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關(guān)于友誼的作文合集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
我和陳明是同班同學(xué)，放學(xué)和上學(xué)時(shí)，我們走在一起，不管遇到什么困難，我們總是互相幫助、互相關(guān)心，我們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
這一天下午，天氣格外晴朗，太陽(yáng)高照，鳥兒歌唱，教室十分溫暖，大家有說(shuō)有笑地討論著手工課的內(nèi)容。
我拿出手工課制作的小木船，撅了撅嘴巴，得意洋洋地說(shuō)：“看，這是我花兩個(gè)星期做好的船，可不容易啦！”陳明翻來(lái)覆去地看，很是喜歡，直夸我做得好。不料他一失手，船掉在了地上，我一看，頓時(shí)怒火中燒：“陳明，你竟然把我的船摔壞，你知道這可是我兩個(gè)禮拜的心血��！”我瞪著陳明，陳明紅著臉，懇求地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的`�！彼┫律碜由斐鲭p手去撿船，我拉開他的書包，找到他的小木船，雙手握住小木船的兩端，使勁往下按，他的小木船“咔”的一聲被我按斷了。要你摔我的小木船，沒(méi)有好下場(chǎng)。我拿起書包頭也不回地回了家。
在家寫作業(yè)時(shí)，我的腦袋里始終浮現(xiàn)著陳明紅著臉的樣子：你紅著臉求我也沒(méi)有用，誰(shuí)叫你弄壞了我的船。我甩甩頭，繼續(xù)集中注意力寫作業(yè)：我這樣是不是太過(guò)分了？對(duì)他吼幾聲也就算了，還弄壞了他的船，唉！我這樣做到底對(duì)不對(duì)？我內(nèi)心十分糾結(jié)。我想到了和陳明一起拉著手，撐著雨傘走回家的場(chǎng)景；我想到了陳明細(xì)心地教我題目的場(chǎng)景；我想到了我們兩個(gè)互相加油鼓勁的場(chǎng)景。至于嗎？不就是一條船嗎？我對(duì)我自己的行為感到后悔。
轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，我和陳明依然沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。終于有一天，陳明在放學(xué)時(shí)追上我，他遞給我一只精致的小木船，船身漆成紅色，還有白色的桅桿和帆，他激動(dòng)地說(shuō)：“那次是我不好，明天我就要搬家了，這船送給你了。”我望著他的眼睛，緊緊握著小船，久久沒(méi)有說(shuō)話。
以后一看到這小木船，我就仿佛看見了陳明，我知道這是一只載滿友誼的小船。
友誼的作文 篇2
曾經(jīng)的事情和人都不復(fù)存在，結(jié)束只是一瞬間的事情，原以為傷感也只是一瞬間的過(guò)往而已，卻發(fā)現(xiàn)傷痛已經(jīng)在能心深處扎根蔓延……
一個(gè)偶然，在清理舊書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和點(diǎn)的那張合影，不知怎么的一看到她，就會(huì) 有一種難以言說(shuō)的傷感涌上心頭，在我內(nèi)心深處，總覺(jué)得有一扇厚厚的緊閉的大門，在門的后面，是一片被友情陽(yáng)光遺忘的田地。
點(diǎn)是我上小學(xué)時(shí)最好的朋友，她為人很好，聰明開朗，不過(guò)老喜歡拿別人開玩笑，對(duì)此，我開始覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖铩＞瓦@樣我們的友誼持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，矛盾是后來(lái)才有的，一次班會(huì)課上她竟開起了我的玩笑，這是我未曾料到的，同學(xué)們自然哄笑不已，也不知怎么的，我的自尊心像是受到極大傷害似的，后來(lái)她曾向我道了歉，但我卻沒(méi)好氣地說(shuō)：“和你做朋友不會(huì)有什么好結(jié)果的�！焙�，我又扔下了一句冰冷的話：“我撥的種子是真誠(chéng)的，但收獲的卻是虛偽的�！边�記得，那時(shí)她就像是一個(gè)木偶似的，站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，一臉的茫然，從此以后我們便變得陌生了，繼而，我也變得一再冷漠，對(duì)她的事視而不見，聽而不聞，原來(lái)如此，原來(lái)也不過(guò)如此，其實(shí)我深知自己在畫地為牢……
