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精選身邊的一個(gè)人作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的身邊的一個(gè)人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的一個(gè)人作文 篇1
有這樣一段公益廣告告訴過(guò)我：“他們有視力卻不愿與你對(duì)視，有語(yǔ)言卻很難與你交流，有聽力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違�！痹谖业纳磉叄陀羞@樣一個(gè)謎一樣的同學(xué)，有許多無(wú)法解釋的現(xiàn)象。
她長(zhǎng)著一張白晰的臉龐，一雙晶瑩透亮的大眼睛，閃爍著稚嫩的目光，看起來(lái)文文靜靜的，但是她有時(shí)卻會(huì)做出一些很野蠻的動(dòng)作。她十四歲，但她的行為卻與她的年齡不太相符。她是從一年級(jí)起就在我們班里隨班就讀的一名特殊學(xué)生。平時(shí)，她會(huì)無(wú)緣無(wú)故地笑；會(huì)莫名其妙地哭；會(huì)不顧其他人的勸阻，在墻上隨便亂畫……
記得一次上數(shù)學(xué)課，她突然站了起來(lái)，我們?cè)缫蚜?xí)以為常，以為她想去上廁所，誰(shuí)知，她放聲大哭起來(lái)，周圍的同學(xué)們趕忙去好心勸阻。她卻突然掄開胳膊，巴掌噼里啪啦地向同學(xué)的頭上、身上打去。周圍的同學(xué)只好向外跑，外圈的同學(xué)看了，也紛紛緊張起來(lái)，有的彎腰鉆桌子，有的也起身向外跑，教室里瞬間就亂成了一鍋粥。老師一看課堂亂了，馬上走到她面前來(lái)勸阻，沒想到被她幾巴掌打到身上，疼得老師也直咧嘴。但是，挨打的`無(wú)論是同學(xué)還是老師，都在盡量躲避和忍耐，沒有一個(gè)人還手打她。因?yàn)榇蠹叶祭卫斡浀脧囊荒昙?jí)起，班主任老師就叮囑大家的話：要給她最大的寬容，因?yàn)樗龥]有辦法控制自己的行為。
看，我們班的師生就是這樣，讓她從來(lái)沒有聽到過(guò)一句來(lái)自我們的指責(zé)和嘲笑，我們也不會(huì)讓她在情緒失控的時(shí)候受一點(diǎn)兒委屈。五年來(lái)，她每天都高高興興地來(lái)班里上學(xué)，雖然她不能學(xué)會(huì)課程，但我能感到，她體會(huì)著和班里同學(xué)交往的樂趣�，F(xiàn)在，我們通過(guò)自己的言行教會(huì)了她要愛護(hù)公物，她已經(jīng)不再在墻上亂畫了。而我們，在這位與眾不同的同學(xué)身上，實(shí)踐著怎樣去關(guān)愛別人，學(xué)習(xí)著用奉獻(xiàn)自己的小小愛心來(lái)使我們的世界變得更加美好。我感謝她――身邊這位特殊的同學(xué)！
身邊的一個(gè)人作文 篇2
你瞧！遠(yuǎn)處那胖嘟嘟的小女孩，圓乎乎的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水靈靈的眸子骨碌碌直轉(zhuǎn)。高挺的小鼻子，櫻桃般的小嘴，一頭烏黑油亮的頭發(fā)。她就是我的小表妹清清！
清清是個(gè)開心果，在過(guò)年的時(shí)候她總會(huì)讓大家開開心心的.。有一次過(guò)年，我們?cè)谕馄偶页燥�，只見我舉著杯子說(shuō)道：“祝各位長(zhǎng)輩新年快樂，長(zhǎng)命百歲。”這時(shí)清清說(shuō)道：“我也祝你們新年快樂，我給你們講個(gè)笑話吧？”外婆說(shuō)：“好啊，我已經(jīng)好久沒聽笑話了。”清清講道：“從前有一個(gè)人，他叫呆頭，他去給醫(yī)生看病，得了感冒，結(jié)果他的朋友以為他的了闌尾炎，哈哈哈！”一些長(zhǎng)輩們說(shuō)好，其實(shí)我知道這個(gè)笑話并不好聽，長(zhǎng)輩們只想維護(hù)她的尊嚴(yán)罷了。只聽她又說(shuō)道：“黃恩德去市場(chǎng)上買豬肝，首先他發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤子上的豬肝特別黑，他問(wèn)屠夫：“這頭豬是不是患了酒精肝死的？”屠夫說(shuō)：“這頭豬是我殺的，你去報(bào)案嗎他沒趣地走了，來(lái)到另一個(gè)攤子，他看見這豬肝有點(diǎn)白，便小聲地問(wèn)：“這頭豬是不是得了脂肝？屠夫說(shuō)：“剛剛防疫站的人進(jìn)行了尸檢，他們沒說(shuō)呀�！边@是大家笑得前俯后仰……
