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    變成一個(gè)人作文

    時(shí)間:2022-02-09 00:52:51 寫人作文 我要投稿

    變成一個(gè)人作文10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的變成一個(gè)人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    變成一個(gè)人作文10篇

    變成一個(gè)人作文 篇1

      雖然上午玩不成電腦,但下午,曾華天還是拉上鄰居李剛外出鍛煉。

      “好稀奇呀,郭豪第一次提出去運(yùn)動(dòng)了耶!”李剛表示很驚訝。

      聽到這句話,曾華天也是很驚愕的。隨后他聳聳肩,沒有去計(jì)較。

      轉(zhuǎn)眼間,他們已來到了籃球場(chǎng)。

      “球來了!”李剛將球投了過去。

      “好的。”曾華天邊回應(yīng)邊伸手接球。

      可剛接到球,他就立馬扔到地上!昂锰垩剑 彼氯。李剛見勢(shì)趕了過來:“我只是輕輕投過來的,怎么會(huì)疼呢?那去玩羽毛球吧!

      他們又跑去玩羽毛球。

      “球來嘍!”李剛以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)將球打了出去,贏得一旁觀眾的好評(píng)。

      這次可不能出洋相了。曾華天用盡全力向球撲去。結(jié)果他撲空了,整個(gè)身子掉落到地上,手滑出了一道道血痕,兩邊的膝蓋也劃破了皮。

      “服了你了,”李剛苦笑道,“去玩乒乓球吧!

      可在乒乓球桌上,他更無能了。面對(duì)迅猛撲來的'乒乓球,他束手無策。

      沒多久,他就累的氣喘吁吁了。

      “不陪你了!”李剛氣憤地離他而去。

      他只好一個(gè)人拖著疲憊的身子,倚著欄桿休息一會(huì)?粗约喊啄鄣氖,他很不明白:自己以前雖說算不上高手,也是馳騁在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上的一匹黑馬,怎么換了過郭豪的手,卻如此無能了呢?

      原來郭豪只是在學(xué)習(xí)上比較好而已,看來人并不完美。

    變成一個(gè)人作文 篇2

      “真奇怪,明明自己并未走過的路,卻能如此熟悉的走過來,居然還來到了教室門口!痹A天一邊嘀咕著一邊走進(jìn)三班教室。

      第一眼掃過全班同學(xué)時(shí),一種陌生感油然而出,但接著,一個(gè)個(gè)名字開始跳進(jìn)他的記憶中:張清、李宏善、蘇衛(wèi)、林德……

      “難道我得到了郭豪擁有的`記憶?”剛得出這個(gè)結(jié)論時(shí),曾華天還是有些興奮的。

      這時(shí),林鵬捧著數(shù)學(xué)習(xí)題匆匆跑來:“郭豪,我可以向你請(qǐng)教一道題嗎?”

      “可以啊!贝嗽捯怀,他就后悔了,他的數(shù)學(xué)可不是一般的爛呀,自己都弄不懂,如何去教會(huì)他人呢?

      無意間,曾華天瞧了題目一眼。

      令他匪夷所思事情發(fā)生了:在那一刻,他的大腦猛然轉(zhuǎn)動(dòng)起來,一切思路都理清了,正確答案也冒出來了。

      “這題也不難嘛,你可以這樣做……”他娓娓道來。

      下早讀后,曾華天到走廊上小憩一會(huì)。一位同學(xué)從他的面前走過。

      “你好……”他下意識(shí)的上前打招呼,可說到一半時(shí),他卻卡住了。

      這人是誰?他叫什么名字來著?這似乎是自己以前那班上的同學(xué)?墒撬,他完全地忘了。這也是正是精靈所說的,他的記憶正在被吞沒吧。

      “沒什么啦,為了美好生活,這點(diǎn)犧牲算不了什么!痹A天搖搖頭,轉(zhuǎn)身回到教室。

    變成一個(gè)人作文 篇3

      放學(xué)到家后,曾華天卻開始發(fā)愁了:一大堆練習(xí)題還在等著他。

      “努力吧!彼陨园参恳幌伦约,便扎進(jìn)茫茫題海之中。

      好不容易寫完了,吃過晚飯,他想打開電視看一會(huì)新聞。爸爸的聲音突然在他的耳邊炸起:“郭豪,今天不能看電視!”

      那好吧,電視沒得看了,曾華天只能打開手機(jī)打幾盤游戲消遣。媽媽卻也不緊不慢地打開了話閘:“別忘了,手機(jī)也一樣!

      無奈之下,他只好回到房間,望著白花花的墻壁,他重重的嘆了一口氣。

      客廳里,爸爸媽媽在大聲地談話:“郭豪今天是怎么了?平時(shí)他可不愛看電視的呀!薄笆茄,我今天也覺得她有些奇怪呢!

