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【實(shí)用】一個(gè)人作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一個(gè)人作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個(gè)人作文 篇1
晚上，做完作業(yè)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)胰バ」珗@散散步，馬上回來(lái)�！�
媽媽回答：“哦，去吧，小心點(diǎn)。”
我一聽(tīng)，馬上換上運(yùn)動(dòng)鞋，一路跑到小公園。只見(jiàn)小公園里熱鬧非凡，有的正在跳廣場(chǎng)舞，有的正在跑步，還有的坐在椅子上聊天。月亮在天上，看著人們也久久不愿意離開(kāi)。我坐在體育器材上玩，看著天上的月亮，我猛地想起：完了，完了，我沒(méi)有告訴媽媽什么時(shí)候回家，媽媽沒(méi)辦法來(lái)接我，怎么辦？我還是自己走回家吧。既能鍛煉身體，也能鍛煉膽魄，真是一件好事。
路上，我看見(jiàn)草叢中有一個(gè)黑影，嚇了一跳，我邁開(kāi)有力的長(zhǎng)腿跑起來(lái)。跑到一半，我往后一望，那個(gè)黑影還是跟著我，在我后面走來(lái)走去，我的.心“騰”地懸起來(lái)，我越來(lái)越害怕，越來(lái)越亂想，便不由自主地抓起一把沙子向“怪物”拋去。隨著“喵嗚”的聲音出來(lái)，原來(lái)是小貓咪��！我責(zé)備著自己“膽小鬼”。
快到家了，我看到前面有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)影子，這次我壯著膽子走過(guò)去。走近一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)液蛬寢尡г谝黄�，媽媽表�(yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我下次膽要更大些。
一個(gè)人作文 篇2
“我們也要制造，不然美國(guó)會(huì)統(tǒng)一世界的”人民大會(huì)堂中，中國(guó)著名戰(zhàn)略家達(dá)達(dá)斯說(shuō)到。原來(lái)現(xiàn)在世界上只有中國(guó)和美國(guó)，中國(guó)統(tǒng)一了亞、歐、非三大洲，而美國(guó)統(tǒng)一了南、北美兩洲，離兩國(guó)預(yù)定決戰(zhàn)還有兩個(gè)月，這時(shí)美國(guó)竟然拿到了一顆行星爆炸后的碎片，放入計(jì)時(shí)引爆器中，用輪船運(yùn)入深圳港，中國(guó)因此也把一片碎片運(yùn)到了美國(guó)港口。
但大家不知道兩顆碎片同時(shí)引爆會(huì)使大陸全部沉入海底，只有一個(gè)叫博科的制造家意識(shí)到，可他的提醒卻無(wú)濟(jì)于事，于是他駕著一架航天飛機(jī)離開(kāi)地球來(lái)到月球，中美交戰(zhàn)的'鐘聲敲亮了兩個(gè)創(chuàng)世界炸彈的同時(shí)引爆，地球成了一片藍(lán)色，于是博科回到地球上，把航天飛機(jī)變成了一座固定的房子，并向外太空發(fā)射了救援信號(hào)。
過(guò)了三個(gè)多月，博科坐在房子中看著月光的倒影，獨(dú)自嘆氣，突然，一道刺眼的光把地球照成了一片火海，接著又是一片藍(lán)光，博科下意識(shí)中明白地球有救了，于是他穿上超鈦合金全身護(hù)甲，帶好翻譯系統(tǒng)。
“咚咚咚�！鼻瞄T(mén)聲響起了，博科打開(kāi)門(mén)，來(lái)的人跟人類(lèi)一模一樣。
來(lái)的人說(shuō)他是宇宙的排險(xiǎn)者，我們?cè)诳铸垥r(shí)代就把探測(cè)器放在地球上，但探測(cè)器在四個(gè)月之前壞了，所以知道了地球的滅亡。博科聽(tīng)了張大嘴巴，眼睛也瞪大了，排險(xiǎn)者又說(shuō)：“地球上有爆炸后的碎片，會(huì)引起二次爆炸，請(qǐng)您先跟我回宇宙排險(xiǎn)基地，我們會(huì)盡力清除碎片�！辈┛茝捏@奇中清醒，當(dāng)他徹底清醒時(shí)已在探險(xiǎn)基地中了。
排險(xiǎn)基地派了2340名排險(xiǎn)人員去地球清理碎片，但是，地球環(huán)境逐漸惡化，導(dǎo)致尋找困難。
到最后排險(xiǎn)者都返回基地，到了第二天博科才知道地球沒(méi)救了！
從此，宇宙中再無(wú)地球這顆行星，然而地球爆炸產(chǎn)生的黑洞力遠(yuǎn)大于宇宙中心——人馬座a星，所以地球開(kāi)始承擔(dān)另一個(gè)責(zé)任——帶動(dòng)宇宙轉(zhuǎn)動(dòng)。
一個(gè)人作文 篇3
補(bǔ)習(xí)班下課后，媽媽打電話(huà)給我，讓我一個(gè)人坐車(chē)回家。當(dāng)時(shí)，我的心頭涌上來(lái)一種危機(jī)感，本來(lái)平時(shí)都是媽媽來(lái)接的.，今天竟然是自己回家！開(kāi)始叫車(chē)了，我看見(jiàn)了一輛出租車(chē)，就揮了一下手，司機(jī)似乎沒(méi)看見(jiàn)，然后，我仔細(xì)地一看，啊，不看不知道，一看嚇一跳！原來(lái)上面寫(xiě)著有客。
