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友誼是給予作文
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的友誼是給予作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼是給予作文1
友情,是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄是患難中的傾情相助,是失敗中的由衷鼓勵(lì),是寂寞中的隨身相伴,是錯(cuò)誤道路上的忠言逆語(yǔ)。
老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)期你想提高多少分?你就先做幾個(gè)俯臥撐試試?茨隳芊駡(jiān)持下去!倍液敛华q豫的說(shuō)出了一百分。
當(dāng)我剛現(xiàn)身做俯臥撐時(shí),老師便大聲喊著我的名字喊“加油!”我每做一個(gè)俯臥撐,老師便連我名帶我姓喊加油。當(dāng)我做到30多個(gè)時(shí),我已經(jīng)精疲力盡了。這便是我非常的悔恨當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持,每天都鍛煉身體。
當(dāng)我想放棄的時(shí)候,老師便指著我,向大家喊:“他有沒(méi)有兄弟姐妹?她有沒(méi)有同學(xué)朋友?”此時(shí)此刻,班里還剩我的.喘氣聲。當(dāng)時(shí)我很害怕,怕只有我一個(gè)人撐著。這是,一大排麻雀從大門(mén)口飛過(guò),同學(xué)們也,一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái)了。
小紅急忙幫我擦擦汗,小麗幫我扇扇涼。小剛,小王,小美……幾乎都出來(lái)了。他們一個(gè)接一個(gè)排在我身后陪著我——做俯臥撐。
在老師一直喊我名字加油,同學(xué)幫我擦汗,幫我扇涼,陪我一起做俯臥撐的情況下,一百個(gè)俯臥撐很快就做完了。這時(shí)老師問(wèn)我:“你有什么話想跟你背后這群兄弟姐妹說(shuō)的?”而我什么都沒(méi)說(shuō),就和他們蜂擁而至地一起跳著,抱著。
這個(gè)場(chǎng)面,我一輩子都不會(huì)忘。
我沒(méi)有想到,一個(gè)每天幾乎不鍛煉身體的我居然把一百個(gè)俯臥撐做完了。想必那肯定是只有一給予我的力量,因?yàn)槲业玫搅,偌大的友誼,就像在患難中得到的親情相助,在失敗中得到的由衷鼓勵(lì),在寂寞中得到的永隨相伴,在錯(cuò)誤的道路上得到的忠言逆語(yǔ)。
友誼是給予作文2
在學(xué)校,煩惱不少,比如做不完的作業(yè),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的考試……等等。但各種歡樂(lè)更多,猶如天上的星星在閃爍,其中有一種歡樂(lè)始終伴隨著我,那就是籃球給予我友誼。
與籃球的第一次親密接觸,那是似乎是三年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校成立籃球隊(duì),我見(jiàn)自己個(gè)高,就興沖沖地報(bào)名參加了。因?yàn)橐郧皼](méi)摸過(guò)籃球,對(duì)拍球、運(yùn)球、傳送、投籃等基本技術(shù)和規(guī)則,真是“兩眼一抹黑”,自然是一只“菜鳥(niǎo)”,上場(chǎng)時(shí)經(jīng)常失球或犯規(guī),可以說(shuō)是在校隊(duì)中沒(méi)有什么存在感。但隊(duì)友們很相信我,并沒(méi)有把我拋棄,每次我想放棄時(shí),他們都在我身邊悄悄的說(shuō):“不要?dú)怵H,你可以的!”每當(dāng)這時(shí)候,我就會(huì)對(duì)自己說(shuō),你可以的。一次次經(jīng)歷過(guò)的放棄和堅(jiān)持,都是隊(duì)友們的友誼鼓勵(lì)了我,讓我有了信心。
到了四年級(jí),我有了一定的技術(shù),也漸漸懂得了規(guī)則。暑假里有一場(chǎng)比賽,隊(duì)友們?yōu)榱颂岣呶业摹白鲬?zhàn)”水平,讓我作為主力隊(duì)員上場(chǎng),實(shí)戰(zhàn)演練演練。我很受鼓舞,躍躍欲試,既充滿(mǎn)信心,又忐忑不安,怕辜負(fù)了隊(duì)友們的厚望?上驳氖,比賽過(guò)程中我和隊(duì)友們有了一些默契的配合,有一次我在三分線里,機(jī)敏的隊(duì)友一發(fā)現(xiàn)我后面沒(méi)人,他想也沒(méi)想,就立刻傳球給我,這時(shí)我的心里莫名有了滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪感,心想他居然會(huì)給我傳球,這就是友誼的信任吧!我倏地接球上籃,竟然進(jìn)了,可把我美翻了。那場(chǎng)比賽雖然輸了,但是我們并沒(méi)有氣餒,因?yàn)槲覀兌昧藞F(tuán)結(jié)的力量,懂得了配合的重要,這比贏球更上一層境界。
隨著隊(duì)友們的不斷鼓勵(lì)和信任,邁入五年級(jí)時(shí),我的球技進(jìn)步很多,更讓人驚喜的'是,我居然當(dāng)上了校隊(duì)的中鋒主力,這當(dāng)然是隊(duì)友們對(duì)我的肯定。想不到,我現(xiàn)在有了這個(gè)球隊(duì)的掌控權(quán),但我更知道這是責(zé)任,一定要好好跟隊(duì)友們合作,同心同德,打好每一場(chǎng)比賽。
籃球給予我友誼,讓我由衷歡樂(lè);@球是我與隊(duì)友們兄弟情深的見(jiàn)證,籃球成了我們生命中不可缺少的一部分,我們要為之:努力!奮斗!拼搏!
