到就罰三天不吃飯，雖然我知道老師是在騙我，但是我知道為我好。大家都在鼓勵(lì)我，我下決心要改正缺點(diǎn)……半年過(guò)去了，我的缺點(diǎn)改正成功了，我很高興，希望能永遠(yuǎn)改正這缺點(diǎn)。
這就是我，愛(ài)挑食的我。
這樣一個(gè)人作文 篇8
每天我上學(xué)路過(guò)時(shí)，都會(huì)碰見(jiàn)一位慈眉善目的老大爺，他是一位修鞋工人，每天從早晨五點(diǎn)起到晚上八點(diǎn)才回家。他總是那么慈祥，和藹。
他的眼像珍珠一樣，釋放出璀璨的光芒。那種光芒也流露出他對(duì)別人的親切。頭上的`白發(fā)一天一天增加，但并沒(méi)有改變別人對(duì)他美好的印象。濃濃的眉毛，高挺的鼻梁，還有那微微顫動(dòng)的嘴唇。他的笑容溫暖了人們的心田，他像春天的陽(yáng)光照耀人們的面龐，像夏天的嫩綠撒下心的空間。他仿佛就是我的親人。
一天早晨，我上學(xué)，哎呀，鞋壞了，怎么辦啊，都要上課了。這時(shí)，老爺爺出現(xiàn)在我的面前，說(shuō)：把鞋脫下來(lái)吧，我?guī)湍阈蕖ｎ櫜涣四敲炊嗔�。我馬上脫下鞋，老爺爺釘?shù)暮茏屑?xì)，不一會(huì)兒就好了。我一摸兜，糟了，沒(méi)帶錢(qián)！我穿上鞋，吞吞吐吐的說(shuō)：……忘記帶……錢(qián)�！皼](méi)關(guān)系，快走吧�！袄蠣敔敽浪恼f(shuō)。因?yàn)橐呀?jīng)上課了，所以我就走了。
第二天，我把錢(qián)給老爺爺?shù)臅r(shí)候，他說(shuō)什么也不要。雖然我不知道他叫什么，但彼此都熟識(shí)了。他依然勤勤懇懇，真誠(chéng)善良。
每天上學(xué)，放學(xué)，都可以看見(jiàn)這位老爺爺，看見(jiàn)他慈祥的笑容……
這樣一個(gè)人作文 篇9
手緊緊的抓著車(chē)把手，濕漉汗不打濕了我的手，車(chē)把手上像膠這時(shí)變得又硬又尖，在手心隱隱作痛。
“吱——”的一聲，車(chē)輪被狠狠地磕了一下，整個(gè)輪子浙浙軟下來(lái)了，好像要癱瘓似的�！把秸l(shuí)那么沒(méi)有公德心競(jìng)在馬路上扔玻璃渣！”我望著那無(wú)精打采的車(chē)輪，著急的東張西望，“只有十五分鐘，上學(xué)就遲到了，怎么辦！”忽然，一行字眺入了我的眼簾—修車(chē)鋪。我好像找到救星似的跑向它。站在修車(chē)鋪前，檢查著我車(chē)輪的是一個(gè)滿(mǎn)臉胡子的中年漢子，他皮膚很黑，穿著一身已過(guò)時(shí)的T恤衫，整個(gè)人都透露著一股土里土氣的氣息。“鄉(xiāng)巴佬！”我看了他，眉毛都皺起來(lái)了，忍不住小聲嘀咕道�！扒扑请p手沾滿(mǎn)了泥巴，真惡心！”看著他那又沾滿(mǎn)污泥的手我不禁感到一陣眩暈想著�！把健毙」媚�，你的輪子已完全廢掉了，需重新?lián)Q一個(gè)，可是你這種車(chē)輪的型號(hào)，我這里沒(méi)有！“那漢子擺擺手遺憾的說(shuō)�！笔裁�！我聽(tīng)了大吃一驚，腦子里一片空白，怎么會(huì)這樣！我焦急地看著手里的表，還有十分鐘，十分鐘就要遲到了，這可怎么辦呀！如查我現(xiàn)在走到學(xué)�？隙▉�(lái)不及了，可周?chē)譀](méi)有別的'修車(chē)鋪，這……難道我真的完了嗎？我不禁絕望了……“可，可，我還要去上學(xué)……”我紅著臉，擠出了這句話�！把剑∧氵�要去上學(xué)，快遲到了吧！讓我想想……”那中年漢子聽(tīng)了大叫道。說(shuō)著，他徑直走進(jìn)了房間。他這是要干嗎？又要干什么蠢事？不禁心煩起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn) 他從房間里搬來(lái)了一輛嶄新的自行車(chē)，那顏色粉嫩刺痛了我的心——好美！這時(shí)，中年漢子競(jìng)蹲下來(lái)拆那車(chē)的輪子，邊拆邊說(shuō)：“這是我女兒的車(chē)，她的型號(hào)與你的一樣，我這就給你裝上去！”我的心為之一震。
他原來(lái)是這樣的人，他原來(lái)是一個(gè)助人為樂(lè)的人，他原來(lái)是一個(gè)擁有顆熱紅彤的心的人，他原來(lái)是個(gè)心靈美好的有道德的人！我慚愧的低下了頭。
這樣一個(gè)人作文 篇10
我最大的缺點(diǎn)就是——馬虎，比如說(shuō)：上課忘帶筆，考試忘了寫(xiě)名字，出門(mén)忘了鎖門(mén)……老師和家長(zhǎng)經(jīng)常提醒我要仔細(xì)些，但我仍然改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
馬虎的壞習(xí)慣可真害人。有一次小測(cè)驗(yàn)，我拿到卷子后，我就暗暗叮囑自己：“仔細(xì)點(diǎn)，千萬(wàn)別再馬虎了�！边�真見(jiàn)效，姓名、班級(jí)都沒(méi)忘寫(xiě)，答完卷后有檢查了三遍才交。我想：這次答卷可沒(méi)馬虎。于是我心里美滋滋的。過(guò)了幾天，老師發(fā)了卷子，我大吃一驚。
“你怎么老是不注意��！”老師說(shuō)，“你看看，這兩道題忘了寫(xiě)‘答’字，另外還有這兒寫(xiě)著‘仔細(xì)點(diǎn)，別再馬虎了’。”我看著老師指的地方，大吃一驚，我竟然把和試題無(wú)關(guān)的內(nèi)容也寫(xiě)上去了。旁邊的'幾位同學(xué)聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。我感到很慚愧，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
回到家里，我把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职种篮�，禁不住笑了起�?lái)。爸爸也真奇怪，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他總是先“表?yè)P(yáng)”我一番，“夸”得我臉上熱辣辣的，真不是滋味。
“我不是諷刺你，因?yàn)槟惆堰@句話寫(xiě)在了卷子上，說(shuō)明你已經(jīng)有了改正的決心，只不過(guò)又因?yàn)轳R虎，結(jié)果寫(xiě)在了卷子上。”我聽(tīng)了也禁不住笑了。爸爸見(jiàn)我笑了，又嚴(yán)肅起來(lái)，“假如你是一個(gè)工程師，計(jì)算時(shí)忘了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，將會(huì)給國(guó)家造成多大的損失��！”
聽(tīng)了爸爸的教導(dǎo)我更進(jìn)一步明白了馬虎的危害性。哎，今后我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
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