描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文1
你看！那個(gè)漂亮的女孩，一頭美麗的自來卷，潔白的臉上鑲嵌著兩只水靈靈的大眼睛，小嘴巴別看它小，管起我和表哥來，可嚴(yán)厲了。那，就是我的'姐姐，她什么都好，就是太愛臭美了！
我姐今年19歲，已經(jīng)念大學(xué)了。今天早上，我和表哥睡得正香，突然，一個(gè)高達(dá)七十二分貝的聲音傳來，我一個(gè)鯉魚打挺，一下子坐了起來。朦朧中，又聽見了一聲尖叫，我趕忙向外跑去，與出來的表哥撞了個(gè)正著，我們正問候著，又一個(gè)尖叫聲傳來，這下我們確定了，是表姐的叫聲。我們向衛(wèi)生間跑去，只見表姐完好無損地站在那兒，我和表哥便氣不打一處來，叫道：“大清早的，還讓不讓人睡覺��！”姐姐幾乎帶著哭腔：“你們看，我臉上一夜之間長了三顆痘痘，這讓我怎么見人�。俊苯Y(jié)果出來了，我和表哥瞬間無語。
還有一次，我晚上起來倒水喝。突然看見有個(gè)人從表姐房間“飄”到衛(wèi)生間，又從衛(wèi)生間“飄”到表姐房間，我嚇出了一身冷汗，什么情況？我嚇得個(gè)半死，跑到衛(wèi)生間，可不知是什么東西擋住了門，我嚇得哇哇亂叫。這時(shí)，姨媽走出來，在姨媽再三安撫下，我再看了一眼那東西，原來是我老姐！她手上拿著一個(gè)面膜，我虛驚一場，但又氣急敗壞，大叫：“大晚上的，弄什么面膜呀？”姐姐傻愣愣地站在那兒。
姐姐，你什么時(shí)候改掉這個(gè)壞毛病呢？不然，我都要嚇出病來了。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文2
我們班有個(gè)整天臉上掛著開心笑容的小女生，她個(gè)子矮矮，扎著兩條小辮子，一股可愛的樣子。她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的張?zhí)焘暋?張?zhí)焘暡坏珜W(xué)習(xí)成績令人羨慕，她在運(yùn)動(dòng)場上灑汗奔跑，頑強(qiáng)拼搏的精神更是深深低印在我腦海里。
就像800米，對(duì)于我來說簡直就是一項(xiàng)要命的運(yùn)動(dòng)，每次跑完我總要在地上休息好長時(shí)間才可以站起來。而張?zhí)焘暎谶\(yùn)動(dòng)場上卻跑出了不平凡的成績。
隨著“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象脫韁的野馬般奔了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，她們像一團(tuán)黑煙似的繞著跑道飛奔。小小的`張?zhí)焘曉谶@些高大的運(yùn)動(dòng)員中顯得那樣渺小。尤其在最后一周轉(zhuǎn)彎處，文苑的運(yùn)動(dòng)員還跑在了張?zhí)焘暤那懊�。我正想著她能否�?jiān)持到終點(diǎn)。突然，一個(gè)人從“黑煙”里冒了出來，將其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。我仔細(xì)一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)那竟然是張?zhí)焘�！張�(zhí)焘晩^力地跑著，和后面的運(yùn)動(dòng)員距離越拉越大�！皬�?zhí)焘�，加油！張�(zhí)焘�，加油！”我們看到張�(zhí)焘暱煲浇K點(diǎn)了，拼命地喊起來。我發(fā)現(xiàn)張?zhí)焘暶黠@不太跑得動(dòng)了，可她仿佛聽到了我們的喊聲，竟越跑越快，越跑越快……“加油，加油！”張?zhí)焘曤x終點(diǎn)越來越近，我們情不自禁地喊起來。“耶！”我們又快樂地喊起來。原來，張?zhí)焘暷昧说谝�，還破了年段記錄！
后來我才知道，為了迎接這場運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾個(gè)月來張?zhí)焘晭缀趺刻於荚谟?xùn)練。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文3
他，穿著一件條紋T恤，腳踏一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，捧著書，一臉專注，活脫脫一個(gè)書迷的形象�？赡闱f不要被他此時(shí)的神情所迷惑，其實(shí)，他活潑好動(dòng)，陽光開朗。他還說話風(fēng)趣幽默，能言善辯（雖然有時(shí)很啰嗦）。他，就是我班的兩輪滑板高手——蘇晉淼。
他的厲害可不是吹的。他能用滑板做出各種高難度動(dòng)作：漂移、坡道急轉(zhuǎn)、邊滑邊打籃球……簡直可以說是“一板在手，天下我有”。在同學(xué)們之間的滑板比賽中，他總能獲得第一，把其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面�？纯此�，后傾、甩尾、加速一氣呵成，一個(gè)完整的漂移動(dòng)作就完成了。再看看我，笨拙地掉了個(gè)頭，還因?yàn)樗俣忍�，險(xiǎn)些失去平衡載下板卻。當(dāng)我好不容易控制好平衡，他已經(jīng)跑得無影無蹤了。
蘇晉淼的技術(shù)在玩滑板的同學(xué)中可是眾所周知，他付出的努力卻鮮為人知。他每天一寫完作業(yè)就會(huì)下樓去練習(xí)滑板。他總是練得滿頭大汗，才愿意休息一會(huì)，補(bǔ)充一下能量。休息完，他又站起身，接著練習(xí)，直到媽媽叫他回家，他才肯結(jié)束。在練習(xí)時(shí)，受傷是在所難免的`。但是，他卻絲毫沒有退縮，還是堅(jiān)持練習(xí)。
目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢�！爸灰冻雠�，就能收獲成功”。這是我從他身上學(xué)來的道理。
描寫一個(gè)人的特點(diǎn)作文4
瞧，那邊走來了一個(gè)小女孩，長長的馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，那就是我們實(shí)小405班的班長——金致均，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
有一次，她英語作業(yè)有一點(diǎn)不懂，英語老師也一直沒來。于是，她跑到了辦公室向英語老師請(qǐng)假，她認(rèn)真地聽著，直到自己聽懂了為止，這才走了出去，并向老師道了聲謝謝。
還有一次，她被選進(jìn)小紅花藝術(shù)團(tuán)了，我們都去祝賀她，但是她卻悶悶不樂地坐在那里。我們走過去問她為什么不開心，她卻沒有回答我。從那以后，我發(fā)現(xiàn)她總是問別的同學(xué)：“今天學(xué)了什么呀，老師說了什么比較難的'重點(diǎn)知識(shí)呀？對(duì)了，今天幫我抄一下作業(yè)好嗎……”有一些她不懂的知識(shí)，她就去問老師，她下課也不出去玩，而是坐在那兒看書，或者去請(qǐng)教別的同學(xué)。她并沒有因?yàn)閰⒓铀囆g(shù)團(tuán)而成績下降，愛學(xué)習(xí)的她一直在進(jìn)步。
這就是我們405班的班長——金致均，她很愛學(xué)習(xí)，她一天比一天努力，她也讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)愛上了學(xué)習(xí)。
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