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與友誼一起走過的日子作文(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的與友誼一起走過的日子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與友誼一起走過的日子作文1
我走在回憶的沙灘上，撿拾著往事的碎片�？�，他們拼接了，融合了，是歌，是夢，是屬于我們友誼的詩篇�！ }記
翻開昨日的日記簿，星星點(diǎn)點(diǎn)的文字勾起了我那最美好的回憶。往事猶如過眼云煙，一幕一幕地浮現(xiàn)在我的眼前。噓，不要說話，讓我一個(gè)人靜靜地回想那段溫暖的日子。
一開始見到你時(shí)，心里是比較反感的。這難道就是好友所說的“學(xué)霸”——眉毛糾結(jié)擰成一個(gè)小疙瘩，單手托腮，似乎在思考一道很難的題目。好友確定的'說，就是她。我的心中頓時(shí)升起一股敵意，我一定要打敗她。
可是，隨著后來交往次數(shù)的增加，我發(fā)現(xiàn)你的人品其實(shí)是很好的。雖然是學(xué)霸，但是同學(xué)有不會(huì)的題向你請(qǐng)教，你都能詳盡地解答，我的數(shù)學(xué)不是很好，常常有不會(huì)的題，只要向你請(qǐng)教，你總會(huì)盡力地講解。這讓我很是感動(dòng)。我們友誼也在漸漸加深。
有一次考完試，成績不是很理想，便去找你傾訴，你很認(rèn)真地傾聽，我說著說著，淚水就不爭氣的掉下來，隨后便像洪水決了堤，我毫無形象地哭起來。你也不知如何是好，你一邊哄我一邊幫我擦眼淚。待我的心情平復(fù)時(shí)，你便與我分析失敗的原因所在。終于，我們一起找出了問題：思品與歷史的薄弱。你對(duì)我信誓旦旦地承諾，我下一次一定會(huì)考好，而且你會(huì)給我一個(gè)秘密武器，我半信半疑地聽了你的話不再傷心。
考試前半個(gè)月，你把秘密武器，送來了——-你親手整理的提綱，我的心中百感交集，萬分感激。不知該如何感謝。從那以后，整天與你見面就背背到惡心的思品歷史，搞得我做夢都在背書，考完試成績發(fā)下來之后，我開心極了，因?yàn)樗计窔v史成績終于提高了，我的排名也往前進(jìn)了十幾個(gè)，這可多虧你。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，時(shí)間不知不覺就過去了。
可是在最近一次的考試中，我超過了你，我感到非常的抱歉。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)這條路上，都是你一直都是比你低幾個(gè)名次，但是我從不介意，因?yàn)樵谖倚闹心悴攀钦嬲摹暗谝弧�。而我卻超過你了你，很不好意思，你聽說此事后說：是我沒有努力，與你無關(guān)，我不知如何是好。
我問你，下一次考試是誰“踩誰”？你說，當(dāng)然是我踩你，不，你應(yīng)該把我向上托。我聽罷，想要哭。
謝謝你，讓我擁有了最美好的回憶；謝謝你，讓我收獲了最純真的友誼；謝謝你，讓我度過了那段與友誼一起走過的日子。
與友誼一起走過的日子作文2
我是一個(gè)天生就沉默話少的人，聽媽說，我出生時(shí)叫都不叫，也不哭不鬧，像個(gè)呆子一樣看著她。所以，無論在何時(shí)何地，我盡量不說話，都把心中的苦悶藏在心中，要是堆滿了，就自言自語，自說自話地嘲諷自己：“我是一個(gè)自卑沉默的女孩，活該沒朋友！”生活在我看來，已經(jīng)蒙上了殘酷而灰暗的顏色。
但不知是什么時(shí)候，我畫的一張素描被美術(shù)老師看中，還展覽了，當(dāng)我第一次看到同學(xué)們投來贊賞的眼光時(shí)，心中竟涌起一些自信和驕傲，連在回家的路上，我都仰起頭，滿面春風(fēng)地笑。之后，我的名氣越來越大，連班上的風(fēng)云人物都求我?guī)退齻儺嫯�，�?duì)我滿臉微笑。單純的我，就一幅一幅地畫，看著他們離開的背影，也是滿心歡喜�！澳阏鎱柡�！我能和你交朋友嗎？”耳邊傳出婉轉(zhuǎn)的聲音，輕飄飄的。軟綿綿的我愣了愣神，就算再欺騙自己的心，我也明白：脫擊這層鮮亮的畫畫優(yōu)點(diǎn)，我還是一個(gè)自卑普通的人，怎么還會(huì)有人對(duì)我這么好？“可以啊，那你知道《小王子》中的狐貍為什么孤單寂寞嗎？”雖是撿來的朋友，我也愿意接受。“不知道�！彼龑�(duì)我笑了笑，牙齒咬了咬唇。那個(gè)溫暖的午后，些微的'熱量灑在我身上，心中和天氣一樣，舒暢而美好。
