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    同學(xué)的友誼作文

    時(shí)間:2022-02-01 05:05:59 寫(xiě)人作文 我要投稿

    同學(xué)的友誼作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的同學(xué)的友誼作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    同學(xué)的友誼作文4篇

    同學(xué)的友誼作文 篇1

      我有一位十分要好的朋友。他個(gè)子不高,長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),笑起來(lái)胖胖的臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩,看上去可愛(ài)極了。他為人忠厚和善,整天笑呵呵的。我們倆經(jīng)常一塊兒上學(xué),一塊兒回家。課余時(shí)間我們也常常形影不離,一起看電影、游泳、登山……大家都說(shuō)我們是一對(duì)兒好兄弟?墒,在我們之間,也曾發(fā)生過(guò)一件不愉快的事情。

      那天上閱覽課,我正在津津有味地看剛買(mǎi)的一本新書(shū)——《龍圖騰》。忽然感到有人湊過(guò)身來(lái),趴在桌邊和我一起看,不用說(shuō),肯定是我的好朋友了。我正沉浸在故事情節(jié)中,沒(méi)有理他。過(guò)了一會(huì)兒,他低聲問(wèn)我:“看的什么書(shū)呀?這么專心,連我都不理了?讓我看看!闭f(shuō)著,只見(jiàn)一只手伸過(guò)來(lái),要搶我手中的書(shū)!皠e鬧,我正看著呢!”我一邊說(shuō)一邊摁著書(shū),不讓他拿走!熬涂匆恍(huì)兒,別那么小氣嘛!”他一邊說(shuō)一邊用力搶書(shū),我使勁拽著,不讓他拿走。你拉我拽中,忽聽(tīng)“嘶”地一聲響,書(shū)的一頁(yè)被扯了下來(lái)……我們倆都呆住了。看著手中不再完整的新書(shū),想著被意外打斷的故事情節(jié),我不由得怒火中燒,狠狠地看了他一眼,“啪”的一聲合上書(shū),頭也不回的地沖出教室……留下他一個(gè)人呆呆地站在那里,手里拿著被撕下的一頁(yè)書(shū),不知所措……

      之后的日子里,他有幾次想找我說(shuō)話,我都故意不理他,也不再和他一起上下學(xué)了。我們的友誼之船就這樣暫時(shí)擱淺了。

      那個(gè)學(xué)期的最后一天,同學(xué)們領(lǐng)了成績(jī)單和假期作業(yè),彼此說(shuō)著“下學(xué)期再見(jiàn)”“我會(huì)想你的”之類的話,一一告別,就要回家享受漫長(zhǎng)的假期。我偷偷看他一眼,發(fā)現(xiàn)他正望著我,似乎有話要說(shuō)。我趕快轉(zhuǎn)過(guò)頭去,假裝沒(méi)看見(jiàn);氐郊遥艺碜约旱恼n本,準(zhǔn)備制定假期計(jì)劃,忽然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里多了一本嶄新的書(shū)——《龍圖騰》!和我原來(lái)的那本一模一樣。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):一行工整的字映入眼簾:親愛(ài)的兄弟:請(qǐng)?jiān)徫业牟恍⌒?我跑了很多家書(shū)店才買(mǎi)到這本書(shū),希望可以彌補(bǔ)我的'過(guò)失。不要讓我們之間的友誼因?yàn)橐槐緯?shū)而“灰飛煙滅”?吹竭@段話,我心中感到無(wú)比愧疚。其實(shí)我在心中早就原諒了他,只是沒(méi)有勇氣和他主動(dòng)和好。我立刻跑到客廳,拿起電話,撥通了他的號(hào)碼……電話那頭,他爽朗的笑聲傳來(lái),帶著如釋重負(fù)的輕松。我的心情也一下子輕松起來(lái)。就這樣,我們和好如初。

      如今,他為我買(mǎi)的那本書(shū)端端正正地?cái)[在我的書(shū)架上,每當(dāng)看到它,我就想起那件事,想起我們之間的友誼。我想,我們之間的友誼之船會(huì)乘風(fēng)破浪,一直向前。

    同學(xué)的友誼作文 篇2

      今天,我和徐雯婷吵了一架,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:上課的時(shí)候,徐雯婷突然拍了一下我的肩膀,我沒(méi)有搭理她,接著,她再次拍了我一下,我還是不睬她,并埋怨她:“你煩不煩!我要做練習(xí),別礙我的事!”這下可把她給惹火了,她使勁扭了一下我的大腿。我疼極了,大叫一聲:“好痛啊!徐雯婷,你干什么!”她向我做了一個(gè)鬼臉,說(shuō):“誰(shuí)叫你不理我的,竟敢說(shuō)我煩,活該!”這時(shí)我火冒三丈,喊了起來(lái):“喲!你扭我,還有理啊!”