      “看來學(xué)習(xí)好的`同學(xué)也是要付出加倍努力的呀!彼锌呋貢狼,重新扎進(jìn)了書海之中。

    變成一個(gè)人作文 篇4

      一段時(shí)間后,曾華天漸漸地適應(yīng)了郭豪的生活,對(duì)于老師的夸獎(jiǎng)他也不再大驚小怪。

      好不容易到了周末。他早早的完成學(xué)習(xí)任務(wù),獲得了一個(gè)小時(shí)的.上網(wǎng)時(shí)間。

      打開電腦,開始一個(gè)小時(shí)的暢快之旅。想到這兒,他的內(nèi)心禁不住泛起小激動(dòng)。

      電腦是打開了,可望著電腦主頁,他的頭腦一片空白,不知道該按哪一個(gè)鍵。

      “不對(duì)呀,我以前可是個(gè)電腦高手!”他自言自語道。

      他仔細(xì)地回想著自己以前上電腦時(shí)的情景,想了半天,只是撈出了這么一條信息:過好自小就不愛玩電腦,因此對(duì)于電腦來說他還是個(gè)三歲小孩。

      既然什么都不會(huì),那只好亂按了。于是,他拿起鼠標(biāo),一個(gè)勁地按。

      幸運(yùn)的是,他終于按到了一個(gè)網(wǎng)站。

      那么下一步又該按什么呢?曾華天想,再用上一次的方法吧。

      他對(duì)著電腦又是一通亂按。

      這次可就不幸運(yùn)了,他不小心按到了一個(gè)病毒網(wǎng)站!暗蔚蔚!”電腦急促地響起來。

      “不好!”他見勢(shì)不妙,趕忙把主機(jī)一按,關(guān)上了電腦。

      “今天的電腦時(shí)間就此作廢吧。”他只能試圖安慰自己。

    變成一個(gè)人作文 篇5

      又回到了原來的生活,看著周圍的一切,曾華天倍感親切。也許鏡子中的自己算不上帥氣,但至少那就是真實(shí)的自己。

      他依然會(huì)時(shí)?吹焦赖纳碛,依然會(huì)回憶起自己當(dāng)郭豪時(shí)的那種生活。一次偶然的相遇,他們成了好朋友,也是正是因?yàn)樵A天了解郭豪,郭豪才會(huì)把當(dāng)作最好的朋友,時(shí)常與他交談內(nèi)心的`想法。

      有時(shí)候,曾華天在學(xué)習(xí)上的問題就去向郭豪請(qǐng)教;而在假日之時(shí),郭豪也很樂意與曾華天一起去鍛煉。

      一段時(shí)間后,曾華天的成績大大提高了,而郭豪對(duì)體育項(xiàng)目也越來越喜歡,體質(zhì)也變得越來越棒。他們都在充實(shí)自己的道路上努力前進(jìn)著。

      每個(gè)人都會(huì)羨慕他人身上的優(yōu)點(diǎn),總認(rèn)為自己比不過他人。但其實(shí),每個(gè)人都不是完美的,但只要你努力去滿足自己,你也會(huì)變得更完美。因?yàn)槟惚緛砭秃馨,不是嗎?/p>

    變成一個(gè)人作文 篇6

      “昨晚睡得真香呀!痹A天打了一個(gè)哈欠,歲起起身去漱口。就在他經(jīng)過鏡子的時(shí)候,他猛然停住了,鏡子里呈現(xiàn)的是郭豪帥氣的臉龐。

      “哇!真的變了!”望著鏡子里全新而帥氣的自己,曾華天興奮不已。對(duì)著鏡子,他瀟灑地甩了甩頭發(fā)。

      “郭豪,來吃早餐了!”媽媽已在開餐廳里催促了。

      聽到“郭豪”這個(gè)稱呼時(shí),曾華天有些驚訝;接著,他很快地適應(yīng)了:“畢竟我現(xiàn)在就是郭豪嘛!

      吃過早餐后,走出家門,看著門外的`道路,他覺得既熟悉又陌生。

      “這應(yīng)該是郭豪的家吧,”他下意識(shí)地想到,“額,那么我原來的家在哪呢?”他絞盡腦汁想了許久,也想不起來了。

      “算了,開始新的生活吧!庇谑牵~開步子大步向前走去。

    變成一個(gè)人作文 篇7

      清晨,我從夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)奇妙的世界里。

      那里有很多巨大的植物,有紅花,有綠草,有大樹,還有一棵大柳樹。然后我在一棵巨大的樹上發(fā)現(xiàn)了長著奇形怪狀的小房子有正方形的,有長方形的,有三角形的,有圓形的,有橢圓形的,那棵大樹的身上還圍一條綠色的繩子,其實(shí)那個(gè)繩子就是樓梯。于是,我就順著樓梯走了上來,發(fā)現(xiàn)了那些房子里住著一些小精靈,那些小精靈可漂亮了,她們穿著像喇叭花一樣的裙子,花瓣朝下,有的是紅色的,有的是綠色的,有的是黃色的',有的是紫色的,有的是橙色的,有的是粉色的,還有的是白色的,有的小精靈還邀請(qǐng)我到他的家喝茶呢!

      后來我才發(fā)現(xiàn)我自己變成了一個(gè)小矮人,這真是太奇妙了,不過這也是挺好的,我可以到這奇妙的世界里還看見了很多巨大的植物,奇怪的小房子,還認(rèn)識(shí)了穿著各種顏色衣服的小精靈,我也非常高興!