過了幾天，我們混熟了，就形影不離，天天在一起談天說地。畫畫比賽在即，我為了一幅水彩畫工作了一整晚，卻不想被一位男生用水潑濕了，五彩的顏色淡了，像一團(tuán)死尸，掙扎著，呼救著。而我，心如死灰地坐在座位上，眼淚像斷線的珠子般流淌，有些朦朧，又有些憐意�！皠e哭了，你沒事吧？不過是一幅畫，你再畫一次唄�！彼従彽刈邅淼桨参课��！安弧鞘俏耶嬃艘煌砩系摹眴柩实穆曇糁型钢环N絕望。“而且今天就要交了。”我無力地抬眼，不愿瞅那幅畫�！澳俏掖蛩浪�！怎么這么無聊呢？”雖然是她的氣話，我還是感動(dòng)了，哭得更兇。那男生被她叫來，打得鼻青臉腫，紅色的血汩汩地流，而她的情況也不忍直視。我第一次爆發(fā)了，對(duì)那男生一直吼叫，像個(gè)刺猬般的渾身帶著殺氣，帶著受傷過重的好友去醫(yī)務(wù)室。
我曾問過她：“你后悔嗎？”
“不后悔，因?yàn)槟闶俏遗笥�，�?yīng)該的�！焙糜褤P(yáng)揚(yáng)唇角。
在那無悔的青蔥歲月，有一位好友帶我一起走過，留下了珍貴的回憶和腳步，在以后的歲月里，一旦想起，我就會(huì)擁有無盡的自信和希望，去打敗一切挫折磨難。只恨時(shí)光匆匆。
與友誼一起走過的日子作文3
友誼的翅膀拍擊著四季輪回的彼岸，樹葉兒飄悠悠落下，冬姑娘攜著潔白的花籃，邁著沉重的步伐向我們走來，不知不覺已是冬天了。會(huì)一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不由的驚嘆，時(shí)間怎會(huì)過得如此之快。
的確，步入初中以來，還沒來得及嘆息時(shí)間之快，三年的光陰已散去。初三是最關(guān)鍵的一年，也是人生道路上的一個(gè)叉路口，一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)間間的友誼讓我感到溫暖，陪我走過了一個(gè)有一個(gè)春夏秋冬。
清晨，邁著愉快的腳步向?qū)W校走來，殊不覺得，自己已被凍得直打顫，但是心里卻有一絲欣喜，又可以見到分別兩天的同學(xué)了。
來到班級(jí)的門口，溫暖的.氣息普遍而來，暖洋洋的，很是舒服。“嗨，來啦，諾，給你�！彪S即將手中的暖寶遞給我。我接過暖寶，僵硬的手有了一絲暖和氣：“謝了�！蔽覍⒊恋榈榈臅鼜谋成戏畔�，掏出那些本章的書本。
教室里的同學(xué)各自忙著自己的：有的正吃著早餐，一邊吃還不忘學(xué)習(xí)；那邊的一小窩人正在討論題目，還有的正復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。而我，我拿出自己昨天遇到碰壁的試卷正埋頭思索著。
我?guī)缀踅g盡腦汁了，而這道題依舊沒有思緒。我的一位好友走過來，我問道：“你寫了嗎？”我邊說邊指著試卷上的題目。
“寫了�！甭犓f寫了，我心里高興急了，“教教我，我寫到一半就沒有思緒了�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我從旁邊拿來一個(gè)凳子給她，她坐下認(rèn)真的給我講著�！澳闱懊孀龅氖菍�(duì)的，接下來應(yīng)該這樣……”她講了好久，我認(rèn)真地聽著，講完后我恍然大悟，原來是很簡單的一道題，我卻把它想復(fù)雜了�！爸x謝了。”“沒事，你自己再想想，我先回位上了�！薄岸鳌！蓖瑢W(xué)間的友誼就是如此平凡，這也是我有友情一起走過的不可磨滅的記憶。