后來(lái)，我終于叫到了一輛車(chē)，上車(chē)后，我看了一下司機(jī)的樣貌，oh，mygod，長(zhǎng)得可真嚇人！司機(jī)問(wèn)我，“小朋友去哪呀？”“去華......華達(dá)大廈�！薄芭叮玫�。”開(kāi)車(chē)時(shí)，我在心里分析了這位司機(jī)：這位大叔，看上去真嚇人！比如說(shuō)他的眼睛太小，整個(gè)人看上去黑黑的，還有他的聲音聽(tīng)上去軟綿綿的，我感覺(jué)他有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)。突然，有人叫我，“小朋友，現(xiàn)在怎么走？”“哦，你......你先直走，前......前有個(gè)路口右......右轉(zhuǎn)，再左轉(zhuǎn)，就......就到了�！彼緳C(jī)，順著我的方向開(kāi)到了我家。付錢(qián)時(shí)，我沒(méi)有現(xiàn)金，只好用支付寶，幸好司機(jī)有支付寶，我付錢(qián)下車(chē)，回到家才松了口氣。
一個(gè)人作文 篇4
我現(xiàn)在好想一個(gè)人——曲尼拉姆，她是我在玉樹(shù)州紅旗小學(xué)的那段時(shí)間里最要好，最信賴(lài)的朋友。
在我三年級(jí)的時(shí)候，一位名叫“曲尼拉姆”的藏族小女孩轉(zhuǎn)到了我們班。隨后，她便成了我最要好的朋友。每天，我們倆都形影不離：一起上學(xué)、一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)、甚至一起去課外拓展班。我們兩個(gè)就像親姐妹一樣，有福共享、有難同當(dāng)。那時(shí)，我的“藏文”這門(mén)功課不太好，她的“英語(yǔ)”不太好。不過(guò)剛好，我的“英語(yǔ)”好，因?yàn)榍崂肥遣孛瘢运摹安匚摹焙芎�。后�?lái)，一有時(shí)間，她就給我補(bǔ)習(xí)“藏文”，而我，就給她補(bǔ)習(xí)“英語(yǔ)”。就這樣，一學(xué)期以后，我們的學(xué)習(xí)終于在班里名列前茅了。不過(guò)當(dāng)然，我倆偶爾也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，可那也是一會(huì)的事，只需要一節(jié)課的時(shí)間，矛盾就會(huì)自動(dòng)化解。
可惜。二零零八年十一月的.一天，我媽媽告訴我，我們就要回鄭州了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后很傷心。于是，我找曲尼拉姆互相留了手機(jī)號(hào)。
從那時(shí)起，雖然我們相隔千里，可還是保持每星期通一次電話(huà)。
本以為。這樣也就算了，可誰(shuí)知，自從二零一零年四月十四日，那里地震過(guò)后，她的手機(jī)就再也打不通了。她的手機(jī)號(hào)已被取消。我一直為此很著急，直到某一天，我媽媽告訴我，曲尼拉姆很早就回來(lái)家去上學(xué)了，我這才放心。
雖然，我知道，曲尼拉姆現(xiàn)在很好，可是，她已經(jīng)和我失去了聯(lián)系。她也許早就把我給忘了，但是，我想告訴她，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她的！
曲尼拉姆，我真的好想你！
一個(gè)人作文 篇5
我望著你長(zhǎng)大，望著你走進(jìn)幼稚園的大門(mén)，望著你從花土中探出頭來(lái)。
——題記
春風(fēng)和煦，春草青青。當(dāng)你從母親的肚中抱出來(lái)，聽(tīng)到你“哇哇”的可愛(ài)的哭聲時(shí)，作為姐姐，我有一些憧憬。你是那樣的可愛(ài)，也是那樣渺小。一臉憨厚，躺在醫(yī)院的`小床上，我在你的身上，似乎看到了希望的源頭。
時(shí)至初夏，勃勃生機(jī)。當(dāng)你擺脫我的手，一步三搖地扶著長(zhǎng)桌前行時(shí)，我笑了，我知道你已是一株探出頭來(lái)張望世界的小草，你不懼怕前程的困難，帶著希望出發(fā)。就算摔倒時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭看看姐姐，給姐姐一張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉。
秋高氣爽，大雁南飛。你走進(jìn)了幼稚園的旅途。9月1日那天，我目送著你的背影，竟然落淚了。我知道，你已是一株可愛(ài)的小草了，你也知道，姐姐不能一直陪伴你到老，你是時(shí)候選擇擺脫姐姐的一只手，獨(dú)自完成簡(jiǎn)單的事。
我就是一個(gè)稻草人，你就是我的麥田，我愿意始終站在那里，看著你茁壯成長(zhǎng)，又目送著你離去的背影。當(dāng)你遇到困難時(shí)不要流淚，回頭張望，必會(huì)找到我的身影。
就像羊群有牧羊人，燈塔有守塔人，你有我這個(gè)守護(hù)人，你也不會(huì)感到孤獨(dú)、絕望。就算天塌下來(lái)了，我也會(huì)守護(hù)著你，陪著你長(zhǎng)大。————此文獻(xiàn)給弟弟
一個(gè)人作文 篇6
小和尚問(wèn)老和尚：“師父，一個(gè)人最害怕什么?”