日子一天一天的過(guò)去，眼看就要畢業(yè)了，這天，她即興奮又激動(dòng)的對(duì)我說(shuō)：“畢業(yè)那天我們照章合影做留戀吧！”看著她那幾近祈求的眼神，我有點(diǎn)不忍心拒絕，就勉強(qiáng)答應(yīng)了 。
上中學(xué)了，我們是雖然不在一個(gè)班了，不過(guò)依然在一個(gè)學(xué)校，時(shí)常會(huì)碰見，我們的關(guān)系也越來(lái)越好，我原以為我們能像小學(xué)那樣好，但是……直到有一天，我發(fā)現(xiàn)她竟然在偷看我的日記本，我一把搶過(guò)來(lái)，沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把日記本撕，得粉碎接著朝她大吼一番，她在一旁不知所措的`看著我，眼里噙滿了淚水。
事后，我覺(jué)得自己這么做有些過(guò)分，我多次向和她談?wù)劊Ｍ覀冏龌叵褚郧耙粯雍门笥�，可我始終拿不出勇氣。不久她轉(zhuǎn)學(xué)了，我悵然若失，心里說(shuō)不出的滋味。
后來(lái)我收到的一封信是點(diǎn)的媽媽寫的，她在信中說(shuō)：“點(diǎn)點(diǎn)一直很掛念你，希望你能原諒她但她又不敢面對(duì)，現(xiàn)在她變了，成績(jī)已經(jīng)下降了許多，還學(xué)會(huì)了罵人……”看到這里，我再也讀不下去了，淚水立即模糊了我的雙眼，想到昔日我們一起上學(xué)，一起回家，一起暢談自己的理想…。.我的心都要碎了。
我不明白，那時(shí)我那時(shí)為什么那樣冷酷無(wú)情的怪她，對(duì)朋友我計(jì)較的太多，所以也失去的太多。也許每個(gè)人心中都有一片被柵欄擋住的春天，為了太過(guò)苛求，于是就多了一種被傷害的愛(ài)，也滲入了許多無(wú)奈。
現(xiàn)在想想，我真后悔當(dāng)時(shí)我對(duì)她的魯莽，真想和她說(shuō)聲“對(duì)不起！”在友情的路上，我為什么計(jì)較那么多是與非，得與失！如果當(dāng)時(shí)我多一份忍讓，多一份寬容，也許我會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有朋友的天空是那么明朗。于是毅然拿起了筆……
友誼的作文 篇3
陰天，風(fēng)匆匆的跑過(guò)路面，從我身邊，擦肩而過(guò)。抬頭望天，雨點(diǎn)輕輕的落在我的身上，濕濕的，涼涼的，給人一種憂郁感。我深深吸了一口氣，竟發(fā)覺(jué)鼻子有一股酸酸的感覺(jué)，眼淚爭(zhēng)先恐后的擁擠在眼眶。小學(xué)六年級(jí)，即將畢業(yè)的我，面對(duì)著書山題海，累得喘不過(guò)氣；時(shí)間的快步行走，讓我把所有事拋向腦后，跟著它的腳步，急促的向前走著。
也許人只有遇到生活中的天使，才能走出困境，當(dāng)然我也不例外。三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业氖钟衅ぱ�，沒(méi)有人敢和我握手，他們怕被我感染，盡管這種皮炎是不會(huì)把細(xì)菌傳送給別人的，但他們還是不聽我的解釋，一味的和我保持距離。所以我認(rèn)為我的小學(xué)生活會(huì)一直孤單下去，因此我用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)超越別人，讓他們來(lái)懂得忽略我的后果。但到了四年級(jí)，有了天使出現(xiàn)，他們帶我走出孤單的迂回迷宮，讓我看到了黑暗中的火把，使我懂得了快樂(lè)的定義宛如一加一那么簡(jiǎn)單，那么輕松。