      我這么一喊,一下子就把老師驚動(dòng)了。老師生氣地把我倆叫到辦公室,嚴(yán)肅地問(wèn):“你們?yōu)闀?huì)么吵架?是誰(shuí)先挑起來(lái)的?”于是我們就把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾地講了一遍。可是,當(dāng)我們回答是誰(shuí)先挑起來(lái)的.時(shí)候,我們卻異口同聲地說(shuō):“是他(她)!”雖然老師聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),可是就這樣一折騰,卻也搞糊涂了。于是,老師的臉又板了起來(lái),陷入了沉思。最后,她說(shuō):“這件事情兩個(gè)人都有責(zé)任,現(xiàn)在你們互相道個(gè)歉,冰釋前嫌,重新做朋友,好嗎?”

      于是,我們又重歸于好了!

    同學(xué)的友誼作文 篇3

      中國(guó)有句老話:“雖有兄弟,不如友生。”結(jié)交朋友,實(shí)乃人生一大樂(lè)事。處在中學(xué)特殊的人生階段,由于內(nèi)心的覺(jué)醒,我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感,比任何時(shí)候都需要友情來(lái)寬慰自己的心靈。

      朋友是容易交的,保持友誼卻很難,小事也能破壞友誼,所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。

      其一,真心相待、誠(chéng)信與共。同學(xué)之間的交往,真是一塊試金石。有人說(shuō),同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的,它好比溫室中的鮮花,需要我們用“真誠(chéng)”之水用心澆灌、呵護(hù),稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋謝。真誠(chéng)是樸實(shí)的,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的辭藻,那它是什么?它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。

      其二,學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友,我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí),他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。耐心地傾聽(tīng)是對(duì)朋友莫大的理解。在傾聽(tīng)過(guò)程中,不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話,引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友,我們也要學(xué)會(huì)寬容。

      其三,交往要有“度”。把握適中的.“度”,才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度,才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣,同學(xué)、朋友之間從相逢到分離,才能達(dá)到“意猶未盡,情猶未了”的意境,才會(huì)因他的到來(lái)而欣喜,因他的離別而思念。

      其四,要大膽說(shuō)“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有時(shí)事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí),面對(duì)這種情景,要果斷地說(shuō)“不”。

      總之,只要我們真誠(chéng)待人,正確把握,友誼就會(huì)長(zhǎng)久;反之,友誼則如曇花一現(xiàn),稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(zhǎng)吧!

    同學(xué)的友誼作文 篇4

      周末姥姥來(lái)濰坊和她的同學(xué)聚會(huì)。我看到姥姥的同學(xué)從四面八方趕來(lái),她們都已是滿頭銀發(fā),卻還是精神飽滿的高高興興的來(lái)參加同學(xué)聚會(huì)。

      她們見(jiàn)了都十分親切,就像一家人一樣,互相擁抱,訴說(shuō)著自己的家庭生活,一會(huì)兒開(kāi)心的大笑,一會(huì)兒又傷感的抹著眼淚,好像有說(shuō)不盡的話。

      看著姥姥和她同學(xué)們,我想,她們都這么大年紀(jì)了,還能經(jīng)常保持聯(lián)系,聚在一起真不容易啊。轉(zhuǎn)念想到了我和我的'同學(xué)們,在學(xué)校里我們會(huì)因?yàn)樵S多小事而斤斤計(jì)較,有時(shí)還會(huì)爭(zhēng)吵、打架。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要好好團(tuán)結(jié)同學(xué),幫助同學(xué),等我們年老的時(shí)候也能象姥姥一樣,同學(xué)之間保持聯(lián)系,經(jīng)常聚會(huì),讓我們好好珍惜同學(xué)之間的感情吧!

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