你們說(shuō)我這個(gè)表妹有趣嗎？
身邊的一個(gè)人作文 篇3
他穿著一件白大褂，一雙破球鞋，整天挑著一擔(dān)豆腐沿街叫賣，他就是賣豆腐的王大爺。
只見他一直挑著擔(dān)子走，邊走邊賣，不知什么時(shí)候啟程，也不知什么時(shí)候歸家。每天都不知疲倦的制作、銷售，頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。
暑假里，有一天，我剛起床，就聽見樓底下有人吆喝：“水——豆——腐——��！豆——腐——干——啊！”我迅速穿好衣服，拿出碗和錢下了樓。他還在那兒賣，我說(shuō)了一聲：“買一碗水豆腐�！备读隋X，我端過(guò)碗，“咦，怎么還是滾燙的？！”聽到我的驚詫，他告訴我：“夏天，天氣炎熱，豆腐容易壞，為了讓顧客吃上新鮮的豆腐，我凌晨四點(diǎn)鐘就起來(lái)做豆腐，做好又用木桶裝起來(lái)，挑著到街上賣�！蔽衣犃耍指袆�(dòng)。凌晨四點(diǎn)，正是我們還呼呼大睡的`時(shí)候，他卻在為我們忙碌。多么平凡而又偉大的人呀！
我們身邊，像這樣為人民服務(wù)的人還有不少。如郵遞員，交通警察，清潔工等等。他們盡職盡責(zé)地工作，才使得這個(gè)世界變得如此美好！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
身邊的一個(gè)人作文 篇4
當(dāng)我看見教室的屏幕上提示我們深呼吸時(shí)，心里便閃過(guò)一陣不祥的預(yù)感。
沒過(guò)一會(huì)兒，老師發(fā)給我們每人一張紙，讓我們?cè)谏厦鎸懴聦?duì)自己來(lái)說(shuō)最重要的五個(gè)人。一時(shí)之間，各個(gè)可愛的人兒在我的腦海里閃現(xiàn)，顯然五個(gè)太少了，五十個(gè)還差不多呢。我想了好久，終于提筆寫下：王鍶彤、爸爸、外婆、媽媽和哥哥。
放下筆，我覺得有些小遺憾，因?yàn)檫�有很多人沒寫上去呢�？烧l(shuí)知，老師竟然讓我們劃去一個(gè)人。天哪，這五個(gè)人可是我千挑萬(wàn)選出來(lái)的，現(xiàn)在讓我劃去一個(gè)？我的目光在五個(gè)詞上不斷地掃來(lái)掃去，心里很是難受。既然選擇不了，那就點(diǎn)點(diǎn)豆豆吧，我對(duì)自己說(shuō)�？刹还茳c(diǎn)到哪個(gè)，我都不忍心劃去，如此反復(fù)多次，始終無(wú)法做出決定。倒計(jì)時(shí)！109在老師不斷地催促下，我猛地閉上雙眼，用筆在紙上劃了一條線，那條線剛好落在爸爸二字上。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，想用盡全力忍住，可淚水卻像用力搖過(guò)的啤酒似的，噴涌而出。我把頭深深地埋在臂彎里，久久不敢抬頭，大腦里充斥著有關(guān)爸爸的各種畫面。親愛的'爸爸正對(duì)著我微笑，他帶我去大人家買零食；親愛的爸爸得知我拿到了區(qū)里繪畫設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)后，給了我一個(gè)大大的擁抱，那引以為豪的模樣好像我比梵高還厲害；親愛的爸爸在媽媽打我時(shí)，總會(huì)挺身而出，攔在媽媽的前面一個(gè)個(gè)畫面像電影一般在我的腦海里放映。對(duì)不起，爸爸！我真的不是有意要?jiǎng)澞愕�，�?qǐng)你原諒我。