那年，我遇到了一個(gè)扎著麻花辮的女孩，她的笑容像秋天盛開的`波斯菊，那么讓人震驚，有那么讓人陶醉。她是斷若惜，一個(gè)天真得像貓一樣的女孩，眼睛是棕色的，里面擁有堅(jiān)定，仿佛貞德轉(zhuǎn)世，那種堅(jiān)強(qiáng)和寧?kù)o，讓人驚羨。我也遇到了一個(gè)可愛(ài)的女孩——寧月木，她頭腦聰明，個(gè)子矮小，櫻桃小丸子的發(fā)型，是老師寵愛(ài)的一個(gè)女生，成績(jī)優(yōu)秀，會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，會(huì)解各種各樣的數(shù)學(xué)難題，敢和老師在課堂上大聲討論數(shù)學(xué)題的解法。還有溫柔的伊伶光子，她是一個(gè)愛(ài)漂亮的女生，腦子里常有一些奇怪的想法，她討厭別人欺騙她，笑起來(lái)有一排整齊的牙齒，英語(yǔ)成績(jī)很好，很安靜，愛(ài)看書……另外還有軒、琪、陽(yáng)、凱等會(huì)用不同方法安慰我的天使。
我們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情，哭得瘋狂，笑得燦爛。我們最愛(ài)去老教區(qū)植物園，那里有數(shù)不清的樹，有時(shí)，會(huì)射進(jìn)兩三縷陽(yáng)光，為我們披上透明的金色紗衣。我們最愛(ài)聽若惜唱歌、光子講故事，那時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就走了，我們多想時(shí)間停留在那一刻，看著彼此會(huì)心的微笑，任風(fēng)為我們梳理頭發(fā)。陽(yáng)光為我們戴上光環(huán)，背后長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，共同飛翔在白云朵朵的天空，大聲地說(shuō)：“謝謝你給我的回憶！”也許就這一句話，但是彼此已經(jīng)感受到對(duì)方的心跳、呼吸、心意和那份真摯不疑的友誼。在我哭時(shí)，她們絕對(duì)不笑，我笑時(shí)，她們也會(huì)陪我開心雀躍。
但是六年級(jí)了，分別的時(shí)候到了，我們也要說(shuō)再見了。沉默著，內(nèi)心的無(wú)奈和惋惜把情緒弄得傷感。��！朋友，讓我們回憶過(guò)去，笑著面對(duì)分別，為各自的目標(biāo)而奮斗，為對(duì)方的你道一聲謝謝和再見，為面前的朋友你鼓勵(lì)。
相信我，相信友誼，相信上帝，他既然讓我們見面了，就總有一天會(huì)讓我們相聚。而到那一天，別忘了那年六八班的回憶……
友誼的作文 篇4
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，用心體會(huì)感受到學(xué)校里友誼的滋味。
友誼的滋味是甜的。在一次體育課上，我們老師讓我們比賽做仰臥起坐運(yùn)動(dòng)。我一聽，心里特別高興，看著這么簡(jiǎn)單，做起來(lái)應(yīng)該更簡(jiǎn)單了，何況我在家里也試過(guò)。1分鐘之內(nèi)能做二三十個(gè)呢！老師先示范了一遍，特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要用勁壓著另一個(gè)人的腳，雙手要抱著頭。我在家里做的跟老師不一樣，就是沒(méi)有抱著頭，我也沒(méi)在意，覺(jué)得抱頭不抱頭都一樣。我想，心里更加激動(dòng)，恨不得現(xiàn)在馬上開始做。老師把我分到我的好朋友那一組了，我們倆一起選一個(gè)位置。位置選好了，我馬上躺在墊子上，高興地說(shuō)：“我先來(lái)吧！你可要把我的腳壓緊呦！”老師口哨一吹，我們爭(zhēng)分奪秒地開始做，我做的還比較好，圍觀的人說(shuō)我做得那么好，我做得更起勁了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我做到第13個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)很累了，我就放慢了速度，在做第22個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)做不起來(lái)了，我費(fèi)勁了全身的力氣，試了3次，還是一直停留在半空中，上也上不去，最后連站起來(lái)的力氣也沒(méi)有了。