“你以為呢?”老和尚含笑看著徒弟。
“是孤獨(dú)嗎?”
老和尚搖了搖頭：“不對(duì)。”
“那是誤解?”
“也不對(duì)�！�
“絕望?”
“不對(duì)�！毙『蜕幸豢跉獯鹆耸畮讉�(gè)答案，老和尚都一直搖頭。
“那師父您說(shuō)是什么呢?”小和尚沒(méi)轍了。
“就是你自己呀!”
“我自己?”小和尚抬起頭，睜大了眼睛，好像明白了，又好像沒(méi)明白，直直地盯著師父，渴求點(diǎn)化。
“是呀!”老和尚笑了笑，“其實(shí)你剛剛說(shuō)的孤獨(dú)、誤解、絕望等等，都是你自己內(nèi)心世界的影子，都是你自己給自己的感覺(jué)罷了。你對(duì)自己說(shuō)：‘這些真可怕，我承受不住了�！悄憔驼娴臅�(huì)害怕。同樣，假如你告訴自己：‘沒(méi)什么好怕的，只要我積極面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切�！敲淳蜎](méi)什么能難得倒你。何必苦苦執(zhí)著于那些虛幻?一個(gè)人若連自己都不怕，他還會(huì)怕什么呢?所以，使你害怕的其實(shí)并不是那些想法，而是你自己啊!”
小和尚恍然大悟。
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：心睛的時(shí)候，雨也是睛；心雨的時(shí)候，晴也是雨。
人的一生，是一趟沒(méi)有回程的旅行，沿途中有數(shù)不盡的'坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。
或許我們無(wú)法改變?nèi)松覀冎辽倏梢愿淖內(nèi)松^；或許我們可能無(wú)法改變風(fēng)向，但我們至少可以調(diào)整風(fēng)帆；或許我們可能無(wú)法左右事情，但我們至少可以調(diào)整自己的心態(tài)�！獌�(nèi)心強(qiáng)大才是真的強(qiáng)大！
一個(gè)人作文 篇7
在一年最后一天的夜晚，我記錄下我這段頹廢的日子。
――題記
啟程
從林離開(kāi)那時(shí)起，我就知道我要一個(gè)人。于是我開(kāi)始了一個(gè)人的旅程。
我背上行囊，游離在這所頹廢的學(xué)校，過(guò)著頹廢的生活。
開(kāi)始會(huì)感到很孤單，想到再也沒(méi)有人，再也沒(méi)有歡笑，再也沒(méi)有淚水，便開(kāi)始想要有個(gè)人陪在身邊。于是我開(kāi)始尋找那個(gè)人，直到最后也沒(méi)找到，才發(fā)現(xiàn)雙眼早已濕潤(rùn)，卻始終都沒(méi)有什么東西掉下來(lái)。
漸漸的，習(xí)慣了一個(gè)人，覺(jué)得這樣挺好的，至少會(huì)更自由。
但很快我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
選擇？
這次月考考得很差，數(shù)學(xué)已經(jīng)從從前的尖子生降到了這次的不及格，當(dāng)我看著眼前被撕碎的`試卷，我才發(fā)現(xiàn)，我早已被剝奪了自由的權(quán)力。學(xué)如逆水行舟，并不是我不努力也仍然能在原地盤(pán)旋的。雖然，努力與收獲并不一定成正比例，但它們絕不可能成反比例。
學(xué)習(xí)？自由？根本沒(méi)有我選擇的余地。
突然感到很無(wú)力，原來(lái)我也只是一個(gè)木偶，從來(lái)都不能主宰自己的一舉一動(dòng)。
一個(gè)人
我以為自己干涸的雙眼該滋潤(rùn)了，于是我做好準(zhǔn)備，等待著讓自己再最后釋放一次就努力。但很久都沒(méi)有反應(yīng)，才發(fā)現(xiàn)，我早已沒(méi)有眼淚了。就從林離開(kāi)那時(shí)起。
有一次路過(guò)一個(gè)賣(mài)香包的地方，那里的香包很特別，是竹子做的，有很多種形狀。我買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)形的，只因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼淚。即使有，別人也看不見(jiàn)。
尾聲
我最后告訴自己，不能輕易流淚。因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一個(gè)人。
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