就在我心情還未平復(fù)之際，老師竟然又讓我們劃去一個(gè)人。我的筆艱難地伸向了王鍶彤，卻又驀地縮了回來(lái)。要知道，她是我最聊得來(lái)的人，是創(chuàng)造我童年美好時(shí)光的人。若沒了她，我就會(huì)和盲人一樣感受不到春天的美麗，我的童年又該失去多少繽紛的色彩？我的手如同被抽盡了血一樣，毫無(wú)力氣�？勺詈�，我還是劃去了她，對(duì)不起！
最殘酷的時(shí)刻還是來(lái)了，老師讓我們劃去兩個(gè)，只剩下一個(gè)。到這時(shí)，我早已恨透了這個(gè)游戲，因?yàn)樗屛乙淮未蔚厥Э兀屛业臏I水如同沒關(guān)緊的水龍頭一般流個(gè)不停，讓我的心如同刀絞一般疼痛不已。媽媽、哥哥和外婆，這三個(gè)如此重要的人，我該怎么選擇？！最后，我忍痛劃去了最懂我的哥哥，最愛我的媽媽，留下了外婆，因?yàn)槲沂峭馄硼B(yǎng)大的，她給過(guò)我最無(wú)微不至的愛。永遠(yuǎn)忘不了那溫暖的感覺，那是在濕冷的冬夜，外婆用暖水袋幫我暖好的被子；永遠(yuǎn)忘不了那涼絲絲的味道，那是在炎熱的夏日外婆為我熬的綠豆湯；永遠(yuǎn)忘不了那微皺的笑臉，那是看到我時(shí)才盛開的笑顏所以，親愛的媽媽，還有親愛的哥哥，請(qǐng)你們?cè)徫�，這只是一場(chǎng)游戲，不是真的。請(qǐng)你們相信，在現(xiàn)實(shí)生活中，我是不會(huì)拋棄你們的，不是嗎？
活動(dòng)結(jié)束，我才漸漸止住了淚水。這短暫又漫長(zhǎng)的30分鐘，對(duì)我來(lái)說(shuō)是煎熬難受的，也是刻骨銘心的，它讓我懂得了愛的珍貴，也讓我知道了在以后的日子里應(yīng)該好好地珍惜身邊的人，珍惜他們的愛，珍惜生活中所有的美好。
身邊的一個(gè)人作文 篇5
他瞇著一雙小小的眼睛，只剩下清明的黑瞳透過(guò)眼瞼，映射出眼前事物的模樣。臉上總是掛著看起來(lái)有些別扭的笑容，令人忍俊不禁。略有點(diǎn)大眾化的臉龐上時(shí)刻洋溢著一股青春的活力，卻又看起來(lái)有些普通。身材倒是挺拔，可他稍有駝背，就像七八十歲的老爺爺老太太一樣，甚至是猶有過(guò)之。
他是我小學(xué)同學(xué)，為人開朗樂觀，對(duì)待熟人就熱情洋溢，而對(duì)待陌生人就顯得有些冷漠，雖笑著，卻仍有一種遠(yuǎn)離感。不過(guò)漸漸地，隨著時(shí)間的推移，以及交流的頻繁，他就會(huì)與別人親近。我小學(xué)時(shí)就是這樣跟他認(rèn)識(shí)的。
他有些怪，不過(guò)只是在某些方面。
他尤其喜歡看書，特別是一些晦澀難懂的書。比如說(shuō)英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，德國(guó)物理學(xué)家愛因斯坦的《相對(duì)論》等等，諸如此類。當(dāng)時(shí)他把這些書帶到小學(xué)里去，我就問(wèn)他：你看得懂這些書嗎？《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《相對(duì)論》，都是厚厚的一本艱澀的學(xué)術(shù)巨著，其中所含的詞匯更有許多是我們聽都沒聽過(guò)的。他不以為然，淡淡道：無(wú)所謂，看過(guò)幾遍就夠了。看這些書，是要到大學(xué)才有所接觸的書籍�，F(xiàn)在我是要囫圇吞棗，不求甚解。
現(xiàn)在到了初中，我又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)：他對(duì)筆情有獨(dú)鐘。這不，才剛?cè)雽W(xué)沒幾周，他就有了不止一支新筆，其中最貴的那支，也是最引人注目的。那支筆以粉色漆遍全身（其實(shí)我也不知道他一個(gè)男生為什么要買這種粉色的筆），筆身繪了幾個(gè)卡通人物。這支筆還可以隨意調(diào)轉(zhuǎn)筆芯的顏色，原理就是它異常粗壯的`筆殼內(nèi)裝有五種不同顏色的筆芯，拉下筆身末端的小橫鈕，這橫鈕所連接的筆芯就會(huì)從筆尖探出去。