雖然我及格了，但是因?yàn)檫^(guò)度勞累，腰酸背疼，我的朋友楊欣月看到我這模樣，馬上把我扶著，一步一步慢慢地走向教室。因?yàn)樗任倚�，力氣理所�?dāng)然也很小，她也很累，但是她也不顧自己的`身體，把我從一樓扶到三樓的教室里。她還一直像大人一樣囑咐我：“張若琪呀，身體重要，比賽不重要，回家好好休息，下次不要這樣了。”平常我聽到她這樣啰嗦，我早就反駁了，可今天我一直說(shuō)不出話來(lái)，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我的心房，我的心就像吃了蜜一樣的甜。
友誼的滋味是甜的，那就是朋友的關(guān)心，我真希望這種友誼的滋味永遠(yuǎn)留在我心中。
友誼的作文 篇5
如今未依舊四個(gè)人的感情淡了
通常我與穎奔向操場(chǎng)，那個(gè)四人的小鬼屋
卻不見白與黑
他們偶爾會(huì)對(duì)我們微笑
那怕是當(dāng)時(shí)的咧嘴大笑也是種奢望
時(shí)光再也扯不會(huì)咧嘴大笑的'弧度時(shí)光如歌，四個(gè)人
好好奠祀我和小白的，還有我們四個(gè)人的這場(chǎng)幸福
友誼的作文 篇6
lule是誰(shuí)？你們一定不會(huì)知道。她是我的同學(xué)，而lule只是她的一個(gè)外號(hào)，叫著叫著就叫習(xí)慣了�，F(xiàn)在改也改不了了。
在學(xué)校，我和她很投緣，興趣愛(ài)好也很“入味”。音樂(lè)課，我和她都喜歡流行音樂(lè)，我知道，她喜歡陳翔，美術(shù)課，我和她都喜歡畫漫畫類的`。
當(dāng)然，我和她偶爾也會(huì)吵吵架，因?yàn)橛羞^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。我們吵架、和好的理由都很奇葩。比如我們上午因?yàn)橐粋�(gè)話題吵架了，那么中午我們立馬就會(huì)和好。那天晚上，我們因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)吵了起來(lái)，“反正我這個(gè)人說(shuō)話很直的�！彼偸沁@樣說(shuō)話用一種很絕的語(yǔ)氣，“管你啊，你愛(ài)咋地就咋�！薄拔覀兘^交吧！”她說(shuō)。什么！絕交，我突然才明白事情的重要性。“l(fā)ule，你聽我解釋啊，我不是故意的�！彼蘖耍乙膊幻靼�，我有那么兇嗎？安慰了好久，她才停止哭泣。
后來(lái)，到了寢室她才理我，她說(shuō)：“其實(shí)我是想，現(xiàn)在說(shuō)絕交，等我們到了畢業(yè)分開的時(shí)候就不會(huì)那么難過(guò)了，我只是希望你不要太傷心了！”我內(nèi)心哭了，眼眶濕潤(rùn)了。我，真的值得她這么在乎嗎？
我要謝謝她！我想告訴我的好朋友，lule、彩彩，祝你們能夠快樂(lè)！happy！
友誼的作文 篇7
人生的路途，有風(fēng)有雨；紛繁的世界，有寒有冷，但是有一份真正的友誼，如一泓碧水，清澈見底；又如一池清蓮，不染一絲灰塵。我不再感到孤獨(dú)無(wú)助，而是滿懷信心與勇氣，義無(wú)反顧地走下去。
在我看來(lái)，友誼也許是很多人想得到的，因?yàn)樗鼤?huì)給我們帶來(lái)溫暖，鼓舞和希望。我們誰(shuí)都希望自己有個(gè)真心朋友，那么怎樣才能讓這份友誼牢固呢？我認(rèn)為它需要真誠(chéng)，需要信任，需要心與心之間的交流……
俗話說(shuō)：千金易得，知已難求。由此可知，要找到一份真正的友誼，絕非是易事。不但有著共同的理想，還能敞開心扉，真心以待。當(dāng)你認(rèn)為你擁有了友誼時(shí)，千萬(wàn)不要太高興，要知道那份友誼是否是一份真正的友誼。真正的友誼需要真誠(chéng)，需要理解。相信吧，只要你真誠(chéng)，友誼這朵鮮花便會(huì)在你的心靈中綻放，真誠(chéng)的友誼將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你。