    變成一個(gè)人作文 篇8

      生活每天有驚喜,這不今天發(fā)生了一件不可思議的事情。

      我在家里看電視,節(jié)目并不是很好看,可是我在想那些演員可以通過演戲來體會(huì)不同的命運(yùn),我該如何體會(huì)呢?別人的生活又是怎樣呢?想著想著,我有一點(diǎn)想上廁所,然后就朝著衛(wèi)生間走去,原本走幾步就到的路,今天好像遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)。

      我有些詫異,突然,我好像來到一個(gè)陌生的地方。仔細(xì)一看,啊!原來這是我朋友的家呀!因?yàn)橹皝磉^他家所以我一眼就認(rèn)出來了。這時(shí)的.“我”正在寫作業(yè),朋友呢?我怎么沒看見他?雖然奇怪,但我還是認(rèn)真地寫著作業(yè)。朋友的書房有一些小,但和我書房的格局差不多,我以前和他也在這里寫過作業(yè)。

      突然聽到朋友的媽媽叫他的名字,我剛想說他不在,可是眼睛掃過一旁的鏡子——我竟然變成了他!我只好隨意答了一句。阿姨又接著說:“兒子,時(shí)間不早了,你也洗完澡了,趕緊睡覺吧。明天你有英語和數(shù)學(xué)課。你現(xiàn)在不睡,明天就起不來上課了!蓖!阿姨的碎碎念比我媽媽還厲害,我都不知道該如何應(yīng)答。就只能不斷地“嗯嗯嗯”,阿姨似乎也在嘀嘀咕咕:“兒子今天怎么這聽話呀?”看來我的朋友他真辛苦,一天有兩節(jié)課要上。

      我想著:“每個(gè)人都有自己的難處,還是讓我趕快變回自己吧!边@句話好像被上帝聽到了,我竟然又變回了我自己,又回到了自己的書房,看著這熟悉的擺設(shè),心里一下子輕松了很多,可是一看,可是一看暑期課程表,心又沉了下來——我明天有三節(jié)課要上!雖然想做別人,可是做自己才是最自在的,哪怕比朋友的課還多。

      其實(shí)每個(gè)人的生活都不容易!我要做的就是努力做自己!

    變成一個(gè)人作文 篇9

      “上課了!”王老師那大喇叭又在講臺(tái)上響起了。

      曾華天迅速回到座位上,取出語文課本,開始認(rèn)真聽講。

      “同學(xué)們,文章的開頭為何這樣寫呢?”笑容可掬的王老師問了一個(gè)問題。

      “我來我來!痹A天踴躍舉手。

      “好的,請(qǐng)郭豪同學(xué)回答!

      “為了吸引讀者的興趣!

      “很好!”

      在老師的笑容和同學(xué)羨慕的眼神中,曾華天坐下了。此時(shí),他的'心里美滋滋的。要知道,自己以前可是不愛舉手的呀!

      在接下來的課堂中,他一次又一次地舉手回答問題,并多次獲得老師的表揚(yáng)。

      放學(xué)后,同學(xué)們都團(tuán)團(tuán)圍住了他:“郭豪,你好棒呀!”“郭豪,你是則么懂這么多的?”“郭豪,你是怎樣學(xué)習(xí)的?”

      面對(duì)同學(xué)們諸多的疑問,曾華天笑而不答。他的內(nèi)心正在快樂地叫喊著:“變成郭豪,我的選擇是正確的!”

    變成一個(gè)人作文 篇10

      你變成星星了,你就這樣離開了,你就這樣拋下我,在你剛離開我的時(shí)候我真的是很傷心,希望這一切都不是真的,希望這一切都只是一個(gè)夢(mèng)。

      你變成 星星了,,留給我的只剩下我無盡的思念。在我很長的一段時(shí)間里一直沉浸在失去你的痛苦之中無法自拔,以致于我的學(xué)習(xí)成績一天比一天差。那個(gè)時(shí)候我覺得什么都不再重要。你就這樣變成星星了,我想起了很多和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 我想起了我們?cè)?jīng)在一起陪伴的日子,有你為我撐傘的時(shí)候,有你送我回家的時(shí)候,還有很多的回憶。但是現(xiàn)在這一切都只能我自己一個(gè)人做了。我相信我自己一個(gè)人也會(huì)做的很好的。那么我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),我想即使你離開了我我也不應(yīng)該墮落下去。

      我從現(xiàn)在開始要去好好學(xué)習(xí),首先我就從以前遺忘的知識(shí)開始學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取把以前遺忘的知識(shí)盡快的補(bǔ)上,補(bǔ)上了以前遺忘的知識(shí)之后,我還要好好的`去看課外書,來增加自己的知識(shí)面。我相信即使沒有你的陪伴,我自己一個(gè)人也能好好學(xué)習(xí),我要好好學(xué)習(xí)將來考一個(gè)好的大學(xué)。

      有一個(gè)人變成星星了,那是要告訴你你需要變得更優(yōu)秀,因?yàn)闆]雨傘的孩子只能冒著雨前進(jìn),即使你變成星星了,但是只要抬頭看看天空就能看見你也挺好。

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