當(dāng)時(shí)我看到他拿著這支筆玩得不亦樂乎，于是就忍不住調(diào)侃道：你這支筆什么來(lái)頭？你這么喜歡它？上課下課都捏著它，你不會(huì)是愛上它了吧？他淡定地翻了個(gè)白眼，然后說(shuō)：亂說(shuō)什么呢。這是我舅舅給我買的筆，很好用。而且，你看，這支筆也挺好看的。
他亦是熱情的。一次，我和幾名小學(xué)同學(xué)受邀到他家做客。他家很漂亮，就像剛翻了新一樣干凈。我們一進(jìn)入他房間，就發(fā)現(xiàn)了他床邊擺放的一支玩具槍。愣了愣，轉(zhuǎn)念一想，也就釋然了，畢竟都還只是男孩子，天生就對(duì)槍這類東西感興趣。他見我們都盯著那把槍看，于是把它取下來(lái)，遞到我們手里，示意讓我們拿去玩。過(guò)了一會(huì)兒，他又仿佛是想起了什么，急忙從旁邊衣櫥底層翻出一個(gè)裝滿了子彈的圓筒。
中午，他的媽媽叫我們下來(lái)吃飯。我們端坐在餐桌前，面面相覷，也不知道做什么。可能是他看出了什么端倪吧。只見他為我們每一個(gè)人都細(xì)心地端上飯碗，遞上去一雙筷子，最后他才捧著自己那份，入座就餐。
總而言之，他就是這樣一個(gè)怪人，卻對(duì)所有熟悉的人都能夠熱心。他就是周敬博。
身邊的一個(gè)人作文 篇6
我身邊有那么一個(gè)人，她個(gè)子雖小，卻有無(wú)限能量；她機(jī)靈古怪，活潑開朗；他信任朋友，對(duì)朋友忠心耿耿；她善解人意，她就是我的朋友——小杜。
小杜長(zhǎng)得嬌小玲瓏，胖乎乎的小臉上，長(zhǎng)著一雙烏黑，明亮的大眼睛，像兩顆黑寶石。一張櫻桃小口，再加上她那一頭微微卷起的、烏黑濃密的齊耳短發(fā)，看起來(lái)十分的可愛，卻又不失機(jī)靈，真像一個(gè)精致的瓷娃娃。
我們之間不僅是朋友，更是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，也是彼此的老師。記得最深的一次競(jìng)爭(zhēng)，是那次體育測(cè)試。體育測(cè)試分為三個(gè)項(xiàng)目——仰臥起坐、踢毽子和800米長(zhǎng)跑。仰臥起坐剛開始，我們就拼了命的做，才30秒左右就氣喘吁吁，我心想：我做的那么快，那么多，應(yīng)她該超不過(guò)我了吧？向她望去，她依舊在堅(jiān)持著，還看著我，比了一個(gè)勝利的姿勢(shì)。聽他口中的數(shù)字越來(lái)越接近我的`，我慌了神，不管三七二十一，便又坐了起來(lái)，五十九，六十，六十一，我雙手抱頭，吃力地?cái)?shù)著。時(shí)間到，隨著體育老師的一聲令下，我們紛紛坐起來(lái)。在地上大口大口的喘氣�！拔易隽�65個(gè)”我和小杜都不約而同的說(shuō)。我們對(duì)視了一會(huì)兒，一起笑了。
之后是800米長(zhǎng)跑，我一下子不管不顧的拋開了她，向前沖去。不一會(huì)兒，我就追上了第一，我們你追我趕，可惜我輸了，我不開心的坐在一邊，雙手托著臉，等了好久，她才跑完，氣喘吁吁的到我身邊來(lái)：“沒事，不就一場(chǎng)比賽嘛。”“你又不懂，跑的那么慢，第幾都無(wú)所謂。”我很惱怒，絲毫不管他的心情，她像沒聽到似的笑了笑，遞給我一瓶水，說(shuō)：“下次我們一起努力�！彼粩嗟陌参课�，我也漸漸平靜了心情。此時(shí)回想起剛才的脾氣，悔恨不已，她卻像什么也沒發(fā)生似的。
記得那時(shí)，我英語(yǔ)不好，她數(shù)學(xué)不好。當(dāng)我英語(yǔ)遇到難題時(shí)，我便請(qǐng)教她。當(dāng)她為一道數(shù)學(xué)題，抓耳撓腮、百思不得其解時(shí)，她便請(qǐng)教于我，我們一起進(jìn)步。
我與她是密不可分的好友，是共同成長(zhǎng)、共同努力的對(duì)手，是對(duì)方的老師。她是我最好的朋友，如今我們不時(shí)常見面，但依舊忘不了對(duì)方，距離雖遠(yuǎn)，卻心貼心。我最好的朋友——小杜。
身邊的一個(gè)人作文 篇7
我身邊的一個(gè)人是媽媽，媽媽給予我無(wú)限的愛。