人生路途風(fēng)風(fēng)雨雨，朋友之間難免會(huì)有矛盾，但是一切都是不可缺少的，所以不要因?yàn)楸舜说恼`解而傷害朋友之間的深厚感情。
每個(gè)人都如同一朵散發(fā)著芬芳的花，假如你想讓你的周圍沁滿友誼的.芳香，那么請(qǐng)先開放自己，一花獨(dú)放，定會(huì)引來(lái)春色滿園。
真正的友誼是難得的，是美好的，是珍貴的，但愿我們每一個(gè)人都珍惜自己真正的友誼。
友誼的作文 篇8
英國(guó)有一句古話叫：''除了一個(gè)真心朋友，沒(méi)有一樣藥劑是可以通心的。``可想而知[注： 不用說(shuō)明就能想象得到。]朋友在一個(gè)人生命中起著不可替代的作用。然而，沒(méi)有朋友的人只能與孤獨(dú)為伴，和寂寞為伍；沒(méi)有朋友的人只能和煩惱相隨，與郁悶同行。
古人有云：''人生得一知己足矣，但千金易得，朋友難求``。娟，是我的朋友，無(wú)話不談，如膠似漆[注： 象膠和漆那樣黏結(jié)。形容感情熾烈，難舍難分。多指夫妻恩愛(ài)。]的朋友，也是我的知己。
依稀記得，剛剛轉(zhuǎn)入一個(gè)新學(xué)校，面對(duì)一張張陌生的面孔，一種莫名的恐懼油然而生[注： 自然地產(chǎn)生，我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動(dòng)和我說(shuō)話，和我交朋友。她就是————娟。一個(gè)活潑開朗，又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛，扎著一根馬尾辮，一張櫻桃似的小嘴更加為她的外貌增加了幾分魅力，第一眼見到她，我就有一種想見恨晚的感覺(jué)。雖然我門的性格相反，但我們卻還是成了行影不離的朋友。我們經(jīng)常促膝而談。
然而，畢竟性格不合，我們之間也會(huì)出現(xiàn)裂痕，我們也會(huì)吵架。但是，不一會(huì)兒我們又會(huì)和好如初，大多數(shù)時(shí)候都是他主動(dòng)向我低頭。不過(guò)，不論怎樣我們每次吵架之后，都會(huì)有一個(gè)人向?qū)Ψ降皖^。而這段隨時(shí)都伴隨著''火藥``的友誼一直伴隨我倆到現(xiàn)在，不但沒(méi)有淡化反而如酒一般越來(lái)越濃，越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契[注： 金：比喻堅(jiān)；蘭：比喻香；契：投合。指交情投合的朋友。
在我的'印象中，我們吵架吵得最厲害的一次是上學(xué)期要放假的時(shí)候，眼看就要放假了，我們誰(shuí)也不愿向?qū)Ψ降皖^，結(jié)果我們?cè)谀菍W(xué)期鬧了個(gè)不歡而散[注： 很不愉快地分手。但是到第二學(xué)期開學(xué)，我們彼此都已忘記了以前的''恩怨''重歸于好。我記得她跟我說(shuō)過(guò)一句話：''我們沒(méi)事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧，不讓這個(gè)世界安寧，但我們卻怎么也離不開對(duì)方。''是啊，如果兩個(gè)朋友總是彼此百依百順[注： 什么都依從。形容一切都順從別人。生活中沒(méi)有風(fēng)波，那么生活就少了許多樂(lè)趣，不是嗎？
時(shí)光似流水，歲月如利箭。很快兩年過(guò)去了，由于特殊原因我不得不離開，離別之時(shí)我們約定不可以哭，但是當(dāng)我轉(zhuǎn)身，彼此的眼淚出賣了我們的約定。是啊，想想以前的形影不離[注： 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。再想想以后的影只隨行。''娟，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了我們的友誼，'不要說(shuō)祝福，不要說(shuō)再見，最好是沉默—————把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，把希望留給未來(lái)''！
友誼的作文 篇9
從前，在萬(wàn)巖山下住著小兔子哈利一家和小貓瑞迪一家。那里長(zhǎng)著一棵棵茂盛的大樹， 它可以擋住風(fēng)，遮住雨，還可以擋住炎炎烈日，使得那里更涼快。