友誼是給予作文3
經(jīng)過(guò)了背叛,失去,才會(huì)懂得珍惜;只有尊重,給予,才能贏的友誼。
看到她們歡笑的背影,我落寞地走在夕陽(yáng)下,耳畔還回蕩著那幾句話——“你那么自以為是,從不把我們放在眼里,你真以為自己是公主?全世界都要圍著你轉(zhuǎn)?”“我們?cè)缇蛯?duì)你厭煩了,你還真以為自己是白天鵝呢,根本連丑小鴨都不如!”“你根本不懂什么是友誼,像你這種只知道索取的人,不配擁有友誼!”
一句句如刀刃般割在我心上,我不懂我錯(cuò)在哪了,明明昨天還在一起玩耍,在一起歡笑,讓我覺(jué)得我擁有一切,為什么只是一霎那,我就變得一無(wú)所有?這種不真實(shí)讓我覺(jué)得以前的一切都是幻覺(jué),都是一場(chǎng)夢(mèng),而此刻我才從夢(mèng)中醒來(lái)。我想哭,卻沒(méi)有眼淚,我想忘記,但那刻薄的話語(yǔ),毫不留情的在我心上劃了一道又一道,我突然好孤獨(dú)好無(wú)助。
不知不覺(jué)就走到了電影院門(mén)口,抬頭看見(jiàn)正在上演《三傻大鬧寶萊塢》,記得前幾天我們還約好要一起去看,現(xiàn)在卻只剩下我一個(gè)人,哼,有什么了不起,沒(méi)人陪我自己去!之后精神一直恍惚,不知怎么買(mǎi)了票坐到座位上的,然后電影就開(kāi)始了。蘭徹,法涵,蘭俱三個(gè)男孩為了友誼付出,給予,卻不求回報(bào),他們?yōu)榱藢?duì)方,做了那么多。我驀然醒悟,眼前閃過(guò)了以前,我忽略的一切:張琴?zèng)]考好,趴在桌上哭,我不屑一顧地說(shuō):“有啥好哭的,自己沒(méi)學(xué)好,能怪誰(shuí)?”;我挨罵了不開(kāi)心,她們來(lái)安慰我,我卻說(shuō):“跟你們有什么關(guān)系,多管閑事!”;李可要參加演講比賽,我嘲笑她——就你?別去給我們班丟臉了......我突然發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,我真的活該,我真的.不懂友誼,F(xiàn)在,我懂了,想要得到,先要付出!
我給張琴他們每一個(gè)被我傷害過(guò)的人寫(xiě)了道歉信,讓他們?cè)徫夷切┯字煽裢难哉Z(yǔ),我是真的,明白了。但每一句刻薄的話都在他們心上留下了傷疤,我現(xiàn)在只能付出給予,一點(diǎn)一點(diǎn)用這些來(lái)彌補(bǔ),才能再次擁有友誼。整整一年,我為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤而努力著,她們花了一年的時(shí)間來(lái)重新認(rèn)識(shí)我,接受我,在教室里,終于又回蕩起了幾個(gè)女孩的笑聲!
友誼,是付出,是給予,是尊重,而《三傻大鬧寶萊塢》正是點(diǎn)醒我的一把鑰匙!
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