可能吧！爸爸不在身邊，會(huì)想爸爸，可是天下父母心，誰(shuí)都好，但我認(rèn)為一定是媽媽��！
媽媽，對(duì)不起。
你是我身邊唯一對(duì)疼愛我的人，謝謝你！我最敬佩的人是我媽媽。她對(duì)我們的關(guān)心是那么周到，對(duì)我們的愛是那么的專注、深情。
我媽媽差不多34歲了。雖然媽媽的不是很白，但是長(zhǎng)得很漂亮，鼻子比較尖，長(zhǎng)著一雙水一般的眼睛，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，頭發(fā)褐黑色。她的身高在一米六左右，稍微有些胖，她喜歡穿大方、得體一些的衣服，溫柔、體貼。
媽媽有一雙勤勞的手。她的手不怎么大，長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指，使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。當(dāng)雞叫三遍的時(shí)候，媽媽的手已經(jīng)開始工作了：忙著做早點(diǎn)。臨近中午，她的手又工作了：忙著做午飯。下午，她的手又開始工作了：忙著做晚飯。夜晚，當(dāng)明月高懸的時(shí)候，媽媽的手又工作了：忙著洗衣服�？傊�，媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。
記得有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿了石灰。“不能穿了”，我果斷地把皮靴脫掉，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但門縫里皮靴的'影子都沒有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，鎮(zhèn)靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門，就聽見熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著聲音走去，在天井里，我發(fā)現(xiàn)了媽媽，她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的，裂開了幾條縫。雖然天冷，但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽，我來(lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�(yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
她——每天為這個(gè)家庭而勞累，為這個(gè)家庭而奔波。她——不顧勞累，每天細(xì)心指導(dǎo)她的子女做人的方向，引導(dǎo)她的子女完成家庭作業(yè)。她——就是我的媽媽。贊同13|評(píng)論你好，我想說(shuō)：寫作文，尤其是這種作文，沒有真實(shí)的情感是不會(huì)讓人有感觸的，要讓人身臨其境，要讓人有感而發(fā)，要讓人讀后欲罷不能，最最重要的，恰恰是你最最需要的情感！作文不是一個(gè)任務(wù)，是一個(gè)朋友。當(dāng)你用真實(shí)的情感，優(yōu)美的文字，生動(dòng)的趣事吧自己的內(nèi)心成功的展現(xiàn)出來(lái)，不是一件很值得自豪的事嗎？
不好意思，以上只是個(gè)人觀點(diǎn)。謝謝！他是一個(gè)非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠(yuǎn)別想了解他。
它的個(gè)子不算高，也不矮，長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn)，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂郁的眼睛，似乎在想著什么。