有一天，他們上山去采果子，瑞迪采了許多山楂，但他看見哈利在對(duì)一個(gè)大蘿卜發(fā)愣，就開玩笑地說(shuō)：“喂！哈利，你再不采果子的話可就沒(méi)了�！惫�是死盯著那個(gè)胡蘿卜，說(shuō)道：“我很喜歡吃胡蘿卜，但是我一個(gè)人拔不出來(lái)�！比鸬线叞芜呎f(shuō)：“我和你一起拔�！彼麄冏ё√}卜頭，用盡了全力，還高興地唱起歌來(lái)：“拔蘿卜、拔蘿卜······”蘿卜拔出來(lái)了，這時(shí)他們都想把蘿卜占為己有。但是等到哈利反應(yīng)過(guò)來(lái)，瑞迪早就像離弦的箭一樣飛快地逃走了。回到家中，瑞迪心中暗暗自喜：呵呵，我把哈利的大蘿卜搶了過(guò)來(lái)，這下我可以大飽口福啦！
過(guò)了一會(huì)兒，哈利來(lái)到了瑞迪家，他板著臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的胡蘿卜呢？”瑞迪滿不在乎地回答：“你的那根胡蘿卜剛剛讓我給做湯喝了�！惫鷼饬�，說(shuō)：“你把我的`胡蘿卜拿走了不說(shuō)，你還把它做成湯給喝了，這算哪門子的朋友�！边@時(shí)瑞迪紅著臉知道了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)：“對(duì)不起，我太愛(ài)喝了�！薄昂茫覀儚慕裢蟛蛔雠笥蚜��！惫鷼獾卣f(shuō)完，他“咣”地一聲關(guān)上了門。哈利走后，瑞迪心里非常愧疚。想到：我們一起把蘿卜拔出來(lái)，結(jié)果卻是我把它獨(dú)吞了，這樣因?yàn)橐粋�(gè)胡蘿卜失去一個(gè)朋友太不值得了。
幾天過(guò)后，瑞迪走進(jìn)哈利的家門，說(shuō)：“對(duì)不起，哈利，我不應(yīng)該獨(dú)自拿走胡蘿卜，應(yīng)該共同分享咱們的勞動(dòng)成果，請(qǐng)你原諒我吧。”哈利說(shuō)：“你知錯(cuò)就改，珍惜友誼，咱們還是好朋友。”哈利和瑞迪開心的擁抱在一起。
友誼的作文 篇10
在我邊有很多很多友誼的故事，揭曉來(lái)我就說(shuō)說(shuō)我和別人有益的事情，最后我還要編一個(gè)友誼詩(shī)。
有一次，那是在三年級(jí)的一節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師叫我們把上一節(jié)課講的畫完，然后在用黑筆勾邊邊涂顏色，在那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有帶水彩筆，也沒(méi)帶勾線筆，那時(shí)候，我很著急，心里想；沒(méi)辦法溝邊涂顏色怎么辦，接著，別人看見了就拿出他的勾線筆和水彩筆給我用，我很感激，在那時(shí)刻我就比吃了蜜還要甜，我這一輩子都不會(huì)忘記的，接著我就編一個(gè)友誼詩(shī)：友誼
現(xiàn)代宋笑碩
沒(méi)筆不能畫，心里總著急。
別人借我筆，心里比蜜甜。
友誼是什么？友誼是和好朋友一起分享零食。友誼是什么？友誼是和好朋友一起玩耍。友誼是幫助好朋友解決難題……友誼就是我和溫曾玲、胡欣雨之間的友好相處。
當(dāng)然了，友誼之間還會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的困難。
比如說(shuō)有一次：我和同學(xué)們一起踢毽子，因?yàn)殡ψ邮怯晌規(guī)?lái)的，所以由我管。那一次，我去補(bǔ)作業(yè)了，我讓溫曾玲來(lái)幫我管。我走之后，他們也開始喜出望外的玩了起來(lái)，我也就放心了。誰(shuí)知，我補(bǔ)完作業(yè)出去玩，他們連理都不理我，連看都不看我，我大吼一聲“喂”1秒…2秒…3秒…時(shí)間告訴我，他們沒(méi)反應(yīng)。我當(dāng)時(shí)一氣之下，把毽子收了，氣沖沖的回教室了。之后，好多喜歡玩毽子的同學(xué)都來(lái)為我求情，但我都一口回絕了，包括我的好友。
自從那一次，我們的友誼差點(diǎn)一刀兩斷了。我下定決心，以后一定要好好的珍惜這份老天給的“禮物”！