數(shù)學(xué)課上，我這在草稿本上花草圖，一不小心畫錯(cuò)了一筆，我也懶得從畫，那樣太麻煩，便去文具袋中找橡皮，但卻令我失望了，我?guī)缀鯇⑽木叽榱�，別說是橡皮，就連橡皮的樣子都沒看到。我又將位置找了一遍，亦沒有找到，我放棄了。心中不免有些郁悶，就問同桌借了一下，同桌很大方的借給了我。同學(xué)間的友誼就是如此真誠，在你需要幫助時(shí)及時(shí)伸出援助之手，這亦我有友情一起走過的不可磨滅的記憶。
時(shí)光飛速的掠過，門前的大樹已經(jīng)過無數(shù)的風(fēng)吹雨打，不再是那顆柔柔弱弱的小樹苗了，我亦不再是那個(gè)調(diào)皮不懂事的小女孩了。記憶的深處似乎淡忘了許多，但是友誼卻一直陪伴著我，讓我不斷成長。寒風(fēng)飄過，我打了個(gè)寒噤，友誼的陪伴讓我感受到了溫暖。
“物是人非事事休”，但是與友誼一起走過的回憶已在我的腦海中刻下了深深的烙印�；野档奶炷簧厦髟聭铱�，給了我無限回憶……
與友誼一起走過的日子作文4
“梔子花開呀開，梔子花開呀開……”伴隨著甜美的歌聲，那芳香迷人的梔子花又在綠葉叢中綻放了，每年這個(gè)時(shí)候，她都會(huì)回外婆家，與我度過漫長的暑假。
幾年前的初秋，我們便在幼兒園里相識(shí)，她笑著問我叫什么樣名字，而那時(shí)的我很膽小，不敢回答，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，她看見我哭了，馬上逗我笑，和我做游戲，我的凡漸漸靜下來了。她告訴我她的名字，還說自己是深夏里的星星，我也告訴她我的名字，并對(duì)她說我是初秋的月亮，從那一天起，她和我之間便結(jié)下了不解之緣。
每天早上，我們總是最先到幼兒園，彼此分享著早餐，吃完便一起去年墻上的掛圖，我們當(dāng)時(shí)都很困惑，那上面奇怪的字是什么，我們便去問老師，老師對(duì)我們說：“那是英語，等你們上小學(xué)了就會(huì)學(xué)到的�！庇谑撬臀蚁嗉s小學(xué)時(shí)一起學(xué)。
進(jìn)入小學(xué)后，她和我便形影不離，每天一起上學(xué)，一起回家，那時(shí)她的成績比我好很多，每次我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，她總是第一個(gè)知道，然后耐心地給我講解。課間時(shí)，她和我便開開心心地在操場上做游戲。有一次媽媽問我的好朋友是誰？我說怎么樣才算是好朋友？媽媽說，就是無話不談，互相幫助，一起學(xué)習(xí)和玩耍的人呀。第二天，我便對(duì)她說：“我們做永遠(yuǎn)不分離的好朋友吧。”她高興地答應(yīng)了，并且說：“我們?nèi)昙?jí)時(shí)還要一起學(xué)習(xí)英語呢，這可是我們的約定呀。”
然而，要搭起一座友誼之橋羨慕不是完全沒有波折的。她最喜歡的一個(gè)橡皮擦丟失了，因?yàn)槿ミ^她的課桌，她立馬找到我，說我拿了她最愛的橡皮，并當(dāng)眾指責(zé)我。當(dāng)時(shí)我委曲的差點(diǎn)大哭起來。后來，她的橡皮在家里找到了，便急忙給我道歉。這就是我與她產(chǎn)生的一次不大不小的風(fēng)波。
由于家庭的原因，她去了遙遠(yuǎn)的外地上學(xué)。此后兩年我們從未聯(lián)系。
就在我十二歲生日的前一天，一個(gè)電話突然打來，電話那頭的`聲音熟悉而又陌生，我問她是誰，她沒有回答。只是說：“很抱歉，約定沒有況現(xiàn)�！蔽乙宦牨阒朗撬�，當(dāng)時(shí)我真的好興奮，好激動(dòng)，她又祝我生日快樂，我好感動(dòng)，眼淚不由自主地流下來。在我生日那天，她的突然到來，讓我措手不及。然后，我們便在一起談?wù)撔r(shí)候的往事，一起分享分別后的喜怒哀樂。此后，她經(jīng)常在暑假回來，找我談話，如果哪一次她沒有回來，就會(huì)給我打好幾次電話，問候我。有她這個(gè)朋友，我真幸運(yùn)。
我們雖然沒有在一起，但彼此的心卻被友誼永遠(yuǎn)地連接起來。以前的時(shí)光里，友誼陪伴著我們；現(xiàn)在的時(shí)光里，友誼還在我們身國；未來的日子里，友誼還將繼續(xù)伴隨我們，永不分離。
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