他的學(xué)習(xí)比較好，因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員，每每的看見他，他總會(huì)寫著作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著什么。
他那么不被別人注意，他性格內(nèi)向，不愛說(shuō)話，也不會(huì)交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛獻(xiàn)慧自己，更不會(huì)自喻勉強(qiáng)，它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人，每次考試，他總能取得好成績(jī)，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑，接著就消失在人群中了。
他酷愛看武俠小說(shuō)，每天他都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事，并且還要用樹立的武功招試和我“過(guò)招”雖然他那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩，但是你瞧他那認(rèn)真的勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，我們每次過(guò)招時(shí)，總是不分上下，他好勝心強(qiáng)，打架的時(shí)候，他總是用他那堅(jiān)硬的指甲來(lái)攻擊別人，他自稱“龍抓虎抓”而嘗試過(guò)他那招的人，保證乖乖的認(rèn)輸。
每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我——這個(gè)他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對(duì)象，就是因?yàn)樗钠つw白，而且說(shuō)話聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么，他變了，學(xué)習(xí)每況愈下了，它的學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開始變質(zhì)了，以前我們總是開個(gè)玩笑，對(duì)方都不計(jì)仇，可他現(xiàn)在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會(huì)這樣。
身邊的一個(gè)人作文 篇8
張偉是我的最好的朋友，他個(gè)子不高，但身體很靈活，圓圓的臉，總帶著一絲微笑，顯得很友善。他非常有愛心，還經(jīng)常幫助流浪的'小動(dòng)物。我很喜歡和他在一起玩。
有一天，我和張偉正在樓下玩藍(lán)球，突然他停下來(lái)，指著墻角大叫，：“快看，大黃怎么了?它怎么一動(dòng)不動(dòng)呀!”我倆趕忙跑，只見大黃縮在那里，前爪不停地往外滲血，看到有人來(lái)，它驚恐地一步一步往草叢中鉆，我倆大聲叫它，它用可憐地眼光看著，嘴里發(fā)出低低地哀嚎。張偉快步走向前去彎下腰輕輕地?fù)崦簏S，安慰道：“大黃別怕，你怎么了?”大黃偎在他的腳下，安靜了一點(diǎn)，但他的前爪還在不停地顫抖。“它很疼，不如帶它上醫(yī)院吧!” 張偉說(shuō)。我猶豫起來(lái)，媽媽說(shuō)過(guò)流浪貓身上會(huì)有細(xì)菌，抱它，而且給它看病也要花錢，這怎么辦呢?張偉想了想說(shuō)：“我有辦法了，我回去拿我的壓歲錢。”說(shuō)完，張偉飛快地跑回家，不一會(huì)，他攥著錢，手里還拿著大紙袋，他輕輕地把大黃放進(jìn)紙袋，我倆飛快地抱著它，向小區(qū)外的寵物醫(yī)院跑去。在那里，醫(yī)生為大黃做了精心地包扎，當(dāng)他得知救助的是一只小區(qū)流浪貓時(shí)，他夸真有愛心，并收了極少的錢，說(shuō)過(guò)兩天再帶大黃上藥時(shí)，就不再要錢了。聽了真高興�；丶业穆飞�，大黃似乎也高興起來(lái)，瞇著眼，又喵喵地叫著。我也不禁夸張偉：“你真有愛心，居然用的壓歲錢給貓看病�！皬垈プ院赖卣f(shuō)：“怎么樣，我很有辦法吧!〃