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，我正在寫作業(yè)，突然聽見一陣吵鬧聲音，我從窗外看了看，原來(lái)是我的朋友貝貝和旺旺在打架，我走上前去，正看見旺旺拿著一根棍子氣勢(shì)洶洶面對(duì)著貝貝，我問(wèn)了問(wèn)旁邊的小朋友，小朋友說(shuō)，他們?yōu)榱艘患螒蚨蚣�。“啊”！我大吃一驚，竟然為了游戲打架。于是小朋友一五一十的告訴了我整個(gè)過(guò)程，我心想，如果他們打架打傷了自己怎么辦，我還是去阻止吧，我大喊一聲，“停下來(lái)，別打了”他們聽見了我的喊叫聲，都停了下來(lái)，我來(lái)到他們中間，小聲的對(duì)他們說(shuō)：“你們都還小，萬(wàn)一不小心傷了自己怎么辦呢？如果游戲可以勝過(guò)友誼，那可不好，你們要牢記友誼永遠(yuǎn)比游戲重要，不管游戲中有什么不同意見，我們是朋友，有什么不能溝通的呢”？面對(duì)我的批評(píng)，他倆面帶慚愧握手言和，并決定以后再也不為了一點(diǎn)小事吵架了。
就這樣，我加入了他們的隊(duì)伍，一起玩起了拔河比賽，我們所有人的臉上都掛滿了開心的笑臉。
陽(yáng)光小孩在人間玩了很久，以至于我們都大汗淋漓。
大地像是被烤過(guò)一般，是那么熱，而我們，雖然熱著，但因?yàn)轶w育課時(shí)愉快地玩耍倒也不怎么感覺(jué)熱了。我們走著，笑著。我下意識(shí)摸了摸頭。咦！我一下子呆住了，發(fā)夾呢？一定是丟在操場(chǎng)上了。過(guò)了兩三秒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我馬上飛奔回去，急促地張望著，我跑向打羽毛球時(shí)我站過(guò)的那個(gè)地方，掀起被遺落在那兒的衣裳，沒(méi)有。我又跑向跑道，左瞅瞅，右看看，沒(méi)有。我再奔向擺放體育設(shè)施的地方，還是沒(méi)有！
我差點(diǎn)哭了出來(lái)，“別哭！別哭！”我一直跟自己說(shuō)。
我只得一個(gè)人跑回教室，我又四處詢問(wèn)大家有沒(méi)有拾到或看到我的發(fā)夾，可得到的`結(jié)果卻一模一樣，“沒(méi)有”。
摘完作業(yè)后，謝紫萱提議和我一起去找，我們便再跑向操場(chǎng)。
我們東走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是找不到，這時(shí)，我終于忍不住了，哭出了聲，可我不想被謝紫萱瞧見，便用手擦了擦淚，但謝紫萱一轉(zhuǎn)身，看見了我在哭，她卻也不再詢問(wèn)，只是拍了拍我的肩。
我們找遍了整個(gè)操場(chǎng)，仍是一無(wú)所獲。
我的發(fā)夾丟了，可我竟有了力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這勇敢的來(lái)源正是那個(gè)無(wú)聲的拍肩。
坐在河邊的古樹下，樹葉蕭蕭而下，樹葉上錯(cuò)雜的紋痕就像我復(fù)雜的心情一樣。有一樣?xùn)|西一直印在腦海中但是又覺(jué)得它已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。是什么呢？是什么呢？一片樹葉慢悠悠地飄下來(lái)，上面清清楚楚地寫著兩個(gè)大字——友誼。對(duì)了！是友誼！可是我的友誼呢？它到哪兒去了��？
“榴蓮，借枝筆唄！”
“沒(méi)有！為什么要借給你？”
“你就給我借借唄，求你了！”
“你自己去找別人借唄，求你了！”
“你找別人借吧，我都說(shuō)沒(méi)有了！”
哎，怎么了？也許在我拒絕的那一瞬間友誼就這樣偷偷地溜走了吧。
“榴蓮，這道題怎么做？”
“不知道，我還沒(méi)做好呢！”
“那你先做這題吧！”
“no！天機(jī)不可泄露，不做！我上面還沒(méi)做完呢！”
怎么了？難道老天連這僅存的友誼也要從我手中奪走嗎？
不！我要挽回這一切，讓友誼重回我身邊，現(xiàn)在開始馬上行動(dòng)！
“你要借東西嗎？”
“�。�？”
“這枝筆借給你，不用還了，給你用吧�！�
哈哈，相信這樣我就挽留住它了！
“有什么需要幫忙嗎？”
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