這我身邊的有愛心的人—張偉。
身邊的一個(gè)人作文 篇9
說(shuō)起我身邊的人，是我最難忘的人就是我的小學(xué)同桌了，她的身份可不是用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清的。
此人江湖人稱葉子，身為班長(zhǎng)的她，成績(jī)長(zhǎng)年居年級(jí)之首，所以總是自命不凡。她有著濃眉大眼，高鼻梁，經(jīng)常戴著一頂“烏鴉帽”。葉子還是年級(jí)里的風(fēng)云人物。
一天，英語(yǔ)老師穿了一件新裙子來(lái)上課，鎮(zhèn)的全班“目瞪口呆”。忽然，葉子大聲的說(shuō)：“老師好美啊！”這一聲，猶如黎明前的第一聲雞啼，引得全班同學(xué)叫聲雷動(dòng)，“新裙子”“真漂亮”之聲不絕于耳。害得老師維持了半天紀(jì)律，那次課只講了一半。
葉子還是一個(gè)非�？炭嗟娜恕Ｒ淮蔚目茖W(xué)課上，我正在專心致志的.聽課，無(wú)意間看到葉子拿著一只圓珠筆，正向我“刺”來(lái)。我大吃一驚，以為她又瘋出什么新花招，想考考我的反應(yīng)能力，于是我本能的一閃。不想她卻微微一笑，將圓珠筆交到我手里，笑瞇瞇的說(shuō)：“我要是打瞌睡，你就用圓珠筆刺我的大腿，千萬(wàn)別手下留情哦！”天哪！她竟然學(xué)期起古人的錐刺股來(lái)了。
葉子還是一個(gè)很善良的人。又一次學(xué)校舉辦“向山區(qū)的小朋友獻(xiàn)溫暖”的募捐活動(dòng)。讓同學(xué)們捐書，捐錢。葉子狠心將家里的“大肥豬”摔碎了，裝了一整袋的硬幣，并且抱了一堆書。大家把那堆硬幣一數(shù)，居然有將盡150元錢呢。于是，葉子在無(wú)意間成為了我們班的捐款明星。
葉子只是我身邊的一個(gè)普通朋友，但她的形象卻深深的印在里了我的腦海里。
身邊的一個(gè)人作文 篇10
她是一個(gè)比我小一歲的孩子，個(gè)子矮矮的，非常瘦小，臉圓圓的活像一顆丸子，還喜歡扎著一個(gè)丸子頭，每天喜歡穿著櫻桃色的`衣服，她就是我的表妹——萌萌，因?yàn)樗貏e喜歡櫻桃小丸子，所以她更喜歡我們叫她小丸子。
一次，我們乘坐公交車去上學(xué)，途中上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶顫顫巍巍地扶著車門吃力地爬上車，可座位都已經(jīng)坐滿了人，而且所有人都低著頭在看手機(jī)，根本沒有人搭理這位老奶奶。售票員阿姨只得大聲問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，哪位愿意給這位老人家讓座呢？”但是還是沒有一個(gè)人起身讓座。我認(rèn)為我是小學(xué)生還是個(gè)孩子，不需要給別人讓座，讓座的應(yīng)該是旁邊那些叔叔阿姨�？蛇@時(shí)萌萌卻站起來(lái)了，說(shuō)：“老奶奶您坐這個(gè)位置吧！我過(guò)會(huì)兒就下車了�！崩夏棠炭戳丝疵让�，慈祥地笑著說(shuō)：“沒事兒小姑娘，你還這么小，這個(gè)座還是你坐吧！”萌萌說(shuō)：“老奶奶，您就不要客氣啦！老師告訴我們，要做一個(gè)尊老敬老的好孩子�！�
瞬間，我發(fā)覺自己好渺小，我的妹妹萌萌卻比我“高大”了好多倍。平時(shí)我總是嘲笑她，這不會(huì)、那不會(huì)，可她卻把老師教的知識(shí)真正學(xué)到了心里，并付出了實(shí)際行動(dòng)。當(dāng)我認(rèn)為我還是個(gè)小孩子，理應(yīng)讓別人給我讓座時(shí)，她已經(jīng)開始給別人讓座了。雖然，萌萌比我還小，是我的妹妹，但我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
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